有关小学作文(通用15篇)
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的有关小学作文，希望能够帮助到大家。
有关小学作文1
讲座要开始了我们各自找到位子坐下。同时，一位叔叔打开了电灯。他向我们介绍了负责演讲的叔叔沈老师。同学们鼓起了掌，掌声伴随着微笑着的沈老师。他坐了下来，开始演讲。我好奇地望着他。虽然他外貌十分平凡，一点也不引人注目，但是他所宣传的“未成年人保护法”这些法律知识却是十分有用的。“第一，为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，才制定本法。而且，未成年人保护法是指未满十八周岁的公民。”他清了清嗓子，说道。听了这句话，我发现这与大厅里我们的年龄不谋而合。这立刻引起了我强烈的兴趣，我聚精会神地听着。
“未成年人保护法主要针对家庭保护和社会保护，”他说着，“父母或者其他监护人应当关注未成年人，以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人。还有，学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的'学生，应当耐心教育、帮助。
公安部门或者其他有关部门应当护送流浪乞讨或者离家出走的未成年人到救助场所，由救助场所予以救助和妥善照顾，并及时通知其父母或者其他监护人领回。对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人，由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。未成年人救助机构、儿童福利机构及其工作人员应当依法履行职责，不得歧视未成年人；不得在办理收留抚养工作中取得利益。“他又举了不少例子。
讲座结束了，我恋恋不舍地走出大厅，看同学们兴致勃勃地回忆，复述着叔叔教给我们的知识，心想：这个讲座让我学会了用法律保护自己，真好！
有关小学作文2
偶尔翻翻以前的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中不断翻腾，经久不散。同样的，我无意中翻出了小时候的画册，又有许多浮现在眼前。小时候每个人都是这般天真烂漫吧！幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去，油然而生的是一种稚气，是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。每一笔，无言中都勾画出童年时，我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊！每一幅幼稚的图画，正是我们一颗颗纯洁，天真无邪的心啊！
想到这里，不由得有从那美好的童年回到了现实。如今的我们已褪去童稚时的天真，往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散，取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理！21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负，应该拥有自己的爱好和兴趣，应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗！但现实却恰恰相反：我们没有思想，没有主见，没有反抗，只有听从。从而令我们逐渐形成“父母老师说的.话就是对的”，“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗？
人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。我的青春，应该由我来做主。
有关小学作文3
深秋，金黄色的收获刚过，就迎来了秋苹果的成熟。农民伯伯们把一个个红红的苹果从树上摘了下来，装进了纸箱，送进了城市里。街上的水果摊摆满了各种各样的苹果，其中，个头最大、颜色最红的苹果尤为醒目，光滑的表面上保留着一层薄薄的稍为有点白的霜色，那就是我最爱吃的红富士苹果。
