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行走在消逝中作文（精选23篇）
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的行走在消逝中作文，希望对大家有所帮助。
行走在消逝中作文 篇1
撑一支长篙，在历史的长河中，寻梦。用心看，那粼粼波光，尽是消逝了的美丽过去。
——题记
伴李白酣畅逍遥游，去嗅那十里桃花，踏遍万家酒家。听汪伦放声歌唱，与浩然依依惜别。看天姥云霞明灭或可睹，绝不摧眉折腰事权贵，在天地尽情开心颜。向苍天大喊天生我材必有用，醉卧山水间，看长江之水天上来，留给我们的则是惟有饮者留其名的诗仙风采。
与致远潇洒天涯旅，去踏那玉带小桥，倾听流水清淙。看幸福人家青檐碧瓦，听老树昏鸦泣血哀鸣。与他一起让枯藤绕紧思乡情，愁肠满怀；伴他一同骑马漫步古道，品味天涯羁旅令人何等潸然泪下。羊肠小道，坎坷崎岖，归家路漫漫，游子泪潸潸。在夕阳下静候黑夜，好一个梦里犹可暂忘身是客子，忆则清清楚楚只是心痛，让我品尽这锥心泣血的心痛。
历史在消逝，旅行却还要继续，读遍了李白的`山水，尽览了致远的江南，我将继续在消逝中行走永恒。
行走在消逝中作文 篇2
转眼间我该上初中了，小学六年已经过去，好快呀，学业又要加重了。光阴似箭，日月如梭，我有时候也会觉得时间过的好快呀！
春天万物复苏，秋天果实累累，转眼一年又一年地过了，但我不要光在这里浪费时间，让我用这些时间去做事，只有这样才会觉得时间没有白白走过，所以我现在要提高自己的水平，多写一些作文，我还写了一些高考的作文，还算不错，如果照这样的话，我到上初中的时候，作文就应该能占到前几名。
人活在这个世上都是想干大事业，但有些人只是平平淡淡地走下去，我不要做这种人，小学6年已经过去，我已无力挽回，所以我要珍惜现在，在初中把学习搞上去。
我的理想是进入中央电视台当一名主持人，因为那里是一个梦想的大舞台，多少人想进去呀。我以前经常看《挑战主持人》，从1万多名的选手中选出6个中央电视台主持人，我相信这跟他们学习和平时语言的'积累是分不开的。回想过去，我太多的时间是在贪玩，但我现在找到了新的目标，虽然很难实现着的梦想。
行走在消逝中作文 篇3
落叶枯黄，岁月消逝……
——题记
还清晰的记得，刚刚踏入这校园时候那段军训的日子，虽浸透了苦涩的泪水和点点的辛酸，但也获得了一份收获的喜悦。。还记得开学初的那段豪言壮语：今天，我为文昌骄傲；明天，文昌为我自豪！
那点点击一，至今任完整如初的在我脑海中保留……
转眼，结束了第三次的考试……“啊！不久，就要期末考试了！”我满脸诧异的说道。
日子，总是再无声中慢慢消逝，只在某个时刻，无意的回望那过去的点滴岁月，才会恍然大悟半从执迷中清醒过来：“时间，过得真快呀！”只有到了这个时候，才会真正明白日月如梭，光阴似箭的真谛！
世上的每一个人，其实都走在一条叫做“消逝”的路上，只是每个人的速度有所不同。匆匆走着的人，喜欢把时间放在娱乐上，却在无声中，消磨着自己宝贵的时间；慢悠悠走着的人，倒是喜欢把时间当作一块干燥的海绵，使劲地挤着，挤着……最后，终于在不懈的努力下，充分的`利用了“时间”这样东西……当岁月瞬间消逝，当年走得快的人，回望过去的点滴，只会在阵阵诧异中发现自己已浪费了太多太多珍贵的时间……当年走得慢的人，把时间都挤了出来用，而今便少做了许多工作，原因就是当年在“消逝”路上，走得很慢……
我，迈着那尽量放慢了的步伐，行走在消逝中……
行走在消逝中作文 篇4
时光像淘气的孩子喜欢踮起脚尖从我们身边轻悄悄地走过。
在生命的旅途中，我们都扮演着匆忙的角色。在企盼和等待中，时光且行且逝。一切都变得仓惶而又模糊。除非停下脚步，默默地回首在沉醒的记忆中，远远的回望往事。
每天都是这样，事无忌淡地单独行走在夜深人静的湖岸上，远远望去那被月光照射的湖面美景，我总是固执地认为此时夜色是这一天最差时刻，少了白天的喧闹，多了夜间的宁谧，少了白天那份明艳，多了夜色的深沉憧憬，像江南的女子坐抱琵琶半遮面一抹羞涩，楚楚地躲在一隅，泛着波光的湖面，仿佛看见那女子的泪水点点望穿江水的明眸，远处微波涟漪的湖水，像是女子青黛色的微蹙的.眉，宁静、深邃，令人窒息的美。
走累了，就坐在湖岸上欣赏这夜色美景，深深的被这一夜幕所陶醉，忘记自己身处何处，晚风带着湖水的微凉和树木的清香绿萌扑面而来，湖水柔柔的撞击着堤坝溅起晶莹的水花，溅到我的身上，炽热的身体被这微凉的水花给降冷，敞开双肩，闭上双眼，慢慢着呼吸晚风的气息，它像有形的双手在抚摸我的脸，也像吸尘器一样吸收我那些不快的记忆，永远消失在我的世界里。睁开双眼，眼前出现湖光闪烁，闪烁着他的风景，闪烁着它那姿艳的体形，像宝石流霞映衬着寂寞黑色的天空，月光似水，星辰璀璨，通过层层雾霭在湖面上扑朔，在触景生情中追溯，消逝起义的快乐，走出这片阴影的枷锁。
行走在消逝中作文 篇5
指尖，轻轻滑过教室的黑板，想要把我六年的幸福刻进无限的时光。
空气中浮着淡淡的幽香，纯洁而温暖，充满了记忆中你们的`芬芳。
独自漫步在黄昏的操场，望着天际浮起的彤云，心中忽然有些伤感。
