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动物小学作文

时间:2023-05-02 11:26:40 小学作文 我要投稿

【推荐】动物小学作文汇编10篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的动物小学作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】动物小学作文汇编10篇

动物小学作文 篇1

  在暑假里,我度过了许多令我难忘的事情,可以让我最难忘的还是第一次去动物园时的情景了。

  还记得那是一个天气凉爽的一天,由于时间的关系,我们全家决定去动物园玩一天,我们很快就收拾好了东西,就出发了,即使当时天气不是那么的热,可是我心里依然觉得很热。

  一直抑制不住当时激动不已的心情,就这样我们怀着对动物园喜爱和好奇,不知不觉我们坐了三个多小时的车,终于到了动物园。

  刚下车,一下映入眼帘的是无锡动物园这五个大字,我不经赞叹动物园好大啊,我迫不及待的跑到动物园里边,我们给了门票之后,我们就进入了今天的动物园一日游了。首先吸引我的是正在睡觉的小猴子,我悄悄的走到它身旁,可是他很警觉,从睡梦中醒来,它伸出手,仿佛在跟我在招手,欢迎我的到来,看到它睡醒的样子,很可爱呢。突然间我听到轰轰的声音,我急忙跑过去看,原来是凶猛的老虎,它们成群结队,似乎正在玩着游戏,仿佛在说;‘’不要打扰我们。‘’看到它们凶猛的表情,不经感到有一丝的.恐惧,尽管它们在一扇玻璃后面。

  我们走着走着看见我最感兴趣的长颈鹿了,它长着高大的外形,帅气的脸蛋和穿在身上的美丽皮衣,我跑过去跟它打招呼,可它好像有一点怕生,不敢接近我,我就用美食诱惑它,它果然没有抵挡住美食的诱惑。慢慢地走了过来,看他吃得这么开心,心里觉得美滋滋的。之后我们看了许多我以前都没有见过的动物,觉得这次的动物园一日游没有白来,玩的很开心,即使时间很短,依然觉得很充裕。

  这一次的动物园一日游虽然已经过去了,但是我依然能够想起当时去动物园时的情景和那些活泼可爱的动物们。

动物小学作文 篇2

  今天,山羊村的山羊村长,叫全体村民召开一年一度的运动会,村民们各个都参加了,村里人山人海。 兔子先生参加了跑步,熊伯伯参加了拳击,大象爷爷当裁判,老虎先生也不例外,也参加了拳击,袋鼠参加了跳高。熊伯伯想,这次参加拳击的一定是袋鼠,因为他每年都参加拳击,嘻嘻,袋鼠你输定了。 报完了名,老鼠小弟把名单交给山羊村长,山羊村长说:“老鼠小弟,把放大镜拿来。”老鼠小弟说:“好。”山羊村长看了,感觉很好,说:“运动会在明天举行,老鼠,传给村民。”老鼠在麦克风上说:“通知,明天将举行运动会,请各位村民做好准备。”第二天,终于盼来了运动会,村民们到体育场观看比赛,第一场是拳击,熊伯伯高高兴兴的上了拳击台,一看,对手不是袋鼠,是老虎大哥,熊伯伯说自言自语地说:“袋鼠呢?”,“我在这呢,熊伯伯,我今年参加的是跳高。”袋鼠说。这下熊伯伯输定了,老虎大哥先把熊伯伯的`脚绊倒,熊伯伯摔了下来,在用佛山无影脚,几下子就把熊伯伯打倒在地,大象爷爷读秒:“10,9,8,7,…。老虎大哥赢了,袋鼠跳高跳到了11米,别的对手都赢不了他。

  运动会给动物们带来了快乐,开心。

动物小学作文 篇3

  今年寒假,我和爸爸妈妈一起到苏州舅舅家过年。在苏州,我遇到了许多新鲜事。其中最难忘的,就是我新交了一个动物朋友——舅舅家的古牧犬。

  古牧犬也称“牧羊犬”,舅舅家的古牧犬有4岁大了。它长着一身白白的长毛,大大的眼睛乌黑发亮,鼻子不算小,也是黑色的,身子有大绵羊一般大小。我刚刚看到它的时候,吓了一跳,因为它太大了。我刚一进门,它就奔跑着跳了起来,好像在欢迎客人的到来。不仔细看,还以为是一只会动的毛绒玩具呢。虽然我跟它很陌生,但没过多久就亲密起来。它十分乖巧地躺在地上任我抚摸着它的毛,时不时还和我亲切地握握手呢。当我让它站着时,它就站着;让它坐着,它就坐着,可听话了。

