当前位置:育文网>作文>小学作文> 小学《鲁滨逊漂流记》作文

小学《鲁滨逊漂流记》作文

时间:2024-11-12 02:36:54 小学作文 我要投稿

小学《鲁滨逊漂流记》作文

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的小学《鲁滨逊漂流记》作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学《鲁滨逊漂流记》作文

小学《鲁滨逊漂流记》作文1

  笛福笔下的鲁滨逊,是少年时期我心目中的英雄。暑假已至,再次翻开书本细细品读,不由得又对他生出一层敬仰。

  一谓勇。鲁宾逊自小希望成为一名水手,他家庭条件良好,本可以过上有滋有味的小康生活,但他毅然决然抛开物质条件的诱惑,为实现梦想,勇敢地一往直前,去挑战陌生的海洋世界。鲁滨逊的四次出海都不甚顺利,两次被风暴所饶,差点赔了性命;第三次为摩尔海盗所困,竟沦落为奴隶;还有一次众所周知,漂流至孤岛28年。这样一次次的.挫折磨难,没有阻止鲁滨逊对大海的勇毅追求,不得不让我佩服。

  二谓勤。在荒岛上,鲁滨逊积极地开展了自救行动。他尝试着做从前他一点也不会做的生活用品,打猎,种菜,裁衣服。鲁滨逊曾为制作几只碗伤透脑筋,但在他孜孜不倦地研究之下,终于取得成功。普通人能做到吗?恐怕早已被没有食物,没有住所的荒岛折磨疯了,更谈不上用双手创造自己的一番小天地了。鲁滨逊能活下来,也正是靠着他的勤奋。

  三谓善。一次出猎中,鲁滨逊在海滩发现一个野人正被同伴追杀,他不顾危险,用火枪赶走了他们,救出了被困之人。若换做是我,见到这样的场面,或许已经躲得远远的,又如何去救人?可鲁滨逊没有想太多,他只是不忍心见到一个人活生生死在自己面前。身处困境仍能帮助他人,他做到了。

  这份勇善勤,足以见鲁滨逊是一个当之无愧的英雄。

小学《鲁滨逊漂流记》作文2

  有这样一个青年,生活在一个富商之家,从小过着富裕舒适的生活,可他不拘于现状,一心想去探险,无论亲友如何劝阻,都无济于事。终于,在一次航行中,他出事了。他被卷上了一个荒岛,开始了28年的荒岛历险与生存。

  他将几艘遇难船只中的生活必须品和防身工具运到他的住所,并凭借自己的智慧制造了食品,播种了良田,驯养了山羊,使自己衣食无忧。后来,他偶然救了一个被俘虏的野人“星期五”,并手把手将这个野人带入了文明时代,接着打败了野人,帮助一位船长严惩了叛变的水手,最后回到日思夜想的祖国。

  这个青年就是鲁滨逊,他是英国作家笛福笔下的一个伟大的人物。他并不是一个英雄,但是他却创造一个几乎不可能的.奇迹,他用自己的经历告诉我们:我们做任何事都要有毅力,有信心。

  再想想我们自己,一遇上一点挫折,我们的士气就一落千丈,甚至会放弃,自暴自弃。《家有儿女》大家都看过吧,夏雪、娇娇和大君想帮助宫海,让他们家“脱贫”,再遭到多次拒绝后,以及公开声明和他们势不两立,竟放弃了,也与宫海势不两立,后经爸爸夏东海提醒,才重振士气,想了一个万全之策,帮助了宫海。

  现在,如果每个人做事都无毅力无信心,那么世上的一切都不复存在,我们的幸福生活会销声匿迹。

  让我们向鲁滨逊一样,重拾信心,满腔毅力,努力奋斗,明天会更好。

小学《鲁滨逊漂流记》作文3

  很早就买了《鲁滨逊漂流记》这本书,那时候是走马观花地看了一遍,感觉很有趣。这个寒假终于有时间细细地阅读、品味。

  主人公鲁滨逊是英国人,出生于17世纪中叶。从小他就喜欢和向往探险的生活,长大以后不顾父母的阻拦,一心去航海冒险,不幸沦为奴隶。他经过千辛万苦终于逃走了,却流落到没有人烟的荒岛上。