姥姥给我买了一手提袋红富士苹果，大概有七八个，个头差不多大小，颜色都是红红的。我拿起姥姥刚洗好的一个大红苹果，问姥爷：“秋天苹果为什么会红呢？”姥爷告诉我说：“苹果皮本身是绿色的，含有大量的叶绿素，随着天气渐渐地变凉、变冷，叶绿素就转化成胡萝卜素和叶黄素，到了寒露霜降节气，就会越来越红。”我看了看手中的苹果，心想，这苹果上也有这么多奥秘啊！我刚准备要吃，突然发现苹果的.上窝里又一道挺深的疤口，赶紧问姥姥：“你怎么买了个坏苹果回来呀！”姥姥看了看，笑着说：“傻丫蛋儿，那叫干疤，甜着呢！”“只有糖分特别大的苹果才会裂口。”姥爷补充说。啊哦，原来是这样。于是，我使劲地咬了一大口，哇！真甜。脆脆的，苹果汁像是要流出来似的。我一口跟着一口，没觉得，大半个苹果进肚了。姥爷看着我的这个吃相，说：“为什么不打皮吃呢？”我赶紧回答说：“这个我知道，苹果皮的营养价值可高了！”
我们家乡是苹果之乡，特别是这里的红富士苹果闻名遐迩。我今天吃的就是金州三十里堡产的红富士苹果，特别美味。
有关小学作文4
大海的广阔，因无数川流的汇集；山峰的挺拔，因厚重岩石的堆聚；花朵的动人，得益于朴素绿叶的衬托。而我在一次次挫折后不断爬起，离不开的是身边无数人们的鼓励。
夜深人静，窗外的世界早已安静，而我书房的灯光却始终亮着。看着墙上的钟表指针一圈一圈的转动，我却被埋在作业堆中，不得解脱。焦急涌上心头，我眼皮打架，又开始在困意与作业之间苦苦纠结挣扎，几乎濒临崩溃。
“吱呀——”一声，门把缓缓转动，门缝外母亲忧虑的向屋里探望，轻轻的对我叮咛到：“孩子，作业还多吗？再坚持一下，你可以做到！”我不耐烦的匆匆应声，母亲只好无奈地离开。
物理课堂上，老师挑选几位同学上讲台上协助做实验，同学们的手都高高的举着，争相应答，我也很是积极，高举着手，周围的好朋友和小组组员们帮着我将手臂更加举高，向我加油。老师点到我的名字，我激动又高兴的上台，更加认真地做起演示实验，以至于拿起实验器材时，甚至有些手抖。实验成功的演示了，我紧张而又激动的走下讲台，身后传来的组员们和好友热烈的掌声和与我同样兴奋的眼神。我回到座位上，却因一时高兴，忽略了那朋友们炽热的掌声，仅是淡淡的回应，忘记理会。
考试前一天，我有些紧张，父母来到我的身边，向我安慰：“孩子，不用担心，考好考坏都没问题，要相信你自己！”成绩出来，我发挥稳定，激动地向父母诉说考试结果，父母也真心为我高兴。
硕果的背后，是父母的.关心，友人的支持，这些在成功的光环下被埋没的默默无闻，可始终却是成功背后的巨大支柱。正因那声坚定的鼓励，令我们更加勇敢，不断进取，那些被忽略的鼓励，在我们前进的道路上，变得更加重要，在成功的脚步中愈发的熠熠生辉。
有关小学作文5
自古以来，随着你哭天喊地的叫声，你的姓名就尘埃落定了。但今天，我们却能自己做主了！一踏进那个充满欢声笑语的教室，我马上就浮想联翩：今天那神秘的张老师又会带给我们什么样的与众不同的'游戏呢？
正当我想象的时候，张老师踏着轻快的步伐来了。老师一说：“今天，我们给自己重新取一个名字！老师话音刚落，我马上欢呼起来。老师给我们发了一张纸条，我马上掏出钢笔，准备写下去。但一个难题来了——取什么名字呢？我绞尽脑汁，皱起了眉毛，咬住了笔头，不停地想着。一开始，我想：就叫“希特勒”吧！但我马上就涂掉了。应为我是一个善良的好孩子，怎么能取这个杀了无数犹太人的名字呢？我又陷入了一片沉思中。
终于，一个新名字在我心中油然而生，就叫做“毛肯”，这就是毛泽东和林肯的缩写。我想：这两位都是总统，而且还是两个大国的，我能掌管两个国家，真是太好了！但我又思量了片刻，觉得这个姓氏不好，有点粗鲁。而且，这只有名却没有利，怎么能符合我的“野心”和志愿呢？
于是，我否决了这个想法。我不停在桌子上比划着，抓耳挠腮。终于，一个举世无双的名字在我脑海中闪过——布加迪威龙·毕加索。我点了点头，拍了一下桌子，心想：就这个名字了！我并不是崇洋媚外，但我真想取一个外国名字，而且我的志向是当一个赫赫有名的企业家，我是一个有野心的人。“布加迪威龙”是我最喜爱的车，并且最便宜也要上千万。这意味着“利益”。而毕加索呢？他非常有名气，而且非常聪明机智，正是我心中的最佳人选，这又意味着“名誉”。这个名字代表了我能名利双收，正好符合我的野心和志愿，我就定下这个名字了！
这个名字虽然是我的最爱，但却不如父母给我们取得名字意为深重！
有关小学作文6
很小的时候，我就想交一个患难与共的好朋友，因为一个成年人告诉我“纯洁的友谊是人一生所需要的。”于是，我开始寻找.
