神奇的鸡蛋小学作文（精选25篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的神奇的鸡蛋小学作文，欢迎阅读与收藏。
神奇的鸡蛋小学作文 1
早晨，爸爸对我说：“来，做个神奇的小实验。”还窝在被子里的我，瞬间清醒。
实验开始了!爸爸准备了一杯清水、一把小勺、一颗鸡蛋和一包盐。爸爸说，今天我们要做的实验就是让鸡蛋在水里面神奇的“浮“起来。我既纳闷、兴奋又满脸的疑问。我想:鸡蛋这么重，放到水里一定会沉下去的，怎么可能会浮起来呢?爸爸看我一脸的疑问，就说：“好吧，现在实验开始。”
爸爸拿起鸡蛋，扔到杯里，只听“扑通”一声，鸡蛋沉到了杯底，我更好奇了:“鸡蛋怎么可能在水里面浮起来呢?”爸爸不紧不慢地说：“别急，你慢慢看。”爸爸加了三勺盐，倒入了水中，盐慢慢沉到水底，而鸡蛋纹丝不动。爸爸又加四勺盐，可是鸡蛋还是一动不动的。爸爸说:“可能盐还没放够。”于是又加了三勺盐，这时，神奇的一幕发生了:鸡蛋慢慢地浮了上来，浮到水面，太神奇了!我激动极了。
原来盐的.密度要比鸡蛋大，在清水里加了足够的盐，鸡蛋就浮起来。
神奇的鸡蛋小学作文 2
早上，小蚂蚁和小虫子出来玩，在路上发现了半个蛋壳，于是它们把蛋壳翻转过来，在上面架上木头做成了跷跷板，他们一上一下玩地可开心了！这时，蝴蝶听到声音也来玩了，蝴蝶飞在半空中当起了啦啦队，大声喊：“加油，加油……”他们度过了一段美好的'时光。
过了一会儿，他们玩累了，想去天上转一转，可是它们不会飞呀，这时小虫子灵光一闪，说：“我们用蛋壳做热气球把！”“好呀，好呀！”小蚂蚁高兴地说，于是它们做起了热气球，不一会儿的功夫，大功告成了，小蚂蚁和小虫子乘着热气球飞上天空，小蝴蝶挥舞着翅膀飞在它们旁边，三个小伙伴高兴极了！
到了下午，下起了倾盆大雨，它们又把蛋壳翻过来，变成了小房子，它们躲在里面，想：“这真是个好房子呀！”
天黑了，雨停了，月亮姐姐出来了，它们找来一片大叶子，把蛋壳翻过来成了摇篮，美美地睡着了！
神奇的鸡蛋小学作文 3
早上，天空万里无云，毛毛虫和小蚂蚁约好一起到郊外的草地上玩耍。走着走着，它们看见半个鸡蛋壳，很是有趣。这时，小蚂蚁灵机一动，找来一根木头放在鸡蛋壳上，做成了一个跷跷板。毛毛虫迫不及待地跳上了一头，小蚂蚁也紧跟着跳上另一头，它们玩得可开心了。
过了一会儿，一只蝴蝶被它们的笑声引了过来，拍打着翅膀为它们加油。小蚂蚁和毛毛虫看见蝴蝶在天空中自由自在地飞翔，很是羡慕，异口同声地说：“要是我们也能飞就好了。”蝴蝶听见了，找来布条和线，三人齐心协力，做了一个热气球。小蚂蚁和毛毛虫乘着热气球，在天空中到处旅行，开心极了!
