【必备】我们小学作文锦集五篇
在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的我们小学作文5篇,欢迎阅读与收藏。
我们小学作文 篇1
我在湖塘实验小学上学,这里校园环境优美,教学条件好,我为能在这里上学而骄傲。
一进入我们的校园就会看到左右两旁高低错落的树木。那伸展的虬枝粗壮有力,尽力上伸,周围的小树也奋力伸展嫩枝,尽情的吮吸着阳光雨露。花坛中花开的真艳,有粉的、红的、黄的、绿的,真是五彩缤纷美丽无比。在花坛正中间竖立着宽大厚实的泰山石,经过风雨的洗礼,泰山石表面显现出美丽的花纹。
往前走,就是凯旋门了,凯旋门是由四根粗大的'枣红色柱子支撑而起,它的顶是乳白色的。凯旋门是胜利归来的象征。当我走在下面时,让我感受到了胜利的喜悦和自信的力量,使我的学习更有劲。
穿过凯旋门,我们来到风雨长廊,风雨长廊的长度约一百五十米。连接着体育馆和教学楼。地面是用花岗岩铺成的。白色的顶上铺着乳白色三角形的玻璃。在风雨交加的日子里,它为我们遮风挡雨,也让我们欣赏到了雨点敲打玻璃的美妙声音。
沿着长廊往南来,东边是篮球场,北首是庄严的升旗台,南首是体育馆,西边是操场。椭圆形的红色跑道,中间是碧绿的大草坪,操场给我们带来了许多欢乐,我们在这里尽情的奔跑游戏、玩耍。
沿着长廊往北走,再往右转弯就到最引人注目的四合院式的教学楼。在教学楼的中央是一个六边形的大花坛,一年四季都有鲜花盛开。花坛中间,竖立着关于“希望”的雕塑,寓意着我们是祖国的希望。在每一层楼前都有一个小花坛,里面生长着枝繁叶茂的迎春花。每到春天,串串金黄娇艳的迎春花,吸引了勤劳的小蜜蜂来采蜜。风儿吹过,整个校园就充满了迎春花的香味,使朗朗读书的同学们更神清气爽精神抖擞。
这就是我们美丽的校园,我们在这里放飞自己的梦想,期待收获的甜蜜,我爱我们的校园。
我们小学作文 篇2
红烛的烛光是什么?是希望,是知识的延续。是她,点燃了自己,照亮了别人。她就像辛勤的园丁,种下知识的种子,精心照顾,发芽,茁壮……这个人就是我们可亲可爱的老师。
老师的亲切。回眸一年前,我们刚从小学毕业,怀着对初中的向往、憧憬,踏入了初中“神奇”的大门。刚入校的一件事便是军训。可周围都是新同学,来自不同的学校,互不相识,是孙老师的亲切,让我们觉得是一家人,她就是我们的妈妈。在以后的日子里,我们相处的更融洽了。孙老师的亲和力使我们凝聚在一起,齐心协力,取得好成绩。
老师的帮助。开学后,新环境、新同学,难免会有些不适应。我们得到了老师这位“爱心天使”的帮助。这道题怎么做,这个规定怎样遵守……老师手把手的教我们,在她的帮助下,我们的成绩上去了,行为规范变端正了,这些进步都离不开她。我们由衷的感谢孙老师。
老师的爱。俗话说,师傅如父,那么老师像妈妈,这句话也是一样的'。我们的孙老师待我们如亲生的孩子一样。一次,在运动会上,同学出了些意外,老师没有犹豫,迅速将她送往医院,在医院里照顾着她,直到安全后,老师才离去。天气凉了,她会提醒我们加衣服,她的话犹如心灵鸡汤一样,温暖着我们的心。有个同学长期欠作业,学习习惯不好,老师给他天天面批,他的成绩也一天天上去了。
老师,这个职业虽平凡但高尚,她值得我们尊敬,值得称赞。夸夸我们的孙老师,孙老师的亲切、帮助以及对我们的深深的爱都感染着我们,也激励着我们,她带领着我们前进!