  每天早晨,舅妈都要出门溜狗。记得大年三十那天早上,外面下着鹅毛大雪,为了不淋到雪,我撑了把伞,古牧犬穿了件可爱的'雨衣。我们走出家门,这只古牧犬像一匹脱缰的野马,冲了出去,跑得可快了。只见它在雪地里狂奔着,打了几个滚又甩了甩身子,之后继续向前走去。俗话说“下雪下雨狗欢喜”,我总算看见了古牧犬在雪地里欢喜的样子。转了一圈马上要回家了,它和刚出来时明显不一样了,走路时慢吞吞的,好像不想这么快就回家。

  回家后,我随意地在桌边的凳子上坐下。奇怪的是,这只古牧犬坐在我身边向我要吃的。原来它认为只要坐在那张凳子上就有吃的,可真好玩。我先给它两颗钙片,它三下两下就吃光了,还是眼巴巴地看着我和桌上的肉骨头。没办法,我又给它一块骨头,它马上衔着跑到狗窝里,慢慢享用,还扭扭屁股呢。

  在舅舅家住了几天,古牧犬已经和我很熟悉了,知道我是自己人,对我十分友好,从不对我吼叫。而一旦有陌生人敲门或窗,它就会大叫起来把人赶走,真是只会看家的好狗。

  自从我认识了这只古牧犬后,就不害怕狗了。看来,人们只要善待动物,是能和他们成为好朋友的。

动物小学作文 篇4

  威斯特诺普先生在维也纳的动物园里观察到一只熊,它把熊掌伸出栅栏外,有意地,甚至用心地把栅栏外的一个小水池里的水搅出一个旋涡,以此方法,让浮在水面上的一块面包移至它能抓到的距离内。

  观察家认为,大象和熊等动物,都具有这样的想像力。要知道,这样的`想像力并不是随时都能派上用场的,因为动物在大自然中,不需要从偷出发,就可以获得食物。

  可见,动物的想像力超出人类对他们的认识,即动物凭借它们对周围环境的想像力,完全可以达到适者生存的状态。

  我很不情愿去动物园,因为每每看到动物们卧在水泥地上,就为它们难过。我就想:动物们卧着的地方应该是草坪。动物何尝不想这样,但既然命运安排它们睡卧在水泥地上,它们就习惯以适者生存的方式安居下来,因为抱怨并不能使它们过得更好,而“既来之,则安之”的良好心理状态,说不定能帮助它们发挥想像力,把别人看来的苦日子,过得有滋有味。出于这一原则的想像力也不错呀。

动物小学作文 篇5

  乐乐他们被救,真是福大命大,被土星人救了以后,不但没有伤害他们,反而给他们吃拉面。土星人开始说话了:“你们为什么被火星人抓住了?”乐乐说:“哎!一言难尽啊!”

  乐乐把事情一五一十的.讲了一遍。土星人说:“哦!但是火星人是九大行星中最有善的人了,怎么会....”“地球人为什么没来呀?”“我们是动物,怎能和他们打交道。”“这也是呀。”

  乐乐说:“我该回战舰上去了。”“我和你们一起去吧。”“好哇!欢迎!欢迎!”土星人命令手下说:“从今天起,我们土星人和地球人就是朋友了,现在,朋友有难,我们应该帮助他们,对吗?”“对,我同意帮地球人。”“我们大家都愿意!”“好!现在我们就出发!”说完就飞走了。

  他们来到军舰下面,乐乐大声喊到:“快开门,我们有新伙伴了!”狮子国王听见了,赶快打开仓门,让土星人进来。

  土星进人来了,狮子国王说:“你们愿意帮助我们吗?”“当然可以,我们专门来这里的,日后,我们众兄弟都听你的!”

