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朝花夕拾手抄报素材初中版
在各个领域，大家都看到过令自己印象深刻的手抄报吧，手抄报能有效帮助我们获得信息，培养综合能力。还苦于找不到好的手抄报？以下是小编为大家收集的朝花夕拾手抄报素材初中版，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《五猖会》精彩片段
我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。
两句一行，大约读了二三十行罢，他说：
“给我读熟。背不出，就不准去看会。”
他说完，便站起来，走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读者，强记着，——而且要背出来。
粤自盘古，生于太荒，
首出御世，肇开混茫。
就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读《鉴略》比读《千字文》，《百家姓》有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！…
应用的物件已经搬完，家中有忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很晴朗。母亲，工人，长妈妈及阿长，都无法营救，只默默地静候我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。
他们都等候着；太阳也省得更高了。
我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，那书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。
“不错。去罢。”父亲点着头，说。
大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。
我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。
赏析——文章对自己从“笑着跳着”到感觉一切“都没有什么大意思”的心情变化写的很细致，蕴含着对封建教育不动声色的批判。我们也从文中看到，作者对其父亲没有一句谴责之词，只是流露出对长辈不能理解一位儿童真实心情的伤感于困惑。
朝花夕拾的优美段落
1、柔和的阳光斜斜地挂在松柏的枝头，不凋，显得那么肃穆，绿色的草坪和白色的水泥是那么凝重，脚步是那么轻盈，每个人的心是那么激动，思绪是那么汹涌。
2、日子总是像从指尖穿过的纱，在不经意间悄然滑落。那些曾经被悲伤和误用的伤害，在流年里用波浪轻轻荡起，在记忆深处留下一个快乐和微笑的酒窝。
3、人生是一朵盛开的花，它绽放着美丽，舒展着，绚丽着多重禀赋；人生是一首美丽的诗，清新流畅，寓意悠长；生活是一首优美的乐曲，有着和谐的音调。生活是一条流动的河，它永不停歇地滚滚向前。
4、我们这些小坏蛋不顾父母的劝告，三五成群地来到小石湾，脱下裤子，光着身子下水。那是一支长矛，一只垂直的蜻蜓，还有一场水仗。它把河倒过来了。它像一条小泥鳅，一个接一个地在水里互相追逐。
5、站在这里，看着群山发生变化，感觉很奇怪。它们的形状与平原或山脉的形状大不相同。抬头一看，山是天，天是山，左右都是山，仿佛你的鼻子随时都能摸到山。
6、桌上一盆水横在树枝上，是我以前从未见过的：那是一段大树，只要浸在水里，枝叶就会可爱。望着绿叶，编着旧稿，终于有所作为。人在活着的年，死的年，行这样的事，就可以免去他的炎热。
7、天空是蓝色的，太阳从浓密的针叶缝中照射进来，形成了又厚又薄的光束，用薄纱般的薄雾照亮了森林的阴影。
8、不要在树下徘徊，不要在雨中沉思，不要在黑暗中哭泣。向前看，不要回头，只要你有勇气面对，你就会发现，阴霾的分数只是一个短暂的雨季。向前看，总有一个晴朗的日子，不会让人感到彷徨。