  鲁滨逊没有气馁,靠着顽强的毅力和超人的智慧建房子,种植粮食,圈养山羊,修造船只,烧制陶器,用树条编箩筐。让自己生存了下来,还救助了野人“星期五”,教会“星期五”好多文明。

  后来鲁滨逊靠自己的聪明才智救下被歹徒劫持的货船船长他们,从荒岛生活了28年的鲁滨逊终于回到了家乡。

  我也喜欢航海和冒险,从没想过会遇到什么样的困难,总想着会一帆风顺地归来,受到别人的尊重和羡慕。现在看来真的是纸上谈兵,想法过于理想和简单,甚至是愚蠢。

  每个人的一生都不会是一帆风顺的,总会遇到困难。勇于向困难挑战,才会走出困境,开辟新的天地!焕发新的生机!而我们就是在不断的挑战和解决困难中成长起来的。

  鲁滨逊真的是好伟大!那样艰难的处境,他都一一克服,创造出生存的奇迹!相对于我们的`学业来说,荒岛生存要难的多,难道我们不应该向鲁滨逊学习,克服学习上的困难,取得好的成绩吗?

  喜欢鲁滨逊的坚强,聪明,和他超人的智慧,还有乐于助人的品质!也喜欢“星期五”的活泼,灵敏和好学。好想看看鲁滨逊和“星期五”长什么样!呵呵,那是不可能的,不过,有智慧的人的面貌肯定是不同于常人的,你说呢?

小学《鲁滨逊漂流记》作文4

  有这样一本书能让人坚持不懈,能让人豁达乐观,能帮助坏人改过自新……这本书就是《鲁宾逊漂流记》。这本书的作者是英国著名作家丹尼尔·笛福。

  《鲁滨逊漂流记》这本书讲述了主人公鲁滨逊在海中遇难,但是他幸运地活了下来,在荒岛上生存下去。把附近遇难的船只上的资源拿回,鲁滨逊还在荒岛上种菜。有一天,他就下了一个西班牙人,从此他不寂寞了。鲁滨逊在经过28年两个月零19天的时候被一艘船发现,回到家乡。

  我从《鲁滨逊漂流记》中体会到鲁滨逊坚持不懈、永不放弃的精神。鲁滨逊如果在遇难之前不去航海,那他就不会流落荒岛,但是这样更能体现他的精神。鲁滨逊流落荒岛今28年两个月零19天回家能体现鲁滨逊的毅力。鲁滨逊之所以能在荒岛上活下去,是因为他有这种精神,鲁滨逊的身体里住着“希望”,在我们生活中也有许多这样的人。比如邻居张阿姨,她因一场车祸失去了双腿,可她并不像别人那样天天以泪洗面,而是面带微笑开心地活下去,因为她有爱她的丈夫。帮助她的好邻居,所以“希望”埋在了她的`体内,让她非常开心。

  所以,在现实生活中,我们也应该学习鲁宾逊,不要过分依赖别人,依赖机器。面对困难时,我们应该想办法挑战、克服困难,而不是选择退缩,让自己永远定格在困难的后面。在远离尘世,在生命不能承受的孤独之中,鲁宾逊面对困难从未退缩,他那顽强的意志与敢于冒险的精神,让我深受启发与教育。

  今后,无论在生活上还是在学习上,我都要学习鲁宾逊那种大无畏的冒险、进取精神,靠自己的双手去创造自己的未来!

