初中的作文【汇总6篇】
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的初中的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
我的家庭可以用六个字母来诠释，它们正是FANMILY。
F(father)——父亲
父亲是家庭的顶梁柱，用我小时候的话说吧，就是天塌下来有老爸顶着！爸爸总是不辞勤劳的为我忙碌着。犯错了。他总是会以一些特别的方法让我铭记此次教训，认识到自己的错误；感冒了，他想方设法的让我减少疼痛，用老家的土方治好了我，不让我受不必要的皮肉之苦——打针！夜深了，他总会来帮我盖好被子，才会安心的去睡觉……总之，父亲就像一座山，有他在，我们这个家庭就永远不会倒下去！
Ａ（ａｎｄ）——和
这其实是个连词啦，但是单单解释也可以说成和和美美哟！～
Ｍ（ｍｏｔｈｅｒ）——母亲
母亲是家里的劳动积极分子。只要有老妈在，狗窝都能变宫殿！不知道是不是妈妈的手有魔法，任何东西只要到了妈妈的`手里，都会变得更加完美！比如，妈妈能把又脏又臭的袜子洗的白白净净；能把凌乱不堪的房间整理得井井有条；能用几个简单的小菜做成美味的饭菜……没有她，家不成家……
Ｉ（Ｉ）——我
嘿嘿，终于降到我自己啦！～我呀，是家里的捣乱鬼，也是开心果！我会闹小脾气，会因为一件很小很小的事情生气；我宽容，会懂得包容宽恕别人的错误；我孩子气，没有同龄人应有的成熟；我懂事，在别人需要我时，我会突然变得成熟懂事；我不是天才，也会因为一道普通的题目绞尽脑汁；我不是傻瓜，懂得分辨真善美，我执着，不会因为任何人的说法去轻易改变自己的想法……
LY(loveyou)——爱你们
有老爸老妈还有我，组成了这样一个平凡而幸福的小家庭！在这个小家庭里，有欢乐，也有泪水，整个小屋里，都充满着爱……
爸爸妈妈，我爱你们！
初中的作文 篇2
橡皮是我们学习中必不可少的用具。它小小的，很精致，冰棍形，蛋糕形，饭碗各式各样，有的还稍带香味。
橡皮在我们需要时，帮助我们把错误的地方擦去。擦了又擦，它在慢慢地变小再变小。它用自己的一举一动换来了我们作业的干净！翻看每个人的铅笔袋，你总会看到有几块橡皮静静地躺在铅笔袋中。是橡皮让我们的一本本作业，一张张纸整洁起来！它是那么默默无闻，那么勤勤恳恳地为我们服务。当你需要橡皮的帮助时，它总会乖乖地走出铅笔袋，跳到纸上，认真地在纸上蹭来蹭去。它就像脱了一件件衣服一样，一会儿，又跳着回到了铅笔袋中。然而，橡皮在一天天地变小变小，最后在我们不经意间消失了。
在我们的生活中，也有许多人像橡皮一样，默默地辛勤地工作着。
学校的`清洁工阿姨，上课了，脚步声从楼道里传来，原来是清洁工阿姨在楼道里擦地，她是那么认真。下课了，同学们在厕所里洗手时，不小心把水撒在了地上，清洁工阿姨见了急忙拿起拖布在水上擦来擦去，直到擦干净为止。她是那样无私地为我们服务着。还有路边捡垃圾的叔叔阿姨，他们在维护我们城市的环境。尽管在这种很卑微的岗位上，但她们还是坚持工作。
初中的作文 篇3
初三的作业总是多得写不完，而我往往不到九点就困了，为了摆脱困意，妈妈为我买了咖啡提神。那晚就独自沏了一杯。
一
刚把包装袋撕开，便闻到一股干醇的香气，给人以清爽怡人的感觉，可是看到的却是灰黑的粉末，原以为这香气伴着的是纯白的养眼的东西，可这黑，这气味又真的是咖啡。
这让我不禁想到了现实生活，也可能很多事物不是很匹配，不是很和谐，如李白与唐代，韩愈与唐代，苏轼与北宋，曹雪芹与清代。如果他们有一个盛世王朝的背景，会不会有更大的作为呢？答案是肯定的。但或许我们就不会读到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”、“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”这样的'诗句，不会看到〈马说〉、〈红楼梦〉这样的妙文。也许文学就是要在逆境中才倍加崇高。