当时我还不知道什么是友谊，把一场“战争”的“个体户”当成了我的`纯友谊。那一次，我被一个同学欺负，那个“自学成才的人”帮了我一把，我就把她比作我生命中的一个宝藏。直到有一次，我突然发现她经常和一堆人打架。一开始我并不觉得她只是在做好事，所以也就没在意。后来我渐渐发现，她不是那个曾经打抱不平的好女孩，而是一个从小骂人长大的没礼貌的女孩。我和她疏远是因为“近墨者黑”。于是，我在友谊的道路上抛弃了她。
我又开始寻找友谊了.
当时我想了想班上的每一个同学，结果让我很失望。没有人能和我同病相怜。我又想了想，是不是性格和思维有问题？所以，我立刻改变了性格。古人云：“江山易改，本性难移。”因为我的自制力不够，这个方法只能让它变得不可能。
后来我们班有个女同学，性格很奇怪，捉摸不透。和她交朋友对我来说应该不容易，但是我和她正面说话的时候是那么自然，就好像我们从一开始就认识一样。我没多想，也没指望从她那里得到什么，也没指望失去什么。经过几次面对面的会面，我已经很了解她了。我终于知道，她是那么单纯，那么体贴。
有关小学作文7
行走不一定要借助脚，飞翔不一定要借助翅膀，放弃飞翔刚降低了危险的高度，或许，也获得了释怀的微笑。
蝴蝶断了翅，也许会在短时间内死亡，却不知，有一种姿势叫飞翔，也有一种姿势叫行走，当一只断了翅的蝴蝶在路面上坚难地行走时，会是怎样的一片风景。
世间有太多太多断了翅的“蝴蝶”。当失去双手后，他们仍行走在大道上，但灵魂的翅膀却带领着他们飞向天边的完美。断翅的蝴蝶，徘徊在残缺与完美之间，梦中，我们在碧蓝的`天空中自由地飞翔……
或许，失去了那对美丽的翅膀，你可以活得更好。拥有了飞机的人们，照样可以飞上蓝天，穿梭在层层叠叠地白云之间，幻想着自己那对薄如蝉翼又轻灵的翅膀与大自然亲切地交谈。
又或许，失去了那对美丽的翅膀，你会在同伴中成为残缺，但你可否想过，翅膀只是装饰，灵魂的破裂才是真正的残缺。
甚至，残缺也是一种美丽！
有人说，我们每个人都是被上帝咬过一口的苹果，这一口虽给我们带来痛苦，却也磨炼了人的意志，激发了人的斗志，成就辉煌的事业。
断翅的蝴蝶或许是一种残缺，但是，玉，有点瑕疵才是真的，“蝴蝶”也是如此，其实，当真正了解后，断了翅的蝴蝶不正是那些徘徊在残缺与完美之间的人吗？他们虽有缺憾，但也正因为残缺，他们的人生道路才无意间开出了美丽的花朵。
有关小学作文8
改革开放30年，全国上上下下都发生了翻天覆地的变化。我的家乡——甘肃也一样。
听爸爸说，他在我这么大时还没吃过大米饭，平常只能吃黑面做的馒头。小时候特别喜欢吃肉，更喜欢吃鱼肉。那是因为一个月只能吃上一次肉，鱼肉呢？那是要一年才能吃一次哩！每天都能吃上白面的就算是富人家了。我爸一家在那时还算过得去的，穷苦人家还会饿死人呢！不过到过年也就只能吃大白菜、萝卜和土豆这些菜，平常想吃也吃不到。爸爸说他11岁时才吃到大米饭和蛋炒饭，刚吃一口就惊呼：“哇！竟然有这种好吃的东西。”
那时的交通很不方便，只有笨重的马车，连自行车也没有。路也是长年累月走出来的。想到亲戚家串远门因为没钱也只好走几十里的路去。
现在就不一样了，食物和交通都改善了，甘肃也不例外。
现在我的.哥哥妹妹们在那天天都有大米饭，有肉吃，鱼也不是稀罕物。大白菜、萝卜和土豆也不用等到过年了，还有茄子、西红柿，哪样不是家常菜呀！听说我的哥哥每天吃饭都被叔叔训，逼着还不好好吃，应该都吃腻了吧！我猜他都不知道还有黑面馒头呢！真是天壤之别呀！
