托班音乐游戏教案：《哈巴狗》

托班音乐游戏教案：《哈巴狗》

　　作为一名教职工，时常要开展教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家收集的托班音乐游戏教案：《哈巴狗》，希望能够帮助到大家。

　　活动目标：

　　1、学习音乐游戏《哈巴狗》，能够初步理解游戏规则。

　　2、能随音乐做出哈巴狗的各种动作。

　　3、体验集体游戏的快乐。

　　活动准备：

　　1、自制哈巴狗的房子、围墙。

　　2、哈巴狗头饰两个、小骨头若干个。

　　3、音乐磁带、录音机

　　活动重点：

　　学习音乐游戏

　　活动难点：

　　能按规则游戏

　　活动过程：

　　一、创设情境，导入主题

　　（一）教师带小朋友随音乐做动作走进情景场地，感受音乐带来的快乐情绪。教师并提问：“猜一猜这是谁的家？”

　　（二）教师扮哈巴狗主动和小朋友打招呼，并邀请和小朋友一同做游戏。

　　二、音乐游戏：哈巴狗

　　（一）佩带游戏材料讲解游戏规则

　　玩法：首先老师请哈巴狗蹲坐在家门口，小朋友和老师扮演肉骨头（边说边做）当音乐响起的时候小肉骨头慢慢边做动作边向哈巴狗靠近，当音乐停止的时候“哈巴狗”大声叫“汪……”跳起来去抓肉骨头的时候，“肉骨头”赶快跑出院子，被抓住的肉骨头就被“哈巴狗”吃掉了。

　　（二）教师参与并示范游戏，引起幼儿兴趣

　　（三）集体玩游戏

　　第一遍：由“哈巴狗”自己抓“肉骨头”。

　　教师重点指导反应较慢的幼儿，带领他们共同游戏。

　　第二遍：老师选几个小朋友和“哈巴狗”一起抓“肉骨头”

　　重点按规则指导游戏过程，同时训练幼儿的反应能力。

　　第三遍：交换角色

　　重点选择对游戏规则了解的幼儿充当“哈巴狗”。再一次巩固游戏过程。根据情况游戏可继续。

　　三、结束

　　教师小结：哈巴狗累啦，要回家休息啦！那我们和哈巴狗说再见吧！

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