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红领巾小学作文

时间:2023-03-09 11:20:08 小学作文 我要投稿

【精品】红领巾小学作文四篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的红领巾小学作文4篇,欢迎大家分享。

【精品】红领巾小学作文四篇

红领巾小学作文 篇1

  红领巾一个春光明媚的下午,小丽走在乡村小路上,欣赏着春天的美景。她脖子上鲜红的红领巾,在春风的吹拂下轻轻飘动着。红领巾映红了她的小脸,在这美丽的春光中,小丽显得格外的.兴奋。她一边走着,一边嘴里哼起了歌儿。突然,小丽发现前方的小路上,撒了一些米粒。她心想:哪来的米粒呢?难道是有人扛着大米从这儿经过掉下来的吗?不行,浪费这么多粮食多可惜呀!我得赶紧去告诉他,小丽于是加快脚步追上前去。

  果然,前面有一个跟小丽差不多大的小男孩,肩上扛着一袋米,袋子破了一个小洞,米正从洞口往外漏。小丽连忙喊起来:“同学快停下,你的袋子破了,米漏出来了。”小男孩停小脚步,回头一看,傻了眼:“这可怎么办呢?”小丽灵机一动,说:“我有办法。”说着,解下脖子上的红领巾,扎住了洞口。小丽对小男孩说:“‘粒粒接皆辛苦’啊!我们去吧掉下来的米粒捡起来吧!”说完,他俩便去捡米了。捡完了米粒,小男孩向小丽说声“谢谢”,便微笑着道别了。这时,扎在米袋上的红领巾,在微风中显得更鲜艳了!

红领巾小学作文 篇2

  鲜艳的红领巾,戴的时间长了,已经不那么鲜艳,也不那么平整了。红领巾沾上了墨水,看上去很脏,就连它的角也卷了起来。今天是星期天,我想把它洗一洗,晾一晾,让它和原来一样鲜艳、美丽。我打来一盆清水,把红领巾放入盆里,用手按了按,这下红领巾就全浸在水里了。我一手拿起红领巾,一手拿肥皂,用力搓了起来。我把红领巾搓遍了,才放入盆里洗。我又把洗脏的.水倒掉,换成清水,再把红领巾放入清水里洗一洗,然后用手拧干,最后用夹子夹好把红领巾放出去晒。晒干后的红领巾又和原来一样鲜艳、平整、美丽了。

红领巾小学作文 篇3

  今天作文课,老师让我们体验了一个活动:30秒独臂系红领巾。

  我十分惊讶,心想:平时双手系红领巾都要好长时间,这次不仅只能用一只手,还只有30秒,怎么可能啊?不过我还是先试一试吧。

  随着老师一声令下,我们开始系红领巾了,我迅速地把红领巾向后一甩,红领巾就准确无误地披在了肩上,接着,我用手捏着红领巾,转了两圈,又用两根手指按住,用剩下的手指把一条边顶起来,再把它按进红领巾绕了两圈后形成的洞中,顺势往下用力一拉,红领巾就系好了,这时30秒还没到。我想:原来我能系得这么快,只可惜结太靠下了,红领巾系得松垮垮的。

  第一轮结束后,老师让我们再系一次,这次可以用1分钟完成。于是我就放慢速度,耐心系着,结果这次系的红领巾比上次好看了许多,几乎就可以和平时双手系的相媲美了。

  虽然两回合我完成得都很快,但是我依然觉得独臂系红领巾很有难度。而残疾人每天都要做很多比这难得多的事,我不由地对残疾人心生敬意。虽然他们身体残疾,但他们依然坚强地生活,他们这种不向命运屈服的`精神值得我们尊重和学习,最后也让我懂得了要乐观地面对生活,无论失败还是苦难……

  人生的道路都是由心来描绘的。所以,无论自己处于多么严酷的境遇之中,心头都不应为悲观的思想所萦绕。——稻盛和夫

红领巾小学作文 篇4

  第一次戴上红领巾时

  内心有一种特别的感觉

  那种感觉只是一种得意

  那时我并不懂得戴上它的真正意义

  慢慢地

  阅读和听到很多与红领巾有关的故事

  才开始逐渐发现胸前飞扬的红领巾

  饱含了很多感人与激励的事迹

  每当我遇到难题想退缩时

  红领巾告诉我

  少先队员遇到困难要勇敢面对勇于挑战

  每当我值日扫地想偷懒时

  红领巾告诉我

  少先队员不怕脏累要勤劳吃苦走在前列

  每当我因功课多心生怨言时

  红领巾告诉我

  少先队员勤奋刻苦要勇于承受做好表率

  每当我因失败而悲伤时

  红领巾告诉我

  少先队员是坚强的要化失败为动力

  红领巾陪我走过了五个春秋

  当我再次戴上红领巾时

  内心有一种特别的感觉

  这种感觉是一种自豪

  这时我彻底的`懂得了它的真正意义

  它是激励

  它是支持

  它象征着我应拥有的光荣和美好品质

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