  “好!”狮子国王问狗博士:“火星人有多少个基地?”根据我的经验,他们总共有四个。”“好!现在我们兵分四路,乐乐带一队,土星人带一队,刚刚和明明带一队,其他动物由我来带领!”说完,乐乐、土星人、明明和刚刚还有狮子国王他们都出发了。

  (下一集是讲狮子国王他们遇到了木星人,会怎么样呢?一起期待下一集吧!!!) (未完待续)

动物小学作文 篇6

  我见过许许多多的小动物,有长颈鹿、有乌龟、有小鸟……其中,我最喜欢的是小狗。我家隔壁就有一只狗。

  小狗的身体瘦瘦的,长着雪白雪白的毛,像白色的棉花糖。小狗的四条腿很短,像一颗小小的球。它的耳朵大大的',一听到有动静就会立刻有反应;一双黑黑的眼睛,一到晚上,它的眼睛就会发光。它还有一个圆圆的鼻子,一闻到味道,鼻子就动一下,特别是我吃饭的时候,它一闻到香味,就会跑到我的脚下转来转去,好像在向我讨饭吃。它还有一个长长的嘴巴。

  它是一只调皮的小狗。有一天,隔壁家的阿姨带小狗来我家玩,那时候我正在弹钢琴,小狗听到动听的歌声,就去找我玩。找到了我,它就跳上我的钢琴胡乱踩着,钢琴的琴音响彻屋子。然后,我就摸摸小狗说:“小狗,别跳了,到地下玩吧。”可是一开始它不听我的话,继续在钢琴上跳来跳去,好像要自己弹奏一曲。直到我假装生气地看着它,它才停下了脚步,斜着头看我。

  好调皮的小狗呀!但是我依然喜欢它。

动物小学作文 篇7

  春节回家,老太太送我了一条小狗,我给它取名为可乐。之所以给它取名为可乐,是因为它的颜色和可乐一模一样。

  可乐顽皮又可爱,还像个孩子一样喜欢挑食。

  可乐顽皮很,它每天早上第一件事情就是喊我和弟弟起床,然后带它去门口和小鸡玩,可乐每次见到鸡就像见到它妈一样,喊都喊不住的跑去抓鸡,它抓又抓不到吧,追着鸡整个麦地跑,把麦地糟蹋的不成样子,每次它抓完鸡回来,就像个小乞丐一样又脏又湿,还瑟瑟发抖,蹲在墙角哼哼的不停,好像再说下次再也不抓鸡了,冷死我了。

  可乐非常可爱。它每次出去玩,从来不空手回家,他会把门口的破鞋子,柳条、麦秆、玉米棒都捡回家,他还会帮我奶奶烧锅,每次奶奶做饭,可乐就蹲在灶前,用嘴巴叼着柴一根一根的往锅底放,有时候火烧的太旺,把他的毛都烧掉了。每次做完饭,可乐的脸都是乌黑麻漆的`,两只小眼睛贼溜溜的可爱极了。

  可乐吃饭非常挑食。在老家我们是吃馒头的,可是可乐非把自己当成一条南方狗,只吃米饭或稀饭,每天奶奶都要单独煮一锅米饭或者稀饭给可乐。还有哦,吃的米饭和稀饭必须要有肉,如果没有肉它就不吃,每当这个时候,它就会蹲在墙角边哼唧很久。好像在和奶奶抗议。奶奶总会说这个可乐比我的孙子还难养。

  虽然可乐很顽皮,爱挑食,爱耍小脾气,但是我们全家都很喜欢它。

动物小学作文 篇8

  科学课上,我观察了“大力士”—蚂蚁

  为了能方便的观察到蚂蚁,我手里拿了一包香香甜甜的巧克力饼干粒,心想:“巧克力饼干那么香甜美味,蚂蚁一定会被吸引出来的!”

