【必备】我的生活小学作文8篇
在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的我的生活小学作文8篇,希望对大家有所帮助。
我的生活小学作文 篇1
我的课余生活,大部分是在双休日。谈起我对双休日的评价,是“又爱又恨”。
爱,因为这是休息时间。早上睡个自然醒,充满活力。和朋友去公园感受春天:花开了,草绿了,小树长出了新枝芽﹍﹍﹍忙碌了一周的`大脑进入“半休眠”状态,把一切学习压力抛弃——真幸福!
这不,又到了周六下午,这是我的游戏时间,是我的“最爱”。叫上伙伴,拿上活力板,到公园外的广场上“奔驰”。回到小区内,进入地下室,开始“地下”捉迷藏。地下室是串通三个单元的,我们 可以随意“穿梭”在三个单元中。捉我们的人可苦了,跑到这个单元、那个单元,来回折腾上好几回,终于瞧见了,仔细一看,又“回窝”了(“回窝”的人不能捉)。尽管不好捉住,我们还是很快乐。
恨,则是因为大脑仅是“半休眠”,一半休息了,另一半还工作着呢!首先,周六一起床,被灌入的就是钢琴曲,弹了一遍又一遍,中午还有钢琴课呢!下了钢琴课急忙回家,匆匆忙忙回家吃点中午饭, 又要奔赴音乐素养课﹍﹍﹍
接着,最可怕的、“最可恨”的时刻就是作业“大军”降临:学校作业、数奥作业、英奥作业、音乐素养作业,四大作业军团同时“侵袭”,让人不堪重负。
这就是我的双休日生活,让我又受。你的呢?
我的生活小学作文 篇2
这个暑假,我除了学习以外,还经常去钓鱼,钓鱼项很好的运动。它可以让人修身养性,还可以锻炼身体呢!
今天,我又去钓了鱼,我先把鱼钩沾上水,然后再粘上鱼食。泡到水里,静静地等待鱼儿上钩。不久,一只鱼就开始咬钩,我急忙一拉线,哎,拉得太急了,鱼跑了。我只好又换了鱼食,再一次抛钩。
这一次,运气便不太好了。我等了半个小时,也没有一个鱼儿来咬钩。我有点泄气了,便放下了鱼竿,去吃东西了。爸爸见了便说:“你没听过小猫钓鱼的故事吗?做事一定要有耐心,特别是钓鱼。你旁边的那个老爷爷曾经在这钓了三天三夜都颗粒无收呢!”听了爸爸的话,我又拾起了鱼竿,继续钓起了鱼。
终于,鱼浮子动了起来,我看准时机,赶紧一拉,一条大鱼上钩了!我欣喜若狂,急忙把鱼放进鱼篓里。大喊道:“我钓到了一条大鱼”话音刚落,便又有一条大鱼上钩了!这鱼可真重,把鱼竿都压弯了,爸爸说:快,再钓!那有一个鱼窝!我急忙再放线,可运气没刚刚那么好了。爸爸也钓了两条,妈妈钓了一条。旁边江堤上挖野菜的'老爷爷连连叫好,还送给我了一把野菜让我和鱼一起煮了吃。
钓鱼一定要有耐心,不能急躁,才会有所收获。你想钓鱼吗?打我电话吧!我可以带你一起去钓鱼偶!
