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小学的作文600字

时间:2023-05-10 17:51:25 小学作文 我要投稿
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精选小学的作文600字集锦五篇

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的小学的作文600字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选小学的作文600字集锦五篇

小学的作文600字 篇1

  生命是什么?它是一天天的日子连接起来的轨迹,它有童年、少年、中年和老年的过程,只有大家热爱自己的生命,珍惜时间,才能在有限的生命里创造出无数的奇迹。

  一个盲童,虽然她视觉的世界关闭了,但她仍然像我们一样热爱生命。没有放弃,而是继续追求生活的美好,感受春天的五彩斑斓。一只小小的飞蛾,面对死亡的威胁时,仍然采取最后的一丝希望,摆脱困境,重新勇敢地活下去,这多么让我们震惊啊!一粒弱小的香瓜子,掉进了一片黑暗的墙砖缝里,为了延续自己的生命,冲破重重障碍,用惊人的力量萌发出嫩绿的幼苗。一朵朵在寒风暴雨中傲然挺立的`野花,经受住了大自然的磨练,开出了鲜艳的花朵!

  曾经,奶奶种了一株仙人掌,它浑身是刺,外表也不美观,我们都不喜欢它。我们把它放在屋顶上,任它风吹日晒也不管它,但是仙人掌凭借自己顽强的生命力活了下来,它长得又粗又壮,又过了几个星期,居然开出了黄黄的小花,我不禁感叹这旺盛的生命力!著名作家张海迪5岁时患了脊髓血管瘤,病情反复发作,最后成了高位截瘫,可她没有对自己的生命失去信心,开始在轮椅上实现自己的写作梦,她的著名作品有《轮椅上的梦》,1998年担任中国残联协会主席,并实现了自己生命的奇迹!

  花儿谢了有再开的时候,生命失去了就不再拥有。在这春暖花开的日子里,我们幸福的生活,快乐地享受着生命所带给我们的喜悦。希望大家都能热爱自己的生命,珍惜这美好的豆蔻年华,为了实现自己的伟大理想而努力奋斗!

小学的作文600字 篇2

  我们的班主任红老师是一位幽默又严格的好老师。红老师大概一米七十不到一点的个子,不胖也不瘦。有时红老师幽默起来我们会捧腹大笑,又有时严格起来会板着脸孔让我们产生一种无法形容的敬畏感。

  说起那件事,应该是去年的时候吧。平常,小事我都不到三个月就会基本忘光了。但唯独那些似小非小、似大非大的趣事让我十分难忘。

  那天的.语文课,红老师提了个问题,王雨桐把手举得高高的,嘴里、鼻腔还发出“嗯、嗯”的声音,他的急切可以用一个词来形容—急不可待。红老师便请了王雨桐来回答问题,我想:她把手举得那么高,肯定是胸有成竹。可谁知,王雨桐一站起来就乱了阵脚。“那个……那个、那个、那个、那个……呃……那个”(回答问题处用省略号,“那个”这个词发音有点儿重。)说起来那挺怪的,说不清楚问答的东西(我们也听不清),倒是那一长串的“那个”说得挺清楚的(我能肯定)。红老师见王雨桐“那个那个”回答不好,便说:“王雨桐,你“那个那个”的干什么?你是“那个先生”吗?”说完,便让“那个先生”坐下,请别的同学回答。王雨桐也没有什么,只是觉得“那个先生”的名称也挺好的。下课,大家有说有笑,都在说:“那个先生,你好!”王雨桐有了这么一个美名,全靠的是红老师短短一句话的“幽默精华”啊!

  幽默的红老师也有严格的一面。有一次,上课铃响了,可是我们还是很吵,红老师一进来,全班立马安静下来,一点声音都没了。连摇凳子的声音都听得到。红老师非常生气,训了我们一顿,并让我们禁坐。对于好动的同学来说,禁坐中分分秒秒都是煎熬。但是,做小动作却始终逃不过红老师的“火眼金睛”。此时的教室,不能有任何声音,哪怕是一枝笔……

  哪怕红老师再怎么严格,那也是为我们好。这就是我们的老师—红老师,一位幽默而又严格的好老师!

小学的作文600字 篇3

  马关县都龙镇辣子寨小学 六年级 陆建楠 时光一点一滴的过去,奶奶已经年过花甲,黑发变成了银丝,而我也长大了。

  我的奶奶是一位脸庞瘦削,身材娇小,但性情温和、和蔼可亲的老人。奶奶很爱我,有时候我觉得我爱奶奶都胜过爱妈妈,可能是长时间相处的缘故吧。

  奶奶常常对我说,我是她的小心肝宝贝,她爱我胜过爱自己,但有时候她对我絮絮叨叨的,可让我心烦了。和奶奶在一起的时光总是美好的、快乐的',而这美好的时光却不能永久停留。

