有关我的老师小学作文8篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的我的老师小学作文8篇,欢迎阅读与收藏。
我的老师小学作文 篇1
小学已经接近尾声,这是小学的最后半个学期了,我们班应为孙老师有事,所以只能换一个老师来教我们,那个人就是——徐老师。
徐老师衣服矮墩墩,胖乎乎的样子,当初我以为他是一个严格至极的老师,后来我才知道,其实徐老师并不是那样的人,他平易近人有和蔼可亲,很快我们几个男生就和徐老师结下了深厚的'友谊,下课时,我们几个就和徐老师在走廊上聊聊天,说说话。上课时我们就全神贯注的上课。不过有些调皮的人,就像颜宗琪,把老师的客气当福气,上课时也像下课时那样吵,有时还胆大包天的叫徐老师的全名。不过在徐老师的领导下,我们也增长了不少知识,也复习了很多知识。后来徐老师应为家中有事,所以还没等到我们毕业就先走一步了。
在徐老师之前也有一位老师,那就是——卢老师。卢老师虽说是个女老师,但是她也十分为我们的成绩考虑,当我们有些人成绩不理想时,他总能帮助他或她进步。卢老师不但和蔼可亲,而且还奖惩分明,有些人做了还是会被罚站;当然做好事也会有奖励。不过卢老师也就在一两年前离开了我们这所学校,离开了我们这个六(1)班。
继卢老师之后的黄老师也是一个男老师,而且还是副校长,我们一开始觉得挺新鲜,所以都认真听了很多个月的课,可后来渐渐的就不这么觉得了。黄老师也是一个奖惩分明的人,如果我们干了坏事,会被罚写检讨;如果做了好事老是会给我们加分。黄老师还是一个非常会鼓励别人的人,我就是受他鼓励过的人,以前我胆小怕事,不敢举手,不敢发言,生怕回答错误,后来就是因为黄老师才让我找到了自信,大胆发言。最后,我的成绩就因为我大胆发言,所里渐渐的提高了。
这几个老师是我这个小学生涯中最难忘的,记忆犹新的,难以忘怀的老师。
我的老师小学作文 篇2
老师,一个平凡又不平常的称呼。有人把老师称为金钥匙。是他们为孩子们打开知识的宝库,有人把老师夸为春雨,春雨灌溉着千万鲜花,放出绚丽的异彩;有人把老师誉为人类灵魂的工程师……啊!那一张张聪明可爱的小脸,不正是老师培育出的花朵?
小学生涯中,教过我的数学老师有很多,可我最喜欢的是一直从二年级教到我四年级的.陈老师,她中等身材,圆脸,一双黑珍珠般的大眼睛镶在脸上。她已经离开我们3年了,但她那和蔼的面容,亲切的语气却从没从我记忆中离去,还记得她第一次给我们上课时……
那次,陈老师讲课十分有趣,她在教我们单位的面积。她让一位同学上来填空:面包有10(),他想也没想就填了米。顿时,下面立马笑成了一锅粥,而那位同学还觉得莫明奇妙,问旁边同学怎么回事。这时,陈老师走下讲台,笑嘻嘻的说:“你也太能吃了吧!这么大的面包看够吃一个多月的了,那买的?给我也买两个吃吃!”那个同学的脸红的像个苹果,我想他以后不会再犯同样的错误了吧!哈哈,我想不会吧!
上陈老师的课总会有许多幽默。某日,老师在黑板上写错了一个公式,某同学提了出来,陈老师红了脸笑嘻嘻地说:“哎哟!幸亏你提了出来,要不然领导看见要扣我工资了呢!Thankyou!这样的幽默总会活跃课堂气氛,你说这样的老师好吗?
当然好啦!可是快乐的时光总是那么短暂,一转眼就要上初中了真有点想陈老师。
我的老师小学作文 篇3
“这次由你来代表班级比赛。”张老师的话让我不知所措。“什么?老,老师,我从来都没有演讲过啊!况且,小A的能力比我强,为什么不选她呢?”我赶快推脱。“嗯,之所以选你就是想让你锻炼一下,你很有天赋。”说完,老师就走了。我一个人站在那里,茫然地看着外面。
从那天起,张老师和我就成了学校里最后走的人。每天中午放学,别人的目的地是家,而我的目的地是办公室。有时为了一句话的语气,我们常常会费几个小时来考虑,有时为了一个字而耗费两三天。为了这个演讲,我和张老师煞费苦心。有时,我们常常不回家,连饭也顾不上吃。
那天,我觉得我快要熬不住了,就对张老师说:“老师,我坚持不下去了,要不你换别人吧!”“不行,你一定行的!有时你不逼自己一把,你都不知道自己有多大的潜力!”我的眼眶湿润了,是张老师感动了我。从这之后,我再也没有说过放弃。
终于到了比赛。我的心像十五个吊桶打水——七上八下的。我在台上的表现堪称完美,我流利的谈吐,自信地表达,大方的举止都获得了评委老师的一致好评,我获得了年级第一的优异成绩。
张老师也为我感到欣慰,我看到她脸上洋溢着一种发自内心的笑容。
那一刻,我哭了。我不知道我为什么而哭。是为了演讲得了第一而哭?是因为演讲背后的.艰难练习而哭?还是为张老师的那份执着让我感动而哭?
