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单色版画教案优秀(推荐)
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常需要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的单色版画教案优秀，希望对大家有所帮助。
单色版画教案优秀1
课题：单色版画
课时：一课时
教材分析：
版画是一种间接型的绘画形式，是通过制版和印刷来完成，并具有复数性的平面作品。能够运用简单的材料，完成单色版画的设计制作。使学生了解的特点和表现力，增强学习的趣味性，提高学生的学习积极性与自主性。
教学目的：
①了解版画的特点和制作过程，初步掌握制版与印刷的技法。
②尝试自己动手设计制作一幅。
③培养学生的审美情趣和对传统艺术的热爱。
重点、难点：
重点是版画的制版工艺和特点。
难点是学生动手能力的培养。
教学过程 ：
一、检查工具
二、导入
新课
问：同学们，大家平时在做卫生的时候有没有发现，在刚拖了略湿的地板上走过后会在地上留下什么啊？
答：脚印。
师：想一想为什么回出现这种纹理呢？（鞋底有凹凸的纹样，印在地面上）
在大拇指上涂上少量颜色，在一张纸上印出指印。添上几笔画出一个手指画。（选择学生喜欢的卡通图案，激发学生兴趣）
在美术中也有这样一种艺术形式，是利用表面凹凸的对比变化，通过印的.方式来表现绘画的——这就是版画。
三、讲授新课
观看图片，问：同学们都认识吗？
答：年画
大家知道年画是怎么制作出来的吗？其实年画就是版画，这两幅版画作品的效果有什么不同？答：单色版画、多色版画。
我们这节课就来学习一下单色版画。板书：单色版画
版画：是刻刀或其他工具在平面板材上面作画，它不同于一般绘画。在各种不同材料的版面上通过手工制版印刷而成的一种绘画（木板、石版、铜版、等）可有限制地复印出多份不影响其艺术价值的原作。主要分黑白两色和彩色版画。
介绍木版画、石版画、铜版画的材质
版画按制作方法可以分为凹版、凸版、孔板和综合版等。说明他们的不同特点。
我们这节课主要来学习一下纸版画。你知道怎样制作单色版画吗？有哪些方法呢？我们现在就来学习一下纸版画的制作方法。有两种制作方法，一种是剪贴纸版画，一种是吹塑纸版画。
1、剪贴纸版画 教师示范 剪贴纸版画的基本制作方法 工具：各种刀具、剪子、刷子、油磙子、木蘑菇、马莲等。
2、吹塑纸版画（教师示范） 吹塑纸版画的基本制作方法
材料：吹塑纸、宣纸、油墨等。
有没有同学想上来和老师一起完成的？
漂亮吗？喜欢不喜欢，那你自己想不想来动手做一个呢？好了，现在我们大家分工合作，来完成一副完整的单色版画。
作业：任选制版材料和方法创作一幅单色版画。
要求：题材、内容不限。黑白灰关系明确，画面具有形式美感。印制清晰，墨色均匀。
教师巡视知道，学生自己动手来制作单色版画。
展示评论，学生分别上来展示自己的作品，说说自己的感想。
总结：今天我们主要学了
①版画的原理知识介绍
②版画的种类
③版画的制作方法。
大家有自己亲自动手去感受版画的制作乐趣。这堂课就学到这里，同学们祝愿你们用你们手中的画笔描绘出你们心中美好蓝图，让我们生活更加丰富多彩．
单色版画教案优秀2
一、教学目标：
知识目标：通过学习，初步掌握单色版画的基本制作方法和技巧，进行基本艺术表现实践。
能力目标：通过学习，提高学生的抽象思维能力，形象概括能力，养成耐心细致、有计划的学习方法。
情感目标：培养学生对版画制作的兴趣，拓展学生对艺术表现形式多样性的认识。通过对版画艺术的认识，增强民族自豪感，培养爱国主义精神。
二、教学重难点：
1、重点：初步掌握单色版画的基本制作方法和步骤。
2、难点：通过复制，刻印等艺术表现形式进行基本的艺术表现实践。
三、教学工具：吹塑纸、海绵纸、卡纸、宣纸、白纸、小刀、剪刀、辊子、无色圆珠笔、美术纸、黑色水粉颜料、调色盘、水、小水桶等。
四、教学过程：
1、创设情境，激情导入：（引学5分钟）
现在是冬季，树木都凋零了，上课前我们先利用这些落叶来做一个小游戏：请同学们在自己准备的叶子上涂上黑色水粉颜料，印在白纸上。 （学生活动）
提问为什么会印出叶子？ 学生回答：叶脉凸起部分沾上颜料就被印在纸上，凹下去部分在纸上印不出来就成了白色。教师小结：同学们说得很好，这就是版画制作的秘密，那么今天，老师就带领大家一起走进魅力无穷的单色版画世界。引出课题———单色版画。
2、积极探索，自主实践：（引探、引练共30分钟）
版画艺术在我国有着悠久的历史，我国最早的印刷术，可以说是世界上最早的版画艺术。我国的版画起源于唐朝，是中国美术中一个重要的门类。随着时代的发展，与其他绘画造型艺术一样，经过不断演变已成为一种独立的艺术形式。
（1）、版画：就是在不同材料的版面上，运用刀和笔等工具进行刻画后直接拓印出来的作品。
（2）、分类：根据版面材料与印刷方法的不同可分为木刻版画、铜版画、石版画、丝版画、纸版画等（今天我们就以学习纸版画为主。）
（3）、制作过程：画版、制版、拓版三道工序完成。
（4）、绘刻技巧：阴刻——画面上是以凹线为主的构成，画面上黑多白少。阳刻——画面上是以凸线为主的构成，画面上白多于黑。阴阳混合刻——有阴刻，也有阳刻的混合刻制版。（结合范图讲解）
2、教师展示一两张黑白纸版画作品，请同学们感受黑白版画的韵味。然后请同学们（主题还没有想好，见面之后需要请教商量）自主尝试制作一副黑白纸版画。 （学生尝试探索、发现问题、提出问题。）
3、思考：
（1）、刻的太浅会有什么后果？
（2）、颜料的稀稠度？
（3）、拓印时要注意什么？（画面的.整洁）
4、在尝试中解决遇到的问题。（教师在学生实践过程中给予适当的帮助。）
（四）、交流小结，深化提高。（引展10分钟）
（1）、学生作品展示、浅谈自己在制作过程中的得失感悟，小组之间相互评价。
（2）、师生总结纸版画制作方法与步骤： 画版：用水性笔或铅笔在纸板上画出形象。
刻版：用无色圆珠笔或硬笔在纸上刻画出形象，注意刻的线要够深，但不能刻破。如果线想要粗，就反复刻画。或者用剪刀剪下来，粘贴在白纸上，注意形体结构。
拓版：先在板上涂颜料，注意颜料的稀稠度。贴上白纸用手均匀按压纸背，然后掀起一角，观察拓印是否满意再完全揭开。 今天我们利用课堂时间尝试探索了单色纸版画的绘画与制作，同学们有的成功，有的不理想。但老师认为不管你的画面成功与否，只要大家从中得到了制版画的经验和乐趣就是胜利！大家可以在课下尝试用更多的版材制作单色版画，可以把它装裱起来，用于装饰自己的房间！
板书： 单色版画
制作过程：画版，制版，拓版。
绘刻技巧：阴刻，阳刻，阴阳混合刻。
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