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关于吊兰小学作文400字三篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的吊兰小学作文400字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
吊兰小学作文400字 篇1
在我家小区门口，开着一家花店，店里摆放着许许多多的花卉和植物，而吊兰，就是其中最普通的一种。
在生活中，有人喜欢艳丽多姿的玫瑰，有人喜欢清新幽雅的兰花，而我最喜欢的，却是那一盆盆似普普通通却又郁郁葱葱的吊兰。
我的写字台上，就摆着一盆吊兰。
这盆吊兰身材苗条，高约20厘米，修长而又匀称的叶片，自然的垂落在花盆的四周，每一片叶子都是那么的优雅和清新。有人说吊兰的叶子像宝剑，可在我看来，它们倒是更像一根根鱼杆，只不过它们的鱼线比较短，仿佛连水面也够不到。
吊兰的花茎非常脆弱而且多汁，好像刚出生的婴儿的皮肤，你要是不小心把它们弄断了，像珍珠一样的汁液就会一点一点的往外流，就好像吊兰的眼泪。
吊兰的花是白色的，若隐若现的'藏在吊兰丛中，好像一个个小仙女。细小的白色花瓣给人一种清新脱俗，楚楚可怜的感觉。淡淡的花香，香得那么自然，香到恰到好处，仿佛再浓郁一点，就会让你浑身都不自在。
吊兰的根特别的茂密，它们落地生根，生命力极强，只要一够着泥土，就会牢牢地抓住土壤。如果你把吊兰连根拔起，它那些深入土壤里的根，就会把泥土都抓起来，就像一只只强壮而有力的手，一秒也不愿意将泥土松开。
这就是我最喜欢的吊兰。它郁郁葱葱，生命力极强。它看似普普通通，却又清新落俗。更重要的是，它还具有静化空气，清除甲醛的特异功能哦！
吊兰小学作文400字 篇2
我是一盆吊兰，我有好多名字呢，比如垂盆草、折鹤兰……
吊兰有好多颜色，有金色、绿色……我很好养，只要有松软的土就行了。我不仅可以长在花盆里，也可以长在水中。我的叶子正面有点粗糙，反面可以反光。
我还有许多可爱的邻居，有活泼的蚂蚁，灰色的蜘蛛……一天早上，一只灰色的小蜘蛛爬到了我的一片叶子上，它从上往下滑，“哇！哇！”，小蜘蛛开心地喊了起来，吵醒了土地里的居民，大家都来玩滑滑梯了，我闭上眼睛，摇着头，快乐地唱歌。
有一次，有几个小朋友跑了过来，他们把我揪来揪去，我痛苦地叫了起来。这时，一个小女孩看到了，制止了他们，我终于松了一口气。小女孩用手摸了摸我，那样温暖，把我身上的灰及疼全都抹除了。
你们知道我的名字是怎么来的吗？因为我的叶子又细又长，还往下垂。我的花很小，如果你不仔细看的'话，就看不到我，花只有米粒那般大小，白色的花瓣，黄色的花蕊。
如果想让我活长一点，那就不要把我的根埋地太深，因为我的根上面有气根，土下面没有空气，我没法呼吸，很快就会烂掉的。
我可以帮助人们吸收不好的气体，再吐出氧气，给人们带来清新的空气。
我对生活环境并不挑剔，我不像牡丹一样，它是花中之王，也不像文竹那样傲气，它们是贵族。而我，虽然是平民，但也能帮助人们。
吊兰小学作文400字 篇3
听妈妈说，吊兰可以净化家里的空气，所以我家种了好几盆吊兰。其中有两盆已经“长大成人”了，还有几盆正处于“幼儿阶段”，每天，我可是悉心照顾它们哦！
两棵大吊兰长得非常茁壮，叶子已经从开始的嫩绿色转化成现在的深绿色了，还有一棵竟然发出了一棵小芽。
我给您着重介绍小吊兰。不知道是不是因为土壤种植物好一点，还是其他的什么原因。小吊兰是放在水里养的，感觉它总是长不高，长不大，但是它在水里的根须却白白嫩嫩，越来越长，给人一种晶莹剔透的'感觉。跟大吊兰相比，小吊兰实在是小的太多了。看来植物还是需要正常的生存环境，要种在土壤里才行啊，那样它们才能正常的享受到充分的营养。
每一次放学回家，第一件事就是给大吊兰浇水，可是小吊兰好像在说：“小主人，小主人，这个水好臭啊！受不了啦！”我忍心让它这样吗？当然不忍心。于是，我赶紧小心地把它们从水里拎出来，快速地把水倒掉，又接了干净水，再把这些小东西摆进去。我想这个过程必须快，要不然，它随时可能会死的。
我喜欢这些吊兰，它们每天成长的同时还能为家里净化空气，而且还是一种非常好的装饰！
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