而回眸时你的微笑，却让我感到，只要阳光撒满的地方，都是我们的天堂。
感谢你们，我亲爱的老师们，感谢你们让我的童年如此快乐飞扬。
每每想起那个自信、温暖、甜美、宁静的微笑时，忽然就想不下去了，该跟那个微笑说再见了吧，还有那个微笑的主人。可是不想说，也不敢说，怕一说出口就会流泪，怕一流泪就什么也说不出口，怕什么都还没说出口就永远离别。虽然这是必然，可是希望必然中有偶然，但即使偶然也已经无用，反正到头来也只当做迷迷糊糊的一场梦。
从小有个梦想，长大以后要做一个伟大的人物，现在忽然觉得很可笑，一个美丽却迟迟未去努力的梦想。如今只想长大以后读一所好大学，然后当一名教师，安安稳稳的过一辈子。那个梦早已不见了踪影，梦想已在成长中消逝，可是，还要夺去我心爱的老师，还要让她也离我而去，还要让我一辈子沉浸在失去她的痛苦中……
和她在一起那么开心，那么快乐，她那么幽默，那么积极，那么向上……可是我们要永远分别了，好象是永远，永远……如果以后我们还能再见面，算是缘分吧，可是……我不知道该怎么说才好。
我抬起朦胧的泪眼，却发现阳光依旧灿烂而明媚，温暖地铺洒在我的心间，以它独特的方式，宽慰着我的不舍，行走在消逝中，一辈子守着宁静的生活，或许也是一种幸福吧！
行走在消逝中作文 篇6
曾经听过这样一个故事：一位大学教授在小学一年级的黑板上用粉笔点了一个点，问道：“这是什么？”“是小狗”“是芝麻”“是星星”“……”多么丰富得想象力啊！接着教授又在初中二年级的黑板上做了同样的事，问：“这是什么？”“这是一个点”“这是一个粉笔点。”大家七嘴八舌地说着。最后这位教授在大学二年级又做了这件事，没想到大家异口同声地说：“这是在粉笔上的一个点。”
听完之后，我不禁感叹：我们在长大的同时获取了知识，但是我们又同时失去了我那最初的好奇心与想象力。现在的我们长大了，生活在这个繁华的大都市中，我们已经没有感到兴奋的方了。
刚出世的婴儿，对一切都感到好奇，也拥有最清澈的.眼神。可是，随着时间的推移，我们那最纯真的东西已经离我们远去了，我们难道已经告别童年变成无趣的大人了吗……
行走在消逝中，我们的童真已被磨灭，我们的梦想也已远离了，取而代之的是我们面对现实不敢反抗，安于现状。没有梦想的人，相当于行尸走肉，我们已在慢慢的向心灵死亡靠近……
行走在消逝中，就好像我们的心灵行走在沙漠中没有甘泉的滋润，迟早会走向死亡；就好像我们的灵魂不能得到净化，最终只能徘徊在天地之间游荡；就好像我们的思想过于成熟，到时只能追悔莫及，怨天尤人。
行走在消逝中，让我们失去自我，让我们迷茫无助，让我们变得无趣。所以请大声地呼吁：行走在消逝中的人们，请把握自己，让童真回到我们身边来，抛弃所谓的成熟，让我们来一次心的洗礼！
心灵，行走在消逝中……
行走在消逝中作文 篇7
茫茫大海，放眼望去，谁也说不请它的尽头在何方？六年，在这蔚蓝的海中有算得了什么？好似飞快的游艇，有好似缓慢的孤船。然而，无论是快还是慢，六年，总是要结束的……
六年的小学生活，虽然略带辛苦，但却让我感到愉快、充实。回想起刚入学的时候，呵，一个个还是不懂事的小娃娃，我还哭着嚷着要回家呢！没国多少日，我们这些小不点儿都挂上了红领巾，从那天开始，我们时刻准备着，真正的小学生活开始了。一次次上课的发言，一次次得到的荣誉，一次次同学的矛盾，一次次老师的批评……种种往事，都为我的.小学生活带来了无限的生机和快乐。在这六年里，我转过不少学校，认识了许多朋友，六年里，我也犯过不少错误，但都化成了今后行事的借鉴；六年里，我受到的种种挫折，使我坚定了决心：更上一层楼。
记得四年级时，我与一位同学发生了矛盾，打起架来，连老师都劝不住。我们打了很长时间，双方伤的伤，痛的痛，我的皮被他挖深了很多块，他鼻子也微微的流出了血，眼泪也时不时的流下几滴来，打完时差不多快静校了，老师们都开会去了，我俩只能静静地坐在教师门口等老师回来，也记不清是谁先开口的：“喂，你还疼不疼？”“有点，你呢？”“不疼了，我看看你的伤怎么样？”“哎，刚才都是我不对，不该出手太重。”“哪里？说这话的应该是我，也怪我脾气太倔了。”其实刚才闹别扭，还不如现在和和气气的。“就是，大家都是朋友吗，应该多体谅一下对方。”说完，我俩都笑了，笑得特别甜，嘴巴弯的就像那晚的月亮。
如今，我已经是六年级的学生了，也是小学中的大哥哥了，还成为了一二年级小朋友的榜样。时间真快，转眼间，我也比较懂事了，能帮妈妈料理家务，也能帮爸爸分担问题。同样是小学生，但比起一年级的我，真是天壤之别。变的是人和性格，不变的是对学习的钻研和热爱。论起学习，我并不差。可有时因为自信心的问题，使学习时好时坏，起伏不平。可我不笨，智商也不比别人低。在课堂上，老师的难题使同学们束手无策时，我总能挺身而出，给大家意想不到的答案。如果全班同学是天上的繁星，我可以说是比较璀璨的一颗。今年是我人生当中最后一个六一儿童节，我在校演出比赛中取得了出色的表现，也获得了第一名，为班级点上了一丝光辉。
漫长的小学生活就像一条崎岖的道路，我在这条路上走啊走，走了整整六年，渐渐消逝在路的尽头。