到了下午，乌云密布，下起了倾盆大雨。它们三人赶紧把鸡蛋壳翻了过来，躲在里面，讲起了有趣的`故事。鸡蛋壳就像一把大雨伞，保护它们不被大雨淋湿。
天渐渐黑了，三个小伙伴也玩累了，就把鸡蛋当作摇篮，把叶子当作被子，在月儿和星星的陪伴下进入梦乡。
神奇的鸡蛋小学作文 4
“加油！加油！”教室里传出一声又一声的叫喊声，你猜，我们在干啥呢？原来，我们在和鸡蛋比力气呢。
上课了，只见老师笑眯眯地拿出一枚椭圆的鸡蛋，对我们说：“这个鸡蛋是练过铁头公的。”可我们谁都不相信。
于是，我们都想试一试。老师先请个子瘦小的王同学上来。只见王同学自信满满地上来，他咬紧牙关、用尽全力，脸都憋得通红了，底下的同学们喊：“加油！加油！”可是这枚鸡蛋一点也没裂开。王同学的`挑战以失败告终，他只能灰溜溜地走了下去。
我在底下可等不及了，心里想，他的力气太小了，我一定能把它捏碎。于是我自信满满地走了上去，把鸡蛋紧紧地握在手中，使出了吃奶的力气，可鸡蛋毫发无伤，我心想，这枚鸡蛋里面该不是泥土吧？最后我也只能灰溜溜地走了下去。
这其中的原因，同学们都百思不得其解，老师也不说，让我们课后自己去寻找，这真是一枚神奇的鸡蛋呀！
神奇的鸡蛋小学作文 5
早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶一起出去玩。他们发现了半个蛋壳，小虫子想：“这半个蛋壳加上一根木棍，就能变成跷跷板了。”小虫子把想法告诉了小伙伴们，小蚂蚁拿着木棍把它架在蛋壳上，跷跷板完成了，小蚂蚁和小虫子玩得可开心啦！
过了一会儿，小蝴蝶问小蚂蚁和小虫子：“你们想不想飞上天空啊？”小虫子说：“想！”小蚂蚁说：“小虫子，你去找四根线，我去找一块布”。小虫子找到了四根线，小蚂蚁找到了一块布，它们把热气球做好了，小蚂蚁和小虫子乘着热气球，飞上了天。小蝴蝶问：“天上美吗？”小虫子说：“哇，真美！”
到了下午，下雨了，小虫子灵机一动，叫小伙伴们躲在蛋壳下，小蚂蚁说：“这里真是躲雨的'好地方。”雨停了，大家出来了，它们又把蛋壳当成了秋千玩……
天黑了，小虫子，小蚂蚁和小蝴蝶把蛋壳当做小床，把树叶当成被子，在温柔的月光下，它们进入了甜美的梦乡。
神奇的鸡蛋小学作文 6
一天早上，小虫子、小蚂蚁、小蝴蝶在草地上发现了一半鸡蛋壳，小蝴蝶说：“我们能用这个鸡蛋克干什么呢？”“我们用它着一个跷跷板吧！”小蚂蚁说。于是，它们找来一根树枝，一根又细又长的叶子当绳子，用叶子把树枝绑在蛋壳上，小虫子坐一边，小蚂蚁坐一边，小蝴蝶看着它们。
过了一会儿，他们发现了一个塑料袋和四根蜘蛛丝，小蝴蝶说：“我们用这些东西做一个热气球吧，这样你们就能从天上看地上了！”“好呀好呀！”小虫子说。于是他们就做了一个热气球，小虫子和小蚂蚁坐进了热气球里，它们看到了雄伟的高山、茂密的森林……它们飞得很开心。
到了下午，天空中下起了雨。它们赶紧降落在地上，把蜘蛛丝拿掉，然后好不容易把蛋壳翻过来当作雨伞。
天黑了，它们找来一片大叶子和三根小树枝，两根短的'树枝竖着，一根长的放在上面。再用大叶子当被子，它们三个就钻进蛋壳，安安静静的睡着了。
神奇的鸡蛋小学作文 7
早上，太阳公公刚露出笑脸。小蚂蚁、小蝴蝶和小虫子在青青的草地上散步。走着走着，突然发现草地上有一个鸡蛋壳。小虫子提议：“我们用这个鸡蛋壳做一个跷跷板，好不好？”大家纷纷赞同。他们找到了一块木板，把鸡蛋壳倒扣过来，把木板放在上面，小蚂蚁和小虫子迫不及待地坐在上面玩了起来，蝴蝶呢，在边上给它俩数着“1、2、3、4……”。
