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动物小学作文

时间:2024-11-23 08:34:44 小学作文 我要投稿

【精选】动物小学作文合集六篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的动物小学作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】动物小学作文合集六篇

动物小学作文 篇1

  有一天,百兽之王狮子不幸生病了,森林里乱了套。动物们觉得得选一个临时国王,最后,狗熊被中了。

  狗熊让猫头鹰当医生,让螃蟹当交通警察,让乌龟当运输大臣。

  螃蟹看见它们都竖着走,觉得很奇怪,便大声说:“森林现在有新规定,以后行人和车子都给我横着走。”这时,大象来了,螃蟹拿起大喇叭对着大象说:“大象听好了,以后都得横着走。”大象没办法,侧过身子,小心翼翼地走着。虽然大象走的很小心了,但还是把路边的小兔母女给踩伤了。螃蟹一看,马上打电话给狗熊,狗熊又打电话给乌龟,让乌龟赶紧去驮受伤的`小兔母女。虽然乌龟家离小兔母女没多远,但也整整地爬了一个多小时。等乌龟爬到的时候,小兔母女早就死掉了。森林里一下子都乱套了,只有百兽之王回归了,森林才恢复了正常。

  这个故事告诉我们:不管做什么事情,都要合理安排,要有分寸,不能凭自己想当然。

动物小学作文 篇2

  A、本子清秀、整洁,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏……端端正正的字迹,让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧,我字没有你写的好看……

  B、随随便便,字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间,当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪,是不是今天风太大,才刮成这样的……我不相信你的字写不好,永远就这么潦草……认真耐心地写,你会写的比我还要棒…… 内 容

  A、这般丰富的内容,简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉,读起来真是一大享受……你的作文内容具体,我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书,才写出这么多字……

  B、干巴巴的内容如同白开水,一点味道也没有,多加些优美的词句就好喝了……不如刘维维字数多(或者举其他差生名字),你不觉得有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴,干瘪空洞,讲话直漏风……

  语 句

  A、流畅生动的语句,好似庐山瀑布,飞流直下,通顺极了……比喻得十分贴切,说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处,我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了……

  B、作文疙疙瘩瘩,读起来很难受,如同走在乡下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了,不完整……写好后仔细读一读,就会发现不通的`地方……不要怕麻烦,好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改,要学会自己修改每句话……

  层 次

  A、小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思,段落分明……

  B、层次混乱,一节包含那么多内容,读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少,你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分,要合并……这一节与上面小节内容联系不上……

  详 略

  A、重点突出……重点部分写的详细,不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点,重点描写了……

  B、第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……

  题 目

  A、题目新鲜,像春天的竹笋,又嫩又脆……题目很有意思,让人忍不住想看下去……告诉我,你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号),与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目……

  B、题目老一套,人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起,太一般……内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋,换个啥题目更合适……我看题目不如叫《……》更恰当一些……

  标 点

  A、标点打得规规矩矩,看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确……

  B、内容再精彩,标点马马虎虎乱打,大家也不愿意读你的作文……丢了许多标

  点,你想让我一口气不停地读下去,憋死我呀……标点可不好吃啊……标点打的太多,读起来一跳一跳的,仿佛瘸子走路……希望你认真打好每个标点……一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格,不能打在一个格子里…… 鼓 励 的 话 语

  这篇写的超过上一篇,继续加油啊……内容再具体生动点,你很有希望成为作文小组成员……多读书细观察勤思考,你的习作很快就会在报刊上发表……丁逸珊、娄维又不是神童,他们能做到的,相信你也能做到,而且会比他们表现更出色……都是秦老师教,你还怕写作水平不上升吗……

  每晚坚持看作文书,我就是这样掌握了很多好词语的……世上无难事,只怕有心人……现在你习作的字数比以前多多了,这是你认真写日记的结果……你不想成为作文明星吗?练出一双“贼眼”吧……上次你的作文在班里公开朗读,向你表示祝贺。下次争取写得更棒,好吗?……

  不要总担心自己比别人笨,只要按秦老师要求做,你的梦想迟早会实现……老是写不出什么内容,是因为你付出的汗水还太少……把作文小组同学的日记、作文借去多看看,保证对你有很大帮助……

  灵感从来不喜欢拜访懒汉……勤奋勤奋再勤奋,当你的名字出现在报纸上的时候,你会觉得吃点苦是值得的……

  1.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。

  2.你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

  3.对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

  4.你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

  5.太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

  6.你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

  7.行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!

