我们小学作文

时间：2023-03-05 13:54:15 小学作文我要投稿

有关我们小学作文5篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的我们小学作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关我们小学作文5篇

我们小学作文篇1

　　青春像一艘舴艋，载我们从童年嬉戏的流水小涧，驶向人生波涛汹涌的碧海。在我们这个年龄，每个人都是青春舵手，水能载舟，亦能覆舟，怀着憧憬与惴惴不安的心情，思忖好要带什么前行？

　　在我们这个年龄，要幻梦。梦是海蓝色的，像海蓝之心。幻想在细软的海滩撷取浪花开花落，捡拾彩贝开张闭合，一会为发现奇异的卵石欣喜若狂，一会为脚印被海浪吞噬而沮丧懊恼。捧着收获颇丰的石贝，心想大海里蕴藏着怎样的世界？渺远的遐思澄澈如海蓝之心，缥缈如闪烁天际的海蓝之心。幻想指引你远航。

　　在我们这个年龄，要坚忍。坚忍是铁青色的，像翻墨乌云。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”，远航的路上必有风雨载途。波澜与叫嚣的海风击掌，暗礁与狡黠的冰山为一丘之貉，云雨雷电狼狈为奸。就此作罢？怎能！当坚忍，雷电的恐吓不过抽刀断水，忍一时风平浪静。暗礁在哪里？就在你触礁的地方。岸在哪里？就在远方。远方在哪里？就在你坚忍的追求中。必有卷地风来那一刻！

　　在我们这个年龄，要有爱。爱是蜜橙色的，像一米阳光。终有春和景明，波澜不惊。一米阳光展露乌云端，如破竹之势驱散雷雨。如浓郁蜜糖般的阳光紧紧包裹着船，心如水流般漾着甘甜。下一秒，一米阳关或许如昙花一现，翩若惊鸿而去，无法成就的`永恒，或许在某点凝成，无法拥有的灿烂，或许只在一米之间。只偶然照射于人们身边，不会必然覆盖在人们周围。所以，珍惜拥有的一米阳光，为远行护航。

　　在我们这个年龄，要做好清纯的舵手。面对若即若离的大海，渐行渐远的小涧，你是否已听到波澜汹涌的激昂篇章？带上海蓝色的梦，铁青色的坚忍，蜜橙色的爱，发表我们的航海宣言，面朝大海，春暖花开。

我们小学作文篇2

　　“青蛙是害虫的天敌。”人人都知，但是为什么街头巷尾有人买卖青蛙？这是为什么？我想原因有两条：一是青蛙肉鲜美，二是青蛙肉价格高。一旦青蛙被我们吃光，那么若干年后，蝗虫、蚊子、蚱蜢等讨厌的害虫已经泛滥成灾。他们无处不在，地球几乎都被它们统治了。它们毁坏良田，横行霸道，就连百兽之王老虎和威风凛凛的狮子也对它们恭恭敬敬，俯首称臣，由它们呼来唤去。不仅平常的动物受到它们的侵害，就连自称高级动物的人类也受到威胁束手无策。它们到哪里，哪里的良田就会变成荒地，农民伯伯的辛勤劳动就这样被它们给糟蹋了，而且还专门找好的食物1吃，那些颗粒饱满的谷子自然被吃得精光，只剩下些秕谷，人们只好吃它们的残渣剩饭。另外，它们对人的生命还造成威胁。只要人们一走出家门，成千上万的蚊子就会向你扑来，用不了几分钟，体内的血就会被吸干，它们像魔鬼，人们的心里充满了恐惧。以前专门消灭这些害虫的`部队也曾用火烧、药喷等方式消灭这些可怕的家伙，但是“道高一尺，魔高一丈，”它们在漫长的进化史上练就一些抵抗药物，火烧的本事，人类也是无计可施。

　　我正思考着，感觉好象成群结队的虫子像乌云似的飞来，不禁毛骨悚然，还好只是想象。我暗自高兴，但是又有几分担忧，现在的人们正在胡乱的捕杀青蛙，把它当作鲜美的菜肴。

　　朋友，捕杀一只青蛙就等于放过几万只害虫，放过几万只害虫就等于糟蹋了一公顷的粮食。如果这样下去，那我们美丽的家园就会消失。所以，请大家停住手，让青蛙回家捉虫，维持生态平衡。

我们小学作文篇3

　　春踏花落去，秋聚山脊风，困时横卧天盖地席，累时倚山靠地私语。万绿湖亦是辽阔的，一望无际，但它充满着生机和希望，湖面上飘浮着一座座绿洲；万绿湖的一切都是绿色的，山绿，水绿，人也“绿”，深浅不一，多姿多彩。

　　近几年，我们河源市正在强化我们的绿化，可是我们真的看见绿了吗？在下雨天时，路上难免会产生积水，导致塞车，这个问题市政府考虑过吗？每天工作的上班族，上上下下难免要坐公车，可是公车迟迟不来，导致上班族迟到等现象发生，这个公交车总站考虑过吗？如今，夏天快来了，地上出现了冰淇淋包装纸，雪糕的棍子，这个问题我们大家考虑过吗？从这几个方面来讲，我们河源还是要有所改变，现在来谈谈我的想法：积水的产生就是因为下水道不够或者堵塞，我建议应该多一些下水道，或者疏通一些下水道，这样既让积水消失，也让车子可以正常通行。关于公车的问题，应该是路上出现状况，可以请求公交车总站让司机在上班高峰期到达指定的地点乘载上班族。对于冰淇淋包装纸，雪糕的棍子这个问题，应该是卫生员的工作，但是卫生员的上班时间一般都是凌晨3或4点钟，可以让卫生公司派两批卫生员，轮流清理卫生，这样地面就没有白色污染了。如果市区路网贯通了，城市面积变大了，街道灯光变亮了，“龙须沟”彻底消失了，那么我相信，我们河源一定会变得非常美好的。

