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参观博物馆小学作文

时间:2022-07-10 22:39:47 小学作文 我要投稿

参观博物馆小学作文(集合15篇)

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的参观博物馆小学作文,希望对大家有所帮助。

参观博物馆小学作文(集合15篇)

参观博物馆小学作文1

  今天,我跟妈妈一起去了自然博物馆。

  我们刚走进一楼的展厅就看到了一盆盆的花和巨大的蓝鲸的骨架,有很多的.小朋友我们一样都来参观了,大家都发出惊叹的声音,好大的蓝鲸啊,再走进一点,我们看到了许多奇形怪状的石头,它们有的像一颗颗小宝石,有的像一副副山水画,比画家画的还要像呢。

  到了二楼,我认识了许多生活中不常见的植物:有天山果、芦木、封印木……可我最喜欢的还是芙蓉菊,芙蓉菊有着金黄色的小花,看起来像一个个的小太阳。

  最后我们去了三楼,在那里我看到了许多史前动物:有永川龙、三角龙、基龙,还有我们浙江出土的浙江龙呢,我最喜恐爪龙,恐爪龙有六个锋力无比的爪子和坚硬的牙齿。然后,我还去玩了一个跟恐龙赛跑的游戏,前面两关是跟三角龙和暴龙比赛,我只是跑了几大步就轻松的赢了,但是第三关是跟恐爪龙比赛,恐爪龙跑起来的速度可快了,前面我还很轻松,可是过了十秒后,我就用尽了全力冲刺,我一边跑,一边喘气,还好,最后终于跑赢了,我感到很自豪,但是我也累的差点趴下了。

  我们逛呀逛,观察了许多的动植物,到了下午两点多该回家了,我依依不舍的离开了博物馆。

参观博物馆小学作文2

  暑假,我们去了英国的伍尔小镇。很少会有人光顾那里,但我们是真爱对于一个坦克迷来说,那是必游之地,因为赫赫有名的英国坦克博物馆就在那里。

  这个博物馆收藏了300多辆坦克,从一战到现在的主要坦克它都有。还没到博物馆,我们就看到一辆T-62坦克,我兴高采烈地加快了脚步。进入博物馆,一排排各种各样的坦克整齐地排在我们面前。有“潘兴”、“谢尔曼”、“丘吉尔”等,让我眼花缭乱。这些平时在书上看到的`庞然大物就这样真实地出现在我的面前,我东瞧瞧西看看,还伸手去敲它们,兴奋得不得了。

  最后,我们看到了博物馆的镇馆之宝编号131的虎式坦克。它是土黄色的,是世界上现存的唯一一辆还能开动的虎式坦克,据说,每年都有一段日子会开到博物馆门外的大草坪上给粉丝们表演。我飞奔过去,围着它看了又看,还摸了好久。它拥有四重轮子,88毫米的炮管黑洞洞地指向前方,后部还有两根粗粗的排气管。它又高又大,我站在它面前,显得很渺小。我想象它在战场上横冲直撞的场景,吓得我心惊肉跳。我用力拉它,可是怎么也拉不动。爸爸说,它至少有55吨重啊。

  漫步在这些坦克身边,我心想,但愿它们不要复活,这个世界需要和平。

参观博物馆小学作文3

  放假了,妈妈带我去位于杭州文化广场的自然博物馆参观。

  一进博物馆的大门,我就看见了一条大白鲨、一只恐龙、一条大鱼和大树后面一只刚吃过偷来的蜂蜜的马熊。往里走,可以看到各种恐龙的骨架化石。合川马门溪龙的脖子是恐龙里最长的了,也许真会掉下来呢。我还看到了鹦鹉嘴龙,它是一种小型食肉恐龙,身体很小,所以活动起来很灵巧,善于爬树,以吞噬树上的小型动物为生,有时也吃些树叶。恐龙大多数属于冷血动物。在这里,还有圣贤孔子鸟、始祖鸟、猛犸象等珍贵的化石,这些化石,是生物进化的证据,也是生物发展史上一个重要的转折点。