去年春节我去爷爷家，从兰州机场出来一路都是高速公路，叔叔家都开上小汽车了。
家乡的变化可真大呀！不过虽然衣食住行都改进了，可是爸爸说天好像没有以前那么蓝了。我不希望环境被破坏，我盼望一切都向好处发展！
有关小学作文9
一天，天气晴朗。小黑蚁在草丛中散步时，突然看到一颗又大又香的蚕豆。如果小黑蚁想把这个又大又香的蚕豆带回家和大家分享，那就太好了！小黑蚁来到蚕豆跟前，想尽办法把它举起来，可是蚕豆太重了，它站着不动。小黑蚁靠着蚕豆坐下，苦苦思索该怎么办。突然，他想出了一个好主意，赶紧跑回家给三个穿灰色衣服的'小伙伴打电话。他们跑向蚕豆。小黑蚁叫小伙伴们站在蚕豆旁边，让他们把蚕豆举起来。果不其然，在小伙伴们的努力下，蚕豆轻而易举地被举起来了。他们喊着口号：“121，121……”迈着整齐的步伐回家。但是到了门口，发现蚕豆太大，门太小，蚕豆放不进屋子。我该怎么办？然后一个小朋友说：“我们为什么不把它放在我们家门口，想吃的时候就吃呢？”“不，不！如果有人捡起来，我们就没有东西吃了。要不我们从家里拿把菜刀剁了搬回家？”一个伙伴说，另一个朋友说：“这个也不行。菜刀太小，蚕豆太大。如果剁了，要多久！”小黑蚁道：“不如我们去找螳螂先生，让他先用两把大刀把蚕豆剁了，再一个一个的搬进去。很棒吧？”其他三个伙伴同意了，于是去找螳螂先生帮忙。螳螂先生来到蚕豆跟前，三下五除二就把它切碎了。蚂蚁感谢螳螂先生。
蚂蚁们晚上吃了一顿美味的蚕豆晚餐。
有关小学作文10
小学生活是一首歌，唱出我们的快乐；小学生活是一幅画，画里有我们小小的脚印；小学生活更是一本书，记载着我们美丽的童年······ 在这二千多日子里，我们如小树一般吸收着老师们传授的知识，不断成长，从歪歪扭扭的笔画变成端端正正的方块字，从无知野蛮的小孩变成了一个个知书达理的少年，更是懂得了团结的力量。
记得那是一次拔河比赛，虽然我们女生前两场都输了，但经过老师和同学们的鼓励，再次重拾信心，摩拳擦掌，为荣誉而战，每个运动员的眼里都燃烧着斗志，誓要一雪前耻。她们摆好姿势，肩贴肩，脚勾脚，身子拉得笔直而向后倾，手像铁钳似的捉着麻绳，像一只只刚下山的猛虎。开始了！我们卖力的喊着：“一二，加油！一二，加油！”清脆的声音响彻了整个校园。双方都拼尽了全力，那红领巾像个无奈的.孩子，一会跑这边，一会儿挨那边，一时双方都僵持不下。突然，对方猛然发力，我方被打了个措手不及，红领巾向她们靠近着，靠近着······“拼了！”我们打头阵的小茵已汗流浃背，她大声一喊，使劲拉了一下，其余队员也像她被注入强心剂一般，抖擞精神，双手绷得像钢铁一般，用尽吃奶的力气一把，然后顺势一拉······“赢了！”操场上回荡着我们的欢呼声！
难忘的小学生活如歌似梦，那一件件事如一颗颗璀璨夺目的宝石，在我记忆的长河中闪闪发光！
有关小学作文11
（一）在生活中积累
在教学“生活中的见闻”时，建议学生利用休息日陪母亲逛菜市场，了解生活中的新鲜事物，体会母亲“当家”的辛苦。茶余饭后走进社区，了解社区的新鲜事。与好友走进图书馆，感受浓厚的阅读氛围。走进大自然，感受四季变化带给人们的美感。因为，只有亲身经历了，亲自感受了，所见所闻才会跃然于纸上。多姿多彩的生活内容是学生作文的基础，只有让学生体验生活，学生才能乐于表达生活。
（二）从文本中积累
