初中生作文9篇(荐)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的初中生作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生作文 篇1
看到题目，你是否认为我是一名生？当然不是，我是一名正经的小学生，今年六年级，正在就读于海悦小学，而我家就在海悦中学旁边。
我对学校的认识是从开始的。每一天的五点四十，海悦中学的起床铃就会准时响起，因此附近的人也就以学校的'铃声为生活节奏。五点多起床，然后锻炼，七点一十吃饭，到晚上九点半熄灯睡觉。
每一天起床后，都可以听到学姐学长的声音，“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声……”，这些现在我可以倒背如流。有趣的是学姐学长做广播体操的时候，站在我家阳台上，刚好整个操场尽收眼底。他们穿着校服，整齐地站在操场上。黑白相间的校服自我打小以来就没有变过，看动画片中的校服与现实相对比，实在是“标新立异”啊！
在晚上，灯火通明，我可以清楚的看到站在走廊上的学姐学长。他们有的在说话，有的在厮厮打打，有的就是发呆。其中最少不了的就是老师的拖堂，其他班的已经在休息了，他们还在上课，勤奋啊！有一个初三的教学楼，每天总会在教室多待几十分钟，也许是为了考一个好的高中吧！
我即将踏入那座大门，希望有一个美好的明天。
初中生作文 篇2
每次走在街道上，看见许许多多、各行各业的贩夫走卒，兜售着五花八门的物品，也看见一些街头艺人、打工者，甚至是无业游民在街旁挣钱，就是为了养家餬口！
令我映像最深刻的就是在路上打扫的清洁人员。虽然他们只是微不足道的市井小民，但不管是阴雨绵绵的下雨天，或是使人汗流浃背的大热天，他们总是不辞辛劳的淋着雨或顶着大太阳为大家牺牲贡献，目的就是给大家一个整洁、干净的环境。他们时常挥汗如雨，一颗颗斗大的汗水有如滂沱大雨一般，倾泄而下，瞬间又在滚烫的马路上蒸发了。他们每天辛苦的工作为人们服务，也拥有着“牺牲小我，完成大我”的精神，终于，皇天不负小平凡人的苦心，他们的勤劳和努力，换来了大家整洁的环境，怎不叫人感激、欣慰呢？
有一次假日上午，在道路旁，我看见一堆堆的落叶、垃圾，肆无忌惮的在街道上翻飞、起舞，我也看见一群清洁人员，顶着大太阳，那黝黑的脸庞，有着坚毅的工作神情，那干瘪的双手，正握着一枝枝粗大的扫把，不停的.摆动着，就算太阳在大，他们也是勤勉、快速的工作着。正当中午的时候，本来参差不齐、杂乱不堪的道路，顿时变得一干二净，清洁人员的脸，渐渐露出腼腆的笑容，步履蹒跚的走了！谁知道他们的姓名呢？他们只是默默、尽责的工作着，这就是平凡人的可敬之处和伟大！
我想，只要细心仔细的观察生活周遭，就会发现许许多多为大家牺牲贡献的平凡人，像是教导做人处事道理的老师，或是维护治安的警察，收垃圾的清洁队员……等，他们虽然没没无名，但他们就是默默奉献自己的无名英雄！这些平凡人就是众人的楷模，所以我们对他们要心存感恩，他们无私无悔、任劳任怨贡献精神，更值得大家学习！
初中生作文 篇3
昨日早晨，我依然按时醒来，洗漱完毕后，照旧一路小跑来到了400米的田径场上。我在心里告诉自己：记住前一天跑步的启示，跑时再难受都不能停下脚步，得坚持。
于是，我细心地去感受，发现今天的脚步没有昨天沉重，但也没有昨天跑到第九、十圈时的轻灵感觉。我想，这就是跑步极限前的艰难时刻吧！于是，我坦然地慢跑着，坦然地看着那位70多岁的老爷爷轻松地从我身旁跑过，并很快地把我甩了大半圈。当我跑到第五圈时，我感觉脚步轻快起来了，我想我已经跑过了极限吧！果然，在后面的跑步中，我也能做到轻快地超越别人了。所以，在人生的旅途中，在工作中，我们得报一颗平常心，慢慢地独行，不要让羡慕停止了你的脚步，向着自己的目标不懈地付出，当量的积累到一定程度的时候，也一定会带来质的变化吧！
