小班语言活动教案：有趣的红、蓝、绿
作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的小班语言活动教案：有趣的红、蓝、绿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、活动目标
1、学会用红红的、蓝蓝的、绿绿的造句。
2、发展幼儿的想象力、创造性及语言表达能力。
3、提高幼儿的竞赛意识和快速反应能力。
二、活动准备
（一）物质准备
1、文字卡片若干，与文字相应的图片若干。
2、红、绿、蓝三种颜色的贴绒图片各一，粉笔、黑板。
（二）知识经验准备
了解更多红、绿、蓝颜色的事物。
三、活动过程
1、设置游戏情景。
教师在黑板上出示红、蓝、绿三种颜色图片，提问：它们是什么颜色？引出主题，吸引幼儿的注意力。今天，我们要玩一个游戏，名字叫“有趣的红、蓝、绿”。
2、游戏规则。
教师将三种颜色图片排列好，将幼儿分成三组，每一种颜色代表一个小组。向幼儿介绍游戏的玩法、规则：
①必须说出与颜色有关的东西。
②说对了，就在小组评分表里画上一朵小红花。最后哪组的小红花多，就为胜利者。
3、引导幼儿游戏。
教师启发幼儿想象出与三种颜色有关的各种事物。建议老师这样提问：“我一看到绿色，就马上想到小草、树叶、高山，还有哪些东西是绿的呢？”引导幼儿从日常生活所见的各方面来扩散思维，发展幼儿想象力和语言表达能力。
4、组织幼儿开展“有趣的红、蓝、绿”竞赛活动。
幼儿坐成两排，教师将幼儿分成两组，分别从两端依次轮流请幼儿用红、蓝、绿颜色造句。造句正确、不重复前面句子的幼儿，可在本组的评分表上画一朵小红花。反之，不能画小红花。哪组小红花多就是胜利者。教师进行简单的小结，并为胜利者鼓掌祝贺。
三、各领域渗透
艺术：指导幼儿用红、蓝、绿三种颜色画出各种美丽的图画。
四、生活中渗透
在日常生活中，教师注意引导幼儿观察周围的颜色，培养幼儿喜欢观察、善于观察的能力。
五、环境中渗透
在活动室张贴多种颜色的图片，引导幼儿认识用各种颜色讲一些相关的事情。
六、家庭中渗透
请家长引导幼儿观察家中及日常生活中所见事物的颜色，丰富幼儿对颜色的认识。
【小班语言活动教案：有趣的红、蓝、绿】相关文章：
小班语言活动教案--有趣的红、蓝、绿09-29
小班语言蓝汽车教案03-22
中班教案红蓝魔方11-21
小班语言小黄和小蓝教案06-09
小班语言教案：小蓝和小黄01-17
小班语言小蓝和小黄教案03-20
小班语言教案：小蓝和小黄04-22
小蓝和小黄小班语言教案11-03
小班优质语言教案《绿头发》03-14
幼儿园小班语言教案《蓝汽车》10-01