然而，我又看见了另一条路，这条路比先前那条更陡，更危险，更艰难！我并没有劳累的倒下，而是抬起头，挺起胸，决心继续走下去，面对更大的挑战！
行走在消逝中作文 篇8
时间总在消逝。因此，从个人到世界也就不可避免地。面对这个事实，无需感伤，因为我们一直，又一直在消逝中进步。在人成长的历程中，一切都会无可挽回地消逝;消逝的可能是青春，可能是健康，可能是性格中那锐利的风发意气，但这些的消逝却
让我们收获对人生真味的一份体悟，收获成熟。苏轼性格中的锋芒在那条望不到头的贬谪之路上消逝了，这消逝却让他拥有了“山间之明月”般明亮却不刺目的精神之光，至今仍照耀世间。史铁生的青春与健康一并消逝，这消逝反让他学会了带着喜悦与感恩生活，自己悟出了给无数正常人以震动的人生真谛，这难道不是一种进步?可见，在一个人的生活中，一切都在消逝，但又，在消逝中成熟、进步。
社会亦然。历史大潮中，落后与愚昧消逝了，的社会却获得了发展，这不就是进步吗?中世纪神权社会的消逝让人权与科学获得了前所未有的解放，王权统治的消逝又解放了多少先进和文明的思想，让世界成为一个充满智慧与自由的`社会。的确，我们的社会永远，伴随着行走的是愚昧落后的永逝，于是，社会在自己行走于其中的消逝中不断进步。
况且，消逝的事物也未尝完全地真正地离开。我们不断回首那些消逝的东西，置身当时的局外冷静地思考，反而更能从中汲取经验和教训。如果我们不，就永远是“当局者迷”，无法从纷繁的复杂中整理出一个头绪，“取其精华、去其糟粕”不就是这样的一种消逝中的继承和行走吗?试想在纳粹当局和苏联式的高压统治之下，即使有理性的声音，又如何传到外面人们的耳中?如果它们没有消逝，那种狂热、高压与荒谬仍笼罩在历史的天空下，我们又去哪里反思如何避免出现下一个纳粹?又如何真正明白该如何做一个有尊严、有自由的人?消逝，有助于我们的反思，而反思则是进步的开始。我们，又在消逝的推动下不断进步。
消逝不是消失，消逝的事物让一个人成熟，让历史与文明在对消逝的反思中不断矫正前进的脚步和方向。因此，，我们无须感叹“流水落花春去也”，那些在我们的行走中消逝的，必将像那落红一样化作推动成熟与进步的护花春泥。
行走在消逝中作文 篇9
暮色四合，我独身步入田野，三五把凉风夹杂些六月的惆怅与我擦肩而过。那不曾为谁逗留的，可是叫时间？
天空尚且弥留些彩霞不曾隐逸，脚步终于还是没有融入到初夏的大杂烩中，我，怀着我的那颗不曾走出三月的心，迷失在行走着的路上？
脚印指引着我走向了诗的安魂场，刚想轻吟一首小诗，却不料为三两株窃窃私语的小草所惊吓。它们，正相谈正欢；它们，正期盼着后半夜与露珠的狂欢。而我呢？我的心，又在期盼些什么？
田野里，到处弥漫着新翻的泥土的气息，淡淡地，和着些许清凉，令我有种说不出来的无奈；抬眼望去，暮色里，那起伏不平的田野里，那养育一方百姓的黑黝黝的`泥土啊，你们，又将孕育怎样的生命？
家，对了，身后应该还有家的影子，可从我的眼里看去，又是那般的模糊。唯独那盏心灯，哪怕在风雨里，也应该不灭。
行走在消逝中，我，应该怎样，安放，我的灵魂？
行走在消逝中作文 篇10
时间，每天都在消逝，而我们在消逝中成长、失败、成功……。
时间是在消逝，我们无法挽回，我们能做的只有——回忆！小学时，“六一”是个值得高兴的日子，因为学校会放假一个下午，让我们吃喝玩乐，为此，学校会准备许多游戏和许多奖品；有时，学校还会放假一天。在那快乐的'日子里，我们得到班里发的零食，我们舍不得吃，于是将它们带回家，慢慢品尝。我们得到奖品是，也会悄悄地放回书包，一起带回去，慢慢品尝。而现在，在这最后的六一，是个值得回忆的日子，因为我们不会再将班里发的零食悄悄带回家；因为我们不会再将得到的奖品悄悄放回书包；因为我们已经长大了！不再是为奖品而高兴的小小孩；不再是为零食而“嘴下留情”的小小孩，因为我们已经长大了！
时间就是海，带走了我们的童年，留下的是一条路，而这条路便是人生。消逝是引路人，将我们引向人生的道路，感谢消逝，我们在消失中行走。
行走在消逝中作文 篇11
转眼春至，每一颗露珠都沾着阳光，雾里的世界被裹得闪亮。一切如昨，然而又不是昨天。昨天的太阳已然下落，即使再有太阳升起，也不再是昨天的太阳。时光匆匆，我们都行走在消逝中。
想念那逝去的“杨柳岸晓风残月”，想念那走远的“书生意气，挥斥方遒”，想念那不再有的“微霞尚满尺”。想念，总是在逝去了、不在了才知道想念。没见过这些已然逝去的美好，总在想象里想念。忽然明白，我活在一个消逝着的世界里。
拿不起陶渊明荷过的锄，咏不出林黛玉吟过的词，追不上夸父逐过的.日，我只能望望他们又回到自己的世界，一个没有停止消逝的世界。
遥想李煜在宋廷的雕栏玉砌旁悲思，问出那“恰似一江春水向东流”的君之愁；回想柳永与谁“执手相看泪眼，竟无语凝噎”；记住杜甫在江边观那“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”；不忘那“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”。太多的遗忘，太多的不舍，太多已消逝。