当我轻松地跑到第12圈时，那位70多岁的'爷爷又轻松地超过了我。一个念头突然跑出来，追上去，跟上他的步伐。于是我加速跑起来，勉强能跟得上，当跑到第13圈时，我却觉得自己已是气喘吁吁，非常吃力了！看来，我的实力还不够，如果继续勉强快速跑，我想今天的任务15圈是没法完成了。于是我赶快调整自己的步伐，把速度降到自己能轻松自如胜任的程度。
当我跑到最后一圈时，那位爷爷又轻快地超越了我，我决心追上去，并试图能超越他。我能追上了，但却只差一点，没有超过。我决心在今后地跑步中，以这位爷爷为目标！
初中生作文 篇4
今天上午，我刚进家门，就听见妈妈大声喊道：“喂！牛牛，今天妈妈有事，来帮妈妈切菜，好吗？”
“嗯！”我不以为然地回答：就这点小事，我还干不好吗！
我匆匆地走厨房，踮起脚，把菜篮子摘了下来，取出青菜后，又把菜篮子放到橱柜上，便首先弯下腰从橱柜中拿出水盆，又走到水龙头下，拧开，让水盆接满了水，可是水娃娃就像跟我作对似的，弄得我满身都是水，气得我火冒三丈！又把水关小了点，接满了，我拿起菜，放到水盆里，便开始洗菜。
我首先把菜放到水盆里，泡了三四分钟，便拿起菜抠它身上的“脏东西”，我先拿起它在水龙头下搓了搓，那些脏东西掉不下来，接着我拿手指甲开始抠了，我先刮了刮，那些脏东西还不想下来，我火了，拿手抓开了，脏东西周围的一片的菜被我抓下来了，可脏东西还没掉下来呀！我一看，菜已被我抠成“秃毛鸡”了，我急忙又换了个菜，可经历一样，最后那些“废菜”堆的像“小山”一样，我只好从这个“小山”中拿了几片菜叶切。
开始切菜了我抡起大刀跟抡着个大石头似的，不听使唤，突然，只听“当”的一声，由于，刀太重，所以掉到了切菜板上，那些菜都掉到了地上，接着我又手忙脚乱的捡起来继续切，我又听见“当”的.一声板子被我弄了个大口子。
没办法，我只好拿起小刀，一点点地切，开始还不错，最后，越切越粗，我只好把那些粗的又切成细的，可是我又切的太细，我只好把又细又粗的菜叶放到盘子里。
妈妈回来了，见了我狼狈的模样，急忙教我怎样切菜，按照妈妈的方法我果然切好了。
初中生作文 篇5
我们每个人都应当保持一颗感恩的心，保持一颗感恩的心。孟佩杰的故事让我感动。孟佩杰是一个恪守孝道的女孩子。5岁时生父不幸车祸离世，生母 便将孟佩杰送给刘芳英抚养。8岁时，养母刘芳英因椎管萎缩手术失败而半身不遂，养父为了逃避生活重担离家出走。自此，孟佩杰在努力完成学业的同时，独自照顾养母的生活起居，XX年来不离不弃。XX年孟佩杰被离家乡百公里之远的临汾学院录取，由于不放心养母，便在学校附近租了房，“带着母亲上大学”，继续悉心照料养母。
在童稚的年岁，她一力撑起几经风雨的家，在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸，在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。她的存在，是养母生存的勇气，更是激起了千万人心中的涟漪。孟佩杰之所以无微不至地照顾养母，那是因为她保持着一颗感恩的心！感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”父母对你付出的不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们失落时奉上一番问候与安慰？他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否觉察到那缕缕银丝，那丝丝皱纹？
感恩需要你用心去体会，去报答。我们青少年应该以孟佩杰为榜样，怀抱感恩的心，让我们更多的学生树立道德意识，传承孝老爱亲的美德。孟佩杰她的幸福就是：让妈妈健健康康的，每天过的.开开心心的，妈妈幸福就是我幸福。多么朴实的语言呀，她用她的行为向我们展示了幸福的另一方面，幸福就是感恩和奉献！想想生活中，我们常常抱怨上天不公，生活不尽人意，常常认为别人无情、自私、、、、其实这都是自私的表现，如果一个角度想一想我们比孟佩杰幸福多了。
