乐趣的小学作文

时间：2023-06-03 15:33:44 小学作文我要投稿

【热门】乐趣的小学作文汇编10篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的乐趣的小学作文10篇，欢迎阅读与收藏。

【热门】乐趣的小学作文汇编10篇

乐趣的小学作文篇1

　　我转到国芯希望小学，换了个语文老师，我对写作越来越有兴趣了。

　　以前，一提到写作文，我就觉得写作文是一种负担，因为不知道写什么又不知道怎样写。

　　在一次习作交流平台中，戴老师告诉我们：“其实写作并不难，每一次写作只要先确定一个主题，然后围绕这个主题找到可写的材料，至于写作方法可以在交流平台里找到……”从那以后，每次习作，我都有了头绪，明白了作文该怎么写了。

　　后来，戴老师帮助我们在《浙江博客网》建立了博客，并让我们在本子上写好的习作上传到自己的博客空间里。这一传不得了，不但自己能看到书写字体的文章，而且还有其他博友点击着看，有的还在我写的文章下面给我打分、写评论，这下我们可来劲了，写作的兴趣一下提了上来。

　　一次，我写了一篇题为《救父记》的博文，一口气写了三千多个字，这对小学生来讲算是一个破天荒了。戴老师看了这博文说：“徐博颖开始写小说了，而且写的很有逻辑，语言又流畅，差不多都用不着我修改了。”我听了心里乐滋滋的，也就更喜欢写作文了。现在，我们在《浙江博客网》上建立起了一个“小学生作文”的班级博客圈，除了本班的同学外，还吸引了来自全省各地的一些小学生加入。我们互相学习、相互评价，互相帮助、相互鼓励，真的好幸福哦！写作成了我们班一件最幸福最快乐的`事了！在这里也十分感谢许多大博友、老前辈博友，感谢你们对我们的关心和鼓励。

　　现在，我感觉写作文不但不是负担，而且一种乐趣、一种享受。其实，写文章一点也不难，就是把心里想说的话一句一句说清楚就是嘛！

乐趣的小学作文篇2

　　上的一朵朵白云犹如一圈圈棉花，天气这么好，于是我叫爸爸带我去钓鱼。

　　我和爸爸来到江边时，真是心旷神怡呀，这里一棵棵高大的松树像一位位草原上的士兵一样，这里的江水黑得发亮，我被这美景给陶醉了，忽然，一条大鱼从江水里跳了出来，才把我给唤醒了。于是我又迫不及待地对爸爸说：“爸爸，这儿鱼肯定多，就在这儿钓吧！”爸爸答应了我，他拿出钓杆，给我一根，我学着爸爸的样子先上好钓饵，接着用力把鱼杆甩进远处深水处，待浮漂竖起后，我就屏息凝视，目不转睛地盯着浮漂。

　　十分钟过去了，我仍然没有看见我的`浮漂有动静，这时，爸爸却是已经钓到了几条鲫鱼，我有点垂头丧气了，我问爸爸：“爸爸，你为什么钓到了鱼，我却一条也没有钓到呢？”爸爸和颜悦色地说：“嘉莹，钓鱼是要有耐心的，要慢慢等，不要性急。”我听了爸爸的话，坚持全神贯注地钓鱼，屏气凝神地盯着鱼漂，这时，我看见鱼漂动了一下，我没有急着提鱼杆，而是等鱼线晃得厉害时再用力一提，“哇，是一条大鲫鱼！”我情不自禁地欢呼起来，我还举起这条大鲫鱼让爸爸给我拍一张照片呢，这一刻，我真是兴奋不已呀！

　　回到家里，我激动地把我钓鱼的乐趣给妈妈分享，妈妈也对我赞不绝口。这次，不仅让我尝到了钓鱼的喜悦，而且更重要的是使我懂得了，无论做什么事，先要有耐心和信心，这样才是成功的一半。

乐趣的小学作文篇3

　　读了老舍先生写的《养花》一课后，我心血来潮。也写了一篇《养花的乐趣》。

　　我以前不喜欢养花，因为到了夏天，会有许多的小虫子。直到我遇见了那件事，就此改变了主意……

　　那年夏天，我去奶奶家，看见奶奶正在修剪花草，我就不解的问奶奶：“奶奶，你不怕被蚊子叮吗？”奶奶的回答却让我大吃一惊：“不怕，看见这么美的花被蚊子叮也愿意。你背过刘禹锡的.《赏牡丹》吗？其中有一句‘唯有牡丹真国色，花开时节动京城’。”