我的生活小学作文 篇3
现在已经放暑假了,再开学就要升六年级了。为了在六年级的学习上没有什么障碍,我特地制订了一份暑假计划,计划内容如下:
第一,语文方面。我的水平一直不太好,主要是因为我的思路不开阔,积累少,所以在暑假里每天都抽出2个小时读名著,自己的体会和心得写几篇读后感。按照老师的要求写30篇在作文网上发表。我的书写存在着写的`字偏小、潦草等问题,在暑假里无论是写作文还是做别的什么作业,我都注意
把字写得大一些、工整一些,争取在以后的考试中不丢卷面分。
第二,数学方面。我的数学成绩在班里一直是名列前茅,最大的毛病是经常出现一些小问题。为此,我打算多做一些数学题,并试着做一些奥数题,争取每道数学题都做的快速、准确。
第三,英语方面。我的英语读、写水平还可以,但在听力方面有一些差距,暑假里在学剑桥英语的同时,多听一些英语磁带,多做一些英语听力题,每天早晨拿出半个小时听剑桥英语磁带,争取在英语听力方面有所提高。
第四,课外兴趣。我在美术方面很有天赋,并且很喜爱美术。今年暑假,我还参加美术班培训,巩固提高水粉画水平。我对计算机也是情有独钟,争取争得爸爸妈妈的同意在每天按计划完成学习任务以后能够上网做一些小制作,玩一些小游戏。
第五,生活方面。以前,每天我都是过着衣来伸手、饭来张口的日子,除了学习什么也不干的,从这个暑假开始,我决定帮妈妈做一些力所能及的家务活,锻炼自己的自理能力。比如抽时间帮妈妈刷碗、洗衣服、打扫卫生等。
在暑假里,我要严格要求自己,时时刻刻都做一名优秀的少先队员,以崭新的面貌迎接新学期的开始。
我的生活小学作文 篇4
生活的每一件事,都让我有所收获。因为生活是五彩的万花筒,会变幻出不同的色彩,我热爱生活,也感谢我经历的事情,因为从哪里我得到了生活的启示。
我喜欢滑滑板。哥哥看我很感兴趣。每天晚上做完作业,教我一个小时。功夫不负有心人,在哥哥的精心教导下,我的滑滑板技术越来越好了。我渐渐的,比哥哥都滑的快。
有一天,我和妈妈同学的儿子两个比赛。我看他个子矮矮的,年龄也比我小。我轻蔑地笑了笑,漫不经心的和他比试起来 。但是他滑滑板技术也很好。渐渐的,我落后了,我开始紧张起来,他却很冷静,比赛结果出来了,我输了。我垂头丧气的回家了,就像一只斗败的'公鸡。
这件事告诉我:人外有人,天外有天,强中自有强中手,别人比我多付出一分勤劳,一份回报。自然回报地也比我多。我决定,以后他多比试一下,提高自已的水平,和他交上朋友,相互学习,共同提高,这件生活中的小事,给我留下了永久的启示。
我的生活小学作文 篇5
新的署假又要开始了,我们故然渡过了一个学期,但这又代表了我们离中考又进了一步,就是的,我们离中考也只有一个学年度了。前些天去请教了一下上过初中的哥哥姐姐们,他们都说初四就是初中最重要的一年,初四就是中考复习的黄金时期,但初中所学知识较多,而且还有新知识没有学习,这就使初四的学习生活更为紧张了,所以为了分担初四学业的压力,我在暑假期间预习了三门主科,两门副科,分担初四的学业压力。
当然以前的知识也不能忘,我的英语就是我的死穴,暑假期间我果断先写的英语增强英语印象不会至于开学后英语全忘,对于英语这门学科,我觉得这就是一门语言艺术,不就是靠我被几个单词就能学会的,所以在暑假期间我会看一些英文的电影,一可以陶冶情操,二也可以增强我的语感,多听英文歌曲也就是有帮助的。暑假作业也就是需要下功夫的,不认真写作业也会使自己的知识出现遗漏现象,也会使自己的字体出现残缺的地方,三天不写字自己的文字就会没有原来好看。
增长了知识我们也要适当增加体育活动多参加一些夏令营,或就是一些自驾游,锻炼自己的'体能也能增长见识,古人说读万卷书不如行万里路,可见旅游也就是增长知识的一种有效方法,正因如此我们才要多出去走走,多见识一下祖国的大好河山,陶冶情操。大好河山如果不就是用来观赏的,那要它何用?参加体育活动(户外活动)有助于身体健康和谐发展,又可以增加自己的见识,何乐不为呢?