我们在家是“小皇帝”、“小公主”，过着“衣来伸手饭来张口”的生活。而孟佩杰在我们享受着童年的快乐时，她却早已“当家”了。命运对孟佩杰十分残忍，可她仍然很乐观，并保持着一颗感恩的心。让我们怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是那么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你的心灵。学会感恩，因为这会使世界更加美好，生活更加充实。
初中生作文 篇6
时光匆匆过去，我就像是从七月初的那个日子穿越到八月末的今天，眨眼间就这么恍惚过去了，意义谈不上，和那些意气风发的朋友们不一样，我没什么计划，也没什么目标，只盼着这个夏天能给我带来一点快乐，找到自己喜欢的东西，并为此而欣喜不已。
回顾整个夏天，我似乎就是在空调西瓜冰淇淋中度过的，把喜欢的动漫看了两三遍也没觉得腻，每一遍都能发现记住不少新的东西。与此相比，繁琐的作业和本该令人兴奋的旅游反而没什么进度，作业拖到今天还是没写完，定在七月的杭州之行因为连续的大雨而不得不作消，仅仅是去泡了几天温泉以作代替，到了八月却没什么兴致了，看哪里都不顺眼，就哪也没去。
也许是因为上一个暑假被小学的突击训练和军训填满，到了这个暑假反而不知道该怎么过了，不管做什么事情都会问自己：这件事情适合暑假吗？暑假究竟是该怎么过呢？不明白，所以就什么也没做。确实，刚开始那几天我也兴致勃勃的定了个计划，但是从生下来除了上学吃饭睡觉之外我就没坚持过几件事情，这次计划也在意料之中的流产了。我无奈，只能望洋兴叹。
不过这个暑假我倒是画了几幅称心的画，淘到了合适的绘画软件，指绘也略有进步，线条比以前要更柔和一些，指绘的整幅作品比以前要好上很多了。之前一时兴起的橡皮章在这个暑假意外的被搁置脑后，现在想要拾起刀来继续雕刻，也没有那么多大好时光了。
眼看在这恍恍惚惚间时光已经须臾过去，现在要做的不是懊悔，不是自责，而应该是认真的反省和展望未来，新的学期，新的学科，新的学习，新的人，这崭新的一切都在向我招手，就在不远的前方，我们升了一级，几百个在军训中晒黑的稚嫩笑脸就会补上七年级的.缺，花开花落又是一季，但花落必有花开，同样的，在这所学校谢幕的花朵没有化泥护花，而是以崭新的姿态走向新的征途，作为新的学校的花开持续着这永恒的生命。仲夏夜的喜剧已经落幕，而盛夏已矣，金秋风狂，新新的我们有着新新的称号，作为后辈口中的“学长学姐”，我们有着我们的骄傲！十月的风已经吹来，战友们，新的征程已经吹响号角，让我们延续上一学年的骄傲，继续前进！
初中生作文 篇7
悠闲的夏日午后，我独自躺在床上听着音乐，任美妙的音乐洗涤我的思绪。静静回想着初一、初二的生活。透过回忆重温每一个幸福的时刻，也借由沉思反省着自己过去的日子，并检讨在上一个学期里，自己有何处需要改进？有何处需要保持？希望在静思之中，能让自己的心绪沉淀下来，并以崭新的心情迎接新的学期。
对我而言，到学校上课是件快乐的事。在学校可以跟朋友相处玩乐，为生活增添许多乐趣，但唯一的缺点是有考不完的试和念不完的书，厚厚的课业压力总是令人感到烦躁。一天又一天的在压力下生活，让我开始逃避课业，总是把该念的书尽量的往后拖延，所以总是很难得到好成绩。但现在要升上初三了，再一年就要上高中了，要赶紧把心态调整，学习如何积极的面对课业，用正面的心态学习。
补习对于初中生好像一种魔咒，逃也逃不开，被困在魔咒中的.我常感到身心俱疲，因为补习除了很辛苦外，还会占用很多时间，回到家又有念不完的书，很少有机会和家人相处，也很难和朋友一起出去。在深切的反省、思索之中，我觉得自己不是没有时间，而是没有做好时间规划，才会抽不出时间，相信只要做好安排，一定可以在最短时间内发挥出最大的效能，使学习事半功倍，如此便能用剩余的空闲去做自己想做的事。