  地球上,曾经有过许多微生物,它们是地球的起源,如果没有它们,就没有我们人类。就连我们的祖先——猴子,

  也是一步步进化而来的 。如果恐龙没有在六千五百万年前灭绝的话,就会进化成“恐人”,即由恐龙进化而成的`类人动物,这将威胁到全人类的生命。几十年前,科学家们宣称找到了恐龙灭绝时的陨石撞击坑,它被命名为“奇克舒鲁” 陨石撞击坑。

  人类的文明史,起始于两万年前。那时还只有北京的猿人,周口店的“北京人”现在虽然已经在珍珠港销声匿迹,却还留下了几块宝贵的骨骼。它们,是我们五千年文明历史的见证,更是人类发展史上辉煌的一页。

  自然博物馆里的东西真多,让我的知识变得更多了。

参观博物馆小学作文4

  我和姐姐、爷爷一起去自然博物馆参观。

  我看到了两具人的尸体,都是真的。我最感兴趣的是连体婴儿,非常古怪,有两个头却只有一个身子。还有就是,我们在妈妈肚子里1至10个月的成长情况:一开始如同毛毛,大点是一颗大牙一般大,再是一个鹌鹑蛋大小,然后有一个鸡蛋那么大……

  有几个玩的地方很有趣。一个铁棒儿和一个牌子,牌子上有一根弯线绕成的洞,我转动直铁棒,铁棒就轻而易举地穿过了洞,我仔细一看,原来这是一根斜的铁棒。还有一台机器,我按了一下按钮,里面的`铁杆上就产生了电。我最感兴趣的,就是照镜子了。我站在一个台子上,身体的一半露出在镜子上,慢慢抬起手和脚,你猜我看到了什么?镜子里的我不再是半个“我”,而是一个“我”哦!而且我飞了起来!哈哈!原来是镜子在捣鬼,旁边还有一面镜子呢。

  参观了自然博物馆,我不仅增长了见识,还看到了很多稀奇古怪的东西呢!我好开心呀!

  名师点评:作者较为详细的叙述了自己和家人一起去参加自然博物馆的经历,作文对作者所看到的一些画面进行了描写,从中也让读者可以掌握一些知识。尤其对玩铁棒的游戏描写得较为生动详细,揭示了这个稀奇古怪的机器的原理。全文结构完整,叙述详略得当,语言活泼。有一点要注意,既然是写参观,那么时间还是写一下比较好。

参观博物馆小学作文5

  不久前,我校组织参观了康平博物馆。走近去,便可以看见以大辽“契丹八部”为整体体量组织,在建筑两侧设计八个凹龛,龛内设八部首领雕像。连续的坡屋顶统领八个凹龛,寓意“八部一统”,在建筑风格上直接体现了大辽文化元素。入口处左右为青牛、白马雕像,展现了契丹民族起源的传说。

  博物馆主体二层,其中一层为历史文物陈列区,二层为民俗陈列区,教育、文艺展览区。在陈列布局上,分基本陈列和临时陈列两部分,其中基本陈列包括历史陈列、民俗陈列、近现代史展、教育史展、经济建设展等,临时陈列包括名人书画展以及其他临时展览。

  其中最让我难忘的就是民俗陈列区的经典农村还原,用土坯和稻草做的小矮房子里,许多物件一般只出现在电视剧或电影里,比如花色面的`被子、挂在墙上的簸箕、缝纫机、青花瓷瓶、鸡毛掸子、烟斗、年画、掉了些皮的红漆桌子下的瓶瓶罐罐、吊在厅梁上的摇篮……等等。每一件物品都给我留下了很深的印象,当时的条件那么艰苦,人们为什么会生活得那么乐观,那么繁重的劳动,人们却丝毫没有被吓倒,是什么在支撑着他们那样的生活?我想的是一种激情,一种热爱,一种生活的信念和抱负!是他们依靠自己的双手创造着生活的奇迹,改写着人类的历史……

