有关跳蚤市场小学作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的跳蚤市场小学作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
跳蚤市场小学作文 篇1
“这个要五元。”“两元”“就五元”“两元，五元太贵了”这是从哪儿发出的讨价还价的声音呢?你一定没想到，这是从我们学校发出的`声音，至于为什么，因为我们正在举行五、六年级的跳蚤市场。
知道有这个活动后，同学们可是又兴奋又期待，当然我也不例外。活动开始之前，我们小组可是分工明确，我负责买水笔、铅笔、橡皮，还有是我最擅长的：画一幅招牌;雅妍负责买五本通用本，五本方格本;奕谷负责带不同颜色的弹珠，三本花本子;婷婷负责带一个不透明的袋子;佳佳带一个毯子。
终于到了活动当天，同学们可是比以往兴奋几百倍，几千倍呢!中午，大家吃完饭，就纷纷带着需要物品和兴奋到楼下找摊位。当我到楼下时，已是人山人海，连路都找不到，我们费了九牛二虎之力，才找一个好摊位。我们马上铺好地毯摆放好物品，接着就开始吆喝了，我们大声喊：“快来买啊!走过路过不要错过，错过你会后悔一辈子!”在我们大力吆喝下，不少顾客从我们这儿买到心仪的书、物品。其中一本我的《查理九世》是第一个卖出的，我可高兴了呢!接下来，我们的生意越来越顺利，我们这儿还来了个大顾客，她一下子把我们这的七本书买了，我还拿着书到其他摊位卖。这次活动大家不但收获了钱，还收到了自己喜欢看的书!
跳蚤市场是个有意义的活动，同学们都喜欢!
跳蚤市场小学作文 篇2
星期四，老师说谁先完成作业谁就可以到下面高年级的同学的跳蚤市场玩。我们作业做好了，就去了楼下的跳蚤市场。跳蚤市场真热闹，我在那里买了一本书，你们猜这本书是多少钱？告诉你们这本书要十一元钱呢。我讨价还价，还到了十元，除了书我还收获了别的东西呢。那边的大哥哥大姐姐拿了很多的礼品，作为买东西的礼品。因为他们想要更多的人来买。我的'礼品是三个气球，两个是爆的，一个是好的。
铃声响了，我们回到了教室，老师问我们跳蚤市场好不好玩。我们说好玩极了。老师说，我们开个107班的跳蚤市场怎么样啊。我们一起说好呀。老师说，你们要从自己家里拿书过来卖。
回到家里。我正发愁拿什么卖好呢。妈妈说你拿绘本卖怎么样呀。我说真是好主意啊。可是我有那么多的绘本，我拿哪一本好呢？妈妈说这个嘛你自己选喽。我选了好久，选出了《火龙爸爸戒烟记》和《狐狸爸爸鸭儿子》这两本书。
第二天，我们有节课是体育。屠老师让体育老师给我们开跳蚤市场。我们都拿出书来摆开了。我逛呀逛，突然我看到了妞妞书桌上的《鼠小弟的小背心》，我说：“妞妞，这个多少钱？”妞妞说：“五块钱。”我说：“成交，我刚好有五块钱。”可是过了一会儿，我又转回妞妞那里，对妞妞说：“把五块钱还给我，我要退书。”妞妞把五块钱还给我，我又开始逛了起来，我来到了陈雁冰那里，我看到了一本书。我说这个多少钱呢？正在这个时候，唐宁一也叫起来，我要这本书。我们就争起来了。最后，陈雁冰说，你们两个石头剪子布吧，我问陈雁冰，我们几局几胜呀，陈雁冰说三局两胜。我说好的。结果悲惨的是，我前两局输了，虽然第三局我赢了，书还是归唐宁一的了。我真是好惨呀。
逛着逛着，我又想起妞妞的《鼠小弟的小背心》，我跑到妞妞那里，结果妞妞在那里喊：“买书送学生卡！”妞妞的书还是没有卖掉。我说：“妞妞，你干脆把书和卡都送给我好了。刚才我给你五块，你给我五块。大家不是扯平了吧。”妞妞高兴地说：“好呀，好呀！”妞妞直接把书给了我。
