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初中英语常见的四大写作类型及写作技巧
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看图写句子包括看图连句,看图回答问题,看图写话等。它是对英语知识和应用能力的综合测试,是终结性教学评价中常见的考查方式之一。其要求是:根据图画和提示词,为每一幅图各写一至两句表意清楚、表达正确的线幅情节连贯的图画和部分提示词语。做看图写句子时,首先要弄清楚图画的内容,把握情节
线索。其次,要结合提示词,明确考察意图。最后切忌堆砌词语,务求表达正确、清楚。
看图填词题的题型主要有三类(1)单一图,在句子或短文的空格上填上适当的单词。(2)组图,在短文的空格上填上适当的单词。
(3)看图,完成对话。它是考查学生综合运用英语能力,根据图示所提供的信息,在短文的空格上填上适当的单词,使短文的意思完整、语法正确。看图填词首先要认真看图,看清图中的人物和事物,再进行组图,搞清前后图之间的联系及事件发生的时间、地点、经过和结局等。其次,要图文结合进行作答,先一篇短文,明确短文的大意,再根据短文的意思和图示,填上适当的单词。填词的时候要考虑词形的变化,如名词要考虑单复数,动词要考虑时态和语态,还要考虑词的习惯搭配。最后再检查一遍,看看图文意思是否相符,句子是否通顺、符合语法,用词是否得当。
图示作文是指借助于图画或图表内容进行写作的一种作文。它要求将画面直观所包含的信息加工成书面语言。写作时,首先要仔细观察每幅图,充分发挥自己的想象力,正确理解画面的含义。其次,把所观察到的画面内容,用自己熟练的词、短语和句型表达出来。然后适当的增加情节和过渡性的词语使上述句子起来变成语句连贯的短文。写完后还要认线.提示作文
提示作文是书面表达的一种题型,它是一种主观性试题。它要求学生能根据所给的情景,用正确、恰当的语言,写一篇80字左右的文章。情景是指目的、对象、时间、地点、内容;提供情景的形式包括图画、图表、提纲短文等,依此写一篇应用文、记叙文;主要的提示作文题有:书信、日记、短文等。提示作文要认真审题,明确要求。写作时一定要切题,抓住要点。并且还要注意格式和语法的正确、用词得当、语言的地道,切忌用汉译英的方式进行。
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