　　正为这个城市的变化欢呼赞叹之余，总感到有一些美中不足，于是我提出设想：还有的问题就是主城区的道路大都是一个面孔，道路狭窄并且弯曲，建筑物风格不为一体，缺少自成一体，有独特风格的街景，给人的感觉还是一个字：“乱”。夜晚的市区非常冷清，缺少城市应该拥有的“繁华”。有些道路两侧的绿化未精心设计，缺乏美感。一些地段霓虹灯的点缀效果不佳。清一色的节能灯，晚上看上去给人一种阴森、凄凉的感觉，灯光色彩搭配欠佳。

　　城市园林绿化作为一项基础建设行业，作为城市环境建设中不可缺少的.重要组成部分，正在促进城市可持续发展战略的实施已经成为城市发展建设的一种模式，谋求城市与自然共存、人类与自然和谐相处，沉浸人类社会的可持续发展成为当今城市发展的方向和世界人民的共同愿望。

　　现在在我们生活的地球、城市拥有了白色垃圾、空气污染、河水浑浊、工厂排放废水和汽车排废气。如果你浪费水，那么人类由于缺乏水资源而走向灭亡之时，世界上最后的一滴水便是我们人类痛苦的眼泪。

　　环境靠你我他保护，美景由大家共赏。清除污染靓城市，从我做起强素质。保护环境，始于手上，止于嘴上。人面天天洗，市容日日新。万众成一心，脏乱不近身。垃圾带走，美丽存留。乱摆乱卖，城市大害。随地吐痰，人见人烦。杜绝“牛皮癣”，爱护城市脸。城市要美容，大家是天使。好习惯要从小养成，好传统应自始至终。俯首清洁是公德，随手乱扔乃缺德。保持环境卫生，共建美丽家园！美化环境，就是美化我们的心灵。

我们小学作文篇4

　　今天早上，来到教室，同学们跟平时一样，向我问好，然后做天天练。我站在讲台，这时，有一大批同学各自拿着日记本，交给我。本子放在一起差不多有一尺高了，我开心地抱着精美的日记本回到办公室，边吃早餐边津津有味地欣赏着同学们写的精彩的日记。他们为什么会每天写日记给我看？你们可能不知道，他们就是我们五（4）班的“日记团”的团员们。那么“日记团”是怎么回事？等我告诉你们吧。

　　这个学期我听宋主任说，他们班（五一班）开展一项“写日记接龙”的活动，让学生轮流着写班级日记，既可以记录孩子们的校园生活，又可以锻炼学生的写作能力，一举两得，我觉得这个方法很好，于是，就借用过来。从国庆假期回来，我在文具店挑选了一本漂亮的皮面日记本，给同学们写“日记接龙”，这本“日记接龙”里的内容太精彩了，每天，我只要把题目一说，全班同学都强烈地要求我把它读出来……这就是我们班的第一本日记的诞生。

　　有一次，我发现了班里有部分同学做家庭作业不够自觉，于是，我就开展了一次看谁在家做作业认真、自觉的评选活动，由各位家长做评委，在班级博客中跟帖发表评论，我在阅读家长的.评论时发现，肖瑜亮的家长说，他孩子在家做作业够拖拉，尤其是做作文、周记之类的作业更是不自觉，我根据情况分析，觉得该孩子是怕写作，越怕越不知写什么，于是，我对孩子说：“孩子，你是否觉得写作难?那老师送你一份礼物——”瑜亮一听，眼睛一亮：“啊！老师，你送我什么礼物？”我说：“写作钥匙！”亮疑惑不解：“？”我说：“看了你妈妈的评价，现在，老师要求你每天写一篇日记，内容是写当天印象最深刻的事，要求把事情写清楚，每天早晨把日记交给我，写一个星期。”于是，亮每天早晨都把日记交给我，从开始写40分钟一篇，到现在的20分钟就可以写出500字的真实事件的日记，内容、描写方面更是越来越生动、具体、形象。于是，班级就出现了第二本日记。同样的情况，班里出现了王清平的第三本日记。

　　从这以后的日子里，同学们每天都想听我读日记，有空时我就读一两篇，没空时只读题目，同学们觉得写日记太有趣了，还可以给自己组加分，于是今儿几个，明儿几个的，纷纷来找我：“陈老师，我也想参加日记团，可以吗？”我心中暗喜，于是我看着她，我的眼神告诉她：“你够资格参加吗？”我稍作思考，回答孩子们：“好吧，给个机会你吧，看你写的日记怎么样，再说吧！”一个个孩子像得了奖一样，“日记团”的名字也不知是哪位有才的孩子起的，“日记团”就这样成立了。

　　现在，团员们好像比赛一样的，日记本越来越漂亮，图文并茂，而且多人都有家长评语，我在惊叹：“孩子们既能完成作业，又能安排时间写日记，而且每篇都不少于400字呀，孩子们很神啊！！”

　　我们班“日记团”队伍日益壮大，我心里像吃了蜜一样，甜甜的。现在，每天到校的第一件事就是：边吃早餐边美美地看孩子们的日记，走进他们的心里，走进他们的世界，与他们一起分享他们的快乐和烦恼……我感到我多么的幸福。

　　同学们，日记团的相片出炉了，在相册里，打开看看吧，希望你们继续努力，坚持下去哟！