正如那“等闲变却故人心”，却道故人心易变。多年以后，回想这些已消逝的日子，谁又记得谁，我们无可奈何地选择了活在消逝中，活在遗忘中。
“你说下辈子如果我还记得你，我们死也要在一起”，要我如何相信，相信有下辈子的相遇，相信有下辈子的记得。下辈子，一个在《聊斋志异》里被诠释地淋漓尽致的下辈子，它的记得只在那狐魔人妖共舞的世界里。在这里，我们没有谁能说“下辈子我还记得你”，因为我们的世界正一分一秒地消逝。
行走在消逝中，不忘那故去的神奇，不记那纷繁的往事，不忆那散去的烟云。活在这样的日子里，不计较青春的成败。
在消逝的阳光里，有李白举觞吟诗，有陶渊明荷锄种豆，有杜牧访童寻村……行走在这逝去就不再的日子里，我们需要珍惜。多年以后，记忆的水晶门里会满是阳光。行走在消逝中，不因消逝而停止。
行走在消逝中作文 篇12
友情，行走在消逝中！
不知道是看多了书的缘故，还是看多了电影，自小对朋友的概念很是深刻。“士为知己者死”，“两肋插刀，上刀山下火海”！多么壮怀激烈！但是日子慢慢走来，我真心对朋友好，雪中我会真送炭――不只是好言语安慰！但是会有朋友抛来一句：“你什么目的？”我愣了傻了呆了……！“不是世界欺骗了你，是你错看了世界”，是吗？
亲情，行走在消逝中！
大凡结了婚的人，爱孩子远胜过爱父母。几乎忘了你也是父母的孩子，你也只不过是孩子的父母！“痴心父母古来多，孝顺儿孙谁见了”？！
风景，行走在消逝中！
“落花流水春去也――天上人间！”狡兔三窟！这里破坏了，搬那里去，那里破坏了，飞国外去！太湖水不再美，长江轻舟难再度，西藏不再清高……楠溪江转眼黄浪滔滔……君不见黄河之水天上来，君不见清澈一去永不回！
年轮，行走在消逝中！
3岁的时候，盼望8岁的年龄，8岁的时候羡慕12岁的.学生，12岁的时候羡慕3岁那无忧无虑的生活直到……25岁已过了一百年的四分之一……
长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上；一百年前你是你，我是我；一百年后，没有你也没有我，时间行走――我们――消逝！
友情，行走在消逝中！
不知道是看多了书的缘故，还是看多了电影，自小对朋友的概念很是深刻。“士为知己者死”，“两肋插刀，上刀山下火海”！多么壮怀激烈！但是日子慢慢走来，我真心对朋友好，雪中我会真送炭――不只是好言语安慰！但是会有朋友抛来一句：“你什么目的？”我愣了傻了呆了……！“不是世界欺骗了你，是你错看了世界”，是吗？
亲情，行走在消逝中！
大凡结了婚的人，爱孩子远胜过爱父母。几乎忘了你也是父母的孩子，你也只不过是孩子的父母！“痴心父母古来多，孝顺儿孙谁见了”？！
风景，行走在消逝中！
“落花流水春去也――天上人间！”狡兔三窟！这里破坏了，搬那里去，那里破坏了，飞国外去！太湖水不再美，长江轻舟难再度，西藏不再清高……楠溪江转眼黄浪滔滔……君不见黄河之水天上来，君不见清澈一去永不回！
年轮，行走在消逝中！
3岁的时候，盼望8岁的年龄，8岁的时候羡慕12岁的学生，12岁的时候羡慕3岁那无忧无虑的生活直到……25岁已过了一百年的四分之一……
长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上；一百年前你是你，我是我；一百年后，没有你也没有我，时间行走――我们――消逝！
行走在消逝中作文 篇13
万物相似而生，众生相依而存。
曾经读过的科普文集中关于“虎”的篇章对我的震怵，一直萦绕在我的心头。老虎是地球上漂亮与勇猛结合得最完美的动物，它位于自然界食物链的顶端，是真正的森林之王、百兽之王，它是物种的旗舰。老虎，是自然生态平衡的象征，它维系着森林的茂盛和水源的洁净。在森林里匍匐游荡的斑斓猛虎，不仅是人类的`梦幻，更是人类赖以生存的自然界的守护神。
但是，根据联合国国际自然与自然资源保护联盟（IUCN）和世界野生动物保护基金会（WWF）统计，在虎的起源地中国，野生中国虎生存非常危急。已被列为地球濒临灭绝的十大物种第一名！在英国、在欧洲，已经找不到任何野生虎的生存记录和活动痕迹。全球有记录的野生虎数量已不足一万只。虎啸，已渐闻渐远。这究竟是虎的悲哀，还是人类的悲哀？
大自然真是一个严密完整的生态系统。没有了森林，哪来野生动物群？哪里再有生物种群绵绵的繁衍？几十年前老虎浑浊的眼泪，终于浊化了自然界的生态系统。
看看这几十年来这个星球的生态变化吧！
水源匮乏——不要说非洲大陆和印度次大陆了。在中国，长江三角洲、珠江三角洲、环渤海地区，曾经的水乡，现在也面临着缺水带来的生存危机。六月初从我的家乡中国江南水乡，传来了震怵神经的消息：太湖蓝藻暴发，水乡缺水，几百万人口突然直面生存危机。
大气污染——尽管有关国际组织和主权国家早已签订“减排”条约，也曾经或正在采取措施努力减少污染物排放，但是大气污染仍愈演愈烈，蓝天浑浊了，臭氧层在减少，紫外线暴烈。而发达国家与发展中国家之间在“减排”上的抗衡还在高潮迭起。
气候异常——厄尔尼诺现象频度加快，全球温室效应日趋严重，全球变暖，以至于从小生活在中国长江三角洲的我，也已经难见雪飘和冰冻。美国的飓风，摧毁了人们世代居住的家园；西太平洋的台风，撕裂了东亚大陆脆弱的心。
