精选友情的小学作文汇编5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的友情的小学作文5篇，希望能够帮助到大家。
友情的小学作文 篇1
大雨纷纷，天空中电闪雷鸣。这压抑的天气和我压抑的心情融合在了一起……
那天，你骗我说：“我只是出去一下，很快就回来。”而我却迟迟不见你的身影。但我却一直都在等，我总以为你出国，到遥远的地方是借口，以此来进行自我安慰。谁知道几年过去了，你一直没有回来。终于有一天，我知道你转学了，搬家了。回想当天，你最后那一句话说出来时，你的眼晴里明显是有泪珠的。我也问过你，而你当时却说：“我眼睛进沙子了……”没想到那一别，竟是三年。
三年，你在那个学校过的还好吗?——我不知道。你有没有被人欺负?——我不知道。你是否还记得我?——我不知道。但我知道，我们彼此的心是相通的。就像大诗人王勃说的：“海内存知己，天涯若比邻。”这不是简简单单一句诗，还是朋友之间情感的升华。只要有一个知心的朋友，无论到天涯海角，也会感觉朋友就在自己的身旁。
此时心情压抑的我，又不由自主地想起我们儿时玩耍的情景。那时，我们最爱玩的游戏，总是玩“躲猫猫”。可是，我也发现，无论我们躲在什么地方，都能很快地找到对方，这难道不是朋友之间的心有灵犀吗?如今，往日的嬉戏的院落，却是如此清冷。为什么热闹的院落变成了这样?
分久必合，合久必分。这一切命中注定。但命运是不公平的。有的人，他与命运抗争。有的人，听天由命。而我和他，与命运抗争到底。因为我们都坚信，你虽然不在，但我们的`友情却是永恒的。我们永恒的友情，是不会被距离阻拦的。我们也应该坚信，总会有那么一天，与命运抗争的我们，会在某一个时刻，某一个地方，再次相遇……
友情的小学作文 篇2
回忆起那一次，我的心不管有多么冰冷，都会随着朋友化作丝丝温暖，因为有了她，我才有了面对生活的勇气，即使事情再怎么糟糕，我也会乐观的笑下去。
那天，不知怎么回事，我的肚子莫名的痛了起来，头也昏昏沉沉的，连站起来的勇气也没有了。我感到周围天眩地转，仿佛下一秒就会倒地不起。
我求助似的望着昔日最好的玩伴，可是她们都纷纷离我远去。刹那间，我的心冰冷冰冷，就如同黑暗笼罩着我的心灵。
就当我彻底绝望的时候，王心芸的身影模模糊糊地飘进我的'视线。她扶着我，还不停地安慰道：“没事的，坚持一下就忍过去了！”我冰冷的心有了一缕温暖，我黑暗的心灵有了一丝光明。王心芸摸了摸我的额头：“真烫啊！我去找老师吧。”她一路小跑来到医务室给我喝药，额前冒出了一颗颗豆大的汗珠，刚受伤还没恢复的左脚差点又被绊倒一跤，可她没有停歇，依旧帮我跑上跑下，可以看出，她实在是累坏了。双脚全软了，尽管想休息，但是她一咬牙，再次想强忍过去。等她忙完一切，一点也顾不上自己，坐在我旁边，轻轻安慰我：“我以前经常这样，可我觉得这点小事又不算什么，坚强一点啦……”
我肚子渐渐不疼了，头也没刚才那么晕了。刚刚还失望至极的我被温暖和友爱包围着，变得坚强了。我见到她的伤口，也没流露出什么，但鼻子和心都酸酸眼泪在眼眶里打转。
我很想当面和她说一声：“谢谢你！”可我堵在心里的话怎么也说不出来。
每每回忆起这件事，我都会非常快乐。有了她，我才有了勇气和希望，她才使我变得更加自信和乐观，所以，朋友，谢谢你！
友情的小学作文 篇3
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我从年幼无知的小朋友长大成即将成为小学的学生，我一天天长大，在成长的过程中，我懂得了学习，懂得了孝顺父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友谊……
毕业在即，我将要与美丽的母校、循循善诱的老师和朝夕相处的同学分开，心里有点依依不舍的感觉。
现在的六＜2＞班，有同窗六年的同学，也有同窗二年的同学，但不管相处了多少年，课室每天都荡漾着我们甜蜜的`笑声，有的同学们称兄道弟，有的同学们结为金兰姐妹……就像是一个和睦的大家族。