张老师,再见!张老师,谢谢!感谢您的谆谆教诲!感谢您的默默奉献!感谢您的坚持不懈!您用微笑和关怀传递着信念和力量,用满腔心血教我们懂得了淳朴、自然、高尚、充实!谢谢您,我的老师!
我的老师小学作文 篇4
“静静地深夜群星在闪耀,老师的房间灯火明亮,明当我轻轻地走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡!……”正在写作业我,被一缕悠扬的音乐所吸引,不由得放下手中的笔,遥望窗外,静心寻觅、细细品味这感人的歌声,“呕心沥血您在写教材,高大的身影映在您窗上,啊,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡!”不由得我浮想联翩,一个高大的形象浮现在眼前,一个我最尊敬的人,我的刘老师,越来越清晰,她依然是那么温婉、和蔼可亲。
我从上小学时便喜欢语文课,因此,对语文老师有了份独特的情感,老师把自己的一切奉献给事业,把最深的爱留给了学生,而留给自己的是两鬓斑白。小学六年级的语文老师给我的印象最深,她是一位女老师,30多岁,中等身材,她白晰的'脸庞,很清秀,头发顺直且自然发黄,形成流行粟色,在脑后扎一个马尾辫,不大的眼睛闪着睿智的光,喜欢穿牛仔裤,显的很活泼,也许是因为过度的劳累的原因吧,不大的眼镜里总带着倦意,但从不影响她对同学们的好,上课的认真负责精神。一脸的笑容使同学们倍感亲切,同学们都喊她“好老刘”。
眼睛是心灵的窗户,笑,是美好的,但在我心中,刘老师的笑最美,寄宿生活,更渴望老师们慈爱的笑容。以前,我认为刘老师是最让我害怕的,很严肃。但哪只是表面现象,刘老师是爱笑的,她的课很生动,通俗易懂,深入浅出,她的笑容给她的语文课增色不少,印象最深刻的是上“学会看病”,刘老师的幻灯也很漂亮,矛盾切入,启发质疑,这个妈妈不爱自己的孩子吗?通过人物的语言和心理活动体会母亲感情的变化,领悟母亲独特的爱子方式,层层深入,感悟情深,拓展延伸,升华母爱,走进内心,期间不断地提问题,我们看到刘老师的眼睛里闪着晶莹的光,哪里感动的泪光,至今,我深深感受母爱的伟大。伟大的母爱深深地烙在心中。
当然,好老刘也有发火的时候,记得有一次晚自习,老师布置完家庭作业,同学们就开始“大闹天宫”了,小飞同学用他惯有的嗓音,阴阳怪气地宣布,大家自由活动了,然后,大摇大摆地走动起来,有的吹口哨,有的打闹,调皮是孩子们的天性,一旦有条件,将各显神通,一个个“胡作非为”,就连平时几个最老实的学生,也跟着闹起来,教室里人声鼎沸,这时,刘老师进来了,同学们见刘老师那张挂着笑容的脸一下子变得严肃起来,用锐利的眼光扫视一周,教室安静下来了,顿时,变的鸦雀无声,刘老师冷冷地说:“谁领头这么闹的?”同学们都沉默,老师说:“给我把第七课课文抄一遍,快,抄!”“好老刘”的眼睛像利剑,逼退了全班40名学生,大家好像都意识到了自己的错误,乖乖地抄起来,只留下刷刷刷的笔迹声及灯管的滋滋声,时间在一分一秒地流逝,最后,也许是刘老师不忍心了,便让我们停下来,好语重心长地说:“同学们,时间一直流,一直流,不会停下来等着我觉悟,悔改,时光不可倒流,可是你们有哪么多的时间来闹,不如拿出书来看看啊!等后悔就晚了”听,这就是我们的好老刘,她希望我们成为有用之材!我一直拿这名话激励自己,以后,有时间就看课外书,了解了很多课外知识呢!
啊,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡!说实话,谁不愿意交这样的良师呢!愿刘老师的笑容永驻面庞!
我的老师小学作文 篇5
我的老师有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,构成了我老师的模样。
老师上课时不会用枯燥的语言来讲课文,而是把每篇课文编成一个故事,然后栩栩如生的讲给我们听。老师说过一句耐人寻味的`话:给予是储存幸福,索取是支出幸福。这句话我一直记在脑子里,总觉得很有道理。
这就是我的语文老师卢新!
