小学科技作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的小学科技作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学科技作文1
上周三傍晚,家里来了客人,我马上给客人泡茶。泡好茶,我将热水瓶塞塞紧,瓶塞却跳了上来。我又将热水瓶塞塞上,瓶塞却又来跳了上。这是什么原因呢?这瓶塞为什么老是不听话呢?我百思不得其解。
第二天上学时,我第一时间将这个问题向科学老师请教。老师听后,指导我动手做了一个实验。老师从实验室拿来一支试管,从抽屉里拿出一块气球皮、一根橡筋。老师让我把气球皮蒙在试管口上并用橡筋扎紧。然后让我把试管插入他刚倒出的开水中,不过几秒钟时间奇迹出现了,气球皮竟然像小气球一样鼓起来了。在老师的启发下,我明白了其中的科学道理:这是因为试管里的`冷空气受热膨胀使气球皮鼓起来了。通过实验,我终于明白了热水瓶塞为什么会跳起来的秘密啦!
原来,当你倒好开水塞瓶塞的时候,一股冷空气也随着钻进了热水瓶里。空气有热胀冷缩的性质,冷空气进入热水瓶,体积就会膨胀,但瓶塞盖紧了不让它自由膨胀,因此瓶塞就受到气体压力,当这个压力大到一定程度时,瓶塞就被顶出来了。你把瓶塞盖得越紧,瓶内气体的体积就压得越小,因此它的压力就越大,瓶塞跳得也越高,声音就越大。
老师还告诉我,除了冷空气膨胀外,在温度很高时水汽化而成的水蒸气越积越多,瓶塞在双重压力作用下,就弹起来了。
真想不到,一个小小的热水瓶塞也有如此深奥的学问,今后我一定要学好”科学”这门功课,长大了用所学知识服务人民。
小学科技作文2
今年寒假,我去参观了上海科技馆。科技馆的大楼很有特色,是一个巨大的玻璃球,里边装着一个小球,真是有趣,但里面的展品更加有趣。
走进科技馆,一个巨大的'水龙头吸引了我的目光,这个水龙头在没有支撑的情况下竟然漂浮在空中,就像被施了魔法一样。更不可思议的是,一股不知从哪里来的水源源不断地从水龙头中流出,大家都管它叫天上来水,真是神奇,令人仿佛置身于魔法世界。后来我才知道,支撑龙头的是一根透明的水管,被流下的水流隐藏,这根水管还负责把水压到上面,然后再让水从外面流下,看起来就好像一股从天而降的水柱。
正看着,一声尖叫从我头顶传来,我向上一看,原来是有人骑着自行车走钢丝,看起来真刺激!于是我又跑去玩儿钢丝自行车了。我坐上自行车,就往钢丝上骑,钢丝离地面有将近十米,当我越来越往前时,心情也越来越紧张,生怕一不小心栽下去,手心都冒汗了,所以一心只想着快点回去。终于骑完车了,我长长地舒了一口气。这时,科学助理告诉我们,这套设备其实安全得很,人是不会摔下来的。我白白担心了一场。
后来我们去了楼上,又见识了许多新奇的东西,如无理画,魔屋,还有很多动植物标本。我和爸爸还在一种神奇设备的帮助下,在科技馆二楼的两头进行了隔空对话,到现在我还没弄明白这个设备运用的是什么原理。
这次科技馆之旅真是让我大开眼界,对于神奇的科技也更加迷恋,我期待着下次与它的亲密接触。
小学科技作文3
上星期,我做了一个新奇的实验——孵豆芽。
外婆给了我一些黄豆种,我嫌少,还要从妈妈扎紧的塑料袋里去拿,妈妈说袋里的豆是不能孵出豆芽的,我不信,偏偏要做实验。于是,我将两种黄豆分开了,孵起来。
根据书上的介绍和老师的指导,我把浸胀了的两种黄豆分开放进两层湿稻草中间,每天早、中、晚各淋一次水。我想,一样的孵法,怎么可能不长出一样的豆芽来呢?
第二天,我轻轻地翻开豆芽上面的稻草,外婆的黄豆种已膨胀到它原来的两倍大了,许多豆粒的腰部长出了短短的、粗壮的芽。可是妈妈的黄豆,只发胖,不发芽,这是怎么回事呢?