小学《鲁滨逊漂流记》作文5

 拒绝平庸,勇闯天涯,独自登上远洋轮船,经历浩劫,单身流落孤岛,靠自己双手历时28年将荒岛建设成为世外桃源,看到这里大家都知道说的是谁了吧!是的,这就是传奇人物-----鲁滨孙。

  看了这本书,让我是感慨万千,想想鲁滨孙的经历,再想想我们身边的很多人,都是遇到困难绕道走,发现问题就回避,特别是现在的小孩子,都是家长的宝贝疙瘩,日常的生活自理都不行,有一点冒险的事情家长都会严词拒绝。但是不少家长对孩子们的要求都惊人的一致,只要好好学习,其他的什么都不要你做。分数虽然重要,但能力同样重要,假如鲁滨孙是一个高分低能的.人,在荒岛上他能生存吗?他有胆量与暴风雨博斗吗?能自己解决温饱吗?能孤身在孤岛上生活28年吗?

  我认为过分溺爱并袒护有过错的孩子是部分家长中存在的一个不容忽视的问题,尤其是随着独生子女比例的增长,这个问题也就更加突出。爱护孩子是人的天性,但怎样才是真正爱护孩子却不是每一个家长都能完成合格的答卷。在三十多年的工作实践中,我深刻的感觉到,受过良好家庭教育的孩子与在家中享尽“荣华富贵”“伸手摘星辰”的“小皇帝”相比较,从学习毅力、吃苦耐劳精神、集体荣誉感、独立工作能力及健康心理素质等方面存在着很大的差别。

  我们应该学习鲁滨孙的不怕困难的精神,无论遇到什么困难都要坚强活下去,不轻言放弃,要像他一样有恒心、有毅力,用自己的双手创造财富,迎接属于自己的美好未来。

小学《鲁滨逊漂流记》作文6

  暑假的时候,爸爸给我买了一本书叫做《鲁滨逊漂流记》我才刚读了一两页就被书中的情节给感染了。

  书中的主人公鲁滨逊。克罗索出生在赫尔市的名门望族,他父亲是德国人,靠做生意置办了一份家产定居约克市。除此之外鲁滨逊还有两个哥哥,大哥在与西班牙人作战时不幸阵亡,二哥一直下落不明,鲁滨逊排行老三。他的父亲让他从小就接受良好的教育。他希望鲁滨逊学法律,但他一心想出海旅游。父亲但心航海给他带来不幸,所以时常教育他。不过这对他来说根本就是无稽之谈。

  1651年9月1日鲁滨逊偶然来到赫尓市,在哪里他碰到了一个朋友。鲁滨逊的.朋友极力怂恿鲁滨逊去和他一起出海,不过鲁滨逊并没有告诉自己的父亲还有母亲。

  鲁滨逊的运气真是不好才在大海上行驶了一天就遇到了大风浪,船上的人除了鲁滨逊,其他的人都不幸身亡了。鲁滨逊被海风挂到了一个荒无人烟的小岛上了,这时父母的忠告和自己的大意全都涌上了心头,鲁滨逊不停地在小岛上拍着头大声的喊着“哦!鲁滨逊啊,鲁滨逊啊,这次看看还有没有人来救你”!!!

  可是鲁滨逊一想哭又有什么办法呢?还不如自己把船上的东西都给弄下来。靠船上的东西度过自己的下半生。可是数干年后鲁滨逊救出了一个野人。并把他取名为‘星期五’,就这样鲁滨逊有了一个说话的人了,又过了数干年后鲁滨逊和星期五终于有了离开这个孤岛的机会了。

  我很佩服鲁滨逊的精神,这一个荒无人烟的地方,能很好的生活下去。

  并且还有机会回到自己的家乡,我很佩服鲁滨逊。

小学《鲁滨逊漂流记》作文7

  我们从小锦衣玉食,衣来伸手、饭来张口,一切的一切父母早已帮我们细心地打理好。我们如同温室里的花朵,经不起风吹雨打。殊不知,一个出身于英国上流社会的16岁少年却开始了他惊险的航海历程。

