中学化学教学总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们一起认真地写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编收集整理的中学化学教学总结,希望能够帮助到大家。
本学期我担任九年级化学教学工作。通过一学期来的踏踏实实、认认真真的教育教学,注意激发学生化学学习的兴趣和积极性,注重学生基础,取得了一些成绩。现将本学期的工作总结如下:
一、扎实做好教学常规工作
1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
2、加强课堂教学方式方法管理,把课堂时间还给学生,把学习的主动权还给学生,使课堂教学真正成为教师指导下学生自主学习、自主探究和合作交流的场所。积极抓好日常的教学工作程序,使教学工作有效开展
二、注重提高学生学习化学的兴趣,调动学生的学习积极性。
“兴趣是最好的老师”。学生之所以化学学习成绩差,其中一个很重要的原因就是学习兴趣不浓,学习积极性不高。我在教学过程中,注意采用多种教学方法和教学手段,以吸引学生。在教学上多思考多动脑筋,多留心,做好课前的准备工作,精心备课,不仅要备知识备教材,更要备学生,以提高学生学习化学的积极性和兴趣。
三、注重学生的学习基础,同时培养学生的化学素质。
让学生从基础着手,一步一个台阶地提高学生分析问题和解决问题的能力。通过本学期的化学教学,使学生能掌握本学期化学课本的知识内容,并能运用所学知识,解决具体的实际问题。
与此同时,在教学过程中还注意培养学生的化学素质。化学知识靠日积月累,化学素质的提高,也不是一朝一夕之功,也要靠不断的渗透与熏陶。在教学过程中,教师要不断地、经常地灌输化学的学习方法、分析方法,渗透化学知识、化学技能和技巧。化学教学中,要与日常生活和社会热点问题联系起来。
四、精心备课,提高教学水平。
以认真负责的态度,强烈的责任心、使命感和敬业精神,精心准备好每一堂课,积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,有什么不明白的地方及时提出来与其他老师讨论。认真钻研教材和教法,根据本校学生的实际情况,上课时注意突出重点、突破难点,使知识条理化、使学生能通过化学课的学习,不仅能系统全面地掌握知识点,更能运用知识解决学习、生活和生产中遇到的实际问题。上完课后与学生及时进行交流,提出不足之处,从正面了解学生的听课效果,及时更正教法的不足之处,以求达到更好的课堂效果。学生作业全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈;学生实验,要求全体学生认真观察并记录实验现象,课后认真书写实验报告;每章至少一份的课外练习题,要求要有一定的知识覆盖面,有一定的难度和深度
五、帮助学生端正学习态度,改进学习方法,提高学习效率。
化学课的学习具有与其它学科的不同之处,它虽然是理科课程,在某种程度上却具有文科课程的一些特点,比如,许多的化学知识点需要机械性记忆和理解记忆;同时化学又是一门以实验为基础的自然科学,一定要认真做好化学实验,以培养学生的动手能力和实验操作的技能、技巧。在教学过程中,注意帮助学生端正学习态度,改进学习方法,以提高学习成绩。
另外,重视作业的布置、检查、批改和讲评,以增强作业效果。同时,对学生多鼓励、少批评;多耐心、少埋怨,与学生共同商讨学习化学的好方法、好主意、好想法。
六、存在的不足和努力方向
存在的不足是:
1、学生掌握的化学知识不牢。
2、学生实验探究能力较弱。
3、学生运用化学知识的能力较弱,成绩较差。
4、我对学情掌握不够准确,过高估计了学生的水平,因此在教与学的环节上存在脱节。
努力方面是:
1、努力提高业务水平,及时向其他老师学习、请教。
2、加强学生的实验操作训练,培养学生综合运用化学知识的能力。
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