“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”在阅读教学中，我们常常会发现在课后练习题中出现了“背诵自己喜欢的'自然段，摘抄好词、佳句”等类似的要求。其目的就是让学生在摘抄材料的过程中进行积累，而后转化为自己的素材。例如，在教学《索溪峪的野》一课，抓住语句优美段落：“索溪峪，西南紧连张家界，西北毗邻天子山，面积一百四十七平方公里，有景点二百多处。索溪峪山、水、洞自成一体。山，奇峰起伏，交错成趣;水，泉清瀑美，千姿百态;洞，幽深神秘，其妙无比。”学生在反复诵读这一段的基础上抓住“奇峰起伏，交错成趣”“幽深神秘，其妙无比”等语句进行品析，体会作者如此运用辞藻，便赋予这秀丽山水鲜活的生命力，使无限情态尽现眼前。通过阅读欣赏，品词析句，更能使学生热爱祖国大好河山的情感得到升华。扩大阅读量是学生积累的重要途径。写作要与阅读密切配合，相辅相成。教师要引导学生进行广泛的课外阅读，并在阅读中分析词句，体会作者的情感，这些都是十分必要的。新课标强调，阅读是学生的个性化行为。因此，作为一线教师，我们应鼓励学生自主地选择阅读材料，鼓励学生多读书，读好书，以此来加强自己的知识储备。
有关小学作文12
春节――民间传统节日，即农历正月初一。它在我国五千年的文化中扮演着重要的角色，相当于非物资文化遗产。
今天就是大年三十，别人都喜气洋洋，满面红光。而我却高兴不起来，反而带着隐隐的哀伤，这是我人生中国的第一个不一样的春节――一个爷爷没有参加的春节。
爷爷是在06年5月份走的，爷爷的逝去让我很悲伤，毕竟他是我最亲的人之一。一年级时，我从学校附近搬到了琅东，中午不能回家，所以我便要回爷爷家。一到中午，不论刮风下雨，爷爷都顶着雨伞来接我，撑起爷爷也递给我的另一把灌注了爱的伞，我跟爷爷有说有笑的赶回家――直到四年级我可以自己走回去。爷爷走了后我总想起他的身影，每次放学我总比他走得慢，所以我经常看到爷爷的`身影∶夏天他穿着短袖衬衫，擦着不时冒汗的额头；冬天他穿着棉衣，催促我快些走。那时爷爷还很胖，走起路来有些笨拙。当时，爷爷可能不知道他那一年四季送我回家的身影已深深的烙在了我心中，成为了后来我回忆他的标记。
虽然爷爷离去了，但他却永远活在我的记忆中，活在我心上。
电视里正演着春节联欢晚会的节目，听着外面震耳欲聋的鞭炮声，一个熟悉的身影浮现在我脑海里。我悄悄的走进房间给爷爷上了一炷香，双说合十鞠了三躬，望着墙上的照片，看着爷爷慈祥的笑容，我又想起那个胖胖的不停擦汗的身影来。作文
有关小学作文13
我又一次走过这条熟悉的小路，似乎在昏暗的灯光下看到了熟悉的身影。一年前的往事再次浮现在我的.眼前。
去年寒假，晚上六点报了补习班。两个小时后，我终于完成了。我独自在路灯下骑自行车。快到家了，但我在昏暗的路灯下看到了妈妈。我看到我妈满脸通红，搓着手使劲呼吸。我停下车，走过去，生气地说：“妈妈，我不是三岁小孩。你不用每天晚上来接我。”“我。"妈妈不说话了。这是，我看到妈妈脸上的失望。
第二天，我从补习班回来，看着空荡荡的路灯下，好像心里少了什么。我不得不独自骑自行车回家。
一天下来，我的心一跳，手心不停地冒汗。因为回家要经过一条黑巷子，里面总有几只流浪狗。我害怕黑暗和狗。就在我焦急的时候，突然在路灯下看到一个熟悉的身影，我自然知道是谁。我假装生气，说：“妈妈，你怎么又来了？”“胡同里，你怕狗，我很担心你。"妈妈轻声说。一丝遗憾和感动留在心里。