过了一会儿，它们觉得玩跷跷板实在太没意思了，"要是能像蝴蝶一样能飞多好呀！"小蚂蚁羡慕地看着小蝴蝶说道。小蝴蝶灵机一动说：“做个热气球吧，肯定比跷跷板好玩。”于是它们找了一块布，把鸡蛋壳与布用线连起来，小虫子和小蚂蚁坐在了蛋壳里，风轻轻一吹，它们就跟着蝴蝶飞上了蓝蓝的天空。
到了下午，天空乌云密布，下起了倾盆大雨。“把鸡蛋壳，翻倒过来呗，那就可以当作帐篷遮挡风雨了”小蚂蚁说。大家听了小蚂蚁的话，齐心协力的`把蛋壳翻了过来，躲过了这场大雨。
天黑了，它们玩了一天已筋疲力尽，异口同声地说：“把鸡蛋壳翻过来，盖上片叶子，不就成了我们的摇篮了”话音刚落，在月月婆婆的摇篮曲中，进入了甜蜜的梦乡。
神奇的鸡蛋小学作文 8
她天气晴朗，小虫子和小蚂蚁在路上捡了一半的鸡蛋壳，小虫子想做一个跷跷板，先把鸡蛋壳倒扣过来，再找一个木板放到鸡蛋壳的上面，再把地上的草绑在木板上就做成了跷跷板，小虫子和小蚂蚁都开心极了，小蚂蚁小心翼翼地爬上去，而小虫子慢慢地爬上去，小虫子和小蚂蚁在开心地玩。小蝴蝶被小虫子和小蚂蚁的笑声吸引过来，小蝴蝶说：“我可以和你们一起玩吗?”小虫子说：“可以呀，”小蝴蝶在天上给小虫子和小蝴蝶加油，小蝴蝶和小虫子和小蚂蚁都很开心。
过了一会儿，小虫子又做了一个热气球，把鸡蛋壳放到地上，再把棍子绑到鸡蛋壳的旁边，再用一块布绑在一起就大功告成了，小蚂蚁费了九牛二虎之力才爬上去，小虫子可就幸福了，是小蝴蝶背着进去的'，小虫子兴奋地说：“我从来都没有看过这么好看的风景。”
到了下午，天空乌云密布，就想下雨了，于是小虫子和小蚂蚁和小蝴蝶用鸡蛋做了一个雨伞躲雨，先把鸡蛋壳放到地上，再把鸡蛋壳翻开，小虫子和小蚂蚁和小蝴蝶就钻进去躲雨。
天黑了，小虫子和小蚂蚁和小蝴蝶都玩累了，它们把鸡蛋壳做成了一个家，就可以在里面睡觉，它们把一片树叶当成了被子，它们躺在鸡蛋壳里进入了香甜的梦乡。
神奇的鸡蛋小学作文 9
这是一个让人兴奋开心又难忘的日子！早上，当太阳从山岗后面慢慢地探出头来，在茵绿的草坪上，有三个好朋友在悠闲地散步，小虫，小蚂蚁还有小蝴蝶。
走着走着，忽然一不小心，只听“哐当”一声，他们被一个东西给撞到了。“咦！原来是个鸡蛋壳呀！”小虫揉着脑袋说：“这一定是老天爷送给我们的礼物，我们要好好利用它。”小蚂蚁疑惑的问：“可是，我们要怎么利用它呢？”只见小虫眼睛咕噜一转，看了看四周，神秘的说：“有办法了，你们等着。”小虫飞快的向草坪旁边跑去，不一会儿，小蝴蝶老远就看到小虫又拉又拽地拖着一块木板朝着这边过来。小蝴蝶，小蚂蚁急忙上去帮忙，三个小伙伴齐心协力“嘿呦，嘿呦……”的喊着号子，很快就把木板搬过来了。小蚂蚁兴奋的叫起来：“我知道啦！我们可以把木板架在鸡蛋壳上玩跷跷板！”三个小伙伴都开心的笑了，她们把木板架好，一个跷跷板就做好了。小蝴蝶飞到空中高兴的转了一个圈：“我来做裁判，看你们谁翘的最厉害！”接着三个小伙伴就开始了激烈的跷跷板大赛，最终小虫以体重的优势获胜了！
过了一会儿，她们玩累了。正躺在草地上休息，一阵风吹来，一条粉色的丝巾晃晃悠悠的飞过来，小蚂蚁感叹的说：“要是我们也能飞起来，到天上去转转那该多美呀！”细心的小虫看看鸡蛋壳再看看粉色丝巾，露出了满意的笑容。他让小蚂蚁和小蝴蝶帮忙找来一些绳子，再把鸡蛋壳翻过来，然后在鸡蛋壳的边缘小心翼翼地钻了四个小孔，最后把丝巾的四角用绳子绑起来，再把绳子的另一头绑在鸡蛋壳上的`小洞上，一个漂亮的“粉色丝巾鸡蛋壳热气球”就做好了。小蚂蚁兴奋的喊着：“我们可以飞上天啦！”三个小伙伴开始了她们的飞行之旅。她们乘着热气球，飞向了蓝天，小蝴蝶欢快的挥舞着翅膀在前面带路。她们飞过草坪，飞过小溪，飞过大山……热气球越飞越高，越飞越远，小虫和小蚂蚁惊叹地说：“哇！天原来这么大，这么蓝；地原来这么宽，这么广……”