升初三的暑假是升学的关键时段，考上什么高中将会影响未来的升学与前程，在暑期的休息与静思之中，我的心重新得力，因此，我要抛开缠绕心头的各种烦恼，转换心情并且做好一切规划，积极的迈向人生的下一个里程碑。
初中生作文 篇8
时间，都去哪儿了
当年华消逝了青春，当孤独湮没了思想，当岁月磨灭了灵魂，我们也许会问：时间，都去哪儿了呢？是啊，从古至今，时间就这样匆匆来去于花开花落、日升月降之时。时间，都去哪儿了？
我们无法阻止时间的流逝，只能无奈地任它在我们的指间滑过。时间有时好似一本书，我们一天天地长大，有时时间可以给我们带来成长的记忆，生活的经验。时间，仿佛永远不会变老，永远忠实地陪伴着我们。
水中的鱼游动着，在那狭小的空间里，剩下的应是对时光流走的不知所措罢，一世繁华，实是浮华，时间都去哪儿了？我也想问自己，时间都去哪儿了？为何想不起来了。音乐的旋律，是如此的令人心酸，剪一段烛光，照亮昔日过往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思绪，时间都去哪儿了，为何寻不到了……
忧伤本不应该，可为何充斥了心间。“时间都去哪儿了，还未好好感受，年轻就老了……”听着王铮亮的《时间都去哪儿了》，一抹淡淡的忧伤浮过心头。时间总是在不经意间流逝，就像歌词中说的那样，真的还未来得及好好感受年轻就老了……
在某个班级的角落，在某张不堪的桌子，当你无心于学习而独自发呆时，也许，时间，就已然从你的呆滞的目光中，默默地走向下一个同学的`面庞……
在某个无人的街角，在某个阴暗的角落，当你漫步于此无事可做时，也许，时间，就已然从你的脚下，伴随着你的脚步悄然流向下一个街角……
在某条阴森的小路，在某方孤独的田野，当你遭遇挫折后而放任自己颓废的时候，也许，时间，就已然从你的声声叹息中，静静回旋至下一个路口……
曾几何时，无忧无虑的欢闹声在暖阳下弥漫着，那时的我们没有烦恼。我可以相约小伙伴，在柳树下尽情嬉戏，没有时间的催促；我们可以互相陪着小伙伴，在大海中沉醉自我，没有时间的瞬逝。
生命如此短暂，时间固可以与日月相对永恒。
沧波的岁月，漫长的等待，日复一日的拼搏，足以雕刻下时间的轨迹。如虚幻而又深远的从前，分针时针的交际。当我们仰面而望时，时间匆匆远逝，在铁路中流亡；在父母的容颜中奔走，在大庭广众之下流窜，在回忆与盼望中消沉，没有人能触碰到它的匆匆。时间就在泪水与等待中奔驰而去……
初中生作文 篇9
转眼间，我已经是一名初中生了。同时，我也迎来了新的学习生活——初中生活。
我的初中生活是丰富多彩的！
早晨，我早早地来到学校，拿起笤帚，认真地将清洁区打扫得一干二净。路过的老师和同学不禁收起大拇指：“真干净！ ”下课了，我站在教室门口看守清洁区，有垃圾了，我便马上去捡拾…… 我的初中生活是纯洁的！
上课了，同学们有秩序地进入教室，一边唱歌，一边准备学习用具。老师来了，大家热情地向老师问好。老师提出了问题，大家积极举手回答，争先恐后的，生怕自己没有抢到机会……我的初中生活是实际活跃的！
上自习时，大家都专心致志地写作业。教室里鸦雀无声，静得连根针掉在地上都能听得见……我的初中生活是有纪律的！
下课了，我和好朋友去教室外面看看眼界。我们在花园里互相追逐，嬉戏，打闹。欢声笑语覆盖了整个花园。我们望着那绿色的植物，眼前一亮：“嘿！可真美啊！”连小鸟儿也来到这里还款的.为我们演奏者一首首悦耳的歌：小小少年，没有烦恼……我的初中生活是快乐的！
中午放学，随着动听的音乐，我收拾了书包，迈着轻快的步子和同学结伴走出校门……我的初中生活是自由的！
这就是我的初中生活！纯洁，积极活跃，有纪律，快乐，自由的初中生活！
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