9、扑通！扑通！他们有的手脚并用，有的仰面漂浮，有的像泥鳅一样潜到清澈的河水中。
10、人生就像一本书，应该多一些精彩的细节，少一些枯燥的文字；人生就像一首歌，应该多一些振奋人心的旋律，少一些悲伤的音符；人生就像一幅画，应该多一些明亮的色彩，少一些灰暗的色调。
11、生活的美，总是表现在她的进步中；喜欢树的美丽，表现在它消极向上，高耸入云的蓬勃生机；像美丽的鹰，表现在它与风雨搏斗如翱翔天空的精神；就像河流的美丽，它表现在它的澎湃和流动。
12、人生就像一束鲜花，仔细观察，才能看到它的美丽；生活就像一杯茶，细细品味，才能体味到真正的味道。我们应该从失败中学习人生哲学，从成功中学习人生哲学，从生活中学习人生哲学。
13、生活是一本无所不包的百科全书；人生是一架六弦琴，能奏出许多美妙的旋律。生命是一个帕伽索斯的时钟，它的发条是用来凝结生命的。
14、水模糊了我们的眼睛，所以我们退到一边，用手擦去，然后猛烈地攻击。顿时，整条河一片喧哗，欢声笑语，汇成一曲欢乐的交响乐。水仗累了，他们在河里互相追逐。
15、没有比春天的细雨在青山更迷人，整个山坡上，是绿色和厚厚的绿色，没有脱离雾像淡雅丝绸、不断地裹在它的腰，太阳每片叶子的雨，都变成了五彩的珍珠。
16、几个孩子光着脚，在雨中踩着水玩！
17、雨水改变了公园的气氛，在西北的云层里，有水墨画般的山峦，是借鉴了风景园林的。
18、石墙被压在背上，就像一座摩天大楼，高得似乎要倒塌了。在山顶上，茂密的森林似乎被困在悬崖峭壁上，戴着一顶又黑又绿的大鸭舌帽，上面挂着一串串不知名的野花。
19、一个人能站直是一个很大的进步；能够说话是另一个巨大的进步；能写作文，自然是一大进步。但它也退化了，因为后来也开始说话了。没有必要空谈，甚至没有必要知道自己是在违背自己的意志说话，也没有必要对只会叫的动物害羞。
20、时间，是一首诗，一首蕴含着丰富哲理的诗，时间是一只骆驼，承载着无数人的梦想。
21、正如诗人曾经说过的，饥饿的人必须消化好，紧迫的人必须有效率，危机的人必须迅速进步。
22、如果你在生活中失败了，请不要把悲伤的泪水写在你的脸上。失败也是一种收获，人生中最重要的是要有十足的勇气和创业的勇气。
23、广州的天气很热，日落从西窗射进来，迫使人们只能穿一条裙子。桌上一盆水横在树枝上，是我以前从未见过的：那是一段大树，只要浸在水里，枝叶就会可爱。望着绿叶，编着旧稿，终于有所作为。人在活着的年，死的年，行这样的事，就可以免去他的炎热。
24、过去就像一首歌，在人生的旅途中，虽然有过跌宕起伏，有过遗憾，但并没有失去青春的美丽。相信自己，总有希望，让我们记住那句话：错过了太阳，我不会哭泣，否则，我会错过月亮和星星。
25、它的性格不同于其他野兽，捕食雀和老鼠，一口拒绝被杀死，但必须发挥和放手，然后抓住，抓住，放手，直到他们已经厌倦了玩，然后吃了它，就像人幸灾乐祸的坏脾气，慢慢折磨弱者。
26、有一段时间，我反复回忆起小时候在家乡吃过的水果和蔬菜：菱角、罗汉豆、水竹、哈密瓜。这些都很好吃。是咒语让我想家。然后，在很长一段时间之后，我只尝了这么多；只有在记忆里，还有那古老的含义。他们可能会欺骗我一辈子，并使我不时回头。
27、一个人做的事情只有回忆的时候，生活也许总是无聊的，但有时候连回忆都不是。
28、我常常希望在混乱中找到一些平静，但这并不容易。眼前是那么的陌生，心里是那么的杂。一个人做的事情只有回忆的时候，生活也许总是无聊的，但有时候连回忆都不是。
29、想想生活的乐趣，可以怀旧生活；但想想人生，无常未必是坏事。
30、我们在河边匆忙地脱下衣服，跳进河里，立即开始搏斗和追逐。你看，我们有两个队，一个给敌人，一个给红军。一双小手互相泼着水，溅在每个人的脸上晶莹剔透。
31、生活就像一朵花，绚丽多彩；人生如歌，美好；人生如酒，芳香醇；人生如诗，意境深远，绚丽多彩。
32、人生，是面对现实而微笑的，是跨越障碍而展望未来的；生活，就是用心灵的剪刀，在生活的道路上剪出绿色的枝叶；人生，就是在面对迷茫或黑暗时，灵魂用一盏大而亮的微笑灯点亮了。