到了下午，突然，乌云密布狂风大作，不一会儿，天上就下起了倾盆大雨。小蝴蝶和小虫正愁要去哪里避雨，只见小蚂蚁把自己细小的身体从草坪和鸡蛋壳的细缝里挤了进去，接着用力地用双手撑起鸡蛋壳，瞬间鸡蛋壳就变成了一座“蛋壳屋”了。小蚂蚁对着小虫和小蝴蝶喊到：“大家快点进来躲雨吧！”三个小伙伴在“蛋壳屋”里安全地躲过了这场暴雨。
天黑了，雨终于停了。三个小伙伴呼吸着雨后清新的青草味舒服极了！小蝴蝶找来一片落叶当被子，小虫和小蚂蚁把鸡蛋壳慢慢地翻过来，一个鸡蛋壳摇篮就做好了。玩了一天，三个小伙伴很快就在里面甜甜地睡着了。在睡梦中，她们梦见老天爷送给她们一个特别的礼物，那就是一个——神奇的鸡蛋壳！
金黄的月亮姐姐像一艘弯弯的小船，慢慢地划到了天边，满天的繁星一闪一闪的，好像在给三个小伙伴唱着动听的催眠曲呢！
神奇的鸡蛋小学作文 10
早上，小蚂蚁和毛毛虫，还有蝴蝶在森林里发现了半个鸡蛋壳，小蚂蚁说：“我们用这半个鸡蛋壳做一个跷跷板玩吧！”它们说干就干，于是，它们找来一根绳子，用绳子绑在鸡蛋壳上面，做成了一个跷跷板。毛毛虫和小蚂蚁一人坐一头，小蚂蚁差点被毛毛虫当成导弹弹飞了，小蚂蚁急忙说：“毛毛虫，快把我放下来，你该减肥了。”毛毛虫说：“我就不下来，你能拿我怎么样？”小蝴蝶说：“小蚂蚁加油，你一定能跷起毛毛虫的'。”
过了一会儿，小蚂蚁和毛毛虫玩累了，小蝴蝶说：“我们去天上看风景吧。”于是它们做了一个超大热气球，就乘着热气球飞上了天空。小蚂蚁说：“天空真美呀！”毛毛虫吓得都不敢说话了。
到了下午，天空中下起了倾盆大雨，小蚂蚁赶紧把蛋壳盖住了自己和毛毛虫，还有小蝴蝶。毛毛虫说：“小蚂蚁你的力气好大呀，就像大力士。”
晚上，香蕉似的月亮从天上升起，毛毛虫把蛋壳当做了一个床，还用了一片大叶子当被子盖住了它们，然后一起进入了甜蜜的梦乡。
神奇的鸡蛋小学作文 11
早上，小毛毛虫，小蚂蚁和小蝴蝶一起在树林里散步。走着走着，小蚂蚁发现了路边有一个很大很大的鸡蛋壳。“哇，好大的一个鸡蛋壳呀！我们拿它来做游戏吧！”旁边的小蝴蝶和小毛毛虫说：“这个怎么玩，鸡蛋壳没有用，你还是扔了吧！”小蚂蚁说：“不，它很有用，我们可以找块木板，搭在上面就可以做成一个跷跷板。”小蝴蝶和小毛毛虫都不可思议地夸奖道：“小蚂蚁，你真是太聪明了，我们都没想到这么好的主意！”于是，它们齐心协力地做好了跷跷板，毛毛虫和小蚂蚁坐在木板两头，小蝴蝶是裁判。只听小蝴蝶一声令下，“一、二、三，开始！“毛毛虫用力一压，把小蚂蚁抬得老高老高的。它们玩得非常高兴，树林里回荡着它们欢快的笑声。
过了一会儿，它们玩累了。小蚂蚁对小蝴蝶说：“我真羡慕你啊，可以飞得那么高那么远，飞翔的感觉一定很棒吧？“小蝴蝶灵机一动，说：”我想到一个好办法，我可以带你们飞起来！“于是，它找来一个大气球，把鸡蛋壳吊了起来，小蚂蚁和毛毛虫坐在鸡蛋壳里面，飞上蓝天去。天上的风景真美呀，小蚂蚁和毛毛虫都不想回家了。
到了下午，倾盆大雨突然从天而降。它们赶快把鸡蛋壳翻过来，躲在鸡蛋壳下面避雨。它们心想：多亏了这个神奇的.鸡蛋壳，要不然我们肯定会被雨淋湿的！
天黑了，弯弯的月亮升起来了，皎洁的月光照耀着大地，好漂亮的风景呀！它们一起钻进蛋壳里，采了一片树叶当做被子，数着数着那钻石一般的星星，慢慢地进入了甜美的梦乡。
神奇的鸡蛋小学作文 12
早上，小蚂蚁和小虫子在草地上玩耍时，发现了一个鸡蛋壳，他们就用鸡蛋壳做成了一个跷跷板，开心地玩了起来。
这时，它们的朋友小蝴蝶飞来了，说：“我们可以用鸡蛋壳做一个热气球，飞到天上去。”小虫子和小蚂蚁都觉得这是个好主意，大家迅速行动起来。不一会儿，热气球就做好了，它们高高兴兴地乘着热气球，飞上了天空。在天上，他们看到了很多从来没有看到过的美景，它们看见了长长的小河，弯弯的小路……