  他便是鲁滨逊。由于天性对大海的痴迷,他非常向往航海周游世界,但家人又因危险而阻挠,这更加勾起了他的好奇心。终于,他受不住这好奇心的驱使,开始了他第一次航海。他以出海运输物资为借口,领略了大海的波涛汹涌、激情澎湃,圆了他梦寐已久的的航海梦,他高兴地有点忘乎所以。那天晚上,他大口大口地喝着甘蔗酒,享受着眼前的美好。突然,海上风狂雨骤,船剧烈地晃动起来。不知过了多久,暴风雨这位不速之客将他刮到了荒岛上,他倍感后悔。想起家人的谆谆教导,他伤心极了。不过人生就是如此的高低起伏,在他绝望时,一艘大船路过,好心的船长载上了他,并愿买下他所有的物品,就这样他得救了。但他依然初心不改,又开始了第二次航海。或许这便是他的运气,不巧第二次又遇上了暴雨,但结果相同,又获救了。第三次,他仍念念不忘,又开始了航海之旅。可能大家经历了两次刻骨铭心的旅程之后,都不会再如此坚持,但鲁滨逊不一样。他坚持初心。为梦想执着追求。但梦想的路上注定荆棘密布,崎岖坎坷。他终究还是逃脱不了孤苦的命运,再一次到了荒岛,不过这次没有那么幸运了。要生活在荒岛上,可什么都没有,那该怎么办呀?

  假设如果是我,恐怕早就放弃了生的'希望,但可爱的鲁滨逊没有后退,他知难而进,不屈不挠,学会了自己做饭,自己打猎,自己建房子,他凭着坚韧不拔的意志和不屈服命运的勇气,顽强地活了下来,创造了28年零九个月的奇迹,这就是平凡而伟大、可亲又可敬的鲁滨逊。

小学《鲁滨逊漂流记》作文8

  鲁滨逊漂流记一书讲的是:自小出生在富裕家庭的鲁滨逊,却选择了航海,在这过程中经历了许多磨难,最终漂流到荒无人烟的小岛上,面对粮食缺乏,随时可能有野人攻击,鲁滨逊不怕困难,坚持不懈, 克服种种磨难,完成了他此生的梦想。

  我想现在和我同龄的人大概都是温室里的花朵,没有经过任何的苦难,任何事情都要找家长,现在还在让家长背书包的孩子随处可见,但可曾考虑过父母那天不再帮你了,那该怎么办,所以从小就要懂得自强自立,在遇到任何困难是不要只想到找父母,要想着自己是否能解决,正如鲁滨逊虽然家庭富裕,但从没想过要继承家业, 而是自己闯荡,开创一片新天地。

  坚持不懈、永不放弃,这也是鲁滨逊能够克服困难,最终成功的主要原因。俗话说得好,“失败乃成功之母”,之所以会这样说,是因为在失败中能永不放弃、坚持下来的人才能正真的成功。就如诺贝尔,为了发明烈性炸药,他失去亲人,自己也残疾了,但他依然没有放弃,坚持下来,最终发明了烈性炸药,做出了巨大贡献。在比如说,霍金,虽然身体瘫痪,但他没有放弃天文学,创造了一个有一个奇迹。想想如果不是他们的'坚持不懈,如果不是他们的永不放弃,如何能够成功 。如果他们在遇到困难时,没有坚持下来,而是萎靡不振,那成功将离他们远去。同时,要对生活充满希望,保持乐观心态。在遇到任何事情时 ,对自己充满信心。.

  其实鲁滨逊身上有许多可贵的精神值得我们学习,同时,也要做一个自强自立、永不放弃、坚持不懈的人。

小学《鲁滨逊漂流记》作文9

  书是知识的海洋,智慧的翅膀,今年暑假,我读了好几本书,其中《鲁滨孙漂流记》令我深受启发。这本书是英国作家笛福写的。我深深地被这本书所吸引,它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。

  鲁滨逊是本书的主人公。在一次航海中,遇到船被海浪冲走,被冲到了荒无人烟的小岛,鲁滨逊成为唯一的幸存者。在克服了最初的悲观与绝望之后, 他凭借自己顽强的毅力,与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和智慧自力更生,自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力,他不仅有了自己的`住所和家具,还有牧场、种植园,甚至还养了宠物。在如此艰难的情况下,能过上这样的生活,是很不容易的,这完全是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。

