（精）初中生活的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的初中生活的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生活的作文 篇1
生活是多姿多彩的，酸、甜、苦、辣、咸，五味杂陈，就此也可以顺其自然地说生活是一剂调味品。
生活多姿多彩不一定要无忧无虑，有时遇到点挫折，不断激励自己，发现自己的缺点和优势。这样的生活才是有挑战的，有价值的。
生活是多姿多彩的，我们应该以一个积极向上的乐观心态去面对如此多姿多彩的生活，不被困难所打倒击败，顶着暴风雪勇往直前，不轻言放弃。在你通往成功的路上，沿途会有更美丽的风景。而登上山顶的时候，相信你望下面万丈深渊的目光，应该会很自信的。
生活是多姿多彩的，生活路上永远畅通无阻是没有任何意思的，当然需要一点挫折和困难来给你的生活点缀上更靓丽的色彩。
生活是多姿多彩的，不必因一点挫折丧失自我，当你对这点挫折持以肯定和绝对击倒心跳，再大的挫折也难不倒你了，你需要做的就是上扬嘴角，目送挫折带着它那自以为是的心落寞的离开。
挫折、失败、成功是成正比的，对待它们的态度都在直接诠释一的人的人生是喜还是忧，没有必要把自己伪装的十全十美，也没有必要遇到挫折就消极的'要死要活，这不是生活，生活是用来给自己享受的，而不是用来伪装给别人看的。
生活是多姿多彩的，生活中的甜头当然也不少，但大部分都是通过自己战胜挫折而努力获得来的。
生活是多姿多彩的，更是五味杂陈的。
生活是多姿多彩的，我们要坚定的挥舞着人生的画笔，在生活的画卷上挥洒出一片亮丽又不失得体的色彩。
初中生活的作文 篇2
我作为一位小学生一位地球人实践并保持低碳生活当然也是义不容辞的义务。
既是低碳就是节约跟环保，我还是可以做到很多的：首先我在昨天收拾书橱的时候，整理出来大量的本子，都是以前用过的但是没有用完，有的用了一半，有的才写了几页，我把用过的撕掉把没用过的重新装订了一下，成为一本厚厚的条记本，我可以用来撰着文底稿，可以记日记，跟新的一样。
妈妈的低碳贡献体现在用水方面跟购物袋方面，我们家有一个塑料桶，我经常瞥见妈妈把不消的凉水放在桶里攒着，有时候也放在盆里用来洗拖把跟冲厕所。每次购物妈妈自己携带布袋子，从不在超市买袋子，妈妈真是个低碳生活的先驱者啊！
父亲的低碳贡献体现在用电方面，我们家的灯特别多，有时候我上厕所就忘记关灯，写完功课的'时候要灯还是打维基百科中文版开的，父亲就会给我关掉灯。每次妈妈忘记关灯时父亲也会说：“以跋文住关灯啊，你的低碳生活怎么过的！”妈妈就会回敬道：“哼，你整天开着个车耗油那么大，你的低碳生活怎么过的！”嘿，两个人还杠上了。
我还给妈妈做了建议：家里不要再买一次性筷子了，因为筷子是需要树木做成的，我们要爱护树木，不要让水土流失，让地球接收更多的二氧化碳！
这些小事情只要我们稍一留心就很容易做到，建议同学们行动起来，为我们生存的家园——地球，贡献自己菲薄单薄之力吧！相信我们的家园会恢复本来的仙颜跟健康！
初中生活的作文 篇3
置身于那片花海，细嗅沁人的芳香。蓦地，心中的花也傲然绽放，倾吐着我的自豪和欢欣。
那天，我们前往天目山脉，去寻找天然的瀑布。跟着向导，踏上嶙峋的石头小路。丛生的树林遮蔽着头顶，杂乱的石块随小溪蜿蜒，晶莹如碎玉的小溪潺潺私语，大自然把一切点画得恰到好处。队伍在荒山中缓慢前行，不时跨过流淌的小溪。山涧水量充沛，山石上潮湿滑腻，队友们手脚并用，互相拉扯，艰难地前进着......