我们小学作文 篇3
一抹阳光溜出窗户照在他那巧克力色的皮肤上,他正站着发言流畅,且准确的表达着自己的想法,对面的老师投来些许赞许的目光他也笑了。
上课的铃声响了,同学们一个个像被霜打了的茄子,放了气的气球,不情愿地回到自己的座位上,路过朋友的位置,还不时来几下"眼神的交流‘’约定下课去哪玩。但他的目光却露出一丝期待,老师抱着神圣的课本,跨过门槛,一步,两步,三步跨上了讲台。进门时的一副"神圣不可侵犯”的严肃表情,已经化为温暖慈祥的笑容。
开始上课,老师问了一个超难的问题,没有一个人举手,可能有些同学心中有了答案,没有人举手,也不敢举手,反正我是这样的,老师看了一圈眼神停在奋笔疾书的她身上露出与他上课前同样的眼神,我顺着老师的眼神望向了他同学们,仿佛把希望放在他一人身上,一样都看着他,除了几个捣蛋鬼以外。一会儿他的`笔下没有了,沙沙声在纸上飞舞的笔终于停下了舞步,像是独属于他的址上午会突然没了音乐。
她抬起了头扫视周围那些目光好像很习惯地忽视他们,他并没有举手,而是直接站了起来,这可能就是自信吧,因为他有资本和能力,舞会主人要宣布结束了。
他拿着自己的答案说了起来,他的所有想法一下子喷涌出来,但他还是有条有理,有理有据的说出他的答案,这一刻我仿佛不是在听一个初一学生会带一个普通问题,而是在听大师讲座一样。在他的答案中,我找到了我的答案,也补充了我的答案。
他讲完下课铃声配合他一样响了起来,他坐下喝了一口水,走出了教室,留下一教室惊讶与赞赏。仿佛舞会主人潇洒的离开,留下一堆仆人打扫舞厅。
又回到了下课的时候,那么阳光也像汗颜似的溜回了树上,上课铃又响了,那个端坐着的少年,又笑了。
我们小学作文 篇4
星期五的早上,我还没走进教室,就听见闹哄哄的声音,进去一看,呀!你看:同学们有的3个一群,5个一伙地围在桌子边“高谈阔论”;有的几个男孩子霸占整张桌子在弹笔……我是个好动的人,这样的环境对我来说简直是太好了!我走到位置上,整理好书包后,开始和我后面的沈鑫谈天说地起来。
突然,教室突然安静下来,同学们以为是黄老师来了,串位的忙着回到位置上,看书的忙着藏起自己心爱的小说,在一起谈笑风声的女生也赶紧那起书胡乱地翻阅起来,就是把书那倒了,也顾不上翻过来,我也急忙一个“猴跃”,从椅子背后一下子跳到椅子正面坐好,然后拿起桌上的语文书,看了起来。就这么静了5、6秒钟,一位同学悄悄地往后看了一下:“哎呀,没人呀,吓死偶了!”猛地,全班哄堂大笑,吕晓芩还差点从椅子上摔下来……于是,教室里又掀起一阵笑浪,仿佛这里不是教室,而是他们拥有的`天堂。
男孩子又聚在一起开始弹笔,还时不时放声大笑,真是如黄老师所说的那样:声音都快把屋顶掀翻了。女孩子则编织着心爱的绳子,什么“蝴蝶”呀,“拖鞋”呀,“星星”呀等等,似乎比郊游时还要兴奋;同学和同学之间调位置,调完后,好朋友就和好朋友坐着,有时候,三四个人挤在一张桌子上。
最好笑的还是后排的几位男生,不读书,也不说笑,就在后面集体“拥抱”……
这时,黄老师突然“袭”来,立刻,全班猛地安静下来,由一只唧唧喳喳的小喜鹊,变为“小哑巴”。
哎,我们班的早读课呀!
我们小学作文 篇5
咱班帅哥一排排;可惜口才都很菜;而且性格也很怪;但是成绩可不赖。这是我对我们班boys的评价,且以上句句属实,,六(2)班的男生可别生气。
我们班的男生不仅十分搞笑,而且各有各的性格。“哈……”一组墙角又爆发出一阵笑声,扭头一看,一个个笑得前俯后仰。怎么回事,不用想了,四个女生围着两个男生笑,除了跟女孩混成一派的李超然和陈彦军,没人能够有此搞笑能力。只见他俩一会儿指指这个,一会儿说说那个,动作时而像猴子,时而像大象,时不时的鬼笑一番,二人说的唾沫横飞,旁边的人也顾不得擦一把二人溅到脸上的口水,大笑起来。真不愧是我们班的超级搞笑幽默大师(针对女孩而言)。但我始终搞不明白,他俩上数学课很少认真听课,却能考出好成绩,真不赖。“搞鬼!”突然教室后门口传来一声“旱天雷”。不用说,一定是陈宏伟,他的声音又粗又难听,就像公鸡叫。说真的,他很是有点讨人厌,经常张着公鸡似的嗓子大声说话,给班里制造了不少分贝的噪音。所以,我猜想他长大后如果当卖菜的,客人一定都被他那大嗓门吓跑。不过,他的体育成绩很不错,锻炼身体是他的“最爱”。“你玩了,你看着……”这像催眠符一样的话只有体形瘦弱,整天找踹的郑鑫说的.出来。不过,说实在的,他那衰样说不定连我同桌刘德龙都打不赢,天知道!不过每星期交保护费的事可是众所皆知。但是,我从没看过他的身体有所保障,依然如故,想打就打
。唉,可怜。我们班的boys有趣极了,说也说不玩,像“与事无争”朱煜旻,整天“面子十足”的张梦扬,“乐善好欺”洪源,“非洲大姨妈”马期佲,“年级老大,无事生非”的李飞。真是太有活力了,虽然有时很调皮,但为班里增添了不少欢乐。瞧!我们班的男生有开始“活动”了。
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