小虫子说：“你看那朵云，雪白雪白的，好像一只可爱的小绵羊。”
小蚂蚁说：“你看那朵云，乌黑乌黑的'，好像一只大大的乌鸦。”
小蝴蝶说：“天上有乌云，应该是要下雨了。”
果然，不一会儿，天上就下起了雨，三个好朋友齐心协力，把蛋壳翻转过来，做成了一把伞，大家都躲在蛋壳底下避雨。
雨停了，天也黑了。大家都累了，小蚂蚁和小虫子费了九牛二虎之力，用蛋壳和树叶做成了一个床。月亮升起来了，三个好朋友躺在温暖的鸡蛋壳里进入了甜蜜的梦乡。
神奇的鸡蛋小学作文 13
听过哥伦布竖鸡蛋的故事吗？哥伦布是把鸡蛋的一头敲破壳，让鸡蛋立了起来。我也有个竖鸡蛋的神奇办法，它是妈妈教我的。
有一次，妈妈拿着两个鸡蛋来问我：“儿子，知道怎么使鸡蛋‘站’起来吗？”“这谁不知道呀！”我拿过一个鸡蛋，学着哥伦布把它往桌子上轻轻一敲，鸡蛋的底部破了一点壳，鸡蛋就稳稳地直立在桌子上了。“如果不敲破呢？”妈妈神秘地笑着问。“啊？鸡蛋是圆的，怎么可能不敲破而让它立起来呢？”我的脑袋里充满了疑问。
妈妈将鸡蛋放在一个架子上，让鸡蛋刚好垂直于地面。我想：“看妈妈胸有成竹的`样子，肯定是学了什么窍门，可鸡蛋怎么会不改变形状就能站起来呢？”越好奇，我也越着急，过了一会儿，我就要问一次：“好了吗？”妈妈不停地说：“就好了，就好了。”大约过了半小时，妈妈把鸡蛋从架子上取了下来，放在了桌子上。咦？这小鸡蛋竟然真的立了起来。我用手指左一点，右一点，每点一下它都“晃头晃脑”，然后又直立着，像个不倒翁。
妈妈朝我眨了眨眼，说：“想知道怎么回事吗？”我拼命点点头。妈妈一笑，说：“鸡蛋煮熟了就知道了。”我一愣：“怎么和煮鸡蛋扯上关系了？”但我相信妈妈肯定有办法，也没多问。鸡蛋好了，妈妈将壳一点点剥掉，又拿小刀将鸡蛋竖着切开。“哦！”我恍然大悟：“原来妈妈利用架子使鸡蛋垂直立着，蛋黄便慢慢地往下沉，当蛋黄沉到底部时，鸡蛋的重心就偏到了下面，所以立了起来。”所有的秘密都在那贴着底部的蛋黄而暴露了。妈妈听了，笑着说：“别小看它，它也算得上是科学，别看科学表面十分深奥，好像离我们很远，其实它就在我们身边。”
是呀，科学远在天边，近在眼前。只要我们仔细观察，善于思考，就会得到许多意想不到的收获。
神奇的鸡蛋小学作文 14
大家认为鸡蛋放在水中只会下沉，难道不会浮起来吗？我决定亲手试一试。
下午，我做了一项神奇的实验。我准备了两个鸡蛋、敞口玻璃容器、食用盐和一双筷子。第一步，在敞口玻璃容器里倒入水，再将两个鸡蛋轻轻地放在水里，这时的鸡蛋就像两条不幸运的船，正在缓缓地沉入水里；咦？鸡蛋怎么没浮起来？没关系！再来看第二步，在敞口玻璃容器里倒入一些食用盐，盐全部沉淀在水下，这时的两个鸡蛋就像贵妇人躺在鸭绒垫上；哎呀！是不是因为没有搅拌盐所以鸡蛋才没浮起来呢？再仔细做做第三步，拿筷子搅拌刚才倒入的食用盐；唉！鸡蛋还是纹丝不动。呀，是不是盐太少了呢？别着急！最后来看看第四步，加入大量的盐，进行搅拌，鸡蛋就像亮晶晶的夜明珠，终于漂浮在了水面。哦！太棒了！成功了！
这次实验不仅让我解开了心里的疑惑，还让我明白当鸡蛋的`密度小于盐水的密度时就能浮起来，对了，你对这个实验是不是很感兴趣，那就开始动手自己来做一做吧！
神奇的鸡蛋小学作文 15
在上三年级的时候，杨老师叫我们做一个小实研，为什么生鸡蛋不能像熟鸡蛋转动。
回到家以后我叫妈妈煮了一个鸡蛋，我又从冰箱里拿起一个生鸡蛋。我先转熟鸡蛋它居然跳起优美的舞姿。
生鸡蛋我也转了一下，居然没有跳起优美的舞姿，还居然累的都躺在桌上好像软弱无力似的。
