中班语言优秀教案《第二块蛋糕》

时间：2022-09-29 08:34:04 教案我要投稿

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中班语言优秀教案《第二块蛋糕》

　　作为一名人民教师，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的中班语言优秀教案《第二块蛋糕》，欢迎阅读与收藏。

中班语言优秀教案《第二块蛋糕》

　　活动目标：

　　1、喜欢阅读，能对故事内容进行大胆的猜想。（重点）

　　2、幼儿能观察理解狐狸两次抢蛋糕的不同结果，理解故事情节。

　　3、体验故事所含的意义，懂得欺骗别人最终会得到应有的下场的道理。

　　活动难点：

　　仔细观察狐狸两次抢蛋糕时小动物的不同表情。

　　活动准备：

　　PPT课件。

　　活动过程：

　　一、引疑激趣。

　　1、出示蛋糕，你们看这块蛋糕怎样的呀？你们吃过蛋糕吗？吃过的蛋糕都有哪些味道呀？吃蛋糕时心理会感到怎样呢？

　　2、图片上有谁？谁来谈谈你所了解的狐狸和老虎？

　　3、狐狸和老虎还加上一个蛋糕会发生什么事情？（幼儿结伴讨论、发表自己的观点。）到底发生了什么事呢？我们一起来看一看！

　　二、理解故事内容

　　1、出示PPT，今天小猪、小猫、小兔做了一个蛋糕，你们瞧，他们用了哪些材料来做蛋糕？

　　2、香喷喷的蛋糕烤好了，大家坐下来，正准备送给过生日的小兔，突然发生了什么事？

　　3、继续观看课件，观察理解狐狸第一次抢蛋糕的故事情节。教师提示：仔细看，边看边想，发生了什么事？图上看到了些什么？（引导幼儿大胆讲述看到的内容）重点观察……你们看到狐狸这样的举动，会有什么想法呢？

　　（1）发生了什么事？你从哪里看出狐狸又来抢蛋糕？（引导幼儿从多角度观察：如小动物、狐狸的表情、动作）。你们看到狐狸这样的举动，会有什么想法呢？

　　（2）老虎拿到蛋糕是怎么样的？（引导幼儿能表现老虎的神情动作）它会和狐狸说些什么？

　　（3）刚才狐狸得到老虎的夸奖还很开心，现在它怎么了？为什么？猜猜老虎对他说了什么？

　　老虎让狐狸再做一个蛋糕，这可怎么办呢？你们猜猜狐狸会怎么做呢？（幼儿自由猜测）到底会发生什么事呢？我们一起看看。

　　4、幼儿仔细看图理解并比较狐狸两次抢蛋糕的结果。

　　你们看明白了吗？狐狸是怎么做的？狐狸第二次抢了蛋糕给老虎，这回老虎吃了怎么样？（幼儿想象并猜测，可以从不同角度阐述自己的观点，引导幼儿表演这段故事）结果怎样？

　　三、幼儿猜测，留悬念。

　　1、老虎第一次吃蛋糕吃的津津有味，为什么这一次却皱起了眉头，火冒三丈呢？（幼儿大胆猜测）

　　2、第二次，小动物们为什么要做一个泥巴蛋糕呢？（小动物知道狐狸肯定还会再来抢蛋糕，所以就想好了办法，让狐狸上当。）

　　3、你们猜，这时狐狸的心里会是怎么样的呢？

　　4、最后，老虎是怎么样对狐狸的？

　　故事有趣吗？现在让我们大家一起来分享这个有趣的故事吧。

　　三、共同欣赏课件，体验故体验故事所含的意义。

　　1、你们觉得故事里的狐狸是怎样的呢？老虎呢？

　　2、教师小结：狐狸本来想得到老虎的夸奖，可没想到它被生气的大老虎一脚踢下了山坡。因为不知道蛋糕里面放的是烂泥巴，看来狐狸再狡猾也斗不过聪明的小动物。老虎是一个非常凶恶、非常霸道专门欺侮弱小的动物。

　　3、听完这个故事你明白了什么道理呢？

　　让我们懂得了欺骗别人最终会也自食恶果。我们要学习小动物在遇到危险的时候，善于开动脑筋想办法就一定会取得胜利。

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