哭的小学作文
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的哭的小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
哭的小学作文1
话说小丽家有一只雪白色的小猫，叫贝贝。这只小猫十分可爱，但是它也很凶猛。以前小丽家闹过老鼠灾，但是都被贝贝弄的死的死，逃的逃。老鼠们都害怕了这只猫。
这天，小丽来到厨房拿吃的时候，发现面包上有一串的牙齿印，经小丽的辨别，确认了这是老鼠的牙齿印。原来，小丽家出现了一只褐色的老鼠，叫杰利。杰利久仰了贝贝的大名，准备会会这只猫。
晚上，贝贝正在屋子的各个角落查看。这时它在沙发后面发现了一个老鼠洞。贝贝站在沙发后面心想：嘿嘿，这么久都没有捉老鼠了，今天可以解解痒了。再说说杰利，它的.鼻子特别灵，可以闻出猫的气味。杰利翻身下床，手上拿着一截木棍，贝贝把手伸入洞中，杰利对着贝贝的手，使出了吃奶的劲打下去。“喵呜--。”贝贝一声惨叫，杰利趁贝贝弄手的时候，溜出来，到厨房把什么盐，味精等作料放入贝贝的食物，又把一个老鼠夹放进了食物中。连忙从另个洞回家了。贝贝被杰利弄的猫不成猫样。它回到了自己的小窝。见有吃的，便去吃。这一吃，可把贝贝弄的够呛，由于老鼠夹夹住了贝贝的鼻子和嘴，使它无法呼吸，一话说小丽家有一只雪白色的小猫，叫贝贝。这只小猫十分可爱，但是它也很凶猛。以前小丽家闹过老鼠灾，但是都被贝贝弄的死的死，逃的逃。老鼠们都害怕了这只猫。
哭的小学作文2
几个月后，我们就毕业了，就要分道扬镳了，这一刻，我突然很伤心，我想哭！
妈妈费尽心力，让我努力学习，几个月毕业后，再次的见面可能是虚有，因为，妈妈会送我到比较好的学校读书，不是所有的同学都能陪我去啊！我想哭！我不想和同学们分离！我不想离开这片温暖的土地！
亲爱的同学们，几个月后我们就要分别了，我想哭！我好想好想大哭一场！
但是，我不能哭，我们都不许哭！分离也是为了更好的开始，我们也不可能永远都在一起，所以，不能哭！扬起我们的微笑，面对毕业，面对伤心，面对我们的全新的'生活！
“你别哭，好吗？”“嗯！我不哭！不哭！”
我想哭，但，我不能哭，也不许哭，我永远永远都不会哭了......
”当时正在上课，忍不住的就掉泪了，现在想想都觉得难受，妈妈那时候太委屈了。从事你喜欢的活动时，比如下棋、打牌、绘画、钓鱼等，不平衡的心理自然逐渐得到平衡。会是她吗！若心有定，说你好，说你坏，都一样。存心君子，自得之体验中耳。真的、那些感觉、还会存在么。
哭的小学作文3
从一个婴儿呱呱落地开始，就已经学会哭，医生护士们认为，刚出生的婴哭的越响亮越好。
哭，在这社会里有许多说法，有人说，哭是“林黛玉”的专利，是淑女们的“致命武器”，是博取同情的工具……