  最令我钦佩的是鲁滨逊善于帮助别人的品质,他从一帮食人族手中救下一个俘虏,那天是星期五,所以就给他取名叫“星期五”。从那以后,“星期五”就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁滨逊还教他学会了说英语。不久,他又从食人族手中救出了几个俘虏,和他们一起劳动,共同生活。后来,一艘英国船只经过荒岛,鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手,乘船离开荒岛,返回英国,过上了幸福的生活。

  看完这本书,使我深受感动。一个人身陷绝境,能勇敢地面对生活,创造生活,实在是可贵。使我认识到,不论遇到多大的困难要勇敢地去面对,克服,始终保持一种积极向上、从容乐观的心态,去面对和挑战厄运!

小学《鲁滨逊漂流记》作文10

  很幸运,我读到了《鲁宾逊漂流记》这本书。拿起这本书我就被那曲折而又离奇的故事深深地吸引了。读着读着,我又被主人公鲁宾逊深深地震撼了,被他身上闪烁着的人性的光芒深深地震撼了。他对未知的世界充满好奇、勇敢,敢于探索,有智慧、会创造……可最让我敬佩却是他在任何困难和危险面前的无畏与勇敢。

  鲁宾逊曾经生活在一个幸福的家庭了,有爱他的爸爸妈妈,过着衣食无忧的安逸生活。但这是他内心的勇敢让他不甘心安于这样毫无挑战的生活,一次又一次的出海探险,也因此在探险中从一个男孩成长为一个男子汉,一位人们眼中的`英雄。我和他相比不就是缺少了这样敢于挑战的勇气吗?因为害怕辛苦、害怕困难,我失去了一次历练的机会,成了永远长不大的孩子。

  鲁宾逊被大海无情的抛弃在无人的荒岛,没有食物、没有栖身之处、更没有伙伴。可是他有勇敢,敢于挑战的勇气,所以他战胜了不可能战胜的所有困难。没有住处,他动手搭建,没有食物,他打猎、种植。面对危险的食人族,他毫无畏惧,用智慧战胜了他们,得到了忠实的伙伴星期五。因为勇敢,困难成了锻炼他成长的一个个机会,让他成为了人人敬佩的英雄。而我呢?每每遇到困难就想着逃避。学习时遇到难题不是想着自己动脑解决,总是想着让老师、妈妈帮助我,这样的依赖、这样的懒惰的思想让我失去了前进的动力,所以我总是在原地踏步。读者鲁宾逊的故事,我暗下决心,现在开始我要勇敢起来,要对困难说“不”!

  我也要让自己成为一个勇者。

  感谢鲁宾逊,他教会了我勇敢,迈开了成长路上坚实的一步。

小学《鲁滨逊漂流记》作文11

  在前几天我读了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书,这本书对我有很大的帮助,也给了我很多启发。

  这本书让我印象最深的有两个地方,一是:“鲁滨逊来到了一个野人岛,救下了一个被抓获的野人,并把那个野人驯服,花了三年的时间教会了那个野人说话并听野人讲他们族人的事。”我想:“鲁滨逊要从一群野人中救一个被抓获的野人这需要多么大的勇气呀!并还要教野人说话,是需要多么长的时间和多么大的精力。还有让一个从来没有干过重活的`一个富家大少爷吃生食,还要自己去打猎时多么大的挑战,鲁滨逊都一一克服了。”再想想我们自己从来都不帮大人做一点事,在宽敞明亮的教师却不好好学习,遇到一点挫折就放弃这是多么大应该啊。二是:“野人把鲁滨逊带到了自己族人生活的部落,鲁滨逊看到了这了的人都吃生食,一年四季就穿自己猎到野兽的毛皮昨晨的衣服,看到这里鲁滨逊就亲自教野人们生火,做饭,织衣服,制造武器,并叫他们识字说话。”我想:“鲁滨逊是一个仁慈,有同情心的人,而我也想到了自己,在平时我有时因为一些小事就和同学们吵起架来,甚至还大打出手,搞得我们不欢而散。还有在大街上看到了有人在街边上乞求别人给他一点钱,我不仅没有献出自己的爱心,还大声的骂他:“你这个脏鬼离我远一点。”这是多么不应该的啊,我们是祖国的新一代,21世纪的领导者,让我们一起保护弱者,让我们献出一点爱心,让人间充满爱。