星期五下午放学，我急忙跑回家。上网查找了为什么煮熟的'鸡蛋能转，生鸡蛋却不能转？
原因是这样的：原来生鸡蛋体内的液体在转动的同时上下乱撞，使鸡蛋本体失去平衡，所以生鸡蛋不能竖立的转动起来。
煮熟的鸡蛋使本身鸡蛋体内的液体，变成了一种固体。所以熟鸡蛋在转动的同时固体将所有的压力散发到鸡蛋的各个部位，所以才能跳起优美的舞姿。
我在上面留了一句话：“大千世界真奇妙。”
然后我知道了，为什么熟鸡蛋能跳起优美的舞姿而生鸡蛋却不能跳起优美的舞姿。大千真奇妙，多滋多彩太神奇。
神奇的鸡蛋小学作文 16
浅春的午后，我静静地看着《科学日记》，里面的一个实验引起了我的注意：醋可以把鸡蛋变软。我抱着试试的心态，开始了这个实验。
我从冰箱小心翼翼地取了一枚鸡蛋，看了看，摸了摸，感觉醋不太可能使它变软，因为鸡蛋壳挺结实。但我还是严格按照要求进行：先将白醋倒入碗中，再把鸡蛋放了进去。我不禁怀疑：“这行吗？”一盏茶的`功夫，我迫不及待地检查鸡蛋，只见白色的泡沫在碗中上升，蛋壳上沾满细密的水珠，犹如月球凹凸不平的表面。
次日，我伸出手指碰了碰鸡蛋，但是依旧没有日记里说的那么软。我有些想放弃，但母亲鼓励我：“成功是一段路程，而非终点。”听了这段话，我重新燃起好奇心和耐心。
第三天清晨，我欣喜地发现鸡蛋真的变软了。我用大拇指和食指轻轻将它拿起时，蛋壳已经有明显凹下去的地方！阳光穿过树叶照在我身上，鸟儿在窗外欢唱，我的心情如那东升的太阳异常灿烂。
神奇的鸡蛋小学作文 17
今天晚上，邻居楠楠来我们家玩，妈妈给我们玩了一个神奇的游戏。只见妈妈拿出了一枚小小的鸡蛋，对我们说：“看你们俩谁能先把这枚鸡蛋捏碎。”我俩心想，捏碎小小的鸡蛋不是一件轻而易举的事情吗？这有何难？
楠楠先自信满满地拿起了鸡蛋，他把鸡蛋放在了手掌心里，五个手指用尽全力地捏。牙齿紧紧的咬着嘴唇，不时发出“滋滋滋”的声音，脸涨得像个红苹果。他还情不自禁地用另一只手来帮忙，可鸡蛋却还是完好无损。
换我了，我有点儿紧张，有点儿兴奋，还有点儿担心。要是我把鸡蛋捏破了，蛋黄漏出来了怎么办？可才一会儿，我就发现我的担心有些多余。因为无论我怎么使劲，小小的`鸡蛋纹丝不动，难道这枚鸡蛋是假的？难道它穿着隐形盔甲？我很好奇，它怎么有这么强的防御力呢？
我俩追着妈妈问：“为什么？为什么？”妈妈笑着说：“还是你们自己从书中去找答案吧！”
尽管这个谜没能解开，但是我相信自己一定会从书中找到答案的。
神奇的鸡蛋小学作文 18
一天，奶奶从乡下来看妞妞。奶奶带来妞妞爱吃的麻花、包子、桂花糖，还提了满满一篮子鸡蛋。
晚上，妞妞听到一阵“嚓嚓”的声音，走进橱房一看，呀，一只鸡蛋非常特别，蓝莹莹的蛋壳。它又光又亮，正在裂开，原来是一只小鸡正在拼命地想挣扎出来，看看世界是什么样的。
小鸡一出壳全身湿露露的，一身金烂烂的羽毛和小小的眼睛,扁扁的嘴巴上有两个小洞洞,小鸡从蛋壳里出来后东看看西看看,就"叽叽叽"的叫起来,妞妞以为它肚子饿就去找了几片菜叶给小鸡吃,可小鸡看了看又叫起来,妞妞想了想,可能是它想找妈妈了吧!妞妞就去拿一个她的玩具大鸡,小鸡才不叫,妞妞就给小鸡用稻草做一个窝.妞妞每天给小鸡吃虫子、吃菜叶，小鸡越变越大，成了一只大公鸡。
大公鸡每天早上叫醒早起的人们，不让上学的孩子迟到。也给妞妞带来了许多的`乐趣，让妞妞每天开心的度过。
啊！这只神奇的鸡蛋的作用真大呀！
神奇的鸡蛋小学作文 19
今天早上，晴空万里。在柔软的草坪上，蚂蚁、毛毛虫和蝴蝶欢快地玩着游戏。