维护好朋友之间的友好关系也说不错的,在暑假时期去同学家做客也就是可以的,毕竟以后还就是要到社会上生活,不围好自己的朋友圈就是非常吃亏的,当然也要多交朋友扩大自己的朋友圈,但要在善交益友,不交损友,的前提下多多社交。
其实,暑假生活只就是我们初四的开始,在初四来临之前的最后一次放松,我们应该在这次暑假中努力学习一些现阶段我们可以掌握的知识,可以来补充我们初四学习的内容,暑假就是快乐的。初三和初四就像一道桥,前些天下了雨空气湿润的感觉好清新,清凉的水雾挂在天空之上经过太阳的折射变化出一道道绚丽的彩虹,就好像一条弯弯的彩虹桥从云的这头挂过云的那头就好像从初三到初四的一条天桥一样我们在这头幸福美满的生活就在那头,我们人生要经历许许多多的这样的桥,但开始一定不会就是快乐的,就像开始的那场暴风雨一样虽然会经历辛苦的一阵子但就是经历过暴风雨后的我们见到彩虹一定会感到快乐的,因为我们经历了那么多的痛苦就一定会得到我们应得的快乐。
暴风雨后便就是彩虹,学习不就是为追求物质生活而学习的,与其这样学习倒不如认为就是侮辱知识,当然知识可以改变人的命运,但我更以为学习就是追求知识更高的境界,得到学习的快乐学多学少但就是得到了知识中的快乐就就是值得的,哪些被知识改变命运的人不过就是知识反馈给可怜人的物质奖励罢了,幸福的暑假我已经准备好了,我可以慢慢的过完这愉快的暑假,但又不会缺少意义。
这就就是我的暑假生活,就是不就是既有趣而又不失文学的积累呢?
我的生活小学作文 篇6
我们中午学了惊弓之鸟,文中的大雁受到了惊吓,我在生活中也受到过惊吓,我就来写写吧。
我们学了惊弓之鸟,我也有这样的事,有一天,我那个时候也在我奶奶和爷爷家,有一天我在外面玩水,我玩的非常开心非常高兴。我奶奶家也有几只鸡,我在那里玩着,突然从一个洞里出来了一条蛇,我吓了一大跳。我在那里看了一会,那条蛇就卷住了我家一只鸡的身体,把那只鸡个整死了,我就赶紧去叫我的姑姑去,我的`姑姑就去拿出一根针,扎了一下蛇,那条蛇就跑进了自己的洞里,我非常害怕,我很怕蛇。
我以后要小心蛇。
我的生活小学作文 篇7
小学生活是五彩缤纷的,是天真烂漫的,是蓬勃向上的,它让我难忘让我留恋不舍。回忆我的小学生活,一切的往事历历在目,我又仿佛回到了那个童话般的时代,那个我曾对未来充满憧憬的时代,我最美好的时光。
小学时代有一位我最敬佩的老师,她叫王风果,是她用汗水和爱伴随我成长,让我慢慢成熟。王老师热爱教学,她把所有精力都投入到了工作之中去。王老师不仅有极高的教育水平,是一位大家都敬爱的好老师,同时也是我们的好朋友。
有一次我没考好,心情很差,一整天都闷闷不乐的也不说话,老师仿佛看透了我的心事,放学后把我叫到了办公室:“怎么了,还在为那次考试难过吗,在老师心里你一直是一个出色的学生,没有什么挫折能够打败你,那么坚强的你,怎么会因为一次考试失利就灰心了呢?更何况天才也是要失败的啊,不经历风雨怎会见彩虹,钢铁正是在千锤百炼中铸就的呀!”老师的话好似一双有力的大手,把我从痛苦的泥潭里拉了出来。“加油!”我在心中坚定的说。从那以后,我没被任何人任何事打败过。
还有一次,我在数学课上开小差被老师发现了。老师严厉地看着我,好看的眉毛也因愤怒而立起,好似两把利刃,在她的眼中我看到了失望。不解。愤怒。我又一次让老师失望了,我有偏科心理数学成绩一直很差,老师一直帮助我,一遍遍不厌其烦的为我讲题,用休息时间帮我补习,可我却这样回报她的一番苦心。。。。。。老师拿起板子朝我的手打了几下,不疼,但我的泪还是掉了下来,不是因为疼,更多的是懊悔。不大一会老师轻轻的抚开我的手心疼的说:”对不起老师他疼你了吧。。”唉,我那心疼学生的班主任啊!