  这次参观博物馆给我留下了很深的感触,只有真正了解一个城市,才会真正热爱它。

参观博物馆小学作文6

  今天我参观了金沙博物馆.虽然天空不算作美下起了大雨,但是我还是兴致勃勃地去了金沙。

  第一个博物馆是考古现场。里面出土了很多的象牙、鹿角、古玩、贝壳、。还有玉四节短钟、金面具、太阳鸟。

  在金沙博物馆的遗迹馆旁有一条蜿蜒而来的摸底河,通过河上的小桥我来到了陈列馆。

  一进展厅大门,犹如通过了时光穿梭机走进了时空隧道:成都平原一览无余,西岭雪山遥遥在望,蓝天白云下,河流密布,蜿蜒而来,一个渔夫划着一叶扁舟用鱼鹰布鱼,茂盛的森林里,野象、犀牛、野猪各寻其乐,一座茅房分布在竹子和农田里,一名脸上爬满了皱纹的`老人在院坝里编织竹具,墙外一名年轻的妇女背上背着一个大孩子,正向远处望去。我听见了孩子的哭声、鸡鸣犬吠声、野象的叫声,远远的还传来了雷声。这就是金沙为我们展现的“远古家园”。

  在馆里有很多的模型:比如屋子、动物、山形、人。馆里还有触摸电脑呢!

  在馆外有乌木林,爸爸说乌木在地下经过几千年才能形成。

  这次游金沙真是十分有趣,我现在都还记忆犹新。

参观博物馆小学作文7

  今天,春光明媚,妈妈带着我去参观中国江南水乡博物馆。我们先来到了地下层,那里有余杭古代名人墙,上面所有的名人栩栩如生,墙上记载了他们的丰功伟绩。有商代舌形戈,那是用青铜器做的,还有植被动物园。上面展示了余杭土地上所有的动物、鸟类和植物。

  我们再到一层,那里是我们的文明发祥地,举世闻名的良渚文化展览馆,柜台里有玉碧,有玉戊,还有玉柱形器,这都是玉做成的。另外还有很多石头做成的刀、剑、戊。还有很多黑陶器。这是典型的良渚文化代表。看到这里我不禁想到,我们的祖先是多么的伟大啊!

  我们到了二楼,那里有吴越春秋文化,记载了美女西施的故事。欢乐吉庆记载的是余杭人们过节时的喜庆。真是太神气了,我们还经过一条繁华的街市。我仿佛进入了古代,两边开满了小店:有米行、百货行、布行、典当行、打铁铺、酱菜行、茶馆,还有剃头师傅在给一位老伯伯剃头。除了这些,还有嬉戏的孩童,做布鞋的村妇,烧饭的阿婆,深不见底的巷子……我目不暇接,兴奋不已。

  我们来到了第三层,那里反映了江南水乡的.乡土民俗,有小孩满一周岁的抓周,有婚庆,最典型的是十里红妆。

  中国江南水乡文化博物馆真的非常好玩。我非常喜欢它。里面的展品,从原始社会到现代社会,人、事、物,实在是太多了,有些我还不明白,不能一一介绍了。我一定要努力学习,这样我才能了解祖国文化的博大精深。

参观博物馆小学作文8

  今日,阳光明媚,我来到宜昌博物馆参观三峡文物展。

  进入博物馆,一阵凉爽的清风向迎面扑来,使人感到无比惬意。

  我怀着好奇的心情走进了宜昌博物馆的第一个展厅——石器、夏商时代文物展厅。 这个展厅的文物与今时隔七、八千年了,可它们看起来依然是那么完整,从这些文物的制造年代来看,我们的祖先对于石器的做工已经达到相当的水准,做工越来越精致。其中,在这个展厅令我印象最深刻的要属猎物的化石了。它是由人的祖先捕猎后,将兽皮做成一衣服,余下的兽骨被丢弃,日久天长,随着时间的流逝,地壳的`变化,它们逐渐变成了化石。这个展厅所展出的还有刮削器、砍砸器等,它们体现和记录了石器时代人们的劳动和生活。

