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感恩老师小学作文

时间:2024-09-06 04:18:01 小学作文 我要投稿

【精华】感恩老师小学作文四篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的感恩老师小学作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】感恩老师小学作文四篇

感恩老师小学作文 篇1

  我的每一点进步都凝聚着老师的心血和汗水,五年来,您为我们花了多少心血,付出多少汗水。如今我有了如此优异的成绩,少得了您对我的关怀吗? 是您让我懂得当有了“谎言”和“失信”这两种石头时,不要去踩它,而要绕道而行。一年级时,我仅仅是因为一张听写单没签字而没承认。是您找到提心吊胆的我,对我说做人要诚实。从此,我不再去踩它们了。是您让我知道当有了“轮滑鞋”或“自行车”时,不要抛弃它,而要用它勇敢的锻炼自己。摔倒不怕,在爬起来,让自己永远超过别人!四年级时,我没把图书还清,还没找到失主,因此,您又为这个操心。之后我很气愤,怪自己当初为什么没拒绝老师让我当图书管理员。但是很快,我想通了,人生有苦就有乐吗!从此,不管什么任务,我都会去接受,好了当然高兴,坏了就要努力。 星移斗转,冬去春来。我虽已长大,但那双时而温柔,时而严厉的眼睛仍在我心底闪烁灼灼的.光,为我指明人生的道路,帮助我寻找人生的真谛......

感恩老师小学作文 篇2

  一天晚上,同学们都已经进入了甜美的梦乡时,突然,我肚子痛了起来。

  于是,我走到韩老师寝室门前敲了敲门,韩老师出来开门,问清情况后,马上穿好衣服陪我回到寝室,给我倒了一杯热水让我喝下去。韩老师一边给我揉肚子,一边亲切地问我:“有没有好一点?”我痛苦地皱着眉头说:“没有。”

  韩老师又跑到六楼去叫徐医师。徐医师也迅速地穿好了衣服下楼来。她问我是不是肚子饿?我告诉徐医师我一直有胃炎。她就马上给我泡了一杯药。我喝了以后,慢慢感觉肚子,没那么痛了。

  那天晚上,徐医师和韩老师一直陪我到早晨起床。

  这件事情,这两个老师,我永远不会忘记!

感恩老师小学作文 篇3

  老师是我们一生中最重要的人,他们告诉我们做人的道理,传授我们知识,他们是一群智者,是一个个抚育祖国花朵的培育人,是值得我们尊敬的一个群体。

  老师的模样是怎么样的?高的、矮的、胖的、瘦的...不管他们的模样如何,我们只管记得,人生的老师其实随处可见。

  在学校里,教我们知识的是老师,带我们运动的是老师;但在家里,生我们养我们的父母同样是我们的老师,我们第一次模糊不清的喃喃语,张开小嘴第一次发音不准的妈妈,父母就是我们生活中的老师。

  感恩老师,我们不能仅仅停留在嘴边,话谁都会说,但真正做起来的人很少。

  每年一度的教师节,这就是我们感恩老师的最佳时机,我们不需要做得太多,一句祝福语,一张贺卡,或者一个鞠躬,这些也足够表达我们对老师的敬意。

  同样在其他时间中,课堂上老老实实的听老师的话,不插诨打滑,不发呆睡觉,认认真真,规规矩矩,这些谁又能说不是对老师表达的一种感恩的行为。

  感恩老师我们可以有很多种方式去感恩,只要心诚,哪怕你一言不发,从那些小细节中,从你上课认真的眼神中,从你摘抄的.笔记中...感恩二字是可以瞧得出,看得见的,是能够让老师真实体会到的,这些行为人人都可以做得到。

  老师是知识的传授者,我们是知识的接收者,感恩老师的最好做法不就是将他们传授给我们的知识认认真真的吸收吗?

  我们认真学了,好好学了,这也是一种感恩。都说老师是一种无私奉献的人群,他们任劳任怨,他们朝夕备课,修改作业,他们是一群照护良田里禾苗的农者,为的就是要我们茁壮成长。

  所以,我们要懂得感恩老师。

感恩老师小学作文 篇4

  说起老师,她是伟大的。老师的任务是教我们课本上的知识,但这位高老师教我们如何做人。她就是我的语文老师,我最感恩的`老师——高老师。

  高老师非常瘦,一双水汪汪的大眼睛下面有一个高高的鼻子,一张红得透光的小嘴,漂亮极了。

  高老师十分敬业。有一次,高老师由于发烧,刚刚去打了吊瓶,又急忙奔回学校,为我们上课。老师挺着虚弱地身体,为我们讲课,大家仿佛都被这一幕感动了。之前,调皮捣蛋的同学都很安静,那些做小动作的同学也不做了,和同桌说话的同学也不说了。这一次,班里异常安静。或许,大家都是为了让老师的嗓子休息休息……

  上完课后,老师在批作业,老师的杯子里面没有水了。我看到老师口渴,但没时间去接水,立马冲上了讲台,拿走了高老师的水杯,去接了满满的一杯温水。高老师非常高兴,对着我露出了欣慰的笑容。

  因为我的这一举动,让后面的同学,只要一看到高老师杯子里面没水了,就会争着出去帮老师接水。

  尽管如此,高老师的好心情还是被同学们的差作业打断了。于是,大家开始暗暗发誓,一定不要再让老师生气了,一定认真地去做作业。

  第二天,没有一个人的作业出现问题。高老师的心情也越来越好。

  通过了我们的努力,渐渐地,老师的病好了。

  老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人……

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