  读了这本书我明白了,我们每个人都应该像鲁滨逊一样乐于人。

小学《鲁滨逊漂流记》作文12

  这是漫长的一次旅程,他在这座海岛上已经度过了二十八年两个月零十九天,从厌倦了家里优裕的生活,到决意成为一名海员,周游世界,他的信念一刻也未动摇过。每当翻阅他的传奇故事时,让我们充满感慨地说出他的名字——鲁滨逊。

  鲁滨逊从小就酷爱航海,一心盼望着出海远游。一六五一年九月一日,他第一次踏上了航海轮船的夹板。直到一六五九年,他又一次登上了远航的船,然而,这即将是一个新的.开始。

  轮船在一股强烈的飓风袭击中遇难了。鲁滨逊侥幸地活了下来,他顺着海浪来到了一座陌生的海岛上,长达二十八年的孤岛生活逐渐拉开了帷幕。令人最触目惊心的是那场与野人的斗争。“鲁滨逊等几个野人走近时,一个箭步冲到一个野人跟前,一下子用枪杆子将他打倒在地。”鲁滨逊的机智与勇敢见证了他不愧是一位真正的勇者!

  想想他的历程,有谁不会啧啧赞叹;看看他的事迹,又有谁不会万分感慨呢?我曾经试想过自己就是鲁滨逊,在经历了一场灾难后被流落到了孤岛上,此时,我的心里只有一个念头:怎么办?望着四处陌生而又凄凉的坏境,我会失声痛哭;会束手无策、坐以待毙;甚至会想到自杀······可是鲁滨逊却克服了内心的恐惧,选择了在小岛上生活,劳作、捕猎,这成了他的家常便饭,战斗、“工作”,是他每天必干的事情。就这样,他熬过了悠久的岁月,在一六八六年十二月十九日返回到故乡伦敦。

  如此的一次经历,使我的心久久无法平静。每每读到鲁滨逊的故事,我总会感慨万分的赞叹他的精神。

  让我们共同前进,随着时代的脚步,踏上勇者的道路!

小学《鲁滨逊漂流记》作文13

  读过长篇小说《鲁滨逊漂流记》之后,我为鲁滨逊刚登上孤岛的困苦生活而担忧,又由衷地敬佩鲁滨逊的聪慧、勇敢。

  鲁滨逊在孤岛生活二十八年,他独自一人建造自己的家——山洞。他在山洞里睡觉,时常扩建山洞、隐蔽自己的山洞,却遭到小地震的'毁灭。随后,他努力开发小岛,为自己在小岛上吃到面包感到不可思议,他开荒种地,与野人大战,最后依靠外来船只,回到了自己的祖国。

  鲁滨逊一生的起起落落,使我不禁想到了自己学习的起起落落。

  小时候,我在外婆家长大,外婆很疼爱我,但对我的要求很严格,我的学习成绩在一二年级始终名列前茅。后来,我回到了爸爸的身边,爸爸工作很忙,根本无暇照顾我。放学后我常常一个人在家,无人管教的我渐渐和电脑、电视交上了朋友,沉迷其中无法自拔,从此不再知作业为何物,成绩一路下滑。爸爸发现了我的变化,无奈之下把我送到了寄宿学校,在新的学习环境中,我开始认识到自己的错误,争分夺秒、奋起直追,成绩终于提高了。读后感.在住校的几年,我常常用读书打发自己的闲暇时光,在书中我明白了很多,特别是《鲁滨逊漂流记》,我几乎是百读不厌。

  鲁滨逊能在孤岛上顽强地生存下去,靠的是毅力,对生的强烈渴望。而我们所缺乏的正是这种执着追求的精神。读了这本书,我感受到:做事要有自己的主见,心中要有目标,并向着目标前行,坚持不懈,勇于拼搏。