我不喜欢哭，我喜欢坚强的活着，即使忍不住了，我也会悄悄地躲在脚落哭。小时侯哭，是为了自己想要的一切，那时的眼泪，是纯纯的，毫无理由。而我，讨厌那种虚假的泪水，那种为了夺取利益的泪水，不值得同情，那种为了博取同情的.哭，我也不会去安慰，在我眼里，哭，应该是自己内心的真实感受而奔涌出来的激动，哭，应该是纯真的，我认为，我们应该为了美好或悲伤的事而哭，而不是利用哭来得到一切。毕竟，哭，不能解决问题，哭，更不是灵丹妙药。当你有困难的时候，不应该哭，更应该冷静下来，好好想想解决的办法，当你悲伤的时候，虽然应该好好大哭一场，但哭过闹过之后，还要重新乐观地面对生活；当你感受到成功的喜悦时，可以用激动的泪水来表达你此刻的心情，但当你哭过后，依然要好好加油，努力获得更多的成功，当你……
随着年龄的变化，我也很少哭了，但当忍俊不禁的时候，我还是会偷偷擦拭眼角的泪花。告诉你们，当你哭的时候，得拉动面部的三十二根肌肉，而笑呢？只需拉动一根，你们说说，是哭好？还是笑好？
也许你现在还喜欢哭，也许你还是一个现代版的“林黛玉”，不要紧，但是，当你哭的时候千万要记住：哭吧，哭吧，再哭一次就长大！
哭的小学作文4
春姑娘翻过高山，跨过大海，来到了人间。
一棵睡了整整一个冬季的小树，伸着懒腰，睁开眼睛。已是阳春三月，天气暖和，到处是生机勃勃，万物生长。可是眼前的一切令他万分意外：过去的家是一片辽阔的草坪，有许多小草和朋友；现在却光秃秃的，他的朋友都不见了，只剩下一个个树墩，死气沉沉，没有一点生机。小树不禁回忆起去年的`事情。
那也是一个春回大地的日子，草坪上是绿莹莹的一片。他的家族有许多大大小小的兄弟姐妹，亲朋好友。大家是那样和谐美满，快活地呼吸着清新的空气，沐浴这阳光雨露，吮吸着甘甜的汁液。天空是那样蔚蓝，河水是那样清澈。可过了不久，草坪旁边建起了一座工厂，工厂排出的废气污染了天空和大地，小草都失去了生命，河里的清水变成了臭水。工人用斧头砍掉了树木，只剩下一个个树墩。
看到眼前的景象，小树黯然神伤。他现在的兄弟朋友所剩无几，稀稀落落的几棵小树，在还有几分寒意的春风中瑟瑟发抖。正当这时，两个顽皮的小男孩跑进草坪嬉戏，不时发出一阵笑声。接着，可怕的事情发生了，一个小孩走到小树旁，把树枝用力折下来。随后又来了两个工人，用锯把小树锯掉。就这样，小树结束了年轻的生命。草坪上更是沉寂。没有了绿色，没有了生机。
终于，小树忍无可忍，哭诉着：“人类啊！人类！还我们的蓝天，还 我们碧绿的家园，让天空更蔚蓝，河水更清澈，空气更清新…… "
哭的小学作文5
说实在的我不想哭。可是一看他们，想起他们对我做的一切，我不知道该怎么办了。
小时候我住在外婆家，我爱他们，甚至想用我的一切，来换去他们的生命。
在同一年里，他们双双离世，这个打击对我来说，不小。
他们，我所谓的亲身父母把我接回家里。他们开始对我好，疼我。可是我呢?像他们说的，铁石心肠。怎么也捂不热。
对啊，心是铁的，怎么也捂不热。这是他们说的，说我狠心，说我根本没心。他们怎么知道我没有，我有心，但不是用来疼他们的'，因为他们不配。还有那所谓的奶奶，在我刚出生时，因为我是个女孩子，遭到他们的嫌弃。被送往外婆家，以至于让我小时候认为，我没有父母，我是个孤儿。这一切都是他们的错，都是他们的封建思想。
还记得，在我8岁那年，回到这个陌生的家庭，有了所谓的亲生父母。呵!我从小开始盼望，有个疼我的母亲，爱我的父亲。可是我没有啊，致使都没有。现在有了，可我不稀罕了。
我也搞不懂，我想要的时候，他们不来，现在我不稀罕了，他们来了。呵!