　　从此，我便和奶奶学着养花。

　　我家的阳台不大不小，刚刚好，上面铺满了大大小小的花。花虽然多，但是没有奇花异草。珍贵的花草不容易养活，因为看着一棵好花生病要死，时间难过的事。所以都是生命力特别强的花，如：仙人掌、吊兰、常青藤……

　　虽然我养的花都是些生命力强的花，不过，尽管花草自己奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死的，我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们。

乐趣的小学作文篇4

　　我的乐趣有很多，如踢毽子、跳皮筋、绘画……但我最大的乐趣就是看书了。

　　我是一个小书虫，每天一下学我就钻在书房里，顾不得写作业，就去看书。我看的书可多啦！像《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《上下五千年》《海底两万里》《安徒生童话》《格林童话》还有杨红樱写的小说……我都看，每本书我都爱不释手，对此我“乐此不疲”。每当妈妈和我出去的时候，我第一个走近的就是书店，第一个想买的就是书，因为我的`看书，爸爸妈妈很是无奈，爸爸妈妈管我叫“书呆子”。随他们叫吧，反正有我的书看就行。

　　我经常被书中的故事吸引住，当我看《流浪狗和流浪猫》时，当故事的主人公流浪猫黑骑士不惜牺牲自己的生命救出西施狗，让她获得自由的时候，我为黑骑士而感到伤心：当我看到《没有尾巴的狼》中的狼狐让农家小孩陶陶飞起来的时候，我惊奇的又蹦又跳；当我看到《那个轮椅箱来的密儿》的时候，我经常幻想自己是密儿，自己会施魔法。为此，我损坏了我心爱的毛绒玩具

　　。

　　我就是这么多愁善感，但我对做读书笔记却一点儿也不马虎。我每本书上都坚持做笔记：当我读到优美的好词好句时，必须把这个句子或词语用曲线画住，再多读几遍：如果我对那句话有很深的体会时，我会先用直线画住，然后再在旁边做上批注。就这样，我一本书读完了，也积累了许多好词好句，增长了许多写作知识，还对重点词句有了很深的印象。

　　这就是我的乐趣，你的乐趣是什么呢？大家都有各自的乐趣，我相信你们也会有很多乐趣吧！

乐趣的小学作文篇5

　　“人生的趣味，就在不断的学习。”学习能让我知道鱼为甚么能在水里呼吸，学习能让我知道电脑为甚么能和在千里之外的朋友面对面谈天，学习能让我知道妈妈为甚么会发胖，人生中时时刻刻都在学习，俗说：“人活到老，学到老”，不管是老人、成年人、青少年、小孩，或是婴儿，每一分每一秒都在学习，可见知识不只在书中，在生活中、大自然中，处处充满了知识，都值得我们去学习。

　　书是知识的宝库，智慧的泉源，古人把生活的智慧记载在书中，让现代变得便利许多，常读书，可以让人知道更多自己所不知的新知，不断的'进步；可以由无知而博学，由平庸而儒雅；可以由“言语乏味”而变得“谈笑风生”，由“面目可憎”而变得“风度翩翩”；可以由讨人厌变成万人迷。

　　“书”确实能增加我们的知识，但是大家总是说读书能考上好学校，读书能博学多闻，读书能有好工作，读书能有种种好处，但确实做到的又有几个呢？大家总是“谈书色变”，其实读书并不难，只要你有心，肯用心，必有欣然会意之时。

　　我甚么书都爱看，不管是小说、历史书、诗词散文，还是漫画书，我都爱看，可是唯有教科书，不知为甚么一拿起教科书，我就会头疼欲裂，倦极欲眠，但是只要豁然贯通，就会发觉，原来，不管读甚么书，都是人生一大乐趣。

　　读书的乐趣不仅如此，当读到厌烦时，不如放下书本，走进大自然，因为大自然本身就是一本无字书，用心观察，用情品味，也能学到许多知识，让我们受益无穷。不要因为一时的厌烦，就停止读书，那样损失可就大了！