小学《鲁滨逊漂流记》作文14

  第一次了解《鲁滨逊漂流记》是在一篇课文中,我被课文中介绍的鲁滨逊在某岛上生活的情节深深的吸引了。所以,在这个寒假我阅读了《鲁滨逊漂流记》。

  《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家笛福,它主要讲述的是一个英国的青年鲁滨逊在一次航海探险中遇到了狂风暴雨,船沉了,其它的'人也都不幸遇难,只有他一个人被海浪冲上了荒岛。鲁滨逊初到某岛,既没有居住的地方,也没有粮食,于是,他走遍了荒岛,终于找到了一个能勉强生活的地方,这有水,有树荫。没有房子,他就重新返回沉船上把能用的一切东西都搬下了船,还用木头板和破帆布搭了一座简陋的帐篷;没有粮食,他就想到去打猎充饥,他没有满足于每天吃那没规律的食物,所以,他为了长久的生存,把捕到的山羊圈养起来,让它们繁殖。这样,鲁滨逊既可以随时吃美味的羊肉,又可以随时喝道新鲜的牛奶。他还依靠从船上搬下来的麦子作为麦种撒在了自己的围墙里,他只用了那么一点麦种,但经过反复的收种,不断的循环利用,不过知道第四年才吃上了自己种的粮食。除了要考虑居住和粮食的问题,还要考虑到野兽和野人的袭击,因此,他设计了许多能预防和对抗危险的各种办法。正是他有不怕困难,不怕辛苦的精神,他才能在恶劣而又艰苦的环境下生活28年!

  鲁滨逊的故事告诉我们,面对困难要有乐观的态度,还要有一种挑战自我、战胜自我、超越自我的精神,他对自己充满信心,所以能在28年的荒岛生活中平安善待获救,“不经历风雨怎能见彩虹”不正是这个道理吗?有时候勇气、信心和乐观能创造一切不可能的事。

小学《鲁滨逊漂流记》作文15

  最近,老师让我们看了一本叫《鲁滨逊漂流记》的书,相信大家都很熟悉这本书。读了这本书以后,主人公那勇敢、坚强的品质令我十分感动。

  这本书主要介绍了一个叫鲁滨逊的英国人,在一次航海中遇险,孤身一人漂流到一个荒无人烟的小岛上。为了生存下来,他依靠破船上剩下的一些生活用品,坚强地生活着。虽然生活的艰难让他屡次碰壁,但他却没有放弃,经过二十八年的`孤苦生活,他终于脱险,返回了故乡。他这种坚毅、勇敢的品质多么值得我们学习。

  在本书中,我对鲁滨逊印象最深的是他刚踏上荒岛时,居然以乐观的心态把自己在此时所面临的情形的好处与坏处全部写出来。如果是我,我可能并没有这么乐观吧。我可能只是想着怎么办才好。

  在生活中,也有许多困难等着我们去勇敢地面对。每天,我们都会遇到不解的难题,在没人帮助的情况下,只有自己去放松心态,利用自己学过的知识去慢慢理解。我在钢琴表演排练的时候,有很多地方,我总是出现错误,所以总是没法合奏好。可是就算再难过,也只是无济于事,当我们再以乐观的心态去合奏,慢慢改正自己的错误后,会发现真的不一样。由于我们乐观顽强、坚持不懈,我们最终完美地完成了演奏。

  《鲁滨逊漂流记》这本书,让我学会了坚持不懈、顽强、自信和乐观,而以乐观心态去战胜困难,则是我受到的最大启发。《鲁滨逊漂流记》真是一本令人终身受益的好书!

【小学《鲁滨逊漂流记》作文】相关文章:

小学《鲁滨逊漂流记》作文15篇01-13

鲁滨逊漂流记说课稿08-06

《鲁滨逊漂流记》教案09-18

《鲁滨逊漂流记》教案03-07

《鲁滨逊漂流记》教案9篇09-12

《鲁滨逊漂流记》教案11篇08-23

《鲁滨逊漂流记》教案(9篇)10-24

《鲁滨逊漂流记》教案(精选10篇)03-08

漂流记叙文02-07