  我最喜欢吃奶奶做的素菜了,虽然缺少了盐、味精和油,可我依旧很喜欢吃,那淡淡的香气扑过我的鼻子,仿佛清新的春风拂过一般。奶奶做的红烧肉最美味可口了,当奶奶做红烧肉的时候,我就会跟在她身旁,等到奶奶一揭开锅盖,我就迫不及待的想尝一口,等红烧肉一盛上盘我就迅速的夹一口放到嘴里,那味道真是优于人间的一切美味。奶奶总是说:“你这只小馋猫!”平时只要是奶奶做的菜,我都要把它吃完才甘心。

  夜晚的星空是最美的,我和奶奶就一起坐在璀璨的夜空下数星星,星星对着我们一闪一闪的眨着眼睛,我就向她们

  微笑的挥挥手;在美丽的星空下,我靠着奶奶,听她讲以前的故事。

  奶奶已经六十多岁了,身体已经不再硬朗,而且越来越多病了,每当我看到她隔三差五的吃药,我很难过,真想对奶奶说:“奶奶您已经老了,你要好好珍惜你的身体呀!”每当我看到奶奶那瘦削的脸庞,让我很担心,只希望奶奶把身体养好,其他的我就别无所求了。

  有首歌唱道:时间都去哪了,还没好好感受您的爱就老了······奶奶您已满头银发,陪我的时间越来越少了,时间如流水,我会更加珍惜和您在一起的一点一滴。

  奶奶,我爱您!

小学的作文600字 篇4

  少年,大家都说这是最无忧无愁的年龄阶段,可是现实难道真是这样吗?作业太多是烦恼,分数太低是烦恼,父母的监视是烦恼......

  如果少年真的没有烦恼的话,那么压力山大这些词语又是从何处来的呢?同学们常说考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。现在的少年在学校中也能足智多谋了。为什么这样说呢?因为现在在学校里流行量化分,捡垃圾加分、投稿加分、捡了钱加分......反则上课说话扣分、不遵守纪律扣分......

  因为不想扣分得倒数,所以就买通值日班长、不断的捡到钱......

  不说分的话,爸妈那一关也不好过呀!在爸妈的面前,无论你再好,也总有一个敌人,那个敌人是所有少年的敌人,他就叫做别人家的孩子。你看看你,真不知道你学习咋弄的,你看看‘别人家的孩子’多好。你看看‘别人家的孩子’,人家咋能......这是所有少年的父母的口头禅。看!少年的.烦恼是不是很多?这些不仅来源于父母,还来源于老师,而且是源远流长、目不暇接呀!这不,晨读大战又开始了......

  刚刚来到教室,就有几个字映入眼帘第一节课检查第五单元语法背诵,不久后教室里传来了朗朗的读书声!谁知半路杀出个程咬金——语文老师,语文老师也下了最后的通牒——晨读之前把《绿》的第三自然段会背,组长检查......

  老师大战,少年们烦恼;父母别人家的孩子的大招,少年们烦恼;分数太低,少年们烦恼......少年难道无烦恼?只是亲师(亲人,老师)不曾知。同时,我也疑惑亲师也曾度少年,怎会不知少年愁?

小学的作文600字 篇5

  一天,我无意中翻开了妈妈为我记录的《成长日记》。使我重温了我“小时候”的种种童年趣事。

  妈妈在日记中记录着这样一件事。我经常因为被动画片中悲伤的剧情打动而与剧中的小主人公一起哭泣。有一次我在看动画片《狮子王》时,又被剧情打动,泪珠从眼眶里滚落下来。这时,妈妈看到了,打趣地说:“小宝子,你怎么掉金豆了?”我不好意思地抹了一把泪水,连忙给自己找借口说:“我没哭,是我的眼睛出汗了。”妈妈立刻被我的天真逗乐了。现在想想,“小时候”的我想象力还是很丰富的嘛!

  还有一件事,让我觉得也很有意思。我两岁的时候,我们住在菏泽。因为爸爸经常到济南出差,而姥姥由于经常来看望我而小住几天,所以我就认为济南是爸爸的家,菏泽的家是属于妈妈、姥姥和我的。有一次周末,爸爸返回菏泽与我们团聚。到了晚上要睡觉时,我硬是不让爸爸睡我们的床,哭着喊着说:“让姥姥睡,不让爸爸睡。”爸爸一听便急了,于是他牵着我的手,来到每一个房间,告诉我:“这张床是我和妈妈一起买的;这个博物架是我设计的;这台抽油烟机是我安装的。。。”于是,我从此才知道,这里也是爸爸的家。

  日记里还记录着另一件趣事。有一年中秋节,我跟妈妈一起去姥姥家。妈妈先带我上街买了月饼和炸鸡。到了姥姥家,一进家门我就激动地对姥姥、姥爷说:“姥姥,这是我给你买的月饼你吃吧!姥爷,这是我给你买的炸鸡你吃吧!”姥姥、姥爷直夸我是个乖宝宝,姥姥还故意问我:“你哪来的'钱呀?”我干脆地回答:“挣的!”姥姥听了乐得更合不拢嘴了。

  我的童年充满了乐趣,感谢妈妈把这些快乐的片段记录下来,为我留下一部珍贵的《成长日记》。每翻看一次,都会让我重新回到了那段充满了天真无邪的幸福童年。

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