第四天,外婆的豆芽又长高了许多,可妈妈的那些黄豆,却变颜色了,由淡黄色变成深黄色了,还有几粒变成淡黑色了。看来,真要被妈妈“不幸言中”了。
第五天,第六天,时间一天天过去了,用外婆的黄豆孵的.豆芽,越长越高,越长越嫩,玉柱金顶,漂亮极了!而妈妈的那些黄豆却腐烂了。我这才相信,妈妈讲的是真的了,可这是为什么呢?我只好去向妈妈请教了,妈妈笑眯眯地说:“豆种尽管已经干了,可还是要呼吸的,你外婆的豆种挂在屋檐下,空气新鲜,呼吸当然不成问题。而那塑料袋里的黄豆,因为袋口紧扎着,不通气,它们没法呼吸,早就憋死了。”“哦,原来是这样啊!”我若有所思地说。
真没想到,晒干了的黄豆也会憋死。生活中真是处处有科学啊!
小学科技作文4
时代的变迁,人们走过岁月的痕迹,看透了科技、文化的“新陈代谢”。“科技”不断推陈出新,逐渐取代了原本人与人之间用情感铸造的“文化”。
文化,是过往人们情感的象征,随着整体人类社会演化,科技,也慢慢浮现在我们之中,前者用了近五千年的历史发展至今,而后者却只用了百年甚至数十年就妄将取代文化,这无疑是一大冲击。
网络上就曾盛传一段影片:一对夫妻把一本书交给他们三岁的.孩子,他却开始用手摸书本封面,比划的有模有样,像极了手机、平板电脑里的电子书程序开启封面的手势。后来我才知道,在这之前,他完全没有接触过书本,而是一台又一台方便、操作容易的平板电脑,一台刚发售不久的“机器”居然让出现超过千年的“书本”无用武之地,未来社会、文化的发展也令人堪忧。
难道科技就没有一点益处?难道科技只是来摧毁旧有人类社会的文化吗?并不是这样的。科技让我们的资讯能藉由网络传播至世界的另一端,让我们不用出门就能与他人联系,加快世界发展的脚步,也让我们从中学习到与书本相当的知识。
科技取代并超越现有文化,或许利弊相当,它带来方便,也让文化被忽略,但亦是一个不可或缺的存在,科技不断地走,文化与其比肩而行,人也将要走过这段未来的历史,人们不会遗忘一路走来的艰辛,并迎接新的未来,新的文化。
小学科技作文5
体育馆来了许多神秘的科技产品,让我在科学的世界里好好畅游了一番,尽情探索着科学的奥秘。
一进展览馆,真是人山人海,各个展品前都挤满了人,我看看这个,有摸摸那个,真想把它们一一装进自己的脑袋里。我一会跑到这儿,一会又跑到那儿,看得我眼花缭乱,东西多得数也数不清,有齿轮组合﹑离心力﹑针屏幕﹑双曲线狭缝﹑电流的'产生﹑光学转盘﹑全息摄影……真是五花八门,无奇不有!
其中,最有趣的就是静电发生器了,只见,一个小女孩紧张地走上绝缘台,两只小手轻轻的碰在了一个圆滚滚的大铁球上,当介绍员按下了电钮,我的心都快跳出来了,我真想看看到底会发生什么样古怪的事情。不一会儿,奇迹发生了,那小女孩那向么热闹呀,我连忙飞奔而去,原来是全息立体图象。只见,一张长方形的屏幕上有一头长着锋利长牙的大象,看上去,十分凶猛,当周围的灯发出了亮闪闪的光的时候,奇怪的事情发生了,刚才的那个平面图形转眼间变成立体的了,栩栩如生,就像真的一样,我轻轻揉了揉眼睛,结果还是立体的,我忍不住上前摸了一摸,竟然什么也没有,真是太奇怪了!听介绍员说,我们日常生活中见到的光是一种波,波有波长﹑频率﹑振幅﹑偏振角度等各种信息,如果将物体反射光的光部信息用干涉的方法记录下来,然后还原成图象。这就是神秘的全息立体图象。
静电发生器是那么有趣,全息立体图象是那么神秘,让我了解了很多科学道理,让我在科学的世界里玩了一把。
小学科技作文6
一年一度的科技节又到了,同学们都在为比赛默默努力着。这次我参加的比赛项目是纸船承重,这个比赛是今年新增的。比赛规则是将白纸折成任何形状,使其能够承载更多的一元硬币。赛前我们为此做了充分准备。
周末,我和虞雨萱一起研究折纸船的方法。我们通过上网查资料、翻阅有关折纸船的书籍,终于找到一种比较好的折法。这种船是正方形的,反过来像一顶帽子。它可以承载不少硬币,但稳定性不高,时好时坏。我们的心里都没个底。
星期三下午,我们一组和袁泉一组互相借鉴折纸船的方法。我和虞雨萱一致认为她们的船虽然没有我们的船承重的硬币多,但稳定性很高,这样赢的几率会更大一些。所以,我们决定采用她们的`方法。可难题又来了,她们的船虽然底层厚但面积太小。我们试着解决这个难题,但试了好多次都没有成功。不是面积太小就是底层太薄。我们报着赌一把的心理选择了一层底但面积大的折法。
紧张又激动的比赛开始了。我们飞快地做好了一只纸船,可当我们去比赛时却发现船根本放不进脸盆了。没办法,我们只好将船边折高。那时,我觉得:肯定没戏了,船边上有了很多折痕,这会大大影响到我们的成绩。但结果却十分出乎意料,我们竟然承了60个硬币!我简直不敢相信!