最难忘的还莫过于那次小学中最后一次的旅游，我们几个同学一组，玩得大汗淋漓，汗流浃背，十分开心，在吃中午中午饭时，同学们更是像一家人，大家争先恐后帮盛汤，这个说：“我来帮你。”那个说：“我来帮你。”团结互助的精神，在童年里留下深深的脚印。我和同学之间的友谊比海更深，比铁更坚固。
学习的时候，离不开同学的帮助；做游戏的时候，离不开同学的合作；甚至获奖时，也离不开同学的掌声和鼓励……友谊是无声无色的，但它能体现在这些地方。
如果我没有经历六年级的生活，可能不知道友谊是什么，天下无不散之筵席，快要和同学们分开了，我懂得了友谊是不可以用金钱来衡量的，懂得了珍惜友谊！
友情的小学作文 篇4
那一次，我流泪了。因为腿痛得实在是受不了，更因为那感人的友情！这次的事情真的是很令我刻骨铭心。泪在流淌，喜在心田！
那天天空乌云压顶，本来流通的空气像是被施了魔法一样，变得闷沉沉的，使人喘不过气来。当我跑完全程时，我是整个人像是散架了似的，连站的力气也所剩无几了。林老师和孙玲珑还有梁温晴忙跑来扶着我。可我还是勉勉强强地站起来。黄柔在一旁拼命地递着水。看着她一脸的焦急和一脸的担忧，我忍不住 “扑哧”一声，笑了出来。她们现在仿佛是我的支撑架。当我的腿将要软下来的时候，他们就用力的把我往上抬。同时，她们也在不停地问我“要不要水？”“难受吗？”“不舒服说啊！”......
渐渐地，心里不断地涌出一股股的暖流。只觉得鼻子里面酸酸的。然而，泪水在眼眶里打转。接着，一滴滴的泪水落下来，瞬间打湿了脸颊。孙玲珑和梁温晴立即拿出纸巾，为我拭泪。那时，我真不知道该怎么感谢她们。只觉得自己好幸福。
回到教室，孙玲珑一直在帮我揉腿。这条腿依然在痛，而是钻骨的痛。在孙玲珑一次次的.按摩下，我的腿终于得到了一点儿缓冲。
通过这件事，我深深地体会到了友情的魅力，一种不可掂量的魅力。这种魅力，可以打动我幼小的心灵；这种魅力，可以让我化流泪为欢喜。
友情的小学作文 篇5
友情是何味道？是酸？是甜？是苦？是辣？真不好说，想想吧，应该是苦中带甜吧。
那次，我们老师布置了好几道简便运算题，并标明“能简便就简便运算”。课间，我和蔡泳、小伟三人做了起来。这会儿，出现了一种新题型。蔡泳说：“这道题能简便，只要把后面的9当做1，就好做了。”我却反驳：“明明9怎么变成1？”我们两人僵持不下。最后，我生气地说：“不懂就别装懂。”就因此，我俩不停吵架，说什么白痴、傻子、不懂不要装懂……最后，还是小伟阻止了这场纷争。
放学后，我看见蔡泳，怎么看怎么不顺眼，总看拿他揍一顿出气。他从我身边走过，我对着他狠狠地“哼”了一声，他理会也不理会就走了。我看他和同学一起走，说说叨叨，心想：“这个坏小子一定在说我的坏话，真是太可恶，自己不对还敢说人。”我正想着呢，只见小伟迎了上来，他笑嘻嘻地对我说：“怎么，还在记恨蔡泳啊？你不该呀。我问过老师，那题蔡泳对，况且你还先出口说他……”我不耐烦地对他说：“你怎么也偏向他呀！”“可事实是蔡泳对呀。不信，趁这会老师没走去，我们去问老师。”小伟自信地回答。“走就走。”
我俩去问老师，老师确认蔡泳的'想法对。我顿时脸红了。以后，我见到他，总会躲得老远，怕被他笑活，心中充满了后悔，真为我那无理的举止而可耻。
小伟对我说：“和他和好吧。”“我……我不敢去道歉呀。”我羞惭的说。“可你老躲着，也不行呀。”最后，我决定去道歉。
那天放学，我又看到蔡泳，虽然已经决定道歉，可一看到他到来，心理又开始犹豫了——到底去还是不去？他越走越远了。“对，应该去！”我鼓足了十二分勇气，向他走去，然后大声地对他说：“对不起！”顿时间，我心理轻松多了，仿佛一块大石被我丢掉了。蔡泳诚恳的接受了我的道歉。此时，我们之间这份苦尽甘来的感情，显得分外珍贵，这份味道显得格外甜。
友情，你当朋友之间吵翻时，显得分外苦，比药水还苦；当朋友和好如初时，显得特别甜，比蜜还甜。
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