我看着他们一家三口的和睦，也不知道为什么，泪水会往下流。
哭的小学作文6
从幼儿园到小学我从没见过她哭，有一次我问她：“你会哭吗？”她笑着说；“不会。”说一句实话，我一直以为只要是女生都爱哭不懂什么是坚强，直到我见到她以后，我改变了这个观点。
我依稀记得她第一次在我面前哭是因为……
那天晚上，我去小区里玩，那天晚上月亮十分圆，有一群小孩在大榕树下玩耍。我远远地望着她，她坐在石椅上低着头，月光把她的影子拉得老长。我正准备过去吓一下她时，我看见她的肩膀在微微颤抖。我吓了一跳，直接开口问她：“你怎么了？”她抬头看了我一眼，她抬头时我看到了她脸上的泪痕，她说：“没什么。”她说完，随手擦了下滑落在脸颊的泪珠，准备起身就走。我拉住她的手说：“到底怎么了？你说句话啊！别憋着！”她抬头看着我又低下头说：“我才没有事呢。”‘我父母离婚啊。他们终于要·离开双方了呢。’说着她渐渐开始抽噎，她看着月亮笑了，转过头笑着对我说：“他们离婚用不光我的'事，我知道是我自己没有做好，他们才离婚的。呵呵。”我看着她远去的声音，心里有莫名的心痛。
第二天，我没见到他来上学，一天，两天，一周，两周，一个月……直到班主任宣布她正式她转校。
有时候坚强不一定是好事，有时候可能是强颜欢笑。
哭的小学作文7
哭，是反映内心感受的一种表情，“哭脸”“哭丧着脸”表明的就是哭和脸的关系。
哭，又与它的某些部分关系特别密切。
一是眼，除了哭而无泪，曰“干哭”外，其它都牵涉到泪。因为流泪本来就是由痛苦悲哀或感情激动时；就引起了。“泪珠”“泪花”专门描写泪的词。
二是鼻子，低声小哭，“哭鼻子”“一把眼泪，一把鼻涕”；可以算是哭的标准形式了。
三是口，因为哭通常还会发出声音，这就离不开嘴了。“哭泣”“悲泣”，哭声步步低微。
哭不仅是眼、鼻、口及面部肌肉的一种协调活动，而且与全身也有密切的.关系。
哭是人的天性之一。它与生俱来，不学即会，婴儿呱呱落地，自己啼哭，几乎可以说是一个人一生中干的头一件事情了
哭，是一种语言，婴儿哭，就会知道婴儿饿或渴了；或者要大小便。有经验的父母一看，就知道，至于成年人的哭，内涵就更丰富了。
人主观上大抵不喜欢哭，但事实上人终生却和哭结下了缘，人生以自己哭为序幕，以别人哭为尾声。
从生理上看，哭可减少疾病，尤其是眼疾，可见，哭与人的健康有大大的联系啊！
哭与笑还是一对矛盾，互为有在的前提，可以相互转换，可以由笑引起哭。
总之一句话，人的一生中是缺不了──哭。
哭的小学作文8
在一节数学课快要结束时，我与同学小凯私下玩起了游戏“波波”。
正玩的起劲呢，孟老师不留情面地指了指我俩，同学们都面朝我俩，尽情地看着我们的“竞争”。这是小凯用暗语告诉的我——注视着斜前方，突然一动不动了，眼睛睁的大大的。
我意识到别人都在看我俩，老师也在用手指着我们，很不好意思，脸红通通的，好像特意“安”上去的。我的眼泪忍不住滚了下来。我俩站着听完了老师的批评，真正下课了还不敢坐下。许多好心的同学都来安慰我们。
我的好友小萱带我去向老师承认错误，我不敢去。到了老师面前，根本不敢抬起头对着老师那双“火眼金睛”的我，勇敢地向老师承认了错误，原来这是一个“微小”的力量让我强大了起来。那就是好朋友的'倾诉：“你承认了错误，老师会原谅你！”
果然，老师原谅了我。 我的想法开始转变，老师在帮助我。正准备走向弯路，而刚刚迈出一步的我，被老师狠狠地推了一把。当然，对我来说，非常有用，它使迷路的我走向正确通往成功之路。
我很感谢孟老师，诚恳地对老师说一声：“谢谢您了，老师！” 这次哭让我终生难忘，它使我明白了一个道理：知错就改就是个好孩子。要敢于发现错误，承认错误，改正错误。像课本《责任》里的那个小男孩一样，对自己的行为负责，做个合格的“六小”公民。
哭的小学作文9
幻想着在一片无边的森林中漫步，走在绿阴小道，小鸟鸣蝉陪伴，树叶飒飒伴奏，一切都显得如此的协调和谐。一路上泉水激石，泠泠作响：好鸟相鸣，嘤嘤成韵。动物们的欢笑声从密不透风的树林间传出来，是那么的动听悦耳，那么美丽动听。
