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小学作文:灯笼
在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的小学作文:灯笼,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学作文:灯笼1
今年过年的时候,阿姨送了我一个手提纸灯笼,我很喜欢。
灯笼的设计很有创意,图案是“喜羊羊和大灰狼”。小灯笼是粉红色的,形状是一个小月亮。小月亮上方是一只长着粉红色翅膀的“美丽的羊”,旁边躺着一只粉红色的“灰太狼”,它似乎很懒,不愿意呆在月亮上。这个小灯笼太神奇了。当它点亮时,它是美丽的。《美羊羊》和《大灰狼》都亮了,会围着小灯笼转。最美的是月亮,下面是蓝色的,像深海,上面是红色的,像初升的太阳,红光映人。当你按下手柄上的开关,小灯笼就会发出“叮叮咚咚”的音乐,很好听。我听我妈说,她小时候过年玩的灯笼是玻璃做的',里面插着五分的小红烛。升降杆是粗铁丝做的,她摔下来小灯笼都碎了。我手里的小灯笼是塑料做的,有电子设计,比我当时的妈妈好多了,好玩多了。我想,再过几年,孩子们玩的小灯笼可能会更高级,更梦幻,更引人入胜。
过完年,我把这个小灯笼连同小灯笼的故事一起收藏了起来。如果明年过年没有更好看的小灯笼,我还是会用的。
小学作文:灯笼2
国庆节的时候,妈妈从外婆家里带回来了一些红柿子。它们可是我的外公亲自从树上给我摘的呀。
妈妈说,外公家里有一棵柿子树。每年秋天,柿子树的枝头都挂满了许许多多的红柿子,远远看去,就像挂着无数的红灯笼。树叶落完了,这些红灯笼非常显眼,竟然吸引了一群群小鸟。小鸟很聪明,专吃熟透的柿子,可它们这个没吃完,又啄那个,弄坏了许多柿子。外公只好做了一个稻草人放在柿子树边,呵呵,有些小鸟真的被吓住了,再也不敢来偷吃了。不过,剩下的'柿子也不是太多了,外公拣了三四十个好柿子送给了我,谁让我是小馋嘴呢?
这些柿子还没有完全熟透,黄中带青,摸上去硬邦邦的。我每天放学回家,都要去摸一摸,捏一捏。有一天,我终于发现一个熟透的柿子了!我迫不及待地把它洗干净,撕开皮,轻轻一咬,一股凉爽的蜜汁立刻流进了我的嘴里。真甜呀!我吃着红柿子,想起了外公和他扎的稻草人,不由地笑了。我多么希望明年秋天,我能到外公家里去呀。我要亲眼看看那些红灯笼,我还想做一下稻草人呢。
秋天里的红灯笼,我们明年见!
小学作文:灯笼3
今天老师打来电话说,要我们家做一个灯笼代表我们班去参展。听到这个消息我既兴奋又担心。兴奋自然不必说了,担心是我怕做不好,给班级丢脸。
晚上,爸爸,妈妈让我构思一下灯笼的具体做法,以及我的一些想法。经过一晚上的构思,我有了一个具体的方案。我把方案讲给爸爸,妈妈听,他们都表示赞成。
说开工就开工。爸爸先用木头做了一个长方形的架子,然后在架子上做了一个锥型的帽子。我折了七十朵小花套在了帽子上,又朝架子上的四个面贴上了能表达我心意的`四幅画,为了不让风刮坏我的画,妈妈又在外面缝了一层粉色透明的布子,下面还缝了一个大花。好漂亮啊!可是爸爸说:“灯笼应有灯才完美”。于是爸爸又在里面装上了一个小灯泡,上面还能控制开关呢!妈妈说:“灯笼有个名字更完美了”。我不假思索地说;“就叫‘粉色童年”吧!就这样一个既美观又智慧的灯笼新鲜出炉了。
愿我的这个灯笼,在新的一年里,给人们带来快乐。
小学作文:灯笼4
青蛙小灯笼星期六的早上,老师说:“今天上午一二节课让我们做花灯。
”话音刚落,我们就兴奋得跳了起来,同学们一声大喊“耶”,教室里欢呼着,我们多开心啊!第一节课到了,教我们做花灯的孙老师走进了教室,又是一声“耶”,同学们多高兴呀!老师的嗓门不高,只能小声的说“安静”,我们听不到,第二声喊我们才听到了,因为我们太高兴了,教室里的欢呼声太大,所以才听不到老师的评价。