  来到第二个展厅——楚文化展厅。青铜器是这里的代表作,你看,这里的铜敦还有一段完璧归赵的故事呢。九十年代它失窃于姊归博物馆,窃贼将它贩卖到美国后,即将以八万美金拍卖,一位汉学家通知国内,通过国际警察追回。窃贼也被绳之以法。目前,它仍保留在湖北省博物馆。所以,我们看到的只是它的照片。展厅里的木瑟、镇墓兽等也都真实地记录了楚文化。

  走进第三展厅,此展厅为秦汉至明清的文物,里面陶器、瓷器也颇值得一看,它们都折射出我们三峡历史变迁。

  宜昌的历史源远流长,时至今日,它仍是我们三峡的宝藏与骄傲。

参观博物馆小学作文9

  下了一个星期的雨,今天终于开太阳了,好开心啊。

  今天小姐姐带着我们一起去了杭州自然博物馆。今天阳光明媚,出来玩的人好多啊。一下车就看见好多家长带着小朋友们在西湖文化广场那里游玩。我们蹦蹦跳跳的跑进博物馆,一进大门就看见好大的一只恐龙模型,我仰起头望了一望,这只恐龙是有多大啊。看完门口的恐龙继续往里面去参观。自然界的东西真的是好奇妙啊,我看到了好多好多的动物。大熊猫,犀牛,羚羊,大象等等,数也数不清楚,看的我眼花缭乱,开心的东跑西跑,都不知道先看哪里了。小姐姐告诉我们说有恐龙化石,然后看到那么多的动物,我好奇的'问:恐龙是不是已经没有了,那这些动物也都是化石吗?可是在动物园我还看见过这些动物啊,怎么会是化石了呢……小姐姐耐心的告诉我,这些动物只是标本和模型给大家参观的,恐龙早在几亿年前就灭绝了……原来如此啊,哈哈哈

  逛完一楼继续往二楼参观,大森林,海底世界,还有大海边……参观的小朋友们都开心的不得了!今天玩的我们好开心!

参观博物馆小学作文10

  自从我学了《圆明园的毁灭》这课,我就迫不及待要去北京看看圆明园。假期里,我想让爸爸妈妈陪我去,妈妈说:“不如我们去山东博物馆,那里不仅可以看到圆明园遗址,还能看到非洲野生动物大迁徒。”我高兴地说:“好啊,好啊!”

  第二天一早,爸爸妈妈开车带我来到山东省博物馆。展览分为文物展示厅和数字展示厅两部分,文物展示厅内展出珍贵文物百余件,除了备受世界瞩目的圆明园十二生肖兽首铜像中的牛首、虎首、猴首、猪首之外,展品还包含了圆明园最辉煌时期——乾隆朝的诸多珍贵收藏,很多珍贵文物都是初次与大家见面,将清朝皇室高超的工艺水平展示得淋漓尽致。数字展示厅则旨在重现圆明园这座昔日皇家园林的壮美和奇幻,让我仿佛置身于当年的圆明园之中,亲身感受中国历史上最雄伟的.帝王宫苑和世界园林史的伟大传奇。

  我最喜欢的就是非洲野生动物展,我拉着爸爸妈妈直奔3楼展厅。非洲野生动物大迁徒,以真实的非洲野生动物标本和还原场景,直接感受野生动物大迁徒的过程,让我亲身体会生物界的奇迹。

  展览中最大的的亮点是,斑马群的狂奔、狮子捕食落后的羚羊、角马飞跃马拉河…走进展厅,能看到整个非洲野生动物大迁徒的过程。逼真的立体模型,再加上超真实的3D投影动画和现场还原音效,让我感觉亲临马拉河畔,亲眼目睹这一壮观景象。

