有关足球小学作文汇编八篇
无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的足球小学作文8篇,希望能够帮助到大家。
足球小学作文 篇1
我非常喜欢踢足球.前天上体育课,我和同学们一起踢足球.
一开始.我们先分了组.方超,刘伟豪,我一组,席少杰,周本梵,孙耀一组.
比赛一开始,我,方超前锋.方超带着球向着敌人的"龙门"发起进功.可正在这时,半路杀出个周本梵,方超正在这千均一发的时候,方超一个"大脚"不前不后不左不右,正好落在我脚下.我脚下像沾502胶水一样,球离对方守门员越来越进,我想:我一个堂堂正正的校队主力前锋要连这球也打不进肯定会被别人笑话的.就在这时我已经到了对方守门员面前,我喊了一个"哈雷彗星大S射球",球直入对方球门死角.
比赛继续.我们找到了窍门.方超带着球一会向左,一会向右.把对方耍的昏头转向的,然后加快速度,一个扫射,球进了!二比零我没们干净利落的战胜了对手.
经过这场比赛,我们懂得了,"团结就是力量"在今后的'学习中,我们要继续发扬这种团结合作的精神
足球小学作文 篇2
眨眼间,就到了足球夏令营的最后一天,为了纪念这段时光,教练便把这几天拍的照片一张一张放给我们看。我们在烈日下挥洒汗水,在雨中尽情奔跑,教学时认真练习,比赛中相互合作,满满的美好回忆。
看完了照片之后,我们开始热身,首先是颠球,经过一星期的`练习,我已经可以按要求连续颠球10个以上了;然后是慢跑和关节活动;经过一小时热身,教练把我们分成两组,开始最后的友谊比赛。每队8名球员,5人上场,3人替补。因为大家的年纪相差好几岁,所以每个队都有比较薄弱的环节。我们队就商量好猛攻对方防守最差的球员(就是那些小屁孩);那些一年级的小屁孩哪里挡得住我们高年级球员的猛攻,纷纷败下阵去,我队在场面上占据优势,但由于射术欠佳,一直没有进球,反而让对方队长强攻得分,暂时落后。可我们队一点也不慌张,我们商量好打出配合,将球推进到对方的禁区内,然后我得球一脚爆射,球打在对方守门员的脸上弹进了球网。对方守门员负伤下场,可替补门将更不是我们的对手,在我们后续的进攻中连连失误,丢了好几个球。不过对方的进攻球员也很厉害,双方你来我往,比赛十分激烈。经过半小时的对抗,我队最终1球险胜。
这场友谊赛,不但让我们体验了比赛的乐趣,而且让我们之间的友谊更进一步。赛后,我们开始了毕业典礼,等教练们讲完话后,各队分别喊口号、唱队歌,在一片欢乐的气氛中开始了颁奖仪式。当这一切都圆满结束后,总教练郑重宣布,本期优胜者足球俱乐部夏令营正式圆满结束;小队员们相互告别,恋恋不舍地离开了营地。
足球小学作文 篇3
一天,孩子们放学以后,找到一片空地。一个孩子说:“今天的天气这么晴朗,不如我们来场足球赛怎么样?”他们分成了两拨,把书包、帽子和围巾放成了一堆,用它们来当做球门。就这样,球赛就开始了。
比赛刚一开始,球赛就像一块磁铁似的,把一些小弟弟和小妹妹吸引了过来。看哪,一个守门员全神贯注地注视着前方,尽管膝盖磕破了也毫不在意。他双脚分开,双手放在膝盖上,形成了半蹲的姿势。在球门的后面,有一个身穿红色运动衣的小男孩,他挺着个肚子,好像是一名候补队员。他心想:你快下来吧,好让我上去大显身手一番。
场下的观众一个比一个入迷。最旁边的两个小男孩目不转睛地盯着球赛,生怕漏了每一个好球。接下来,是两个小球迷,他们看球看得眼睛都不眨一下。一个戴着小红帽的男孩弯下了腰,害怕别人挡住他的`视线。一个抱着布娃娃的小女孩对球赛一点儿兴趣也没有,好像输赢跟她没有关系似的。最着迷的就是那个大个子叔叔了,看着球赛,好像勾起了他童年时踢球的乐趣。
一个小男孩冲向了球门,使出了九牛二虎之力踢了出去。守门员一下就扑住了球。
足球赛可真激烈啊!