谁知我们都已为个人做个人的呢!原来我们做的都是一样的灯笼----就是青蛙小灯笼。
老师说“先用一张绿色的长纸粘在青蛙的'嘴上,再用一张绿纸在第一张后面粘上去,再用两张白色长纸在青蛙反面粘上,和前两张一样的粘法,再装试一下就好啦!这节课,我们学到了做手工的本领,我们也喜欢上这样的课。
小学作文:灯笼5
今天,我们像往年一样买了许许多多的灯笼来装饰我们的家,我很高兴因为终于可以出去挂灯笼了。
果然,在买来的这一天,就迫不及待的“开工”挂灯笼了!我,哥哥和姐姐拿出了大大小小尺寸不同的纸质灯笼,于是我们分工进行,因为长得矮所以我负责折灯笼,虽然不能把灯笼高高的挂在最高的地方,但是看到自己折成型的灯笼挂在枝头我还是很开心的,因此,对自己的这份“职业”我还是很满意的。灯笼虽多,但是凭着我熟练的技巧,没一会儿就被我搞定了。姐姐哥哥也不闲着,搬着椅子开始上树了,挂在高高的桂花树上,挂在茶树上,红彤彤的一片,也正象征着来年的.红红火火!挂完了灯笼,外公招呼我们去贴窗花,不得不佩服工匠们高超的技术,一张张平凡的纸在他们的加工下可以变的那么的美,像雪花,像小福人,像花朵……
这过新年真是有趣啊,能挂灯笼,能贴窗花,能吃年夜饭,能分红包,我真是太开心了!
小学作文:灯笼6
放寒假了,老师要求我们自己动手做一盏与众不同的灯笼,来庆贺猴年的到来。
首先做灯笼的材料有:彩纸、油画棒、流苏、双面胶、小刀、红彩带等。我们先将卡纸两边各留出3厘米,按等分划好若干条平行线,然后用小刀切开。接着,把卡纸卷一下使卡纸呈弧形,对贴,边角料剪成细条作穗。再剪两个一样的圆形,做底盘,在底盘的中心点打一个小洞,在其中一个洞上系上一根红彩带,用来挂灯笼;在另外一个洞上,系上漂亮的流苏,作为装饰。
灯笼身已经逐渐成型了,我又在灯笼的左右贴上了羊羊的可爱贴纸,表示喜气“羊羊”;在灯笼身的正中间写了正楷的“福”,寓意是猴年有福了!灯笼好像被我施了魔法一般,一下子变得生机勃勃。为了把灯笼得更喜庆,我在灯笼的底部画满了欣欣向荣的花儿,好像是新的一年里遍地灿烂的.都是花儿!就这样,灯笼就活灵活现的在我的面前了,这个灯笼终于大功告成了。
新奇的小制作,不但可以培养我们动手动脑的能力,还能拓展我们的想象力,陶冶我们的情操,让我们的课余生活更加丰富多彩。
小学作文:灯笼7
今天早上妈妈说:"我们一会儿挂灯笼。"我说:"好呀!"
我们准备先挂前院,过了一会儿,爸爸就拿来小梯子,扶好了梯子,我就慢慢地上,上到第四档的时候,我就能够着树枝了,我感到很害怕,爸爸说:"有爸爸在,不要怕!"妈妈把粘好的小红灯笼,一个一个递给爸爸,爸爸又递给我,然后我一个个挂上树枝,一会儿我就挂完了。
我下来一看,红红的灯笼挂满了枝头,好看极了!
爸爸把梯子拿到后院石榴树下面 ,我们继续挂,一个一个挂在石榴树上,妈妈在下面说:"树上的.灯笼好像一个个红石榴呀!"
明年过年我还要为我家挂好多好多的灯笼,把我们家挂得漂漂亮亮的。
小学作文:灯笼8
新春佳节又到了,红红火火、吉祥如意。大街上挂满了大大的红灯笼,好不热闹.
今年春节,我自己也做了一个灯笼,不过比普通的更加上了些创意。
ThreeTwoOneAction制作开始!我首先拿出曾经在超市里得到的灯笼模型,不过是瘪的。我用手拉住它的两头撑开,但是手一松就会瘪下去,怎么办呢?突然,一个发亮的东西吸引了我的眼球。原来是一个银色的长方形框架,它正好可以撑住灯笼!接着,我仔细瞧了瞧这大灯笼,觉得光是红色太单调,没创意,于是想在上面写一些祝福语,更加突出喜庆的`气氛。我刚用水彩笔在上面写上一划,发现不对劲!水彩笔颜色太淡,看不出来。那用什么能让写上去的比划又深又粗?对了!水粉颜料!于是我改用水粉颜料在灯笼上写了“龙年大吉,春节快乐”这八个大字。怎么样?红红火火的颜色加上祝福语,双重吉利,更有创意了吧?!最后我在框架顶端的钩子上系上了一根红绳,准备挂在我的房间。
这个春节,我亲手制作了灯笼,我也要亲自享受自己带来的喜庆.