之后我们搬了新家，周围既没有小巷，也没有狗。现在妈妈不用来接我了。我心想。
第二天，我补习班回来，看到我妈在路灯下。她说：“我的脚失控了，走路就来了。”
有人说，爱情就像一朵娇艳的玫瑰，美丽动人；有人说，友谊就像一杯醇香可口的咖啡，诱人而芬芳；而我说，家庭就像一棵参天大树，朴实无华。
有关小学作文14
-铭文
从考场出来，有一种不祥的预感——我考试不及格。虽然这只是一个短暂的考验，但你这辈子一次都失败不起。虽然我失败过很多次，但这一次将永远是我心中的痛。
爸爸
你说你相信我的能力，但我辜负了你。我不能忍受你为我做的一切。昨天我跟你说你考不好的时候，你没骂我。我心里真的`有太多的愧疚，宁愿你骂我。我一直觉得，如果你女儿不是我，如果你女儿更聪明，如果你女儿更懂事，也许你会比现在更幸福。
母亲
你说你相信我的努力，但我辜负了你。你为我忙，我却没有取得好成绩来报答你。昨天，你没有问我的成绩。因为你相信我已经长大了，我不需要再被古墓催促了。我一直觉得，如果你的女儿不是我，如果你的女儿更勤奋，如果你的女儿更快，也许你就不会再那么累了。
爷爷
你说你会努力活到我考上清华的那一天，现在我的能力已经不为人知了。今天你给我做了午饭，我眼泪都控制不住了。我一直觉得：如果你孙女不是我，如果你孙女更孝顺，如果你孙女更能干，也许你的晚年可以更幸福。
爸爸，你说我是你的骄傲，可现在我已经开始怀疑了。
妈妈，你说我让你幸福，现在我已经开始怀疑了。
爷爷，你夸我孝顺你，现在我开始怀疑了。
现在，我唯一能做的就是再次请求你的原谅！家人！
从现在开始，我需要加倍努力。为了我的爸爸妈妈爷爷和我自己！
有关小学作文15
我的家乡在烟台——，一座美丽的海滨城市，吸引着来自世界各地的游客。
我家住在海边，所以我可以经常在海边玩。早晨，海风迎面吹来。我和妈妈闻着海风，迎着日出奔跑，嘴里哼着《大海啊故乡》的歌。
夏海给我留下了最幸福的回忆。我们带着沙滩玩具，去了柔软的沙滩，在沙滩上堆了沙堡，往挖好的沙池里倒了小桶海水。我和爷爷爸爸去海里游泳，像小鱼一样在海里自由自在地游着。中午最热的时候，我和妈妈坐快艇，在海上享受凉爽的海风，驱散了夏天的热浪。雪白的波浪在船尾掀起，一条长长的白线被拉了出来。
晚上有人在海边钓鱼。我非常喜欢看钓鱼。一个爷爷要扔棍子。看着扔出去的诱饵，心里觉得很诧异。太远了。看到爷爷抓鱼，我看到了成功和喜悦。
太阳要下山了，我们享受着海风，在海边散步，抓小螃蟹，累了就枕着妈妈的腿躺在沙滩上，一边吃小海螺一边看夕阳。红色的夕阳在海上闪闪发光，美不胜收。我感觉多幸福啊！
晚上，远处的船只靠岸了，星星在海上闪烁。温暖安静。岩台山的灯塔为远航的船只指明了航行方向。
秋天和冬天的大海也很美。秋天，大海风平浪静，海天一色。海鸥自由飞翔。冬天，大海汹涌，海浪拍打着岩石，溅起美丽的.浪花，大浪过后，海浪向前推进。非常壮观。海边石墩的铁链上有长长的冰柱。我和妈妈穿着厚厚的羽绒服，享受冬天的大海。
大海给我的童年带来了无尽的快乐！
【小学作文】相关文章：
小学小学作文03-19
难忘的小学小学作文02-07
小学的时光小学作文02-22
小学作文：难忘的小学11-15
经典小学作文12-26
让小学作文09-18
小学作文精选03-10
精选小学作文01-06
小学作文06-25
比小学作文04-29