有关登山小学作文三篇
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的登山小学作文3篇，希望能够帮助到大家。
登山小学作文 篇1
欢庆中秋国庆，长假8天，这8天做些什么呢，于是爸爸提议户外运动，去瑶溪爬山，锻炼身体，接触大自然，我很开心呀，可以看到山山水水，完全融入大自然了。还没爬山呢，我都想象这山有多高，多宏伟呢，10月2号，我们吃好早餐，穿好运动装备，运动衣裤，当然少不了带水了。
于是我们兴致勃勃的出发了，坐车到站，还要走一段公路到山脚下，老远看到山好宏伟哦，好高，也有木茂密，但是也有好多好大的石头，很是漂亮，让我增添爬上山顶的雄心，山路很崎岖很陡峭，路边有很多石头，有点滑，爬了一会儿我们满头大汗，休息一下，观察了一下周边的环境，也有很多的草，很多的树木，很久没有看到这么多的树，这一片片的绿，感觉空气清新，闭上眼睛感受大自然的美好。于是我们继续爬，开始的时候爬的`很带劲，后来，腿就越来越不听使唤，也越来越累，汗水打湿了我的衣服，但我还坚持往前走，再网上爬一个小坡的时候，因为石头上太滑，就摔倒了，手也擦破皮了，很疼，眼泪差不多掉下来，在前面的爸爸妈妈看到了，就说：跌倒了，自己爬起来，继续向前，人生就像爬山，总会有跌倒的时候，不要靠别人来帮你，自己要勇敢的站起来，然后继续走下去。于是，我坚强的爬起来，继续前进，一路上还看到小鸟欢乐的歌声，还看到松树上的松鼠哦，松鼠很怕人，听到动静就跑的没影了，爬了2个多小时，终于到山顶了，我们站在山顶往下看，高楼大厦都尽收眼底，都很小，微风吹来，很凉爽也很舒服。
今天虽然很累，也很开心，虽然受了点小伤，我明白了人生的道理，也感受到了大自然的气息，以后多来爬爬山。
登山小学作文 篇2
寒假一眨眼就过去了，在我身上发生了一件趣事，让我明白了站得高看得远的深刻道理。
1月30日上午，我和家人准备好行李去登山。我们来到山脚，一抬头，看见一座又高又大的山，心里有丝丝的紧张。我鼓起勇气一步一步地向上爬，经过几个小时的努力，终于到了山顶。山顶上开满了花，这里一朵，那里一朵，真美丽。我从上往下看，吓了一跳，看见有一排排花花绿绿的房子，显得格外整齐。再往远处看，看见一座座连绵不断的高山，像一只只骆驼。抬头看，天空是那么的蓝，那么宽广。此时的我，仿佛就是一只飞翔在空中的小鸟，欣赏着美丽的'风景。
爸爸一本正经地对我说：“是不是站得高，看得远了？”我马上回答说：“那可不一定，我站在山脚下，也能看得一清二楚！”爸爸笑了笑说：“我给你讲个故事：从前有只青蛙，经常待在井里，它觉得世界非常渺小。一天，有只小鸟飞过停在进口休息，告诉青蛙，外面的世界更美，你可要跳出来看看哟。等青蛙跳出井底，它终于明白：只有站得高才能看得远。”这时我感到非常愧疚，顿悟杜甫的诗句：会当凌绝顶，一览众山小。
这次登山既累又开心，它让我明白了做人做事的道理：站得高才能看得更远，只有不贪玩，勤恳地学习，才会有收获。
登山小学作文 篇3
在我成长经历中，许多事情都已淡淡地望掉了，但唯独那一件事，我久久不能忘怀……
三年级的时候，妈妈给我报了书法班，我可高兴啦！我带着文房四宝，兴高采烈地奔向兴趣班。上课了，我认真地听着老师老师讲课，老师讲了一段时间后，便让我们写一张“一”字出来。我心想；老师讲了那么久。我肯定写得好看。我信心十足地提笔开始写了起来。几秒钟后，我的第一个作品就出来了，我左看右看，觉得太难了，再瞧瞧别人的，也是急得像热锅上的蚂蚁。我把自己那颗心先平静了下来，再仔细观察刚才写得不好的地方。我再次提起饱蘸浓墨的笔，按照老师给我们的方向和顺序，我写出了几个漂亮的字。我看着那几个大字，心中不由地生出了沮丧的`心情。这时，老师看透了我的心思，走了过来跟我说：“字不要硬生生的去写，它是有诀窍的，像这个字，不止是方向和顺序，也要稳住笔，不让它抖，要轻松自在点，明白了吗？”我点点头，闭上眼睛，回向着刚才写的时候：对！刚才的确是抓笔太紧了。我将字的构思与方法在脑海里“写”了一遍，睁开眼睛，拿起笔，龙飞凤舞的写了起来，不一会儿一行行清秀的字涌跃在我的眼前。我拿给老师看。老师欣慰地笑了，向我做了一个“ok”的手势……
事情虽然过去了一年半，但我却记忆忧新，它让我明白了：做事情要找准诀窍，并不是朝一个地方看，这个方法行不通，可以试试另一个方法！
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