二
准备倒水时，看到了包装袋上写有15ml水浸泡的字样。我愣了一下，泡咖啡难道也是门学问，还要如此精确认真？15ml水泡出的咖啡和20ml水泡出的咖啡味道会有天壤之别么？想想也真对，一包装袋咖啡正好和15ml水混合，冲出来的咖啡浓淡相宜，味道最佳。
这让我又不禁想到生活中，学习上，仔细认真是必不可少的。只有这样才能把事情做到最好。
三
人家都说苦咖啡、苦咖啡，我倒不放糖，看看它苦到什么程度。喝第一口，唉，真是苦不堪言，那种厚重的苦味，直苦到你的舌根。我真的想放弃这杯苦咖啡了。而第二口，第三口，竟慢慢地品出一丝甜味来，苦中带甜，苦中带香，充满了令人回味的余地。恩。很好，以后喝咖啡就决定不再放糖了。
一时间顿悟，这不就是苦乐人生么，磨难过后的勇敢，风雨过后的彩虹，成功之前的失败。人生也就是这样一个过程，苦后的甜，舔得持久。苦中的甜，值得回味。正如初三，苦是苦点，累是累点，但加了这个味道，却更值得品味了，更悠久绵长了。
品一次咖啡，品一世哲理，品一回人生。
初中的作文 篇4
在鼓浪屿音乐厅里，一位女孩弹奏着。她在用音乐表现她自己。高亢！轻柔！欢快！低沉！时而低下去了，时而高上来了，消失了，紧接着又出现了！女孩清晰地听到她的手指与琴键奔跑着，回荡着，渐渐远去。坐在琴木凳上的她，便是我，一个喜爱钢琴的女孩。
我十二岁，名称张琳雅，个子小小的，眼睛大大的。头发黄黄的，当你看到这一形象时，这便是我。我是一个可以为目标而努力到发狂的女生，是一个随和而稍有腼腆的女生，我是一个不太自信而又相信自己是最棒的女生。
我的理想就是当一名钢琴家，高贵而优雅，温柔而美丽———这便是我想成为的钢琴家。第一次听到钢琴声，是在钢琴家久石让爷爷的指尖下。两岁时的我，还看不懂电影里悲欢离合的情节，可当钢琴声响进时，会随着琴声一起，欢快地跳起舞来。后来才知道，那首曲子是《菊次郎的夏天》里的'主题曲“summer”。我因此迷恋上了钢琴，久石让爷爷也成了我最崇拜的钢琴家。
我为着我的理想而奋斗，钢琴也成了我的特长，我为我会弹钢琴感到自豪。希望有一天，我能梦想成真，也祝同学们梦想成真！
这就是我，一个喜爱钢琴的女生，你若与我志趣相投，你我便能迅速成为我的合作伙伴，我们能互相交流，侃侃而谈。期待着你哦！
我就是张琳雅，小小的个子，大大发眼睛，金色的头发，你们记住我了吗？很高兴能与大家做好朋友哦！
初中的作文 篇5
转眼时光流逝十五载，数千日子从身旁流走，我静静地回忆那一个个平淡的日出、日落。记忆的碎片被一片片拾起，那熟悉的馨香扑面而来，如此美妙，如此醉人。
在闲暇的假期，捧一本或薄或厚的书，于朝日渐起夕阳将落，看亲情如灯，驱散人生中每一处黑暗，照亮前进的路途。观人生如画，浓墨重彩处心生惊羡，而工笔勾勒处亦蕴深机，起落之间，行云流水，人生变得畅快之至。品宋词唐诗，寻曲径通幽，与王维共抚琴，在竹林中快意长歌。同李白叹蜀道难行，望剑阁峥嵘，思四万八千载之难度。执柳永之手，相看泪眼，无语凝噎，思索一代词人艰难的心路历程。在那一个个书卷翻合的日子，闻到了那弥漫于方块字之间的`淡雅清香，静静享受，渐渐沉醉。
忽然又被母亲的呼唤声惊醒，原来是要我帮她摘菜。步入菜园，却又是一番景象。霜降之后，虽经过秋风洗练，那一株株白菜却是在园中傲然挺立，宽大的菜叶上泛出清亮的微光。叶瓣稍稍上弯，在阳光下欢喜地仰着脸。我细心地掰开，细致地清洗。送给母亲，在她手中变成佳肴。在那青红交错中，夹起一块细细咀嚼，真觉美味。不自觉便想起了齐白石，齐白石视白菜为菜中之王，嗜画白菜，寥寥几笔尽显其神，清刚而不失妩媚。他在白菜图自题中说：“牡丹为花之王，荔枝为果之王，独不论白菜为菜中之王，何也？”在他的白菜图中，虽褪去了色彩，墨色之中却溢出了生活的本真气息。在平淡的日子便是要耐得住风霜，从朴实中嚼出真滋味，方可寻得那白菜中的清香味，那是朴素的清香。