  8.涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

  9.本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游

动物小学作文 篇3

  “好,动物们,你们认为在班上自己可以当上‘动物三侠’的请举手”小鸡老师说。

  “我”,小牛大胆地举起了自己的小手。“小牛你是动物一侠,谁是二侠呢?”小鸡老师的眼神凝视着小象。小象看出了老师的眼神,说:“老师,我想来当二侠!”“好,就你了,还有三侠呢?”小鸡老师又问。大家各凝视着其他人,谁也不敢举起自己的小手。就在这时,小兔举起了手。小鸡老师说:“你们就是动物三侠了,你们从现在开始就去寻找自己的工作,10年后,写一份自己的工作经历,写写你们这10年的辛苦经历吧。”说完动物三侠就愉快地出发了。

  10年后,动物三侠回来了。动物三侠长大了。一侠从自己的本子上撕下一张白纸。一侠用笔欢快地写着:我这10年里一直当一名“交通管理员”,我天天站在路边上,维持交通秩序。下雨天,地面很湿滑,我常常被淋的浑身是雨,有好几次都摔的浑身是泥。大太阳天时又晒得够呛,全身黑黝黝的,皮都很痛很痛的。所以,我觉得做一名“交通管理员”真的非常辛苦!接着二侠告诉大家:“这10年,我当一名司机。司机非常辛苦,白天黑夜都要开车,而且要全神贯注,每天精神高度紧张,生活也很不规律。”轮到三侠了,三侠这样写着:“我这10年做的是一名外科医生,每天给病人做手术,有很多大手术要做一、二十个小时,做完手术全身都酸痛酸痛的。但是想到病人康复了,我心里比吃了蜜还甜。”三侠刚报告完,教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。

  动物三侠的.故事告诉我们:每个人不管做什么工作都会很辛苦,会遇到很多麻烦。我们要想到我们的工作给别人带来了多么幸福的生活。我们就会觉得我们的工作多么有意义,就会喜欢我们的工作。

动物小学作文 篇4

  有一次,爸爸给我买了一只小乌龟。我把它养在鱼缸里,一有空就观察它,它长着尖尖的头,头上还有许多花纹,两侧嵌着一双黑宝石般的眼睛,嘴巴很小。它背上有三块大六角形的图案,四肢很短,可爬起来并不慢。它披着盔甲,摆着四肢,像一个身穿铠甲,神气十足的的将军。

  小乌龟喜欢晒太阳,晒太阳可搞笑了,它晃头晃脑的,有时转圈,有时在缸里打滚,一双黑宝石般的眼睛眨巴眨巴的。它时不时连站立,可总站不稳,一站起来就跌跤。

  有一次,我往鱼缸里放了一只小蝌蚪,小乌龟拼命的.划动四的小爪子好像在说:快离开我家!小蝌蚪不理它,小乌龟发火了,它闪电般地向小蝌蚪扑去,小蝌蚪四处逃窜,小乌龟咬住小蝌蚪的尾巴一口吞下肚了,它那黑宝石般的眼睛好像在说:我还饿。

  我家的小乌龟太可爱了。

动物小学作文 篇5

  我曾经有过一只小狗。

  那是去年一天下午,在放学回家的路上,我发现一只没人要的小狗,便把它抱回家,找来一只笼子放进院子里,用来装小狗。别看这只笼子又旧又小,却装满了我的喜和愁。

  小狗身披金黄色的长毛,头上两只毛茸茸的小耳朵又短又圆,灰色的大眼睛晶亮晶亮,湿润的黑鼻子嗅觉特别灵敏。因为它腿很短,所以跑动起来的.傻样儿非常惹人喜欢。我给它取名叫“黄黄”。

  有了黄黄,我可忙啦!先是找来干草或旧棉袄铺在笼子里,又找出瓶瓶罐罐盛放狗食和清水,还找了梳子给它梳毛。妈妈见了就说,黄黄和我家乖乖女快成好朋友了。说真的,黄黄很通人性,每次听到我叫它的名字,它就欢蹦乱跳地朝我奔来,那股亲热劲儿就别提了。每天下午,我完成了作业,就训练黄黄起立、坐下、翻滚。日子久了,黄黄也熟悉了环境,便开始淘气了起来,在我家的花盆里打秋千,即使弄得枝折花落,我也不会责怪它,因为黄黄的欢叫声和我的笑声交汇在一起,为我们家的院子增添了不少的欢乐和喜悦。

  上学期期末考试临近了。有一天我放学回家,没听见黄黄的叫声。我到处寻找也找不到它。我想,大事不妙!当我愁眉苦脸地蹲在院子角落发呆时,妈妈来了,她对我说:“黄黄已经走了。”

  虽然黄黄离开我有大半年的日子了,但它那傻样儿仍然浮现在我眼前。我爱我的小狗——黄黄。

动物小学作文 篇6

  我家有只可爱的小毛狗,他长得胖胖的',还穿着一件小花衣。脖子短短的,特别爱睡觉,有时我一转眼它又躺在沙发上睡觉了。

  小毛狗的爱好就是跟我一起玩,但是它总懒洋洋的,要我拍它它才会动。我介绍了这么多,你猜是只怎样的小毛狗呢?其实它是个毛绒玩具狗。

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