小学时代还有一位令我难忘的同学,他叫张龙,我们是在英语上竞争的'对手,虽然是对手,但也是朋友。他的英语很好我总是输给他,但他却没有一点自私的帮助我,有什么经验都会和我分享和我一起进步,终于在他的帮助下我的成绩也有了很大的提升。其实对手也是我们的朋友,有一种竞争的友情,也正是有对手才使我的小学生活更加绚烂。
小学生活因为有他们所以才精彩,小学生活因为有他们才会有激情,小学生活因为有他们所以才美好。小学,有老师的谆谆教诲,同学的团结友爱,有一起拼搏的点点滴滴,一起奔跑的潇潇洒洒,这些时光令我难忘。
小学,我心中永远的向往,我梦的天堂!
我的生活小学作文 篇8
我终于慢慢长大,成为了一名初中生。明月长空,灿烂星河,岁月悠然。不经意间又想起了曾经的小学生活。
那是小学四年级,数学成绩不是很理想,于是便有了自暴自弃的念头。可是这样下去,迎来的绝不是放弃后的释然,更会是一次次难看的考试分数,一次次自己的失落和老师的失望。我心慌了,脑海里揣摩着老师会怎样对我生气失望,甚至幻想着老师会怎样来教训我、惩罚我。直到有一天,我被叫去了老师办公室,老师的态度和说话完全不是我想象的那样。
“你的数学向来是不错的,最近怎么退步了,下滑这么大?”老师端起茶杯望着我问。
“老师,不是,我…我…”不知为什么,老师亲切和蔼的目光使我愧疚地一个字都说不出来。
“是不是学习成绩没有进步,放弃了?”她又问道。
我沉默了。老师见我一言不发,语重心长地对着我说:“知识都是一点一滴积累而成。学习要不骄不躁,踏实用功,才会有好的成绩。胆怯和失落不如自己再用功,每份收获都是每份努力换来的。”说完,老师目光深深地望着我,示意我回去。
从老师的办公室出来后,我一改先前的学习态度,老师的话给我增添了许多的信心。认真听课,课外也没少写作业。慢慢地,我的数学成绩渐有提升。期末考试,考出了让老师和自己满意的.成绩。
小学的时候,我的体育一直都不在行。甚至跑个50米都喘不上气。自己一直认为,这是我的先天体质不行,所以不是很在意。有很多次上体育课,我都是在旁边看着同学们跑步。终于老师把我叫到跟前,问:
“你为什么不去跑步?”
我真的回不上话,我也不想说自己体质差,我更不敢说自己没勇气去跑。老师似乎已察觉到了什么。
“我知道你体质稍差,从小缺少锻炼,越是这样,越要训练自己的体格,生命在于运动不息,体育就是强身健体,要勇于挑战,战胜自我,走吧,跟着我一起跑。”
我抬起头,迈开了脚,跟着老师跑。老师强健的身影领着我跑了一圈又一圈。
从那以后,我意识到了体育的重要性。只要做完作业复习好功课,我就会去训练负重换腿、跳高、抬腿跑、负重跑等等。几个月后,我竟爱上了健身爱上了体育,再跑个500米也很轻松了。
现在我已是一名初二的学生。回想起小学的老师教给我的很多知识,很多道理,都是最真最纯最朴素的爱。知识的增多,道理的懂得,都离不开老师的谆谆教诲。小学生活是每个人都心经的成长阶段,我怀念那段时光,怀念那段时光里的人,感恩有你们。我将更加务实奋进,戒骄戒躁,永不言弃,不负小学生活,不负当下青春。
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