但是，突然发现，美丽的森林成了千家万户的家具，小鸟鸣蝉成了众人的玩物，而那无尽的森林却立起了摩天大厦。而剩下的，只有那苟且活着的些许的树木的叹息声；只有发臭了的`河水的哭泣声；只有天上仅有的鸟儿的悲鸣声；还有的就是铁笼里猛兽绝望的咆哮。但是大自然仍忍着巨痛固执的抚养着我们，然而我们却不知回改，像一个刚刚学会走路的无知小孩对着妈妈搞着破坏，而母亲自然是固执的承受着。
一日日，一年年，妈妈终于生气了，大海咆哮着卷起大浪向我们扑来，高山怒吼着带着石头想我们扔来，带着它们的悲哀，向我们发出警告。
曾有一天，我坐在草地上，不知改做什么，便摘下一朵花在手中把弄着，不经意见听到微弱的声音穿入我的耳内，四出寻找却没发现一个人影，猛地发现那是话儿们的话语。一棵即将枯萎的花说到：“哎，这人怎么如此狠心啊，我辛苦生出的儿子啊，还没看到蓝天，还没看到我就给被这人拔走了。”说着哽咽起来，左临右舍赶紧来说节哀。我这才知道我刚摘的那花是她刚生下的儿子，我不禁也有些自责起自己来了……睁开眼来：手中的花开始变黄，而我四周的花却在飒飒抖动，仿佛为我摘掉了他们的同伴而气愤的斥责着我吧。
哭的小学作文10
大家好！我是小学五年级的学生！我学了一篇课文《西风胡杨》，他带给了我很大启发！
胡杨是一种植物，生下来千年不死，死后千年不倒，倒后千年不朽，胡杨树是最坚韧的树，是最无私的树，是最悲壮的`树。但因为人们只顾及自己的利益，而忘了曾经保护过他们爷爷和他们爷爷的爷爷的胡杨，造成了胡杨会流下眼泪。
现在的环境越来越恶化，造成了动植物对生活环境不适应，而慢慢的死亡，就像胡杨，他对人们的要求并不是很高，他只是生长在沙漠，能在炙热中耸立，能在严寒中挺拔，而人们呢？人们却是拦水造坝围垦开发，不给胡杨一点点水，直到让胡杨倒在干涸的河床上，真是很残忍。
闭上眼睛想一下那个画面，我仿佛听到胡杨在向我求救：“快救救我们吧，赶紧阻止那些人们，哪怕给我们每个人一滴水，我们就可以再多活几年，为我们身后的城市，村庄，芸芸众生阻挡风沙。”
你们听到他们的求救声了吗？如果听到了，我恳求你们留给他们一些生存的空间，不要就这样然他们死去！
哭的小学作文11
随着岁月的流逝，渐渐地我长大了，哭的权利也被妈妈剥削了，妈妈经常对我说：“金金，你长大了，不能再像小时候那样动不动就哭了！你要学会坚强，遇到再大的委屈也不能哭！”妈妈的禁令我不敢违抗，我开始承受委屈，把泪水往心里咽。我似乎懂得了，哭是不光彩的，不能哭，要坚强，从那时起，哭这个词便从我的生命中淡化。遇到再大的委屈我也只能把眼泪往肚子里流。有时，我实在忍不住了，在学校，当着大家的面我哭了，虽然有很多同学来安慰我，但我总觉得她们不是真心的，她们心里一定认为我很娇气，我不是一个坚强的人！
于是，哭都要找个地方躲起来，有时连哭的地方都没有。一次偶然，我在杂志上看到这样一句话：一个人如果想哭却憋着，会影响身心健康。读完这句话后的兴奋之情简直无法用语言来形容。对！想哭，就哭出来吧！再大的人也有哭的权利，不要管别人怎么说，心里有委屈就要发泄，用泪去发泄。哭，并不代表软弱，如果失去了它，人的六欲就少了一欲—伤欲，那你就不是一个感情健全的`人。也许别人会说：“哭有什么用！哭又不能解决问题！”因为无用，你才可以放声的哭，哭过之后，你会觉得很舒服，心里的委屈好象一下子就没了。
朋友，想哭就哭吧！哭完之后，你会发现，窗外依旧是一片艳阳天！
哭的小学作文12
今天，我来到我妈妈的店里玩．
我终于能来了，我好高兴哦，所以就赶紧去玩电脑．电脑可不是那么容易就能玩到的．我在电脑上先把ＱＱ（７５４１５９５５８有意者加我哦）挂上去，然后就开始我的＂工作＂了，聊天．
不久，妈妈出去回来了．看见我正在和一个陌生人聊天，就大声喊道：＂不许和不认识的人聊天，我只好乖乖得骑车去图书馆借书了．正好有一个朋友陪我一起去，我高兴死了！！！！！！！