　　“世事洞明皆学问，人情练达即文章”倘若我们将书中的知识、自然界的真谛融会贯通，那此时，俯拾即是一本令我们感到乐趣的书，唯有到这个地步才叫真正的“乐趣”吧！

乐趣的小学作文篇6

　　人生中有许多的趣事，他们就像天上繁星一样。每次回想到这些事，我便会微微一笑。

　　说到“乐趣”我便想到那些读书的乐趣。

　　小时候，我早已跟许多主人公打上交道，白雪公主和七个小矮人、海的女儿、桃太郎、三只小猪。安徒生向我讲述了一个个神秘、有趣的童话故事，让我对他的一篇篇杰作更加喜爱了。童话故事教会了我无数的`道理：学会爱他人，帮助他人，学会宽容，真诚待人。那时我每日都沉浸在童话故事之中，想象着自己拥有魔法；拥有一座辉煌的城堡。每日美滋滋地陶醉在五颜六色的想象之中，连睡梦中也在幻想着。书使我充满着快乐，幻想，对长大的渴望。

　　走出了童话时代，我便被一些“儿童文学”被吸引住了。我感受到了许多不一样的滋味，在书中真能够体会到酸、甜、苦、辣的滋味。读书带来了无尽的快乐。最重要的还是让我学会许多道理呢。书中的世界如此精彩，令人向往。他令我拥有了对未来的向往以及渴望。

　　在小学高段，我又接触了《三国演义》、《西游记》、《野性的呼唤》。许多好作家的好作品，它们又让我阅读量大大增加，又让我学会了“思考”；还使我作文大大提升了。我感谢书带给我那么多得好处。“读一本书就如在同一个高贵的人谈话。”读一本书相当于上了一课，收获了很多，收到的启发也很多。书给我带来了太多！它相当于我生命的一部分。他点燃我心中的激情，推动着我向未来腾飞而去！

　　难道享受读书的乐趣不是在享受生活的乐趣？

乐趣的小学作文篇7

　　今天我和我的好朋友周怡轩去周公庙爬山，在山脚下和爬山的'过程中我们一直在找四叶草和五叶草，最后我们找了很多，很开心。我们快爬到山顶的时候，听爸爸的好朋友小延叔叔说山顶有凤凰雕塑，我们就兴奋地朝山顶爬去，在山顶果然有漂亮的凤凰雕塑，我们没有找到小延叔叔，打电话才知道他们还在山下找四叶草五叶草呢，然后我们就下山了。

　　在下面喂鱼的时候碰见了他们，我以为他们爬上去又下来了，把我和周怡轩吓了一跳，他们速度太快了吧，后来才知道他们是从下面直接过来的。

乐趣的小学作文篇8

　　说动物没有思想？我家那条“小机灵”就有。

　　这段时间，我家鱼缸里的母鱼，肚子一天比一天大，游水的速度也比以往慢了许多，鱼缸里还有条公鱼，我暗暗担心：万一哪天母鱼生了，公鱼把鱼子吃了怎么办？激动与忧虑促使我下定决心把这两只可爱的小鱼“天人永隔”，从而保障小鱼宝宝们的顺利降生。

　　行动开始了。我用小鱼网去捞小公鱼，可是这小家伙太机灵了，“奋斗”半天的我也没能捞到它。我直接扔下渔网，不管三七二十一直接用手抓，可是手一伸进去，公鱼便在鱼缸里飞快地穿梭，速度相当快，搞得我头晕眼花。经过几番的较量，我还是输给了它。每次都是离成功只有一步之遥，它又蹭着我的手逃跑了。这个调皮鬼！我非抓住你不可！我接连不断地进攻，屏息凝视，手不停地旋转，鱼缸里的谁被我折腾的忽高忽低。终于，这小家伙的一个疏忽大意，不小心游进了我的.手心，我急忙轻轻握住，将他生擒活捉。哈哈，输了吧？我得意地一笑，胜利之感油然而生。从水里拿起时，我还能感觉到这个固执的小东西在我手里不停地扭动小小的身体，挣扎、反抗，这时，我更自豪了。