  不知不觉中,我已经找到了一个蚂蚁小小的洞口,接着,我撒了一点个头挺大的饼干粒,心里想:蚂蚁们,你们有口福啦,快点出来呀!就在我好奇而又着急的`盯着小洞口看时,终于,有一只蚂蚁出来了!我欣喜若狂,大喊着:“终于出来喽!”那蚂蚁活像一个个小士兵,我猜它是工蚁吧,要为它们至高无上的“蚁后‘觅食了,只见它东看看、西瞧瞧,好像正在嘀咕:“那香味是从哪儿飘来的?我一定要找到来源地!”这时候,机灵的它发现了食物,快速地冲了过去,赶快抱起了一个非常大块的像盾牌似得巧克力饼干粒,正想运回穴内吃,没想到,食物太重了,它摔了个嘴啃泥,我在旁边不由地哈哈大笑起来,这时候,又有一只蚂蚁跑来帮助它了,它们齐心协力,一只蚂蚁衔住饼干粒的这一头,另一只蚂蚁咬住饼干粒的那一头,它们衔的衔,咬的咬,一步一步的把饼干粒拖回了洞内。

  通过科学课上对“大力士”的观察,我发现,蚂蚁的力气非常大,虽然蚂蚁的身体很小,但是它却能搬运比身体大几倍的东西呢!蚂蚁的合作能力也非常强大,它们之间经常互相帮助,完成任务。

  蚂蚁,你真是一个有趣而又令我敬佩的小动物呀!

动物小学作文 篇9

  她饿了,就找一些虫子吃;渴了,就在河里喝上几口水;累了,她就在窝里睡上一个好觉,做上一个好梦。森林是她最温馨的家,树爷爷是她最好的朋友。

  冬爷爷迈着稳健的步子,一步一步地向森林地走来。小鸟不得不和其他伙伴到南方过冬了,临走时,小鸟说:“树爷爷,我一定会来看您的。”树爷爷说:“小鸟你放心地走吧,我一定会等你的。”小鸟点点头,拍拍她那丰满的羽翼,慢慢地越飞越远。

  在南方,小鸟经常牵挂着北方的树爷爷。

  在北方,树爷爷也牵挂着小鸟,总是会对春天怀着憧憬和希望。可意想不到的是,一场厄运正在向他靠拢。

  终于,小鸟盼望已久的春天来了。她想:我马上就能见到树爷爷了。一想到这,她的心里比吃了蜜还甜。到了北方,她再也找不到那片美丽的森林,也找不到那位亲爱的树爷爷。因为人们大量砍伐树木,树爷爷也没能逃过这场灾难。

  从此,小鸟没有了家,只能到处流浪。她愤怒地吼道:“可恶的人类呀,还我的树爷爷,还我美丽的家园。”

  一天,青蛙、蝴蝶、猴子、蚂蚁等动物围在一起,它们想做一个活动,目的是通过这个活动能给森林增添一些乐趣。于是,猴子说:“咱们来一个作文竞赛,比一比谁的作文写得最好,写得好的那个伙伴可以把他的作文拿去投稿,也让森林王国动物们也喜欢写作文。猴子说完,小动物们都高兴地拍起手来,忽然,蚂蚁站起来说:”我还有一个活动,那就是让我们的`家园更美丽,那我们应该怎么做呢?是这样的:我们先分成三个组,有净化组、文化组、香化组,我们想哪一个组就去哪一个组。蚂蚁说完,大家也拍起手来。最后,毛毛虫说:“小猴,蚂蚁它们都说了,但我们到底选哪一个活动呢?

  这可给大家出一个难题,到底听谁的呢?忽然,聪明的小兔说:“我们让它们来猜一个谜语,谁猜对了,我们就做它说的那一件事,小伙伴们也都同意了小兔子的意见。小兔接着说:“我先出一个谜语,谜语是:什么动物坐也是坐,站也是坐,走也是坐。小猴子第一个回答,它说:“这个动物就是我们伙伴当中的青蛙”。小兔说:“小猴答对了。于是,小动物们按小猴说的去做了。

  要开始写了,小猴先发给每人一张白纸,要它们慢慢的写,开始写作文了,每个动物都认真的想,各自慢慢的写着,写完了就交给小猴子,让小猴子比一比谁的作文写得好。它们坐在下面等待结果,心里像活泼乱跳的兔子。