足球小学作文 篇4
今天第一次上足球课,早盼望这个课了,因为可以玩球,还有朱老师和我们说这个课是外教老师来上的。
外教马老师可能怕我们听不懂英文,向大家半英文半中文地作了自我介绍,我们都很欢迎这位新来的马老师。可是马老师给了大家一个下马威,让我们围绕操场跑两圈,两圈下来,同学们有点气喘吁吁了。
之后老师又让我们列队对抗跑,同学们的热情被重新激发,有的'在认真做热身,想在跑道上一展风采;有的拼尽全力向前冲,好像一匹匹脱缰的野马;有的在边上喊加油,为自己的队友鼓劲。最后我们组有飞人谢欣容在,一下就取得了好成绩。
接着马老师让我们在指定区域内抓人。我先抓吴梦婷,我们东奔西跑,东藏西躲,我终于在一个死角把她堵住了。接着轮到她来抓我了,我等她过来突然转身就跑,心想应该很快就被抓住了吧!我不放弃!不到最后还不知道鹿死谁手呢?过了一会儿,我还是被抓住了。
最后马老师做了示范,让我们运球,从球场的一端运到另一端。轮到我上场,我轻轻踢了一下,球就滚滚前行,我赶紧快跑跟上去;继续伸脚踢,球好像明白我的心思,它开始紧紧跟了我的脚跑。突然老师吹口哨让我把球停住,我想紧急刹车,可是球还是滚向界线,滚到了学校围墙边……我只有眼睁睁看的份。
马老师的足球课在不知不觉中画上一个句号,我们都期待下一次足球课早点到来。
足球小学作文 篇5
有一块空地,非常适合在哪儿进行足球比赛。有一天放学之后,一位孩子约了他们的几个伙伴来赛足球。
嗬!这些孩子们都是聪明绝顶。他们分成两组,因为没有球门,他们就把书包和帽子拿来代替,就这样赛了起来。一些小弟弟小妹妹被吸引了过来,路过的高个叔叔也坐到场边,津津有味的看着这场球赛。
那一个留着平头,穿着黑衣服的守门员,炯炯有神地望着对方。虽然他的膝盖受伤了,但他却毫不在意。在他后面的那个小男孩,好像是候补的,一心总想快点儿让自己上场,好大显身手一次。
守门员与那些群众们都注视这远方的场地。那位搂着小弟弟的男孩儿可能来晚了吧!所以坐在了最左边。那位头上戴着蝴蝶结的小妹妹可能因为看不见球赛,所以站了起来。再右边的那个小男孩也津津有味地看着球赛。戴着红帽子的`小女孩因为别人挡住了她的视线,就把身子探了出去。抱着洋娃娃的小女孩腰挺得直直得,脸上没有什么表情。再右边的穿绿衣服的小男孩神情十分紧张,可能是第一次看球赛吧!不知道谁家的漂亮的白狗跟着主人一块来了,它对球赛没兴趣,正卧在场边闭目养神呢!