  这次的参观,让我学到了以前不知道的知识,也让我大开眼界,有时间我还会再来参观的。

参观博物馆小学作文11

  小记者要去参观博物馆了,听到这个消息我高兴极了,蚌埠市的博物馆是什么样的呢?带着心中的好奇和疑问第二天我早早地来到了我们的目的'地——博物馆。

  一进博物馆大家就被馆中央摆放着一颗大象牙吸引住了,这颗象牙长约一米,是出土于我们蚌埠固镇一带,听讲解员阿姨介绍这种象身材十分高大,高三米左右,站起来差不多有一层楼那么高。“太大了!”“真是不

  可思议!”大家议论纷纷。我心想如果这样的象群奔跑起来该是多么壮观的景象啊!“宋嘉璇快来看呀!”同学的喊声把我从想象中拉回了现实,原来大家看到了文化广场上的标志性建筑陶塑纹面人头像,这可是我们蚌埠双敦文化的代表。我们小记者又跟随讲解员阿姨欣赏了明代的玉佩饰,清代的江南长江水师提督之印,元代的青花缠枝牡丹纹盖罐,隋代的武士陶俑······这些出土文物可真让我们大家大开眼界,大家连声赞叹道:“我国古代的劳动人民可真了不起啊!”

  随后我们还来到了新博物馆的施工现场,高大的博物馆正在修建,这里将会展出更多的展品,馆内还将设有考古体验区,陶塑手工区呢,真希望它能快些投入使用。这次的博物馆之旅,让我增长了知识,开扩了眼界,活动结束了我们依依不舍地离开了博物馆。

参观博物馆小学作文12

  一天早上老师对我们说:“我们今天下午要去半坡博物馆参观。”我听见这句话真是迫不及待,想马上就去。

  下午我们班坐班车来到了半坡博物馆,门口有着一个三角形架子,架子顶上还有一幅人面鱼纹图案。我好奇地想:“半坡人是不是要天天都吃鱼呢?”

  院子里非常幽静古朴,那里有争鲜斗艳的花朵。有玉玉婷婷的干叶玫、紫槿花、优雅的玉兰花,充满了勃勃生机。

  我们班来到了第一展厅。听讲解员阿姨说:“那时是由女的说了算,所以都听女的,距今已有6000多年。”我骄傲地想:“我们女的多有本事啊!”第一展厅里有石铲、石锄、陶刀、石刀解说员阿姨告诉我们:“石铲是用来播种、翻地的。陶刀、石刀是用来收割的`,用时绑在手上。”半坡人在烧煮食物的基础上利用陶甑,增添获取熟食的新方法。我最感兴趣的是尖底瓶,等它灌一半水后能直立,倒水时非常方便。那时的人们真聪明,都能应用现代物理学为自己服务了。

  接下来去的是第二展室,那里的特色是陶器制造和装饰品。半坡人做陶器是先做器底,后做器身。我最感兴趣的是大陶瓮,它口大底小,用来装粮食。还有人面鱼纹,它的样子是一个人嘴巴张着哈哈大笑,眼睛笑成一条缝,两边各有一条横着的鱼。

  最后我们到了半坡遗址模拟厅,他们的房屋非常有趣,有的房屋是半圆形的,有的是三角形的。

  我们出了大门,我想:“我们的祖先真是聪明、勤劳!”

参观博物馆小学作文13

  今天我们等到了盼望已久的秋游,秋游地点是位于龙井路的文化瑰丽之宝——茶博物馆。

  一进茶博物馆,透过一层薄薄的,清清的水帘,一眼望去就看见一个醒目的“茶”字。充满了生机勃勃的.景象,使人心旷神怡。

  很快,我们就进入了展厅。在这里讲解员向我们介绍到:在古代,陆羽的《茶经》里介绍了茶的起源,历史,生产,加工,烹煮,品饮等。茶起始时作为一种药使用,后来才演化为一种饮品,这使我明白了茶的药用价值是很高的。