　　我把我的小“俘虏”放进事先准备好的杯子里。它不停地东张西望，看来，陌生的环境令它感到了不安和恐惧。我目不转睛地盯着它。它恐慌地在杯子里转了一圈后，忽然呼吸急促，小嘴不停地一张一合，身体随之开始慢慢倾斜，雪白的肚皮一点一点地遮住了蓝色的背部。它的身体僵硬了，渐渐地沉了下去，一直沉到杯底。它那双眼睛死死地盯着我，盯着我毛骨悚然。我小心翼翼地敲了敲杯子，它毫无反应。我又放了一点它平时最爱吃的鱼食，他还是无动于衷，我的脑子一片空白。如果在平时，我撒一点儿的鱼食，它准会以迅雷不及掩耳之势游过去，三下五除二的吃的一干二净。而现在……我怯怯地望了一下它，他呆呆的表情让我彻底崩溃，我慌忙的将它倒入鱼缸。我的心里想揣着一只兔子一样，飞速地跳动着，期待奇迹的发生。几秒钟之后，公鱼“猛”地活了过来，在鱼缸了快活地游着，身体一摇一摆，好像正狡黠地对我做鬼脸：“哈哈，还是我赢了吧？”我无可奈何地笑着叹了口气，心里却一下子轻松了很多。

　　这顽皮的小东西，竟然装死骗我，太狡猾了！

乐趣的小学作文篇9

　　电脑是现代人与人之间沟通交流的必不可少的工具。在我四五岁的时候，因为玩游戏动了爸爸的'电脑，还挨了爸爸的打呢！现在我已经三年级了，如果我完成作业了，爸爸妈妈就不再限制我用电脑了。

　　我接触电脑的时间也不短已经四年的时间了，但真正让我了解和运用电脑是今年暑假。在皮老师的作文课上我得到了周冠军，老师让我上讲台念自己的作品是由于字太乱，我念得结结巴巴的，我的情绪一落千丈。回到家里妈妈看出我情绪低落，给我出了个主意，让我自己用电脑打出我的文章来弥补错误。太好了！我终于可以跟电脑亲密接触了。可是我坐在电脑前大脑一片空白，我不知道怎么操作呀！于是我求助妈妈，妈妈耐心的告诉我：先在程序里找到word20xx，在那里建立一个新的文档，下一步就使用现在最流行的拼音输入法－－拼音加加输入，最后排版。我用了整整十天的课余时间完成了。看着它从打印机里打印出来了，我很有成就感。

　　电脑不仅仅能娱乐我们带给我们乐趣，还能给我们带来知识。

乐趣的小学作文篇10

　　古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”自从上幼儿园接触第一本连环画后，我就迷上了书本，从此书就成了我精神上的食粮和身边的朋友。

　　有一天，我在图书室里读书，随手拿来一本《唐诗三百首》就读，即刻被“海上生明月，天涯共此时”“明月几时有，把酒问青天”等美妙的诗句所吸引，不觉沉醉其中，忽然一位身穿长袖青衣手持酒樽的老人向我走来，他笑着对我说：“小姑娘，欢迎你来到仙境做客，我们一起喝酒谈诗赏月，好吗？”我们正在谈兴时，同学在叫我走了，我从想象中醒来，但其中的乐趣回味无穷。

　　课堂是我的快乐的学习天地，语文课上，老师风趣而细心地讲解着基础知识、语文与生活的关系；数学课上，老师启发我们从多种角度运用多种方法解答问题，让我们懂得了运用数字诠释世界；漂亮的英语老师教我们怎样学、记、读“最流行”的语言，使我们明白了拼音文字也能认识世界；思品课上，老师调用各种教学手段，教会我们怎样交往，怎样做人；生物课上，老师一本正经地向我们解读了一些大自然生物和人体的奥秘；地理课上，老师给我们讲解了地球的结构、世界各国的地形及经济状况；历史老师则带领我们沿着时光隧道游览了悠远的古代历史文化；体育课上，操场上活跃着我们矫健的身姿，闪现着青春活力；音乐课上，美妙动听的'歌曲常常使我们漫步于美的世界和艺术的殿堂——

　　课余，我和同学们一起游玩，一起谈笑，一起交流，有时，还为了一些问题争论的面红耳赤，但丝毫不影响我们之间的友情。

　　因为读书，我快乐而健康地成长；因为读书，我提升了自我；因为读书，我感觉很幸福。我懂得，是书把我带到了这种令人神往、美丽而迷人的境界！

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