这次比赛我们得了第一名,我们一定会更加努力,在以后的比赛中取得更好的成绩。
小学科技作文7
为了丰富我的暑假生活,增加我的课外知识,我妈妈决定带我去四川科技馆参观。
一进大门,首先,看到的是航空航天展区,左边是一架退役的`歼—7,还有一台喷气式发动机,中间又一个展示台,台上是演示卫星发射的动态模型,右边是一个航天员训练专用的机器,体验时要坐在上面翻来滚去好一会儿才下来,第二层我最喜欢电与磁展区,磁力是一种神奇的力量,电与磁展区也有很多有趣的展台,比如有一个展台,站台中间是一个柱子,竹子插在一个大磁铁中间,大磁铁吸着三根铁链,把大磁铁摇高,铁链就会拉着大磁铁不放升到一定高度之后,铁链会够不着磁铁,但还悬在空中,像僵硬的绳子一样,直到磁铁升到更高的地方,铁链与磁铁超出了相吸范围,铁链才落下。还有一个粒子加速器模型:一个球,通过一个个铜线圈,最后一笔开始快几倍的速度回到他出来的那个洞里,原来,是磁力是小球越来越快的,粒子加速器就是这个原理,听说科学家就是用粒子加速器进行粒子相撞才得到反物质的。在其他展区还有许多有趣的东西,比如声学、光学展区让你眼花缭乱,数学展区是数字与形组成的多彩世界……
科学是多么美妙啊,他就在我们身边,只等着你去发现。
小学科技作文8
今天下午,我们学校举行了科技小实验的比赛。大家都兴致勃勃。
到了三楼体育馆,我们找位置坐下来,等待着比赛的开始。比赛开始了,首先是五(1)班表演的“瓶子扁了”,接着是五(2)班的表演,过了一会儿,到我们班上场了,同学们都为辛博超他们呐喊助威。辛博超和康有华做的小实验叫做:“气压的魔力”。需要的材料是:一碗清水、一个盘子、一个玻璃杯、一瓶墨汁、一根蜡烛和打火机。实验开始了,辛博超负责解说,康有华和辛博超的妈妈负责操作。
首先,康有华先把清水倒进盘子里,插上一根蜡烛,并点燃它,接着,到几滴墨汁进去,然后,把玻璃杯盖住蜡烛,一会儿,水竟然上升了,奇了!同学们个个目瞪口呆,接着,辛博超胸有成竹,振振有词地说:“我们做的.这个试验的原理是蜡烛燃烧时,需要氧气,当杯子盖住蜡烛时,杯里的氧气很快被蜡烛消耗,导致杯内的气压比杯外的气压小,所以水就会上升。”话音刚落,康有华还小心翼翼的端着盘子给评委展示气压的魔力。接着,我们还看了六年级的小实验,精彩极了……
看了这次比赛,我知道了:科学来源我们的生活,只要以探究的目光对待事物,就会发现更多有趣的事情!
小学科技作文9
今天,我们去了春游。这一次春游让我懂得了许许多多的科技技术和科学的寐力。
4月2日我们学校参观了深圳连花山、深圳博物馆和、深圳圆博园这三个第方。
首先我们去连花山为邓小平爷爷致敬,邓爷爷为中国改革开放做出了巨大供献,他指挥中国进行开革,带领中国人民走上了致富之路,可为没有邓小平爷爷就没有今天的中国也就没有了国泰民安,所以我在此对邓小平爷爷感到无比的感激。
离开深圳连花山来到深圳博物馆。我们参观了诗画。诗画有很多:野渡无人、松琴泉韵、深不知处、问天有术、漓江岸边等等。
我们又上了二楼,参观了古代深圳和近代深圳。古代深圳的`展览品有:深圳西乡铁仔山南朝砖室墓、骨石猪、陶杯、青轴碟等。从近代深圳我知道了清朝末代的无能。当时是煮海水为盐的,是不加碘的,以及九龙海战和中国军队用过的步枪,中国经历了两次鸦片战争。
离开博物馆,来到圆博园。我们来到“走进南极”。通过资料,我知道了南极有信天翁、帝企鹅、海豹、阿德利企鹅、白眉企鹅、南极偏口鱼等动物。我国的科技日新月异,还制造出了雪龙号,雪龙号是我国大型考察船之一,不仅能破冰还能运输车、粮食、直升机、CAT牵引车等。我还看见了4只企鹅。一只企鹅在换毛,一只企鹅在走路、两只企鹅在睡觉,形态各异。
科技是多么神奇,我以后要努力学习,长大以后报效祖国!成为一个有用的人!