  茶树分为三种,第一种是灌木茶树,这种茶树是常见的,它是一丛丛,有些矮的;第二种乔木型的,就与普通的大树一样;第三种是半乔木茶树,就是介于灌木和乔木之间的品种。

  在这次参观中我还知道了泡茶有许多方法,可以直接泡,也可以泡完后盖上盖子闷一会儿……等等。我真想能到台上感受一下泡茶的滋味。

  最后,我们还品尝了绿茶。这茶味味道醇厚,清香宜人,虽有一种淡淡的苦味,但让人回味无穷。我知道茶不仅口感美好,而且茶叶中含有丰富的维生素和微量元素,对人十分有益。

  这次秋游让我增长了许多“茶"知识,使我对茶文化有了更深刻的理解。

参观博物馆小学作文14

  今天,我跟爸爸、妈妈去了恐龙博物馆。博物馆门前有个大广场,广场里有个美丽的喷水池,里面有各式各样的喷泉,这些喷泉有各种各样的,有的像小鸟在天空中高飞,有的喷出一层层美丽的雾。你在太阳光下,就会看见七色的彩虹,可漂亮了。还有的'两边同时把水喷到中间,这好象是一座水上桥,有两个小人在水面上蹦蹦跳跳的,还好象在说:“大家好,大家好!”

  我们走到门口,看见门口有两只大恐龙,我看着好象梁龙,又象雷龙,还象冠龙,我着急的跑过去问爸爸,爸爸告诉我是冠龙。你看它张牙舞爪的,真吓人,可把我吓坏了,我还以为是真龙呢!一看才知道,原来是用气充起来的呀!门上面写着五个大字:恐龙博物馆。

  爸爸买了票,我们走进去一看,映入眼帘的就是一个巨大的恐龙模型。用大栅栏围着,旁边还有鲜花呢!在大恐龙旁边还有卖玩具的,大都是些恐龙拼图。我跟爸爸走到展览橱,我知道恐龙分两大类,一类是鸟龙类,一类是蜥龙类。还有几个名字特别奇怪的龙,比如:毛鬼龙、色拉翼龙、克柔龙、森林龙、副龙等等……

  上了二楼,是一些伟人照片和一些电厂的创业史和影片。三楼还有陶瓷呢!在这些陶瓷里面令我印象最深的是一个模仿着大钟造的小钟,这个小钟是我们的市长去日本时,日本一个城市的市长送给他的纪念品,而我们的市长却把它放在博物馆里,让市民们去看!

  参观恐龙博物馆,使我增长了知识,开阔了眼界!

参观博物馆小学作文15

  寒假,爸爸妈妈带我去了向往已久的自贡恐龙博物馆。

  进入博物馆的大门,首先映入眼帘的是一个巨大无比的“恐龙门”,来这里参观的人络绎不绝。

  自贡恐龙博物馆有很多展区,如恐龙化石珍品展区,恐龙时代的'动植物展区,还有恐龙遗址展区等等。

  恐龙化石珍品展区内有原始中华龙鸟,产于辽宁北票,距今约有1.25亿年;和平永川龙头骨产于自贡仲权距今约1.5亿年。

  恐龙时代的动植物展区内有周氏四川龟,周成渝龟,沱江西蜀鳄,丰宁辽古蝉等等。

  我最喜欢的还是恐龙遗址展区,因为这里有各个时期的各种恐龙化石。看,这具四川巨棘龙恐龙化石,它是中等大小的原始剑龙类恐龙,长约4.5米,我站在它面前显得非常矮小,它的牙呈齿叶状,较小,剑板形状多变,肩部长有一对巨大的肩棘,具有保护身体的作用,它是一类形状非常奇特的剑龙类,也是草食恐龙。这里还有天府峨眉龙化石,李氏蜀龙化石等等,真是目不暇接。展区里的一具具恐龙化石呈现在眼前,让我身临其境,仿佛置身于那遥远的侏罗纪时代。

  这次去恐龙博物馆,不但让我了解了更多关于恐龙的科学知识,同时也体会到了考古科学家的工作艰辛,真是寓教于乐,受益匪浅呀!

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