33、人生是一位睿智的老人，人生是一位博学的老师，它常常是春风，为我们的指引润物无声，给我们的人生启迪。
34、对比与山，看到一个村庄，看到一块稻田，这些山就像一些喝醉酒的人，一个接一个地睡数千万年来，从未唤醒他们的梦想，没有人敢进一步他们的心，是最喜欢冒险的猎人，他们的脚，追逐那些从山上跑了下来山羊，野猪和鸟类，从来没有爬上山顶。
35、人生的道路是漫长而多彩的，就像在大海的地平线上航行，有时风会平静，平静；有时它会很粗糙。但只要我们心中的灯塔不熄灭，我们就可以继续沿着自己的道路航行。人生的道路是漫长而多彩的：在阳光下我学会了欢笑，在云端我学会了坚强；在风中，我坚守希望；在雨中，我坚守理想；当我站在中间回首时，我走出了自己的生活。
36、船的命运在于漂流；帆的命运在于追逐风；生命的命运在于把握，把握生命的字母。
37、晚上，春风轻轻吹。我托着下巴，坐在洒满落叶的台阶上，一件难忘的事在心里。
38、唱歌是红色的，她唱着，同时用她的手去接天上的雨。她身后下着小雨，丁丁拍着雨水流，有节奏地摆动着胳膊，不时抬起头，让雨水冲刷着他们的脸。
39、一追，一跑，在水里钻过，小身子像泥鳅一样滑，怎么也抓不住。河水离河岸很远，又唱又笑。
40、刚静下来的小河，突然闹了起来：呼喊声、笑声此起彼伏，水、水、水花四溅，你跑，我追，一团乱。
朝花夕拾读书笔记
鲁迅先生的《朝花夕拾》是回忆文章，但那些往事却一点也不单调。鲁迅先生把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体，充满了诗情画意。文章大都采用了历史视角和现实视角交叉、幼儿和少年视角与成年视角融合、民俗表现与学术思考的视角交织的显著特点。在写人叙事中，常常把回忆往事和抨击现实结合，又用侧击的方法将挖苦流露出来。
《朝花夕拾》是一首声情并茂的诗；是一曲宛转悠扬的歌；是一幅多姿多彩的画。让我们沉迷在其中······
我个人觉得“猫”这一意象是分虚实的。实的局部，自然指的是实实在在的、生物上的猫了。鲁迅先生说的一些理由，比方猫爱欺辱猎物、形象娇媚等也可以说明其道理。
然而，真正精髓的在于猫的虚指，鲁迅先生显然在用猫指代某些人，看似在批判猫的劣，其实是在含沙射影地贬某些人。比方猫爱玩弄猎物这种习惯，“颇与人们的幸灾乐祸，慢慢地折磨弱者的坏脾气相同。”还有其娇柔媚态像极了那些谄媚之人的丑态。
中间讲述关于鲁迅先生的隐鼠倒是颇为有趣的，还有墨猴也很有意思，这里想必是鲁迅先生的某一个生活片段了。正因为隐鼠被猫叼了去，所以让鲁迅先生恶了猫，于是仇猫的话柄也传了出去。值得注意的是其实有一句：“这作战继续得颇长久，此后似乎猫都不来近我了。但对于它们纵使怎样战胜，大约也算不得一个英雄；况且中国毕生和猫打仗的人也未必多，所以一切韬略，战绩，还是全部省略了罢。”这里如果用虚指的话，可以翻译为鲁迅先生与御用文人争斗的韬略或者功绩终究是会被遗忘的——事实上，确实如此，而且不仅在以为样，还有人妄图敲碎民族的脊梁。
于文末，先生仍不忘再挖苦一波：“经验既多，一旦大悟，知道猫的偷鱼肉，拖小鸡，深夜大叫，人们自然十之九是憎恶的，而这憎恶是在猫身上。假设我出而为人们驱除这憎恶，打伤或杀害了它，它便立刻变为可怜，那憎恶倒移在我身上了。”这一点在当今网络社会颇为相似，人们纷纷同情装可怜的犯人，只要犯人泪流满面，忏悔罪行，说些“我穷”或者“家有老母”的话就能博得群众眼泪，遂而将逮捕他的警察同志蔑为“不知冷暖的残酷者”，着实悲哀。所以无怪乎“其实这方法，中国的官兵就常在实做的，他们总不肯扫清土匪或扑灭敌人，因为这么一来，就要不被重视，甚至于因失其用处而被裁汰。我想，如果能将这方法推广应用，我大概也总可望成为所谓“指导青年”的“前辈”的罢，但现下也还未决心实践，正在研究而且推敲。”
最后帖一段这一篇我最爱的话，也是鲁迅先生不修善的宣言：
“当我失掉了所爱的，心中有着空虚时，我要充填以报仇的恶念！”
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