小学科技作文10
在某地东部,有一家高科技餐厅。这里的服务与环境都比其他地方领先一步。
餐厅门外,有一个摄像头,他会为来用餐的顾客先“留个影”。若客人戴着帽子,门外的保安机器人便会让客人摘下帽子。
走进餐厅,客人得先在指纹感应器上印下指纹,以便认证客人的身份。
往前走,便是点餐区,那儿会有两位点餐机器人为人们服务。点餐时,不仅可以点餐单上的食物,还可以自己手工DIY一份食物呢!
点好了餐,客人可以前往就餐区。在餐桌上,一个指示灯会不停地闪烁着。当它停下,并发出“嘀”一声时,只需按下黄色按钮,所有点好的`食物就会出现在你桌上
在享用大餐时不小心弄脏了衣服,怎么办?这时,自助取物机就派上了用场!在取物机里,纸、镜子、餐具等物一律免费供应!
用完餐,需要前往付款区付款。付款时,你若钱未付全便离开了柜台,警报便会响起,直到付了钱后,警报才会停下。
最后,客人得再次印下指纹,确认你已付钱后才可离开餐厅。
餐厅里,所有“工作人员”都是机器人。它们个个都是机器人中的“精英”。为的是能让顾客有安全、舒适的用餐环境。
小学科技作文11
秋高气爽,天高云淡,学校组织我们去厦门科技馆秋游。一夜兴奋难已,几乎半夜才入睡。
第二天早上,我背上包。踏进校园,感到空气格外清新。乘上大巴,我找了个靠窗的位置坐下来,一边欣赏着路上的美景,一边哼着小曲。不一会儿,就到了厦门科技馆。
导游先带我们去了神奇小屋。刚从入口进去,我就感觉头有点晕了,仿佛有一只无形的手把我往墙角拉。从神奇小屋出来,导游给我们讲了神奇小屋的“神奇”之处。然后让我们闭着眼再走一遍。这一次果然不会晕了。
然后导游又带我们去了磁电大舞台。首先,导游说需要一位长头发的女生,我们班的孙安迪自告奋勇地举起了手,导游请她上了台,进电笼表演。导游用一根棍子一碰电笼,孙安迪的`头发立刻竖了起来,导游说这叫“怒发冲冠”,是静电起的作用,然后导游让我们体验了十万伏和一百万伏的高压电。舞台上电闪雷鸣,大家不由自主地捂住了耳朵。
真是“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”,很快地,我们就参观完了厦门科技馆,踏上了归途。
小学科技作文12
马上就要期中考试了,学校给了我们一个很好的放松机会——一次社会实践活动,目标,上海科技馆。我们怀着兴奋的心情开始了旅程。
一路上的欢歌笑语使我们忘却了一切烦恼,窗外飞驰的景物一个接一个消失在后方,原本漫长的车程也飞快的流逝,没多久我门就来到了科技馆的门口,一下车,温度便高了,但这仿佛更激起了我们的热情,迫不及待的便来到了门口,与我们一起来的还有许多的学生,在入口排起了队,不过我们的'心早已飞进了科技馆,没过多久就进入了。
外观是金属质感的科技馆,其中更是大气,大厅就是一个巨大空间,在路过展柜的时候眼疾手快的拿了一份地图跟着大部队进入了“生物万象”展区,进入眼帘的是一片非洲大草原,一只只典型的非洲动物标本放置在背景之下,展现的不过是前世的辉煌,现已成为标本,说不定人类的将来再也看不到珍惜生物了。触景生情,哀伤感油然而生,原本的兴奋也有点下降。在展区中转了一圈,原先的的队伍也散了,变成了自由组合,这下更自由了。“智慧之光”是我流连忘返,我体验到了“魔屋”的魔力,“天来水”的神奇,物质世界的奇妙,视觉的奇趣……许多有趣的事物。
接下来我们看着地图一个接一个的参观展区最让我感兴趣的还是“地球家园”这个展区是我领略到地球的魅力。
当结束这一次的活动后,我的身体早已疲惫,但心却十分快乐,怀着恋恋不舍的心情,踏上了回家的旅途。下次再来——心里想。
小学科技作文13
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。今天,我高兴极了!欢喜呀,因为我今天又被采访啦!