灾害频发——洪水泛滥，地震连连；土地沙化，沙尘暴烈；虫灾肆虐，粮食歉收。原先惯用“百年一遇”之称的灾害现象，现在只需十年甚至更短。人类在向大自然攫取巨额财富的同时，大自然对人类财富的索取变得更加“贪婪”。
人们对于虎啸，有着天然的恐惧，一声低沉而具穿透力的虎啸，足以撕裂人的灵魂。现在，虎啸渐渐远去，却迎来了来自大自然更加疯狂的咆哮！
人们对于老虎，总还在穷尽千方百计，猎杀着和保护着，甚至不堪悲壮地把它圈养，磨灭野性。那么，已经被破坏的大自然呢？如果仍然任其恶化，人类，将由谁来圈养啊？
拯救老虎！这不仅仅是它们与人类相伴了几十年，与人类的进化与发展息息相关。而且，只有拯救老虎，才能拯救森林，才能拯救水源和保护自然生态的平衡，从而最终拯救人类自己！
人们在行走，背负着对大自然沉重的欠债！迷茫的行走、行走、行走在消逝中……
行走在消逝中作文 篇14
随着生才发现，活的年轮不停前进，消失的不仅仅是那不再复回的时光，还有那岁月的容颜，那层稚嫩的'笑脸，那曾经美好的记忆。
一一题记
曾经的我们是一只大雁，大雁南飞。却因顽皮落队，那时我们不管多累，也会赶上队伍，如同跑步。
这就是我最努力最奋斗最清晰的回忆。无忧却不复来。
后来我们长大，知道某一天那曾经的，过去的，已成历史的。随同岁月一天天消磨，曾经的欢乐无忧，点点纯真已无声无息的悄然逝去于生活。取之而代的是李清照的"莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦"的多愁善感。思想越发成熟，心态却越来越与世无争。真有一番"行到水穷处，坐看云起时"的味道。每当微笑，才发现依旧是笑，却不复纯真。体育课上的疯狂，欢声笑语，沉默寡言，只为回味曾经。
这是我们，平凡平庸的我们。
年与时驰，曾经让我们可以开心一上午的一个玩具，早已勾不起一丝笑意。只是轻轻叹道幼稚，却忘了那是曾经的自己。
行走在消逝中，我们明白了很多，也失去了很多。
一转身，过去已成历史，一转身，少年已成青年，再转身......
行走在消失中，我们学会了你是放弃失去的永远让它成为历史吧，昨天是一张过期的支票。今天是一张现金。明天是一张期票。而能使用的只有今天，把握今天，勿留遗憾。
行走在消逝中作文 篇15
“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”
——题 记
坐在时间的磨盘上旋转，常常被摇地晕头转向，迷恋、寂静成为生活的主旋律，蓦然消逝成为生活的主角。
无奈，任思绪化作蒲公英飘向远方，去寻梦，去追忆过往。感受“千里冰封，万里雪飘”的北国风光的雄壮;休味“人不 ，将军白发征夫泪”的边塞感伤。
像躲避废物一样回避着时间，一天又一天，轻飘飘的旧时光就这样溜走。可我仍是时间的浪子，总想抛开一切，独自存活。流浪、飘荡我生命的.寄托，我如柳絮一样飘飞在天地间，辽想更广阔的世界。
不知是我伤害了时间，还是时间伤害了我，总觉得自己受到了时间的惩诫。时间如水，我如飘浮在水中的落叶，受够了潮水的戏弄，随时都可能被旋涡吞没。时间如水，够戗是那滔滔洪流上的一个匆匆过客。我用旁观者的眼睛审视时间的雄壮，用旅行者的心理领略时间的神秘。
转眼间自己已消磨掉了十几个春天，可时间的脚步仍然很急促，一刻也没有休止过。虽然自己每天都在忙碌中度过，但却是碌碌无为。
时间的责任就是葬送生命，当我们面对死亡的时候，但愿我们都能有无愧无悔的人生。正如保尔所说：“一个人的生命应当这样度过，当他回首往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧!”生命可以没有色彩铺张的轰轰烈烈，但不能缺少充实的美。
周涛说时间是捉不住的鼬鼠，“无处不可穿越，无处无可逃遁，闪电的一击，比一切猛兽凶猛。”足见时间的影形无声。人想试图接近它结果被它给推得更远了。
虽然我们都行走在消逝中，但请不要惧怕，鲁迅说过：“时间就像海绵中的水，只要愿挤，总会有的。”如果你热爱生命，那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
行走在消逝中作文 篇16
人生是漫长的，在人生中，童年也是最美好的。今年，我已经五年级了，身上的负担也越来越重了，已经再也找不到童年的那份天真，快乐了。
一放学，走在回家的小巷里，落叶随着微风悠悠地飘落下来，犹如一只只正在丛林间翩翩起舞的美丽蝴蝶。我静静地穿过小巷，这是孩童时多次来往的一条小巷。这里留下了我成长的足迹，承载着我儿时的欢声笑语。这条充满美好回忆的小巷，经历了多少的风风雨雨，如今已变得寂静…
虽然快乐的时光已经不在了，可对童年的追忆，却时时萦绕在心头。小时候，总喜欢穿着花哨的裙子，带上各式各样的小包，穿梭在大街和小巷之间，按捺不住内心的喜悦，时时放声歌唱。寂静的小巷像慈爱的祖母微笑地包容着我的欢闹。