小学作文:灯笼9
开学啦!我提着灯笼,高高兴兴地来到了教室。一看,哇,原来有这么多同学带来了灯笼。
我见过华丽的灯笼,也见过好玩的灯笼,可我却没见过这么可爱的灯笼。这灯笼真精致呀,连一丁点细小的瑕疵都没有。这灯笼真可爱呀,天蓝色的小鸟,笑眯眯的,让我忍不住想摸摸它。它又是那么的让人爱不释手,我想,大家都一定会喜欢它的。
我买过会发光的大灯笼,也嘲笑过商场的丑灯笼,却从没见过如此美丽的自制灯笼。这灯笼真喜庆呀,火一样的红,画上了许多栩栩如生的蛇,好像在一同欢庆蛇年的来到。这灯笼真好看哪,端正的字,书写出了一个个令人入迷的灯谜,为灯笼增添了色彩。
看着看着,我不由得自愧不如起来,我的`珍珠灯笼是用彩色的珍珠串成的,灯光照过来,还会发光呢!底下的卡片画着小蛇,展开一看,一个精致的灯谜卡映入眼帘。
大千世界,无奇不有。不要做个井底之蛙,要看到大家的。没有最好,只有更好!
小学作文:灯笼10
用甜、香、美都无法形容我对这道菜的感觉。认识这道菜,是那年的除夕,家家挂起了红灯笼。我那时还小,面对一大桌子的山珍海味,我却只青睐那道番茄灯笼,吵着嚷着要独吞掉。
到现在,我依然喜欢倚在厨房的墙角,观看妈妈制作这道菜:将两个圆滚滚、红彤彤的番茄洗干净,放在玻璃盘里备用,然后再把黄瓜、胡萝卜、黑木耳洗净,都切成小碎丁放在碗里,用沙拉酱或炼乳拌匀。然后将番茄的顶部用消过毒的'刻刀雕一圈,刻出均匀的锯齿样花纹,再把里面掏空,做成番茄灯笼。最后将搅拌好的黄瓜等配料,分开倒入两个番茄灯笼内,盖上灯笼盖,一道美味无比的番茄灯笼就大功告成了!
看着这诱人的美味,我的手指常常会不听我的指挥,偷偷地掀开那灯笼盖。我用手指头蘸蘸炼乳,轻轻地吸吮着,任那甜丝丝的感觉,在唇舌之间漾开。红红的番茄像两盏红灯笼一样,让那一年除夕的气氛不时地回到我身边来。
开饭的时候,我用勺子舀起灯笼里的食物放在嘴里,用牙齿细细地咀嚼,让它的味道在我的口中留下无尽的香甜。它使我的整个童年都体会到了甜蜜。
小学作文:灯笼11
正月十五挑灯笼,这是早在20xx多年前的西汉就有的民俗了。从前,西汉有一个皇帝非常信佛,每到正月十五,庙里都要点灯祭佛,所以民间也就流传着这样的民俗。
再过九天就是元宵节了,今天大舅带着妹妹和我去买灯笼。再大街旁有许多的灯笼,有点腊的纸灯笼,有用电的纸灯笼,有发光的电灯笼,有唱歌的电灯笼,还有又唱歌又会走的`电灯笼……各式各样,真是令人眼花缭乱。妹妹小,挑选灯笼的大事当然要交给我这个“高参”了。
我一眼就挑中了那个梳着红辫子的女孩的电灯笼,这个电灯笼唱着“吉祥三宝”,而且还会走路呢!妹妹也甚是喜欢。我当然要点腊的纸灯笼啦!于是我挑中了小白兔采萝卜的纸灯笼,这个灯笼非常漂亮呢!