我的老师小学作文 篇6
说起老师,你觉得老师是什么?我觉得老师像粉笔,牺牲了自己,把渊博的知识传播给了学生。老师像一棵照亮我们的星星,照亮着我们前进的方向。老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库……老师是无私的,是默默为社会奉献的!
我上四年级的时候,罗老师成了我们班的班主任。罗老师戴着一副眼镜,一头长长的头发,看起来精神百倍!
我是一个不自信的女孩,但在老师一次次地鼓励下。语文也有点差劲,包括作文。如果不明白,那就看下面的故事吧:有一次我写童话故事教给了老师,老师觉得我写得不错,老师很耐心,老师还花了一大堆心思教我怎么去写作文,老师跟我说:“写作文,要有的是细心与态度,在写童话故事的时候,也包括作文,要注意标点号和字,在发挥想象,就能把童话故事和作文写好了。”“嗯,我知道了,我会把作文写好的。”两天以后,我顺利地写出了一篇童话故事,这个童话故事的名字叫:狐狸与绵羊。老师觉得写得还不错,就把我的作文修改了下就去投稿了,没想到获得了第一名。连我自己都不敢相信自己了,我作文竟然能写得这么好。当我知道我获得了第一名,老师第一个来赞扬我,老师说:“不是你的作文写不好,而是你对自己没有信心罢了,所以以后要相信自己,不要再对自己失去信心了。”“嗯,我知道了,我以后上课也会多举手,尽管答错了也没关系,关键是要对自己有信心。”我开心地说,“关键是要对自己有信心。”
马上要到教师节了,我在这里跟老师说声谢谢!我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的`老师。在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,培育我们情操的美果。在这不寻常的教师节里,献上我们对您深深的祝福!你们看,我和罗老师的之间的故事是数不完的 ,因为我喜欢罗老师,罗老师总是那么的严肃,但严肃中带点温柔,这就是我喜爱的罗老师!
我的老师小学作文 篇7
我们的数学老师柴路路,与我们相处三年了,她娇小的身材,头发短短的,眼睛虽说小,但也可亲可爱,脸尖尖的,抿嘴一笑,就露出一对酒窝。
柴老师讲课的时候,每一个知识点,她都讲的明明白白、清清楚楚。由于我的'数学成绩一直不稳定,所以我认为她一定不喜欢我。平时,我经常有意无意的跟她保持一定的距离。但有一次,我有一点点的进步,在楼道里,跟她碰面了,我像平时一样,礼貌中带有生疏的语气:“老师好!”正当我准备低头走的时候,她叫住了我,走到我跟前,并抚摸着我的头说:“东娟,老师喜欢你。”当我听完这句话时,心里不禁一阵暖流,没想到我一个小小的进步,柴老师都是那么的在意,心中暖暖的,我好想抱她一下。若不是柴老师的认真负责,我怎么能有如今的好成绩呢。
柴老师的用心良苦,并没有体现在语言上,而是行动上,您的点点滴滴,我都会牢记在心,谢谢您!,老师!
我的老师小学作文 篇8
老师像一只手,带领着我们走出歧途;老师像一滴水,滋润着我们每一个学子的心;老师像一句亲切的话语;给人带来温暖的感觉;老师更像一本百科全书,传授给我们无限的知识。
老师像一只手。还记得那一次,我迷上了游戏,学习成绩直线下滑,是老师您,淳淳的教诲,使我改变了我自己,克服了网瘾。从此,我的学习成绩也跟了上去。
老师像一滴水。还记得那一次,我们求知的欲望,犹如干渴的豺狼,希望得到更多的知识。老师就笑了笑说:“欲速则不达。要记得到了知识,又要明白它的.精髓。不要只知其一,不知其二。”我们似懂非懂的点了点头。从此,我们读书时,都抱着一种态度——对事物要完全弄懂它,并要懂得它的精髓。
老师像一句亲切的话语;给人带来温暖的感觉。还记得那一次,我们对学习没有信心时。是您,告诉我们说。不要放弃,要知道,“功夫不负有心人”,只要大家努力,就一定能将学习搞上去。就是这样一句话语,充实了我们幼小的心灵。
老师更像一本百科全书。还记得那一次,我们上课时,完
全打不起精神来,老师你仍然不灰心,用你那亲切的话语和有趣的动作,让我们在课堂上,有了精神。每当我们有不会做的题目时,老师你细心地告诉我们,这道题的解答步骤,使我们既掌握了题型,又会做这种题目。每当我们对所写的作文有困难时,老师你就为了使我们懂得作文的意境,结构,形态,更是费劲了心思。因为有了老师您的教育,我们的作文水平才能做到真正的“步步高”。
啊!老师,多么神圣的职务啊;啊!老师,多么的刻敬职守啊;啊!老师,你是我们心目中的真正的天使。
这个世界,因为有了老师,更美丽!
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