小学作文运木头
在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的小学作文运木头,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文运木头1
烈日炎炎的下午,树木茂盛,金色的'阳光铺满着大地。
小熊、小猪和小猴要比赛运木头。小牛当裁判说:预备,一二三开始!它们就赶紧跑向木头边。
小熊想:我的力气这么大,一定能扛得起来,于是小熊扛着就开始跑,可没过一会儿,小熊就气喘吁吁,满头大汗,腰酸背痛了。
小猪说:我圆溜溜的,正好它也圆溜溜的,我平时最爱滚了,我把它滚起来吧!小猪一转一推,木头滚起来了,可是刚滚了一会儿,它就汗流浃背了。
聪明的小猴发现旁边有一条河正好流向终点,把木头往河里一推,自己往木头上一跳,抱住脚,坐在木头上,轻轻松松地就往下走了。
这回,小猴得了第一,小猪第二,而小熊最后一名。小熊问:小猴,你力气没我大,为什么你会得第一?小猴说:因为我有智慧,你遇到事多动脑筋,你下次一定也会得第一的!
小学作文运木头2
今天,阳光明媚,森林的小河边举行了一年一度的运木头比赛。
大象裁判说:“谁能以最快的.速度把木头运到终点,谁就是冠军。”小动物们各个摩拳擦掌,都想争得冠军。裁判一声令下,动物们都开始用自己的方法运起了木头。小猴想出了一个绝妙的好办法,它找来一根绳子绑在木头上,然后推进小河里,木头就浮在了水面上。小猴在岸上拉着绳子飞快地跑,木头也在水里飞快地前进。小熊心想:“我力气大,把这木头扛起来是轻而易举的事情。”于是小熊就把木头扛在肩上往前跑。小猪则用嘴巴顶着木头往前滚,它想:“虽然我的力气没有那么大,扛不起来那么重的木头,但是我这个方法省力多了。”比赛激烈地进行着,观众们不断地为它们呐喊、助威。不一会儿,森林广播响起了:“各位参赛者、各位观众们,小猴最先到达了终点,赢得了冠军。”
小猴开心地举起了奖杯,观众们都为小猴的聪明才智欢呼。
小学作文运木头3
森林里举行了一年一度的搬木头比赛,小猴子、小猪和小熊都来参加了。
裁判是狗先生,它吹响胸前的口哨,嘟的一声响起,它们来到各自的木头前开始比赛了。
首先是小熊,它说:我的力气最大。小熊拿起木头,往肩上一放,扛着木头往河边跑,不一会儿,小熊就累得满头大汗,气喘吁吁。
小猪对小熊说:小熊,你要动脑子,木头是圆的,是可以滚的。小猪用手推着木头,用鼻子把木头赶到河边,但过了一会儿,小猪的鼻子,叫着:疼死我了。
小猴子挠着脑袋,想着:还有什么办法呢?突然,小猴子发现,河边的`流动是往终点的,小猴子灵机一动,它想出了一个好办法,它用力的把木头推进了河里,自己轻轻地跳上木头。
然后坐下来,抱着大腿,唱着歌,往终点飘去。
最终小猴子赢了这场比赛,大家都夸小猴真聪明。
小学作文运木头4
阳光灿烂的一个上午,奇妙的森林王国正在举行运木头比赛。机灵的小猴、笨笨的小熊、胖胖的`小猪,都来参加比赛。
看着地上又粗又重的木头,小熊暗自乐道:“哈哈,我身强力壮,这可难不倒我!”于是,小熊扛上木头就走。小猪见了,心想:“哼,笨小熊,看我怎么追上你吧!”小猪低下头,用力地滚着圆圆的木头追起小熊来。可小猴却不慌不忙,他想:“我又瘦又小,可不和你们比力气。”机灵的小猴左看看、右瞧瞧,他看见了附近的小河,河水正哗哗地向前流着。小猴灵机一动,决定把木头划着走。
小熊扛着木头用力地跑,小猪滚着木头用力地推,可小猴只需轻轻一划,就能划到很远很远的地方。
最后,森林王国宣布第一名是小猴,第二名是小猪,第三名是小熊。小熊想:“看来,光使蛮力,不动脑筋,可是不行的呀!”
