幼儿园音乐游戏《纸飞机》中班教案分享

时间：2024-04-05 12:28:55 教案我要投稿

幼儿园音乐游戏《纸飞机》中班教案分享

　　作为一位无私奉献的人民教师，编写教案是必不可少的，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应该怎么写教案呢？下面是小编精心整理的幼儿园音乐游戏《纸飞机》中班教案分享，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园音乐游戏《纸飞机》中班教案分享

　　【活动目标】

　　1.学唱歌曲，熟悉歌词内容，掌握歌曲中附点音符的唱法。

　　2.能随音乐进行游戏，创造性的表现飞机起飞、上升等不同的飞行动作。

　　3.体验游戏中纸飞机去旅游的快乐。

　　【活动准备】

　　1.歌曲《纸飞机》2.课件《纸飞机》3.彩色折纸人手一张

　　【活动过程】

　　一、师幼谈话，在发声练习中掌握附点音符的唱法。

　　1.看一看，说一说。

　　提问：飞机是什么样子的？它是怎样飞的？

　　2.发声练习：引导幼儿唱准附点音符，感受模仿飞机飞行的快乐。

　　3. 4512 7． 1｜｜

　　咻．咻．咻．咻．真开心

　　二、学唱歌曲，借助“折飞机”理解歌词内容，并用欢快的情绪演唱歌曲。

　　1.教师范唱，引导幼儿理解歌曲内容。

　　提问：听了歌曲有什么感觉？歌曲里唱了什么？

　　2.结合折纸飞机课件，教师再次范唱。

　　提问：歌曲里还唱了什么？（引导幼儿逐句整理歌词）。

　　3.鼓励幼儿边折飞机边尝试演唱歌曲，感受边折边唱的快乐。

　　4.引导幼儿用欢快的情绪演唱歌曲，并根据歌词内容大胆创编动作。提问：飞机可以怎样飞？鼓励幼儿大胆创编。

　　三、以“纸飞机去旅游”为情景进行游戏，体验游戏的快乐。

　　1.出示图片，教师带领幼儿玩游戏，掌握游戏玩法和规则。

　　提问：这是哪里？你会怎么飞？引导幼儿扮演纸飞机随音乐大胆表现飞行动作。

　　2.引导幼儿随音乐在情景图片的提示下用高飞、低飞、转圈飞等飞行方法并进行游戏，体验游戏的快乐。

　　提问：纸飞机都到哪里旅游了？你是用什么方法飞行的？引导幼儿在情境中表现不同的飞行动作，体验游戏的快乐。

　　五、活动延伸

　　1.纸飞机还会飞到哪里去？还会怎么飞呢？鼓励幼儿和小伙伴一起探索更多的玩法，体验玩纸飞机的快乐。

　　2.到音乐表演区继续与同伴合作表演游戏。

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