  终于结果出来了。小兔子的作文被选中了,可别提它那高兴劲儿啦!大家都向小兔祝贺!这次作文比赛在一群小动物的欢笑声中圆满结束了。

  一天,青蛙、蝴蝶、猴子、蚂蚁等动物围在一起,它们想做一个活动,目的是通过这个活动能给森林增添一些乐趣。

  于是,猴子说:“咱们来一个作文竞赛,比一比谁的作文写得最好,写得好的那个伙伴可以把他的作文拿去投稿,也让森林王国动物们也喜欢写作文。猴子说完,小动物们都高兴地拍起手来,忽然,蚂蚁站起来说:”我还有一个活动,那就是让我们的家园更美丽,那我们应该怎么做呢?是这样的:我们先分成三个组,有净化组、文化组、香化组,我们想哪一个组就去哪一个组。蚂蚁说完,大家也拍起手来。

  最后,毛毛虫说:“小猴,蚂蚁它们都说了,但我们到底选哪一个活动呢?

  这可给大家出一个难题,到底听谁的呢?忽然,聪明的小兔说:“我们让它们来猜一个谜语,谁猜对了,我们就做它说的那一件事,小伙伴们也都同意了小兔子的意见。小兔接着说:“我先出一个谜语,谜语是:什么动物坐也是坐,站也是坐,走也是坐。小猴子第一个回答,它说:“这个动物就是我们伙伴当中的青蛙”。小兔说:“小猴答对了。于是,小动物们按小猴说的去做了。

  要开始写了,小猴先发给每人一张白纸,要它们慢慢的写,开始写作文了,每个动物都认真的想,各自慢慢的写着,写完了就交给小猴子,让小猴子比一比谁的作文写得好。它们坐在下面等待结果,心里像活泼乱跳的兔子。

动物小学作文 篇10

  邻居家不知什么时候养了一只小猫,我非常喜好它。

  小猫满月时,非常调皮。记得有一次,主人没在家,它就把主人要缝衣服的线团拿出来玩。纷歧会儿屋子里三分之二的地上全是毛线,小猫也被毛线绞着了,在地上打滚。主人返来了看到这一幕,立马把小猫从毛线中摆脱,再去整理毛线。

  猫是人们痛爱的小植物,它温驯,活泼,可爱,能捉老鼠,赢得主人的欢心。 刚出生的小猫,眼睛闭着,叫声细弱,满身光溜溜的,恰似一个会蠕动的肉团团。 满月以后,绒毛才全部长齐。有的颈圈是白色,四肢长满白毛,背部黑中杂有灰白,尾巴灰黑;有的从头至尾披一件油墨“斗篷”,脚掌却是白色,人们说是劣种,叫“乌云盖雪”;有的通体黄色,现虎斑纹,人们给它美名“金不换”;另有一身白毛配上一条黑毛尾巴的,被称为“雪里拖枪”。刚满月的猫离不开奶,走路也不稳。 猫吃的是杂食,最爱鱼和瘦肉,倘若扔一个水果或蔬菜之类的给它,它只是嗅一嗅便走开了。 猫的`脚掌生有肥厚而柔软的肉垫,走路寂静无声,不致惊跑鼠类。脚趾末端生有锐利的钩爪,可以随意伸缩。这使它不但能在平地上疾走如飞,还能沿壁上房,爬树跳墙。老鼠自愿得丧魂落魄,很少能逃走厄运。 猫的牙齿锋利如锥,舌面粗糙,有许多倒刺。一旦逮住老鼠,猫爪抓刺,猫齿撕咬,顷刻之间,作恶多端的老鼠就开肠破肚,血肉散乱。 猫的这些身材结构特性,使它具有了捕鼠的种种优越条件。俗话说,不管白猫黑猫,捉住老鼠才是好猫。会捉老鼠的猫是不大呼的。当它发明鼠踪,立即伏下,耐烦等待反击时机。当老鼠靠近时,就以迅雷不及掩耳之势猛扑上去,一下子把老鼠咬住。 猫另有随身携带的探测器--胡须。别鄙视猫的英俊胡须,很敏锐,一样平常等于本身胸围的最大长度,所以,猫能否能深入窟窿,只要胡须量一量洞口就晓得。

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