小学作文运木头5
一天,小猴、小熊和小猪碰到了一起,都说自己的本领大。这时,小猴看见河边放了几根木头,就说:“谁能把木头最先运到前面的那棵大树下,就算谁的.本领大。”小熊、小猪说:“那还不容易!”说着,三个人就开始运了起来。
小猪把木头放在头上,用头顶着跑了起来。小熊把木头放在肩膀上,扛着就跑了起来。再看小猴,只见它不慌不忙在木头的中间系上了一个绳子,然后把木头放到了河里,拉着绳子跑起来。
三个人跑着跑着,小猪、小熊累的满头大汗气喘吁吁到达终点,再看小猴的头上一点汗也没有早早跑到了终点了。它们就问小猴:“你为什么没有出汗,还来那么快?”小猴说:“你们看,河水是从上往下流的,把木头放到水里借助河水的力量运木头,当然不出汗了。”小猪和小熊立刻对小猴竖起了大拇指,异口同声地说:“还是小猴的本领最大!”
小学作文运木头6
今天中午是一年一度的森林运木头大赛。
参赛者有非常强大的小熊,肥嘟嘟的小猪和爱动脑筋的小猴。这时广播上说:请小熊、小猪、小猴来小河边比赛运木头。
于是,他们喜滋滋地跑到小河边,裁判也吹着口哨走来了:成员已到齐!参赛者们,请准备开始!只见小熊弯着腰,抱起木头,然后把木头扛在肩膀上,直往前冲。可是不一会儿,他就累得满头大汗,气喘吁吁了。小猪动了动脑子,想:这木头既然是圆的`,那是不是可以滚呢它试了一下,真的可以滚,于是就把木头滚着去终点了。但是才走了不到10m,它就上气不接下气了。小猴想了想:用蛮力是不行的。于是,他向四周望了望,发现旁边有一条清澈的小河,而且那条河直达终点。于是,他把木头推下小河,自己得意洋洋地跳到了木头上,怡然自得地坐在了木头上,看他那模样,多轻松,多开心呀!
最后,裁判宣布:小猴用自己的聪明得到了第一名!小猪和小熊说:看来我们以后不能只用蛮力,要多动脑子啊!
小学作文运木头7
小猪家要盖房子,他叫来了小熊和小猴。小猪说:“我要盖新房子,但是盖房子需要木头,你们能帮帮我吗?”于是他们都说好。
然后他们就来到搬木头的地方,他们都在想怎么才能让自己省一点力,于是他们各自想出各自的办法,小猴的办法是用绳子绑在木头的.中间,小熊的办法是把木头扛在肩上,小猪的办法是用鼻子顶着木头往前滚。只见小猴累得气喘吁吁,小熊累得满头大汗,一步步艰难地挪着,小猪一边顶木头一边哼哼的唱着,显得很轻松。
他们三个到达了小猪家。小熊说:“我走得好累呀。”小猴说:“我的胳膊都累酸了。”小猪说:“还是我的办法最轻松,我一边走路,还一边唱歌呢。”
小学作文运木头8
星期天下午,天气晴朗,万里无云。小猴乐乐,小猪皮皮和小熊笨笨一起相约来森林里玩。正当他们玩得不亦乐乎的时候,他们发现小河对面有一棵桃树,树上的桃子结得又大又红。他们三个馋得直流口水!但是问题来了,怎样才能过河呢?他们绞尽脑汁,苦苦思索着怎样才能过河的办法。有啦!小猴灵光一闪,想出了一个好办法。他欣喜地说:你们看到那边的木头了吗?我们可以利用木头来过河。小猪和小熊连连点头。
说干就干!小熊笨笨费力地扛起木头往河边走,哼哧哼哧累得满头大汗。小猪皮皮和小猴乐乐就比较机灵了,他们看到木头是圆柱体的',可以放在地上滚,于是把木头滚到了河里,接着,他们都坐到了各自的木头上,顺利地过了河,吃到了鲜美无比的桃子。
这个故事告诉我们一个道理:无论做什么事,都要多动脑筋,如果光靠蛮力,是做不好事情的。
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