它们玩着玩着，发现了一个鸡蛋壳，毛毛虫说：“离我们不远处有一根竹竿，我们做一个跷跷板吧！”于是它们做了一个跷跷板。它们跳到跷跷板上，唱呀、跳呀！充满了乐趣。过了一会儿，它们玩累了，坐在草坪上望着犹如水晶般的'天空，毛毛虫说：“多美好的蓝天啊！好想上去看一看呀！”蝴蝶说：“咱们一起做个热气球吧。”于是，它们找来了材料：一块布料、几根小绳和刚才那个鸡蛋壳做了一个热气球，它们乘坐热气球飞上了天空，心里美滋滋。到了下午，乌云密布，它们赶快降落了热气球。不一会儿，下起了倾盆大雨，怎么办呢？它们看见旁边的鸡蛋壳，灵机一动，就赶紧到鸡蛋壳里躲雨。
天黑了，太阳公公下山了。月亮姐姐和星星弟弟开始工作了，它们在蛋壳里也进入了甜美的梦乡，月亮姐姐悄悄的给它们盖上了树叶子被子。
神奇的鸡蛋小学作文 20
一天清晨，小蚂蚁约小青虫和小蝴蝶去草坪上野餐，它们到达了终点 。
走着走着，看见前面有个东西，小蚂蚁说：“那是个鸡蛋壳呀!”小蚂蚁找到了一条长木板 ，它说：“我们可以把长木板搭在蛋壳上，不就变成跷跷板了吗?”小青虫和小蝴蝶连忙点头，说：“是的呀!怎么我没想到，却被你想到了!”小蚂蚁爬上去的时候，小青虫猛烈地跳上去，小蚂蚁差一点就摔到了草地上 。
小蚂蚁玩腻了，小蝴蝶说：“我们来做热气球，我带你们去看蓝天白云吧 !”不一会儿，它们便飞到了天空中，小青虫说：“为什么在天空上看见的树这么小，而在草地上看就那么大 ?”小蚂蚁说：“真美呀!”
到了下午，突然下起了大雨，小蚂蚁高高地举起蛋壳，大声地喊：“小蝴蝶快进来!小青虫快进来躲雨 。”“谢谢你，小蚂蚁 。”
天黑了，小蚂蚁把蛋壳翻了过来，小青虫找来了一片很大的'树叶说：“我们把树叶当被子吧!”它们闭上了眼睛，一起进入了甜蜜的梦乡 。
神奇的鸡蛋小学作文 21
一个春天的早上，小虫子、小蚂蚁在草丛里散步。它们走呀走呀，突然，它俩在一个草丛后面发现半个蛋壳，那个蛋壳白白的，大大的，它俩开心极了。可是，要拿这个蛋壳做什么呢？小虫子灵机一动，说：“我们去把蝴蝶姐姐找来，做一个跷跷板。”过了一会儿，它俩把蝴蝶找来，做了跷跷板。小虫子和小蚂蚁坐上跷跷板玩了起来，一上一下的，真有趣，就连蝴蝶也开心得在旁边翩翩起舞。
过了一会儿，它们坐在蛋壳做成的热气球上，随着风慢慢上升，小虫子说：“快下降啊，我怕高！”它们从上往下看，地面的人简直就像蚂蚁一样小，它们还可以看到瓦蓝瓦蓝的天空，白得似雪的.云朵。
到了下午，乌云密布，突然就下起了倾盆大雨。它们赶紧下降，躲到变成小屋的蛋壳里，打开了一点点，它们听到雨点在蛋壳上开音乐会。到了睌上，它们躺在蛋壳里，用叶子当被子，月亮公公伴随着它们进入甜甜的梦乡。
神奇的鸡蛋小学作文 22
一天早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶在绿油油的草地上玩耍。突然，它们发现了一个鸡蛋壳。
小虫子赶紧找来一块长长的木板放在鸡蛋壳上，做成跷跷板。小虫子立刻爬到一头，小蚂蚁爬到另一头，快乐地玩起跷跷板。小蝴蝶在半空中边跳舞边为它们加油呢。
过了一会儿，小虫子想玩点其它的，小蝴蝶连忙找来一块布和一团线，用线把布拴在鸡蛋壳上，做成了一个漂亮的热气球。这时，一阵大风吹来，它们坐在热气球里飞上了天。
它们飞呀飞，飞过蓝蓝的.大海，飞过高高的山峰，最后又飞回绿油油的草地。
到了下午，突然豆大般的雨点从天而降，它们赶紧躲到鸡蛋壳下面。于是，鸡蛋壳又变成了一把大雨伞。
天黑了，月亮出来了，它们躺在鸡蛋壳做成的床上舒舒服服地睡着了，还做了一个甜甜的梦。
神奇的鸡蛋小学作文 23
一天早上，小蚂蚁、小虫子和小蝴蝶在森林里找到了一个鸡蛋壳。小蚂蚁说：“我们用它来做点儿东西吧”。小虫子建议说：“我们可以用它来做跷跷板呀”!