过了一个多小时，我们俩回来了，我借的两本小说，她也一样．我觉得好无聊，就和她一同去她家玩了，在她家可自在了，空调一开，电脑一接，开始－－－玩电脑．ＱＱ上上去感觉无聊就加了好多好友，在她家我结识了一的'１６岁的小姑娘，我和她聊着正兴，我朋友的妈妈回来了，只好关电脑看电视．电视太无聊了，一剁脚，回店里．
回到店里正好赶上吃饭，那就吃呗！吃完了睡觉．一觉睡醒，就去玩电脑，结果比我老妈很劲地一骂，我哭了，伤心地哭了，哭的时间足有２小时，我估计我的眼泪装起来比一个大水桶还多．妈妈还说了，以后不准去店里了．
唉！！！
哭的小学作文13
有非常多的亲戚都说妹妹长得漂亮，我妹妹有一双水汪汪的大眼睛，就因为这一双眼睛，让我的妹妹有非常多的人疼爱，她的眼睛里好像随时都有泪水。让我来给你们讲讲这位“哭仙”妹妹吧！
有一次，我和妹妹一起看动画片《甜甜私房猫》时，我们看到小起(动画片里猫的名字)和主人一起去公园荡秋千，可小起没荡两下，就摔了下来，逗得我们哈哈大笑起来。可好景不长，小起想念朋友，想起外面的'忧伤场面时，妹妹也忍不住了，一颗颗像黄豆大的泪珠，从妹妹的眼睛里流了下来，过了一会可能是哭累了，就不哭了，接下来又到了搞笑的场面了！
还有一次，我们一起去广场玩，我坐在草地上，妹妹就要表演翻跟头给我们看，翻了一个又一个跟头，突然，妹妹手好像没撑稳，膝盖磕到了草坪上，就一屁股坐在草坪上，哭着喊着：“呜呜呜......好疼啊！”要妈妈吹，妈妈吹完了，又要我吹，我心想：那么软的草坪上怎么可能摔疼呢？怎是太可笑了，这真称得上是“哭仙”了！妹妹还兴奋的喊着：“姐姐，姐姐你快吹快吹嘛！很疼的！”哎！真不知道她是真疼还是假疼！
我这个“哭仙”妹妹真的是又可爱又可气。有了招人喜爱的大眼睛和随处都会流出的眼泪这两个“武器”，也难怪妹妹那么招人疼爱了。
哭的小学作文14
当春姑娘迈着轻盈的脚步，左手提着百花篮，右手拿着唤醒大地的魔棒，微笑的来到人间时，呈现出一派万物复苏的景象。
在公园的一角，人们沐浴阳光，嗅着花香，近看青青的草，远望嫩嫩的柳……多么生动的'一幅画，可是这一切却被打破了—
踏青的人多了起来，他们背着小包，提着食物，拿着相机。小孩们互相追逐着，但是踏入了青青的草坪，小草刚刚破土而出，被踩一下一定很疼；有些人在空地坐了下来，开始边欣赏美景边品尝食物，可是，他们却将包装袋随手一扔；不远处看见一对青年男女正在拍照，可是他们先是在旁边的树上刻了些什么，然后，拍照之后就走了……等他们走后，我跑过去一看，原来写了“××到此一游”
此时，我的脑子里已经没有春的生机了，我仿佛听到了小草的哭泣，看到了小树的伤口，我觉得阳光都有些刺眼了，公园的一角变得不再那么美了……
“向前一小步，文明一大步”希望大家不要只图自己的方便而不爱护环境，不要让春天这么美的一幅画变得“哭”燥！
哭的小学作文15
作为一个女孩，哭――是人之长情。而我却觉得哭很丢脸！
有的女孩把哭作为自己的决招（攻击其他人的），有的女孩娇气，别人轻轻一碰就开始“下雨”了，有的女孩......
而我们班的女孩从来不哭，可以说是不会哭。被老师打了或是骂了鼻子不酸，眼睛不红。被别人打了也不会哭。而我们班还有三大杀手：
一。不怕打
你不要以为在我们班使用狠打术就行，我们可有一手。那就是不怕打――柴苇萌。她一出来，不管你怎么打，她就是不哭。可为是肉面金刚啊！
二。骂不哭
“随便你怎么骂，我就是不哭！”听到这句话，就知道是不动声色――刘可了。“？#￥%―*（骂人的话）”哎呀，这样不行，她不会哭的'。哎，怎么办！
三。不憋嘴
如果要说世界上谁最冷血，那非我们班的杨雪莫属了。你找读文章最有感情的人，来读一个能让人哭三天三夜的文章，她连嘴也不动一下。
三大杀手并不是没有破解之法，只是目前还没有找到，我一定会找到的！
【哭的小学作文】相关文章：
哭小学作文01-31
哭小学作文14篇04-07
我真想哭小学作文01-15
哭高中作文2篇01-11
哭与笑的表情教案04-28
哭和笑教案03-27
托班哭与笑教案11-18
中班哭和笑教案03-05
小班教案：笑比哭好01-22