读书电子小报素材

读书电子小报素材

　　读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突。下面为大家分享了读书电子小报的素材，一起来看看吧！

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　　小学生读书方法指导

　　1.作记号

　　这是最常用的读书笔记。在日常读书看报的时候，如遇到精彩之处或对自己有用的句子，都可以用符号标出来，这样，下一次再看的时候就比较有目的性了。

　　2.眉批、旁注

　　这两种方式，其实我们小学生在日常的课文学习中也经常用到。所谓眉批，就是在书上对文章的某一段或某一句，甚至某一个词加以简明的评论，如“妙极了”“用得好”“我赞同”之类。旁注则是自己在阅读过程中对某些字词或内容的解释和体会等。它们主要是记录下你灵光一现时的偶感随想，所以字数一般不宜太多，要精练。

　　3.摘录

　　读书过程中，大家常会发现一些自己非常喜欢的优美词句，那就把它记下来。摘录不仅能提高学生的欣赏审美能力，更重要的是积累了作文的素材，方便自己运用。所以，建议学生可以自备一本摘录本，专门摘录自己喜欢的好词佳句或者古诗词。当然，摘录是“多多益善”，不过，还是需要“精益求精”喔！为以后查找原文方便，我们在摘录完之后最好注明一下出处，即你是从哪本书上摘录的。

　　4.读后感

　　读完一本书后，同学们一定获得了知识，懂得了一些道理，那就要结合自己的实际写写读后感，还可以制作好书推荐卡，把这本好书推荐给其他同学阅读。总之，别忘了和你的好朋友分享你的读书心得。

　　孔子说过“读而不思则罔，思而不读则殆”，这句话的意思是光读书不思考会觉得迷茫，光思考不读书会觉得疑惑很多。所以我们读书要与思考结合起来，一边读书，一边思考，还要想想平时语文课上学的课文，还要联系自己的实际，那样你在收获知识的同时，一定会变得越来越聪明。

　　小学生好书推荐

　　《北京的春节》

　　作者:   老舍 /文  于大武/绘

　　出版社: 连环画出版社

　　推荐与导读：

　　隔着岁月的长河，通过绘本与老舍先生握手，重温“春节”在中国人心中的集体记忆。大人们的忙碌，孩子们的热闹，古老的年俗，不变的年味，烟火气十足，更多温暖。内附民俗老物件详解图。

　　适合小学低段（1-3年级）阅读。

　　《大森林里的小木屋》

　　作者：(美)劳拉·英格尔斯·怀德著 , 史津海译

　　出版社：浙江文艺出版社

　　推荐与导读：

　　温暖的小木屋，温暖的故事。慈爱的妈妈、亲昵的姐妹、英勇的狗、最像男人的爸爸，真正的美国西部拓荒者的写照。这个小木屋由一辆帯蓬的马车拉着，一路迁徙最后来到了大草原。伴随着危险、温情、诗意与幸福……值得我们一路追随读下去！

　　适合小学低段（1-3年级）阅读。

　　《看不见的马》

　　作者: 熊亮著绘

　　出版社: 天津人民出版社

　　推荐与导读：

　　普及戏剧知识的小故事 。京剧“趟马”（又称马趟子），是以舞蹈形式来表现人骑马行路的程式化表演技巧。关公和马童在舞台上一唱一和，说的都离不开马，可是马在哪里呢？没马，咱们以鞭当马喽！

　　适合小学低段（1-3年级）阅读。

　　《有故事的汉字》第一辑，走进生活篇

　　作者：邱昭瑜编著

　　出版社：青岛出版社

　　推荐与导读：

　　选取了小学生应该识记和掌握的300余个汉字，以生动有趣的笔调叙述了每个汉字的产生、发展和演变的历史。引领小朋友进入中国文字的瑰丽殿堂，让你为中国汉字之美而着迷。

　　适合小学低段（1-3年级）阅读。

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