于是它们把鸡蛋壳翻过来当跷跷板的支架，又找来了一块木板放到鸡蛋壳上面，一个跷跷板就做好了。小蚂蚁和小虫子爬上了跷跷板，开心地玩了起来。
过了一会儿，一阵风吹来，一个红色的口袋掉了下来，小虫子说：“我们可以把它做成热气球”。于是它们把口袋捆到了鸡蛋壳上面，一阵风吹过，热气球就飘了起来。它们坐在热气球里飞上了蓝天，看到了许多美丽的风景。
到了下午，天突然下雨了。它们赶紧把鸡蛋壳翻过来，把它当成了雨伞，躲到里面避雨。
天黑了，星星困得眨眼睛，弯弯的月亮挂在天空，它们又把鸡蛋壳翻回来，在上面盖了一片叶子，三个小伙伴爬到里面睡着了。
这一天，这个神奇的鸡蛋壳带给了它们许许多多的'快乐。
神奇的鸡蛋小学作文 24
今天，周老师神秘兮兮地问我们：“鸡蛋放水里，会不会沉下去？”大家异口同声地说：“会。”老师说：“今天，我就让你们大开眼界。”
老师准备了：一个烧杯，一把勺子，一碗盐，一大杯水和一个生鸡蛋。
老师先往烧杯里倒了半杯水，再把鸡蛋放进烧杯里。这时，鸡蛋就像一位跳水运动员，往下跳，溅起了一团水花。然后，老师放了满满的三勺盐。接着，搅拌几下，这时杯中就像一片雾，特别美丽！但是，鸡蛋没有浮起来。
鸡蛋结果没有浮起来，大家哄堂大笑起来，周老师笑了笑，尴尬地说：“这才刚开始别着急。”周老师又放了三勺满满的盐。后来，老师自信满满地搅拌起来，这时，杯子里的盐朦朦胧胧的，美丽极了！
我问老师：“为什么会浮起来？”老师说：“不断加盐会使盐水的密度变大，鸡蛋受到的'浮力就会变大，当浮力大于重力时鸡蛋就会浮起来了。”
小实验真的好有意思，我以后要多观察大自然的现象，去寻找大自然更多的奥秘。
神奇的鸡蛋小学作文 25
一天早上，虫子、蝴蝶和蚂蚁发现了一个蛋壳！小蝴蝶说：“我们玩跷跷板好吗？”想让小蚂蚁小虫子一次次加油。小蝴蝶拿来一片竹片，小蚂蚁把竹片和蛋壳粘牢。小蚂蚁和小虫子迫不及待地爬了上去。小蝴蝶要当裁判。看他们多开心！
虫子和蚂蚁看到蝴蝶会飞，就想飞。蝴蝶让蚂蚁把竹片撕成竹丝。这时，一只气球从天而降。蝴蝶让虫子打破气球，把蛋壳、竹丝和气球组装成热气球。他们爬上热气球，用神奇的蛋壳做吊篮组成。随着热气球的升起，他们看到了美丽的城市全景。虫子高兴地说：“哈哈，现在的'城市其实比我们小！
突然，下雨了，下起了倾盆大雨。他们不得不放下热气球，然后把蛋壳翻过来，最后藏在里面。现在外面很冷，但是里面很暖和！
天快黑了，星星困得眨巴眨巴，月亮蒙着云被睡着了。蝴蝶把蛋壳翻过来，虫子往里面放一点软泥，蚂蚁聚树叶盖住蛋壳。然后都钻进蛋壳里，进入甜蜜的梦乡！
这真是神奇的蛋壳！
【神奇的鸡蛋小学作文】相关文章：
神奇的鸡蛋小学作文09-03
神奇的鸡蛋小学作文(5篇)09-03
神奇的鸡蛋壳小学作文5篇09-03
神奇的鸡蛋壳小学作文(集锦4篇)07-27
鸡蛋的秘密小学作文12-20
煎鸡蛋小学作文06-03
吃鸡蛋小学作文05-23
保护鸡蛋小学作文05-30
炒鸡蛋小学作文07-03