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仰望天空小学作文
在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的仰望天空小学作文,希望对大家有所帮助。
仰望天空小学作文1
我们都习惯,抬头四十五度,仰望天际。那样的天,最美。
萋萋青草,苍茫旷野,我登上高山,昂首抬眸,眺望远方,思绪万千……
我们是好友,一起读书,一起跳舞。总是在满天星辰,星月生辉的时候,奏上一曲高山流水,舞上一首一曲惊鸿。我们游过红墙青塔,唱过闽腔戏曲,一起走过很多的困难和伤心。
可是,在那年年初,我们一起登上高峰去看天空,而你,在第二天,就不辞而别,我再也找不到你。那段时间,仿佛夜晚的天失去了星月的点缀,变得黯然。在黑暗的夜晚,黑暗的房间,我打开窗户,袭面而来的是一股怅然,一种孤寂,我就像夜空失去了最闪亮的星,独酌着天空的.孤独……
我看着蔚蓝的天空,伸出手在山顶用指尖触摸着雪白的云朵,赞叹着着天空大地的辽阔之美。我看着远方的城市,被云雾缭绕,虚渺却又真实,呼吸着青草的气息,想起了远方的你。
几个月前,你回到这座城市,好友相见,回忆从前,寒暄不已。
我们又随着年少的足迹,重游了这座城市,爬上了我们最喜欢看云朵的那座山峰。枕着手臂,嗅着山间独有的水的湿气,仰望天空,一番惬意休憩……
裙角蹁跹,风过无痕,撩起了草地波澜,每次想念你的时候,总是喜欢登上这座山,回忆着我们的点滴,思念着你的气息。
我在想,身处那座城市里的你会不会也这样一片高山的草地上,远眺着那片广袤无垠的土地,想念着我。
我们都习惯,抬头四十五度,仰望天际。那样的天,最美;那样的人,最美;那样的情,最美。
仰望天空,回忆我们之间的美好,时时牵挂你,我的朋友,你还好吗……
仰望天空小学作文2
曾几何时,“天空”对我而言只是一个陌生的词语,从不知天空能带给我们什么。而现在,也许是心事重重时仰望天空心中所感到的淡然澄明,也许是灰心丧气时仰望天空的重拾信心,也许是毫无头绪时仰望天空时的平静沉稳……总而言之,天空独特的魅力吸引了我,天空独特的性格感动了我。
每当我仰望天空,心中总会有无限感慨,那深浅不一的蓝,就像知晓世间万物的规律一样,规则的排列在苍穹之上,总能让我体会出一丝与众不同,引发我的无限感慨。
记得那一次,我与同学之间只因为一根笔而产生误会,从而到每件事都彼此猜忌,当我知道了产生误会的原因是有人从中作梗,而策划这起阴谋的人,竟是我的好朋友时,我惊呆了,苦涩的感觉让我麻木。无意仰头,望到碧空如洗的天空,那样蓝的色彩,绝美地演译了蓝的高傲孤寂。我的'心灵被天空深深的震撼了,同时,就像找到了可以让自己倾诉的人,把自己的遭遇讲给天空。同样,天空又以它的“安慰蓝”回馈给我,使我冷静下来,理智地处理这件事。
功夫不负有心人,我澄清了事情,化解了矛盾,又多了一个新朋友。事后,我们一行人在室外漫步,仰望天空,还是一样的碧空,但有了微妙变化,变成了明艳的湖蓝,好似倒映着海水。
天空,是美丽的、独特的,似幻非幻,似梦非梦,亦真亦假,澹澹然,悠悠然,虚无飘渺是天空的特点,它好似山林隐士,但有着不可忽视的作用。
仰望天空小学作文3
当湛蓝的天空被喷薄成殷红,当黑夜在黎明时拉开序幕,当飞鸟划过天崆洒下落日般的忧伤,天空中便会游过一朵鱼,很大的一团,雪白雪白的,这时便会想起你,老爸,你说我爱鱼,我想告诉你的是,我就是鱼。
陈腐的气息弥漫开来,并不是因为它发霉了,而是你抽烟了。你说过要做足益伯,我认为要是你戒了烟那才算是满分呢!每次我和弟弟把你的香烟藏起来总能被你找到,你还得意地向我们炫耀:小鬼头下次不要再藏在我鞋子里了。我俩嘟起嘴:因为是你教我们最危险的地方就是最安全的地方这个法则啊。看见你此后拼命地吃话梅,以至于牙齿白白地酸了一个星期,我俩庆幸着,决定全力营造无烟家庭。成功与否到现在还不知道,因为我们以经没有家了。
我们是童,童年的童。童年是在你的烟圈和汗水中度过的。曾和弟弟笑将你的烟圈比做泡泡,此后亦疯狂地迷恋上了泡泡。我们拿钱去买五角钱一瓶的泡泡水,你笑我们蠢,然后躲进厕所里,本以为你“壮士一去兮不复返”的,哪料你拿着两碗水出来:这才是泡泡,小鬼。慢慢地吹了一个特大的.泡泡,弟弟把它拽破了,搞得你的眼睛到现在还有后遗症,早直如此便严令你戒烟了。有一次在电视机里看见好多泡泡,于是问你为什么我的泡泡没有颜色,你一边给鱼换水一边说:那是气球。那么,鱼也是气球吗?你看着上面的鱼形气球笑个没完。
看着卖气球的拖着一大把气球走过,掏了钱买了个鱼形气球,鱼也是气球啊!不知道远方的你此时会不会抽着烟呢?不知道那烟圈会不会变成一条鱼,游过四季来到我面前?松手。让鱼游走,游到你身边,告诉你少抽烟。
如果人们在此时仰望天空,会发现天空中游过一朵鱼么?
缝里看到 另一片天空......
仰望天空小学作文4
教室里有64名同学,当然也包括我,因为我始终不肯承认自己是孤独的行者。64个梦想在教室里交织成一片,我很难找到属于自己的那一份。
我一直在用笑掩饰自己内心的紧张、无助还有伤,可是心痛了,笑还会那么灿烂吗?我看着镜子,也一并看着镜子里的我,我有时有种想走进镜子里的冲动。镜子里的像是虚像—物理老师是这样讲的,我真的很想变得虚无,来走进别人的心灵,看看花开的季节里,是否每张笑脸下都藏有一份不可告人的伤痛。也许不然。于是我停止了猜测。
我总想很努力地去攀爬,总想用自己的努力换来开花的梦想,但那让我攀上山顶的绳子呢?
从未去读安妮、小四或是郭敬明的文字,我害怕那忧伤地诡异的笔调,我怕有一个人真正看穿我的心,我害怕揭起那块还在渗血的伤疤。
写自己的.名字,总是在卷子上或是一件新的东西上,写上名字,这见东西就属于了我,当然,我也得为它负责。总是感觉那三个字不属于我,我是谁?我不知道。
老师总说,写作文要有一定的步骤,于是,我写的文字被称为随笔,随便用笔写一写。可写下的东西,是随便的吗?这么大的世界,我却找不到一块地方享受生活,我很难听到自己心跳的声音。
走出教室,以四十五度仰望天空,我看到忧伤随风到处散布,13岁,14岁然后到18岁,花开却无声。
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