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小学六年级下册第五单元教学计划

时间:2024-06-01 07:36:09 教学计划 我要投稿
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北师大版小学六年级下册第五单元教学计划

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,来为今后的学习制定一份计划。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的北师大版小学六年级下册第五单元教学计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

北师大版小学六年级下册第五单元教学计划

  单元名称:冲突

  教材分析:

  本单元围绕“冲突”选编的课文,从不同角度反映着人与人、人与社会、人与家庭、人与自然、人与生活之间的矛盾冲突。《寓言二则》告戒人们说话办事要实事求是,不要言过其实,做事要权衡得失,相互谦让,化解矛盾冲突。《小抄写员》赞扬了小许利奥关心体贴父母,恰当处理家庭生活中的矛盾冲突,勇于承担家庭责任的美德。《大自然的秘密》告诉人们自然万物都有其生存规律,人类不要人为地破坏自然界生物的生存规律,否则就会给生物带来灾难。

  单元教学目标:

  1.培养独立识字的能力。能读准字音,认清字形,了解在语言环境中的字义,并能正确读写。

  2.能联系上下文、结合生活实际或查字典理解词语的意思。学过的词语大部分能在口头或书面表达中运用。

  3.能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。能在阅读中把握文章的主要内容,体会文章的思想感情,领悟作者的表达方法。并能从阅读的内容想开去,结合课文的学习收集有关的资料。

  4.理解课文内容,领悟作者通过人物的心理活动展示人物思想品质的表达方法。

  5.体会人物形象和文章情感。

  教学重点:

  理解课文内容,领悟作者通过人物的心理活动展示人物思想品质的表达方法。体会人物形象和文章情感。能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。能在阅读中把握文章的主要内容,体会文章的思想感情,初步领悟作者的表达方法。并能从阅读的内容想开去,结合课文的学习收集有关的资料。

  教学难点:

  能在阅读中把握文章的主要内容,体会文章的思想感情,初步领悟作者的表达方法。并能从阅读的内容想开去,结合课文的学习收集有关的资料。

  单元教学安排:

  教学内容

  课时

  备注

  寓言二则

  两课时

  小抄写员

  两课时

  大自然的秘密

  两课时

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