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大班社会教案

时间:2023-08-12 08:00:33 教案 我要投稿

(精)大班社会教案3篇

  作为一名无私奉献的老师,时常需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。来参考自己需要的教案吧!以下是小编为大家整理的大班社会教案3篇,欢迎大家分享。

(精)大班社会教案3篇

大班社会教案 篇1

  (一)活动目标:

  1.学习初步的交往技能及与同伴友好和睦相处的方法。

  2.体验与老师、同伴互相关心和互相帮助带来的快乐。

  (二)活动准备:

  经验准备:请幼儿课前收集有关“我和好朋友友好相处”的故事,以图画或图示等方法记录下来。

  材料准备:纸、笔、幼儿活动操作材料《健康M社会小黑猪噜噜》

  (三)活动过程:

  1.讲述故事《小黑猪噜噜》引入,激发幼儿学习的兴趣。

  引导幼儿欣赏操作材料《健康M社会小黑猪噜噜》,鼓励幼儿说说小黑猪没有朋友的原因。提问:小动物们喜欢和小黑猪玩吗?为什么?

  讨论:如果你是小黑猪,要怎么做才能让小朋友喜欢你?

  2.交流“我和朋友友好相处”的`故事,学习友好相处的方法。

  谈话:引导幼儿说出已有的友好相处经验。

  师:平时是怎样和好友友好相处的?

  师幼共同梳理友好相处的方法:一起分享玩具、懂得谦让、关心帮助同伴、待人有礼貌等。

  3.分组情景表演,体验与同伴友好相处的快乐。

  (1)幼儿分组进行表演,教师指导。

  (2)集体分享,为幼儿颁奖。

  4.活动结束,进一步感受同伴之间友好和睦相处带来的快乐。

  师:朋友在一起互相关心、互相帮助多开心呀,我们大家一起比一比谁的

  朋友多把!

  (四)活动延伸:

  在班级进行“谁的朋友多”的评选活动。

大班社会教案 篇2

  金秋十月,桂花飘香。我们又迎来了一年一度的“九九重阳节”。在这个特殊的日子里,今天上午我们实验幼儿园大班组邀请了爷爷奶奶和退休老师们在教室里,祖孙两代欢聚一堂,其乐融融,共庆一年一度的九九重阳节。

  重阳节是中国的传统节日,为弘扬民族文化,让传统美德深入孩子们的心灵。我们大班组的老师们精心策划了一场“祖孙携手欢度重阳”的联欢活动。每个孩子都请来了自己的.爷爷奶奶、外公外婆,老少携手,共庆佳节。

  孩子们准备了许多精彩的节目,有弹钢琴、集体舞《娃哈哈》、《北京的金山 上》、《闪闪的红星》《我给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》等。爷爷奶奶看着这些可爱的小宝宝们都笑得合不拢嘴,好像又回到了自己的童年。爷爷奶奶们也不甘示弱, 也表演了精彩的节目,有合唱、讲故事、歌舞表演等等。爷爷奶奶们的精彩表演得到了小朋友的热烈掌声。孩子们还为爷爷奶奶剥橘子、给爷爷奶奶吃糖,吃瓜子。祖孙俩你一口,我一口,笑容荡漾在整个教室里。

  最后,孩子们献上了事先准备好的小礼物,和一声声稚嫩的真情祝福,还在老人的脸上印上了红红的唇印——“爷爷、奶奶我爱你!”把整个“重阳节”活动推向了高潮!

  今天,孩子们在自己的亲身体验中,感受着爱,并学习着付出自己的爱。

大班社会教案 篇3

  设计意图:

  象棋是中国最为普及的一种体育运动,它简便易学,雅俗共赏,老少皆易,而象棋文化的发源地正是我们的家乡荥阳。20xx年我们的家乡荥阳被誉为“中国象棋之都”的称号。棋类游戏活动是我们班的特色活动,在众多的棋类游戏中,孩子们对象棋却特别感兴趣。本次活动通过生动形象的录象及专家浅显易懂的讲解,让幼儿在轻松愉快的氛围内了解象棋知识并知道象棋与我们的家乡荥阳之间的文化渊源。

  目标:

  1、 通过活动培养幼儿热爱家乡的情感,让幼儿初步了解象棋与家乡荥阳之间的文化渊源。(重点)

  2、 激发幼儿的探索欲望,让幼儿学会运用简单的象棋知识来初步学下象棋。(难点)

  准备:

  象棋若干副,关于象棋文化的'录像一套。

  过程:

  1、 谈话引起幼儿兴趣。

  “你们会下棋吗?”“会下什么棋”“你们会下象棋吗?”

  “我们班的小朋友可会下象棋了,咱们来看一下他们是怎么下的吧?”

  2、 幼儿看录像,提问:“象棋是由几个人下的”

  3、 “象棋和我们家乡荥阳之间还有一段故事呢,请你们来欣赏一下吧”

  幼儿看《荥阳-----中国象棋之都》录象,录象完后把象棋盘放到大屏幕上,供幼儿观看。

  提问:(1)20xx多年以前谁和谁在咱们的家乡荥阳打仗了?(项羽和刘邦)

  (2)他们打到最后划定广武山上的鸿沟为界线,不在打仗了

  (3)那你知道鸿沟在象棋上还有一个名字叫什么吗?(楚河汉界)

  (4)象棋的棋盘什么样的?(幼儿观看分析)

  4、 幼儿看棋盘(棋盘上摆有棋子)

  咱们认识了象棋的棋盘,可是咱们要下象棋,还得有什么?

  来咱们看一下象棋的棋子是怎么摆放的?

  幼儿读旗子上的字,并介绍每个旗子代表的意义。

  车------战车 马------战马 象-----丞相,大象

  士------保护将军的士兵 将(帅)------整个部队的首领

  卒(兵)-------打仗最前面的士兵 炮------大炮

  不错的

  5、 介绍象棋的红棋和黑棋

  你们看象棋的棋子一样吗?有(红色的)有(黑色的)为什么有黑色和红色的呢?看一下录象就清楚了。

  提问:为什么?红色代表谁?(刘邦)黑色代表谁?(项羽)

  6、 幼儿数棋子。

  红色有(16个) 黑色有(16个) 一共有多少个?

  7、 象棋不仅颜色不一样,它们每个棋子走路的规则也不一样。

  (1)幼儿说下象棋的顺口溜

  “马走日,象走田,车走直路,炮翻山“

  (2)教师或个别幼儿演示棋子的走法

  8、 今天咱们认识了象棋的棋盘还有棋子,那现在最想干什么?

  请你找一个小对手开始吧!

  幼儿下棋,教师巡回指导。

  9、 下棋就象打仗一样有输有赢,教育幼儿“胜不骄,败不馁”。自然下课。

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