可是现在，我只能背着沉重的书包，迈着沉重的脚步，走向一堆堆作业堆成的小山。小巷因为我的沉重显得更加的寂静，悠长。而我留给小巷的只有无奈的身影。站在站头，看着年幼无知的孩子们在叽叽喳喳地交谈着一天的快乐事情，我只有投以羡慕的眼光。是啊，他们是那么的纯真，他们无忧无虑地过着快乐的童年，肆无忌惮地打闹，玩耍。全然不顾别人的想法，他们是多么的快乐啊！而我美好的童年早已跟随着岁月的步伐逝去，等待我的只有那好像永远也写不完的作业。有时坐在窗边写作业累了，望一眼院子里自由自在的玩耍的孩子们，想象着梦里那美好的童年，竟也成了自我放松的好办法。自由是我所最求的一个梦想…
可是随着年龄的增长，负担变得更加的重了。从早到晚地学习已经是家常便饭了。我改变不了这种沉浸在学习中的生活。自由已经完全从我的生活中消失。只有每天机械地重复着学习，学习，再学习。此刻我真的好想好想成为一只小鸟，在没有人烟的'白桦树枝头放声歌唱；在丛林里自由地觅食；在蔚蓝的天空中展翅高飞；在清澈的水面流连忘返；在娇嫩的花丛中享受花儿的芬芳。早晨，在太阳温柔的抚慰下醒来，在母亲温暖的怀抱中撒娇，在葱茂的森林里和同伴们嬉戏玩。耍。这不就是我所追求的，所向往的美好生活吗？最最重要的是在这里我能找到一个自由自在的快乐的自己。多希望不用再匆匆的赶着回家，背着书包，能看看小巷里走过的足迹，发现长大的美丽。也不用为繁忙的学习所担忧，能快乐学习，我想收获也许会更多。更不用早早的被刺耳的闹铃声惊醒，因为美好的睡眠会让人一天更加的有活力。晚上最好也不要在书桌前苦战了，窗外闪烁的星星会陪伴你早点进入甜美的梦乡。
时间在成长的脚步声中流逝，我再也回不去那美好的童年了。
行走在消逝中作文 篇17
我们行走着的，是一条单行道。记忆在下一秒散落，伸手挽留，终是落空。我也想停下来等你，可一等，世界就下起雨，浸湿单行道，模糊了路牌。所以我泪流满面，步步回头，却只能向前走。
哪怕往前走，是和你擦身而过。
崇拜你是我独一无二，但人尽皆知的秘密。翻开课本，我可以毫不费力地模仿出你上课时一字一句的语气。提问签名我轻而易举地就可以写得极像，但我会在铅笔写下后再擦掉。你是我年华里的仰望，我踮起脚，只想换一刹韶光。
单行道上，我看到了极美的风景。
可周围的人都劝我：“再往前，还有更美的景色呢！”
所以，把时光匀分，心中的称平衡，数字、英文字母都大摇大摆地闯入，喧宾夺主地踞了一席，在我不情愿的脸色里。放学后我出现在英语办公室，从重听的人群中挤过去问清那难懂的'语法和生涩的语段；我会伫立在社会办公室里，辨析着相似却截然不同的名词。我和你在同一个时区，却有着永远的时差。办公室的窗帘拉开一角，蓝色的外套披在椅子上，椅子紧靠桌子，书被整齐地摆放在一边。每个中午重复这样的风景，被阳光晒得泛起暖意。
很喜欢“h”这个字母，与拼音无关，只因它把一组永不相交的平行线相连。偶然地知道了你的生日，对数字一向不敏感的我仅看一遍便熟记于心。恰好是期中考的最后一天，随着体育模拟考中最后一位同学跑到终点。“放学”二字响起。我捧起礼物，从6楼到3楼，明确的目的地。你还在给同学讲题，把题目里的数据织成答案，映在恍然大悟的目光里。我立于一侧，再一次注视办公室里的一切。终于你停笔，于是一句“生日快乐”从我口中跃出，灼灼地升腾。我清晰地看到你的目光，不同于讲课时的专注，更添了一份惊喜。那一刻之前全部的等待都有了意义。只因为你……
单行道上，我相信我已遇见美丽风景的最高级。
第二天，很寻常地在校园里碰见。我轻声一句“老师好”，走向教室。我会因为期中考的失误而被批评，并不因此而异。家长会怪你的生日使我分心。礼物现在在哪里？这是个无关我的话题。
不是因此而考砸，而是考完这场试，确定了推荐生名单，我就将离开。
单行道上。繁花再艳亦不及你。可我无法调头，重来从不是轻而易举。过去便注定是过去。行走于单行道上，行走于消逝间。
所以，我很想留下，因为你。
所以，我步步回头，因为你。
雨纷纷，湿漉漉淋湿记忆，烟云模糊间，看不清过往与未来。从前在我身后消逝，徒留空荡荡的失落。
所以，我任回忆把我湮没。与遗憾无关，至少我来过。走在消逝间，稀释崇拜后有我还在往前。回过头，眯起眼看，你依旧在原地。
行走在消逝中作文 篇18
“啪”的一声，那个绿颜色青蛙造型的杯子落入了垃圾桶中。我瞥了一眼这个被妈妈扔掉的杯子，随口问道：“这个杯子在我们家有几年了？怎么感觉有点熟悉。”“大概有六七年了吧。”一旁的爸爸接上口来。“不止不止，起码有十年了。”怎么就有十年了呢，十年前我还在上幼儿园吧。苦苦思寻了一会，是的，记忆中确实还有一小段关于这只杯子的。
这只青蛙造型的杯子，是我在幼儿园时使用过的。这样可爱的造型在当时是很吸引小朋友眼球的。看来虚荣心是什么年龄都会有的'——我常拿着这个杯子在同学板凳中穿行，似乎在一遍遍炫耀着。一些小朋友就会羡慕的看着我，我则开心地笑着与他们分享。幼儿园结束后它却一直被摆放在碗柜里，虽常常看见它，却不再去使用它，这就是我关于这只杯子的全部记忆。
我转身看看家里的其他物品：三年前买的桌凳，两年前买的电脑，去年买的录音机，上个月刚买的热水壶等。好像找不到一件超过六年的东西了，除掉站在屋里的三个人，刚刚扔掉的杯子算是绝对的元老了。唔，一件件可以说是簇新簇新的东西摆在我们的面前，不过也没多少功夫去关注。每件物品上一任的样貌几乎已完全消逝在记忆当中，模模糊糊还能显出一个影子，但很快就消失了，记忆又是一片空白。父亲已经换上一个明亮而端庄的玻璃杯代替原来幼稚的青蛙杯。关于青蛙杯的记忆恐怕又要随着它本身的消逝而很快消失吧，我这样想着。