学习生活中，我虽离家，却往往忘不了那份血浓于水的亲情。在进入初中后，父母远走他乡在外打工，一年也难得回家一次。我至今仍记得，在那风雪之日，母亲手提衣物，缓缓前行，相见时，唯泪流不已。阔别一年但见你白发又添几缕，手茧愈厚，往日矫健步伐不再，唯谆谆教诲未改，犹记心头，没齿难忘。之后你转身离开，只让明月相送，留给我长长的脚印与渐行渐远的背影。于是我独步回房，摘取墨梅一朵，暗香入鼻，陶醉不已，想梅之坚韧，遇凌寒独放，心中不免鼓舞。回过神来，只见书桌旁一碗冒着热气的黑芝麻糊，在朦胧中又望见祖母佝偻背影，泪水又止不住地流下。逝去的平凡的每一天，常有亲情给我温暖，予我激励。于是生活处处鸟语花香，令人留恋。
子曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”日子不停逝去，而正因为生活中有书，有菜，有亲情，才让人感觉幸福而知足，如同苏轼所说的“人间有味是清欢”一样，这是一种清淡的人生，一种人生至高的境界。抓不住明月的身影，但求一颗琥珀剔透之心，在繁忙的生活中，有这些美好的事物相伴，生活便处处飘香，使人享受，温暖心头。
初中的作文 篇6
听，谁在笑？那当然是我的前桌“小公举”。这个男生因面容清秀可爱，身材清瘦矮小而被戏称为“小公举”。他的笑独具特色，且听我慢慢分解。
笑根本停不下来
还记得那个课间，不知道他与我的同桌之间发生了什么，他一回到座位上，便一手指着同桌，一手托着“香腮”，有一阵没一阵地傻笑，一双小眼睛已经完全被笑“淹没”。上课了，他突然转过身去，“一本正经”地拿起课本准备上课。可不过一会儿，我们发现他近乎被书本夹住的小肩膀不停地抖动，随之，一串极力掩饰的笑声，从书的缝隙中“挤”了出来。终于憋不住了，他转过身来，一边“娇气地”叫着同桌的名字，一边拍打着桌子，“前合后仰”了一节课，就像打了鸡血，丝毫不觉疲惫。周围的人一脸困惑，而他依然笑个没完没了。最后，他说同桌的名字太滑稽了，引发了他怪诞的联想！邓杨邓杨，就是一只“瞪”着眼睛的“羊”啊！
同桌很生气，周围的.人也是一身的鸡皮疙瘩，但看到他一脸天真无邪的模样，三分清纯，两分傻气，还有些许傲娇和无辜，真是让人想打但又下不了手啊！
笑乐极生悲
和他相处了一段时间，渐渐习惯了他“无预警”抽疯一样的笑。然而有一天下午，笑了许久的他突然显得有些阴郁——一个人来到音乐教室，独自缩在桌子的一角，埋着头一言不发。这可把我们班的男女老少吓坏了，于是人人母性大发，纷纷前来嘘寒问暖，可他还是无心理睬。
在快下课时，他却“吃力”地转过身来，眼角耷拉着，眼里漾着无力的光，用憔悴的声音嗫嚅道：“哎，笑多了，肚子一直不舒服，好累啊！”大家悬着的一颗心，终于放了下来——多么矫情又会折磨人的“小公举”啊！
笑笑出新高度
“小公举”的学习很好，期中考夺得全班第一，平时测验也是屡创佳绩。一次数学考试，大家都分外紧张，每个人都捏一把汗，而他照样一副没心没肺的样子，笑个人仰马翻，椅子也随之“咯吱”作响。周围的同学善意提醒他时间所剩无几，他却满脸灿烂地报以一个融化人心的微笑，把试卷弃之一旁。考试快结束，他一边嘟囔着“时间来不及了！”一边奋笔疾书，终于赶完了试卷。可谁知，他竟取得了班上最高分的成绩！——这样的“小公举”，怎能不让人羡慕、嫉妒、恨呢！
“小公举”的乐观、有趣深深地感染着我们。有时，你都会想——这样的“公举”，如果哪一天不能成为同学了，那真是人生的一大遗憾啊！
他就是我的极品前桌——徐亦为。
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