今天是我们学校一年一度的科技节。这里有色彩鲜艳的科幻画,各式各样的小制作,生动有趣的科学作文,还有?现场绘画,当然我也加入了现场绘画的行列。
下午,我便开始了我的`绘画。哪一笔放在哪,我的心里是清清楚楚的。时间也在一分一秒的流去了,我的第一幅画也渐渐成形了。可没想到的是,一位扛着摄像机的高个子叔叔和一位拿着话筒的阿姨,站在了我的`面前,我硬着头皮继续画,几分钟后,我画完了。
这位阿姨拿着话筒对着我说:“我们问你几个问题,好吗??”顿时,我仿佛吓了一跳,他们要采访我?!我的心就凝结了,我不会出现说错的问题吧,我该说什么,又不该说什么?我一脸的紧张,但我最后还是勉强的带着微笑回答完了他们所提的问题?,也出了一头汗水。我高兴得一蹦三尺高,太好了,我头上的汗瞬间消失了,满脸喜悦。不过,我还要继续努力。
我今天被采访了。
小学科技作文14
今天,我第一次来到肇庆科技中心大楼,那里面有许多稀奇古怪的趣味的富有科学性的知识一直吸引着我,令我百看不厌。
“为了照亮地球深处,在黑暗之中看到蕴藏丰富的矿产资源,科学之灯是必须的!”科技中心大楼里面的东西都可以亲身体验,进入三楼之后,我都愣住了,我觉得自己就是一块没有见过世面的海绵,所得的知识根本就是微不足道的',所以,我一定多吸取知识,不要做没见过世面的海绵!
第一个吸引我的是“电磁跷跷板”,分别有两个座位,我和小怡分别坐上去,一上一下,居然根本不用用力啊!真奇妙!
为什么会这样子呢?让我来告诉你吧:因为磁极之间呈现同性磁极相互排斥,异性磁极相互吸引,所以才这样子的。科学还有许多奥妙之处,等我们去发现,唯一的办法,就是好好学习,一位科学家也说过了“哲学是科学伟大的母亲!”只要有知识的力量,什么东西都能发明出来!
第二吸引我的是“音乐花园”,有一个四方形的东西,好奇心使我越走越近,我把手轻轻一闪而过,“哆咪啦……”什么声音都有,竟然不用碰的,科学也有有趣的时候啊!
这个东西使我怎样玩也不会厌倦,我长大后,也要发明很多东西,为人类造福!
科技大楼还有很多东西:花钟倾斜小屋灭火游戏……
不知不觉,窗外的天色已慢慢暗下来了,时间过得真快啊!
参观科技大楼使我懂得了智慧启源于生活,还有许多的知识需要我去学习探讨,生活还有许多宝藏等我去挖掘,造福我们大家!
小学科技作文15
今天,舅妈带着我和妹妹去慈溪图书馆看科技展。
一进展览馆,我们就看见里面陈列着各种科学仪器。妹妹迫不及待地说:“姐,你快看,这儿有测静电的仪器!”“是啊,要不我们去测测?”我小小的心充满了期待。这个仪器是个透明的圆球,我们把手伸到测静电的仪器上,这时里面的光线也会随之变化。“哈哈哈,这个真好玩,我们的手动来动去,它里面的`绿线也跟着我们的手动起来。”我说。我和妹妹连声说好。忽然,妹妹欢呼起来:“姐,你快看,这是什么?”我朝那里瞟了一眼:“哦,原来是时空转移啊!”一个小男孩正在体验时空转移的滋味,看他玩得多高兴啊!不过太刺激了,小孩玩有危险,哎,要是妹妹不在,我真想尝试一下。我转身去看别的新鲜科技设备,妹妹也跟了过来。“姐,你快看,这是“航天飞机”吗?妹妹欣喜若狂。“你不说我还真不知道,原来航天飞机这么雄伟啊!”我兴高采烈地说。“姐,你说说,航天飞机的液氧箱在什么地方?”“运载舱的空间长多少啊?运载最大重量可达多少千克啊?”“铝制机翼结构在什么地方……”妹妹刨根问底,一个劲地问我。我却一个问题也回答不出来,真是惭愧。
走出展览馆,我想:妹妹提的这些问题,我都是似懂非懂,在她面前我这个做姐姐的真是丢脸!以后在课堂上,我一定要多听老师的话,多学科学知识。
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