听父母谈起他们那时的年代里，几乎不会更换旧东西，修一修就继续用。所谓“新三年，旧三年，缝缝补补又三年。”他们说起曾经的老旧物品，无不略带兴奋地将与物品连着的一个个往事兜出来，开头往往是：“我三四岁的时候，这东西就……”结尾是：“到我上大学的时候，它……”跨越了十多年的往事，记忆还是紧紧地牵在一件件物品上。二十多年过去了，一件件珍贵的物品付出记忆的水面来到了三人的谈话中，给生活蒙上了一层温馨的纱。
忽然有些害怕了，再过二三十年，我该对我的子女说些什么，讲些什么。就讲那跟了我十年的杯子，留下的一些微弱而浅薄的回忆吗？
是因为物质的逐渐丰富，才让我们一步步丧失了对物的欣赏和对记忆的回味，一步步行走在消逝中吗？
行走在消逝中作文 篇19
春日的暖阳，秋季的凉风，一次次的轮回是少年逝去的痕迹，昨天的我，你还在吗？
春的到来，引一缕微风，携一场甘霖，带满园桃花，予万千希望，“花木逢春犹再生，人无二世再少年”花败终会在开，少年易逝却难以再返。看天空日月轮回观风云变幻莫测，时光消逝，这浪漫的时光永远埋葬着这春天。
踏过秋日铺满金黄落叶的林间，拂过一阵惬意的凉风，枯黄的树叶奏一只幽幽的小曲，抚慰着受伤人的心，林间寂寥无人，他无声地诉说着这逝去的.一切，两行泪下，步伐从未停歇失去的已不可能回来。
夏日多了几分洒脱与张扬，不免让人心急气躁，烈日下都是为生活奔波的人。太阳朝升暮落，时光如水缓缓流淌，你可知道时光将失去？
水结成冰，冰又化为水，雪花净化了世事的污浊，也带来了片片苍茫，北风驰来。时光在这一刻静止了，明知逝去的难以再现，却还想用最后凄凉的冰霜静止一切，徜徉在回忆的长河中，意犹未尽之时，阳光带走了一切，过往眼前又是一片新天地。花开了草绿了，消逝的一切不复存在，泪湿了眼眶，却又不能选择沉默，与其沉浸在过去。倒不如为明天而活书写崭新的华章。
曾经拥有过的美好长存于心，未知的将来更需拼命争取，消失的一切推动着今后的发展。哈佛大学，由于你所荒废的今日，正是陨落之人所祈求的明日。逝去的成为历史，曲终人散，扬洒雪融，行走在消逝路上，明天也许会更加美好，逝去的留作回忆……
行走在消逝中作文 篇20
一切本质的和伟大的东西，都源于这一事实，人有一个家园并且扎根于一个传统——海的格尔
——题记
不知从何时起，我执著地爱着各地的方言，这种执著甚至演变成了一种精神世界形而上的诉求，很想探究那些即将消逝的文化传承。因为，从那生动而有色彩的方言中我感受到的是中华上下五千年的质感与厚度。
从灵秀的吴侬暖语中我听出雨丝与芭蕉的对话；从粗狂的秦腔中我听出“干将”“莫邪”在战火中涅磐的旷达；从缠绵婉转、柔曼悠远的昆曲中我听出流觞曲水雁落平沙的云淡风清……方言，在各自的一方沃土上，成就了各自的棠棣之花。
然而，我们的步伐越来越快，已将这一只只音之丽蝶放飞到荒芜的莽原。我们追逐财富，追逐功名，并美其名曰：发展。就在我们飞速发展的脚步声中，我们的方言似一缕缕的香魄逐渐消逝在心灵的荒漠中……而我们竟浑然不觉，仍在这令人心痛的消逝中不辨方向的行走着。
于是方正标准的普通话如国庆阅兵般横平竖直整齐划一，街上形形色色的人没有了“老乡见老乡两眼泪汪汪”潸然。方言，你的消逝竟如此“壮观”。
我们行走在这份消逝中，失却了乡音，失散了乡亲，失去了乡情，失落了精神乡野上馥郁的桂花。我们成了无家可归的孩子，“方言”一词成了字典中一个单薄的注解，一个可怜的悲凉。
各种方言是一抔抔精神的`黄土，有炎黄子孙千年文化的积淀，无法替代也不可轻弃。在我们行走的脚下已踩碎太多的美好，我感到大地在失血，江河在流泪。失去了方言的传承，还能有什么来袭传秦风汉月下悠远而深邃的呼吸？
我们需要行走，但不希望我们的后辈用茫然的目光追问我们“方言“”家乡“的含义。那么我们推广普通话就不应以方言的消逝为路基，不应忽略生命中极为重要的精神回溯。
请不要再走下去了，请停一停匆忙的脚步，说一句家乡的方言吧，听听祖先的训导，听听母亲的呼唤。请你放轻脚步，别踩碎了乡音……
行走在消逝中作文 篇21
世间万物，无时无刻都有消逝，我们无法阻拦——这是自然规律，不可逆反。
童年：落花流水春去也
“妈妈，为什么我养的小黄鸭死了呀？”
“妈妈，我养的花枯萎了，呜呜呜……”
“妈妈，叔公为什么一直不睁开眼啊……”
小时候，消逝似乎最爱与我作对，它一直在身边发生着。面对它，我无可奈何。
消逝使我万分难受。转学走了的“死党”不会再回来，美丽的春天也不会停下她的脚步。我想紧紧地把它们抓在手中，可它们只会像水一样从指缝间流走。
最后，连我的童年也消逝了。
少年：谁道人生无再少
长大了一点后，我已经清楚，就算我如何任性也无法阻挡消逝。于是，我便抓住一分一秒，在事物消逝之前不要留下太多遗憾。
我非常努力去学习，因为我知道时光会悄然流逝；我珍惜每一段情谊，因为我明白不久后我们将去往不同的'高中。
尽管这样依然无法阻挡消逝，但至少我在它们消逝之前留下了宝贵的知识、美好的回忆、真挚的友情……