灯笼,我的纸灯笼,我把它小心翼翼地捧在怀里。还在想象着挑灯笼那天夜晚的情景……
小学作文:灯笼12
昨天,我们五(3)班迎来了一个与机电学院的大哥哥大姐姐们一起学做灯笼的比赛。
首先,大哥哥、大姐姐们为我们准备了做灯笼的材料:有4张宣纸、窗花、胶水、蜡烛、双面胶、4根绳子和一些木棍。
学做灯笼大赛开始了!只见我组的“搭建大王”——唐巍出马了。我们看着他一会儿削木棍,一会儿去用胶水贴东西,忙得不可开交。但是功夫不负有心人,不一会儿长方体灯笼的支架就呈现在我们的眼前,我心里不由地敬佩起唐巍来。好啦,话不多说,继续做。我们按照“搭建大王”的命令每人一个窗花,贴在宣纸的一面,并每人写一句吉利或祝福的话语。在灯笼内部把蜡烛固定住,再用4根绳子绕在竖着的木棍上,并把绳子的'另一端同时穿进提灯笼的小木棍的顶端的同一个孔里,打好结。最后我们再在灯笼下贴了一些彩色的小条,作为灯笼的装饰。就这样,一个完美无瑕的作品诞生了,我心里非常激动,想:太好了!我们组做完了,幸亏我们组有一个高手,不然我们就做不成了。经过最后的评选,张硕一组获胜。
虽然我们这组输了,但我们并不灰心,因为我知道:“人心齐,泰山移。”做任何事情,只要团结一心,就会把事做的更好。但愿我们组下次会赢!
小学作文:灯笼13
大家好,我家范明濮来自香山小学四年级今年10岁了。
有一次舞蹈班老师让我们手工制作灯笼。我们都见过许多的灯笼包括手工制作的。
一次偶然的机会。学校老师让我们做灯笼,我们班一起说:“好”。老师又说:“看谁做得好,到时候给她的展出来,材料你们自己定。”这时候我就想:是不是可以用树枝当灯笼的提的东西,剩下的'可是又卡制作呀!
我回到家就开始了做了!我先去外面找一些树枝和小叶子,再去买一点装饰。
我先用黄色的卡纸上画一个大概的位置,位置画完了再把它剪下来,剪出一个圆柱体。后来有用红色的卡纸剪了一些小条条贴在圆柱体上面。后来有用小装饰贴到上面,比如:小苹果,小草莓......可是总感觉还少点什么?哦,我想起来了可以先给他涂成五颜六色的,最后再有小装饰,这样应该很美丽,就这样一个美丽的灯笼就做成了。
寒假很快就过完了,去学校的时候我的还被展出来了呢!并且还得了一等奖。通过这次手工制作灯笼让我知道了:不管做什么事你只要用星。座就会成功
小学作文:灯笼14
清早,阳台上飘来阵阵的花香,那是妈妈种的花开了。阳台上的花很多,有红的、黄的、白的、紫的,绚丽极了!
可我最喜欢的要数灯笼花了。你看,它的茎短而粗,茎上长满了粗细不一的枝条,枝条上挂满了翠绿而有椭圆的小叶子,叶子的'中间藏着许多大小不一的花苞。花苞圆滚滚的,像一个个小红球。花儿的姿态不一,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出深紫色的花心,远远望去,就像一个灯笼,美丽极了。
一阵微风吹过,它们就翩翩起舞,好像在向我招手呢!灯笼花还有一种特别的生长方式,其他的花都是向上生长的,而灯笼花却是向下生长的,所以它有一个很好听的名字叫“倒挂金钟”。这么多灯笼花,它们姿态各异,看看这朵很美,看看那朵也很美。我想,如果把它们全都画下来,那该有多美啊!
美丽的灯笼花成了我们家阳台上最美丽的一道风景。
小学作文:灯笼15
放寒假了,老师要求我们自己动手做一盏灯笼,来庆贺虎年春节。我们全家进行了讨论,妈妈提出用红色的方便面外包装盒做灯笼外壳,内部装上灯。因为爷爷是搞电子的,所以由我和爷爷做灯光,我和爷爷去了一趟电子城,爷爷的'学生送给我们许多做灯的材料,有:发光二极管(LED)、电子开关、电池盒、电路板等……我们又去买来了四节五号电池。晚饭过后,我和爷爷就用这些材料焊接成两只亮度很高又很节能的灯,分别放进妈妈用四个红色方便面的外包装倒扣成一串的灯笼中。灯笼上下再用从旧挂历上拆下来的中国结装饰起来,灯笼外面再贴上红底黄字:佳节庆团圆、福虎闹元宵。这样一盏既漂亮又环保、节能的灯笼就做成了。这是我们全家人的劳动成果,也包含我们全家对虎年春节的祝福!向祖国母亲拜大年!
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