体育老师一吹口哨，我们就马上回到座位。老师说看谁坐得认真，就可以出座位买书。我被请到了，我来到王一的座位上。王一是个特别有趣的人。我看到了他的《格林童话》，我问王一多少钱，王一说只要有他的约会卡，就可以便宜一点，五块钱就可以了。我说约会卡在哪里？王一指着桌上的一堆白纸说就在这里呀。我说那还是不要买算了。过了一会我看到桌子下面有王一的一张约会卡，我捡起来对王一说，你看我有约会卡了，你这下子要给我便宜一点了。王一说你怎么会有约会卡呢？我说在桌子下面捡的呀。王一一下子呆住了。我说王一你还卖不卖，你不卖我就走了呀。王一还是没有动，我就走了。
老师又说停，我们就回到座位上。可是第三次我没有轮到。下课了，叮咚铃响了。老师宣布跳蚤市场结束。
可是我的文章还没有结束哦，除了买书，我还得到了很多东西呢。江晨恩的东西特别多，包快装满了。我说五块钱可以买什么呢？江晨恩说五块钱可以买两块橡皮。我问我可以选蛋糕橡皮和冰激凌橡皮？他说可以呀。我买了橡皮刚要走，就听到江晨恩小声说了一句，我的好东西全部卖掉了。
今天我的收获还是不错的。你说是不是呀？
跳蚤市场小学作文 篇3
今天是我校举行的“跳蚤市场”活动日。一听到这个消息，全班沸腾起来了。
盼呀，盼呀，中午总算过去了。下午同学们飞也似的来到操场，一个个把自己喜爱的书拿出来交换、买卖。一时间，只听见叫卖声此起彼伏，一声比一声响亮，整个学校就像菜市场一样，热闹非凡。
我也带去了好几本书，可是生意却不怎么好，几乎无人问津。这时我发现科学幻想类的'书很受欢迎。于是也去买一本看看，再说还可以转手赚高价呢！，可是眼看其他同学的书都换的换，卖的卖。正当我急得像热锅上的蚂蚁时，同学安慰我说：“等下会有人问津的。”后来我调整了摊位，把它[来源]们摆在一显眼的地方。果真有人来买了。可是大家都看不上眼，于是我抱着书走东窜西，终于卖了几本。同时，我也四处张罗着给自己买了喜欢的几本。
不知不觉这次活动已经结束，我终于如愿以偿，我觉得这样的活动太有意思了，不但能使我们能读到更多的书，还能锻炼我们适应社会的能力。
跳蚤市场小学作文 篇4
五年级的我在文海小学有着许多许多的让我难以忘怀的故事，最让我记忆犹新的就是参加学校组织的跳蚤市场活动。
每年的六一 儿童节，学校都会举行一次跳蚤市场活动。就是把家里不用的玩具或者书籍拿来卖。所得收入的一半捐给有困难的家庭，另一半留给自己当作劳动所得的奖励。学校鼓励我们这样做的另一层意义就是叫我们学会生存本领。
那天 ，虽然天气很热，加上我们的热情真是热上加热。但是我们的热情依然不减。我们班级此次行动是按小组的`，我们小组共有六个人，我们几个都跃跃欲试，磨拳擦掌，要在市场上大显身手，卯足了劲向目标500元进军。
你看，整个跳蚤市场 人声鼎沸，叫卖声，讨价声不绝于 耳。我们小组更是分工明确，团结协作，负责卖东西的同学拿出了生意人的精明，斤斤计较，争取为我们组赚一分 是一分，我也练起了地摊，我既要 帮着叫卖，还要看着小组的货物，真是忙得不亦乐乎。
我们组专门负责市场行情的李函，在市场到处打探商业机密，随时向我们汇报市场新动向，我们组长根据他的汇报及时调整商品价格，尽量使我们的利益最大化。
几个小时很快就过去了，我们小组在这次活动中没有达到预定的目标，但是我们每个人都尽了自己最大的努力。收获也不小，共收入300元，这300元凝聚着我们小组成员辛勤的汗水！
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