看得最入迷的就要数大个子叔叔了,他面带笑容,仿佛看着球赛就想起了自己的童年。
足球小学作文 篇6
每次看到中央5台转播的足球赛,那紧张激烈的比赛、观众的热情,让我恨不得自己也置身于那激烈的赛场。可我却从来没踢过足球。
暑假的一天,我忍不住借了朋友的足球来到楼下,想试一试。我以为踢球很简单,便把球往地上一放,对着球就随便踢了一脚。可是最基本的踢球姿势就错了,踢出去的球只滚了几下,就停住了。碰巧,遇到了一楼的秦叔叔,他可是足球健将!他对我说:“踢足球的时候要站在球的侧面,前脚和球平行,后脚和小腿收起来,用大腿带动小腿,使劲用脚踝蹬出去,就没问题了”。于是,我按秦叔叔教的`去做,果然进步了一些。我觉得球不再和我做对了,哇!终于学会了,我很得意,可就在我得意之时,有几脚却没踢上,还差点把脚崴了。秦叔叔又告诉我:“踢足球时要踢球的下半部,才能把球踢好”。于是,我把球放好,看准球的下半部,一脚踢出去,“哇”!球飞的又高又远,我终于找到踢球的感觉,学会了踢足球,心里高兴的乐开了花。秦叔叔又教了我停球、防守等一些足球技巧。
后来,我经常和秦叔叔一起踢足球,通过我的不断努力,有一天我终于赢了秦叔叔一次,那时我高兴得跳了起来,乐的不知道该怎么形容了。
中国男足在世界比赛中还没取得一块奖牌,我希望以后我能成为一名足球运动员,为我们国家争夺荣誉。我要继续刻苦的努力,来实现我的愿望。
足球小学作文 篇7
每个人晚上睡觉的时候都会做梦,我也不例外,有些人做的梦都不一样,有些人的梦是噩梦,有些人的梦是自己实现愿望的梦,还有些人做的梦是自己的梦想,还有些人的梦是欢乐的。
我最近做了个足球梦,就是我梦见了我在一个很大的足球场上,我身穿二十四号的足球球衣红色的和我的队友去打身穿蓝色足球球衣的人也就是我们的敌方。
过了一会儿,口哨声吹起来了,我们就开始抢球踢球了,刚开始我们的球被敌方给抢走了,可是到了后来我们就开始抢他们的球了,后来一个队友把足球踢给了我,然后我就用我的必杀技:火焰旋风踢,把球一下子就踢进了敌方的足球门,然后敌方也不甘脆弱抢到了我们的球就往我们的足球门射去,不过被我们的守门大将守住了敌方他们刚踢过来的`足球。然后到我们队反击了,那时球就在我的脚下,然后我把球踢到了队友的脚下,然后那个队友就又倒挂金钩把足球踢进了敌方的足球门,比分2:0,刚好队友踢进去了的球就打比赛铃了。我们赢了!我们欢呼着,然后我的队友把我抬了起来把我抛的高高地,最后我们赢了把奖杯拿走了高高地举了起来,观众们也为我们欢呼着!
我这次做的梦真是太好了,下次睡觉的时候我还要做这个足球梦。
足球小学作文 篇8
在我记忆里,有一张黑色的脸蛋,那一头鸡冠似的头发,高高个子,还有那强壮的身子,一张看上去冷峻,帅气的脸庞,这就是我的足球老师——高老师。
我和高老师已经分开一年了,记得初见高老师那天,高老师出现在我的眼前时,他的打扮让我很是惊讶——穿得好时尚!
高老师时常会笑,教我踢足球的时候,有一点我没有做好,他就会笑着教会我;当我作业没做好,被老师留下的时候,他也会笑;当我比赛没踢好球,射门射歪了,他也会笑。
老师教导我说:“要学会控制球的技术。”每天,我放学回到家,就坚持练习控制球。可是现在,那慈祥的微笑已经不见了,重庆的'一支足球队,看中了高老师的足球技术,便邀请他入队。高老师加入了这支重庆足球队。
但我没有忘记高老师教我足球技能时的情景。
每天放学,高老师都会在我们学校的足球场,带着我们训练,他先让我们做准备活动,然后再练习传球。他说,传球是基本功,要把教绷直踢出去,球的力量就特别大,会有一种冲击力。高老师还让我学会区别长传和传球,记得他说:“传球是把脚弓绷直,长传就是把脚背往下放一点,搓到地面,球就会飞起来。”
跟着高老师学习了球队打配合。高老师说,在打配合中,要注意你的控球技术和配合能力。
还记得在学习射门诗,高老师还未我们摆设找障碍,让我们带球冲过障碍后射门……
高老师,你快回来,继续教我们踢球!
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