青年：也无风雨也无晴
不经意，我已经成长为一位青年。对于消逝，我也幡然醒悟：昔日老友已远走，今时新识又复来；昔日风光荣耀已消逝，但未来我们还会创造更多的奇迹；春天也不会永远离去，她会在严冬后笑吟吟地迎接我们。消逝更像是一种轮回，一种永恒的自然规律。它带给我们的，既有山重水复疑无路的失落，但更多的是一种柳暗花明又一村的惊喜。
“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”我们何不像苏轼的那样豁达，那样宠辱不惊，那样泰然自若？
行走在消逝中，我心随我永不逝，无风无雨也无晴。
行走在消逝中作文 篇22
上帝在给我们关上一道门的时候，总会开启另一扇窗。然而。当我们开启一道门的，通过它时，也会有一扇窗悄然关上。我们就这样一道门，一道门地走下去，同时，就会有一扇一扇的窗不停地关上。而我们失去的，又怎会仅仅是一扇一扇的窗呢？消逝的，更是窗外的风景。
时间在走，我们的内心，却在消逝。
曾几何时，看到夕阳下坠，火烧飞云时，会兴奋地对同伴大喊：“快看，是火烧云耶！”而如今，只会用手去遮挡那刺眼的'阳光。
曾几何时，会呆坐在阳台上整个晚上，去数天上眨着眼的星星，当有流星划过，会毫不犹豫地双手合十，闭上双眼，许下一世的心愿。而如今，这样的夜晚只会在书桌前奋笔疾书。
曾几何时，会因为一朵花儿谢了而大哭，大闹，不高兴，不露笑脸一整天。而如今，路边有被人遗弃的小狗，也只会当做没有看见，“逃离”现场。
大人们总是会说，别总是孩子气的，你要慢慢长大了，成熟起来，真正成为社会的一员。但是，我们却不知道，成熟、长大的代价，就是失去我们属于我们自己的天性与神性。我们不能再像孩童一样，用心灵去看待世间万物；我们不能再像孩童一样，能够创造出属于自己的世界，我们不能再像孩童一样……因为，孩童心灵世界的窗，在我们通过成长、成熟的大门的时候，悄然地，合上了。
我很庆幸，我行走在这个社会当中，依旧可以通过窗户的那重玻璃。看到自己的最初，保留着自己的本心。以至于在这个社会的狂风巨浪中，看得清，自己心中的那一帆航旗。
但是往往，事与愿违。大人们总教导我们，社会的大风大浪，终会有一天，会把你这块顽石，打磨成一块光滑无比的鹅卵石。与其被他人折痛，不如改变自己。于是，我们为了能够在这个社会中多获得一点“银子”，丢弃了自己的棱角。这些棱角，在汪洋大海中消逝不见。最终，当我们通过那一扇事业的成功大门时，无数的鲜花与掌声，无数扇的窗悄然关上。但是，也因为我们拥有了太多的“银子”，所有窗的玻璃都变成了镜子，最终，连看，都看不到窗外的世界了。看到了，只有自己。
我们在走，在行走，在追寻那个自己当初认定的梦。但是，走怎会知道，我们的纯真，我们的本心，我们的心灵的窗户，都不见了。都随着这个社会的风雨，消逝不见，没有踪迹了……
行走在消逝中作文 篇23
你走过一棵树，树枝低垂，你是随手把树枝折断丢弃，还是弯身而过？一只长了癣的流浪狗走近你，你是怜悯地避开，还是一只脚踢过去？电梯门打开，你是谦逊地让人，还是霸道地推开旁人？一个盲人和你并肩行走在路口，绿灯亮了，你会搀那盲者一把吗？蓦然回首，我们的精神文明是否安在，亦或是随着时光消逝于我们渐行渐快的脚步中？
在崭新的街道中信步而行，目睹着那些永无休止的灯红酒绿，那些川流不息的奔驰、奥迪。那些拔地而起的高楼大厦，让我觉得似乎在这个时代，速度和更快的速度充斥在肌肤和骨髓，色彩和更炫的色彩则令每一个细胞眼花缭乱。这个时代的魅力好像就是追求速度，速度裹挟着我们往前冲。同时，在第三者眼中，慢下来就是不合时宜，就是逆流而行。于是，我们的生活中处处充斥着交通事故，似乎是无所不“快”的现状引起了某些精神文明的消逝。
当你为了所谓的“赶时间”而罔顾原则准备闯红灯时，你是否想过迎接你的.也许将是一场血淋淋的震撼教育，代价将是你的生命？你是否想过你的行为将导致另一个无辜行人或司机的不幸？当你为了满足自己的私心，为了张扬自己的个性而罔顾交通规则，完全以自我为中心时，请摸摸自己的良心，它是否还在跳动，审视自己的行为，文明与道德是否还在举手投足间？
闪烁的霓虹背后，又有谁会看到那丝丝脆弱？我听见了脚步沉重的叹息，交通是否文明，出行是否平安的担忧正折射着人性的悲哀。
通过交通行为看人生，我发现了人们的浮躁与空虚。人们常说如果人没有了文明的内涵和底蕴，常常就显示为魂不附体。可见文明于人的重要。因此，我们要让文明常留心间，莫让我们遗忘它的美好。
行走在家和学校两点间固定的轨迹，这一路上，槐树由苍翠蓊郁、花香倾城渐变为萎叶调零、凄冷孤单。新楼成旧楼，新人成旧人。东风的跫音敲醒了多少个春秋，飘逝的落叶苍凉了多少个冬季。我们的生命如指尖滑过的沙粒匆匆消逝，脚步声渐行渐远，但我希望我们所消逝的只是时光，永不消散的是文明的精神。
文明交通，平安出行！拨开浮躁的乌云，回归文明，便有贯日白虹，骀荡春风。行走在消逝中，消逝的该是时光，不散的是文明，若能如此，那么生命就会在厚重的文明之下以最完美的姿态延伸。
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