我小心地迈着步子，腰背越来越酸痛，双腿像灌了铅一样沉重。跨过小溪时，鞋底在光滑的石头上一打滑，重心就不稳了，右脚直接踏在了冷冰冰的溪水中。一阵凉意从脚底袭遍全身，我一下觉得浑身无力。抬起头，树木和山石无边际地蔓延，使我晕眩，将我推向放弃的深渊。我颓废地弯下腰，坐到路边一块干净的石头上。不经意地转身，我的眼睛亮了——
这不是特别纯的白色，浅浅的，略带米黄，生根在嶙峋的山石之间，在错杂的草丛中忽隐忽现，羞涩地绽放甜甜的浅笑。它的'叶片呈浅绿色，小小的，精致可爱。它毫无预兆地闯入我的视野，把勇敢的力量注入我心间。托着腮，我陷入深深的思考：看似弱不禁风的小花，却能如此坚韧顽强，难道我连它都不如吗？
平定了心绪，我站起身，迈开步子，重新踏上山石。一步，一步，又一步，整个世界都静谧了，唯有沉甸甸脚步声，仿佛是振奋人心的鼓点，激励着我继续前行。不知不觉，我登上了山顶。
极目远眺，辽阔的蓝天下，是一片明亮的花海。柔和的阳光下，每一朵花儿都闪耀着美丽的光芒，宛若是晶莹的高脚杯，邀我为爬山的成功共饮一杯。徜徉在这片缤纷的花海中，我深深地陶醉了……
此刻，心中也开出了一朵芬芳的花，幽香充溢心间，向我倾吐着坚持的快乐。站在山顶上，傲视着脚下渺小的世界，我自豪极了。蓦然回首，才发现，一路的困难是那么微不足道。
开在心中的花，无时无刻不在激励着我，让我相信：坚持之后，会是更明丽的一道风景！
初中生活的作文 篇4
一行茶树，一行桂花，我们互予清淳，也互予芬芳，我们互相牵引，也互相濡染，我们站在平凡的生活之上，也一起长出了希望的翅膀。
隔壁的爷爷是个古怪的老头，总是一个人在家中，这也成了我鲜少见他的缘故，若不是奶奶让我去还东西，我似乎都快忘了还有这样一个人。我大步穿过他家的前院，穿过密密丛丛的农作物，只见他在后院不停地忙活着。
我生疏的喊了一声，他头也没抬，只是招呼我过来坐下。我来到近前细看，原来是在煮茶，并不讲究茶道之类的，大多数人选择了泡茶而非煮茶，在于泡时可直接开水浇灌。，而煮茶则为亲自烧水，再将茶叶放入其中，煮沸。
只见那壶中的水开始沸腾，卷着白色的浪花，空气中竟有一丝白水的清甜味儿，老人倒也不着急，慢慢的将茶叶撒入水中，一落入壶中，茶叶便被袭卷到激流之中，上下翻腾，不想泡茶时安静的舒展，它迫于无奈，只有经历磨难，除非水不在沸腾，那么生命到了尽头，它才能安静的沉到底下。
茶叶在水中煮了一阵子之后，一阵清香由近及远毫无阻拦的滑进了鼻腔，这茶果然俊逸非凡，空气仿佛得到了梳洗，静观茶色，像是最青的祖母绿宝石，或沉或浮，那茶叶别无旁听，一芽就是一芽，爽朗俐落。我没有忌讳礼节，独自走上前去，舀出茶水，浅抿一口。茶水立刻在口中化去，许是从未喝到过这样做出来的茶水，竟觉得“此物只应天上有，人间哪得几回尝”，在煮的过程中，茶叶仿佛将自己的全部精华都释放出来了，全部溶于水中，淋漓尽致，比一般的茶水多了一丝韵味。
老人关掉火，水未立即停止沸腾，而是蛟龙搁浅尽力翻腾几下后，有瞬间安静了下去。似雾非烟，茶香化作一缕丝线，隐匿在其中，漾满整座屋子，甚至不安分的逸出窗外。老人将茶水一股脑儿倒入一个大茶缸中，这时我才发现其中的不同，老人放的茶叶非常多，异于普通的茶水。紧接着老人示意我把茶叶含在嘴中。我小心翼翼的饮下茶水，而将茶水留在口腔中——由于茶水被煮的细腻柔软，导致我不得不缓慢行动。留了大约五到六片茶叶在嘴里。我一步一步跟着老人的古怪的.想法做着，嚼含在嘴间的茶叶，先溢满口腔的是一种奇异的苦，使味蕾紧张起来，随着不断地嚼着，茶叶里的茶水也不断的渗出来，如涓涓小泉，流淌在喉间。过了一会儿，嘴里只剩下了甘甜与清香。我接着不断地嚼下去，已是无味，已是残渣。但是口齿间仍然留有味，不分苦甜。
我起身，向这个老者鞠躬，也向生活的真谛深深的鞠躬，他站在时空里，像一座永恒的雕塑。
人生在世，注定要经历生活的磨练，就像茶入沸水，在不停的辗转奔波，在经历磨难时，嚼出生活奇苦无比，后来在不断地前进前进，最终战胜了困难，生活便清香甘甜。而茶去水留，茶叶无用之时，嚼到无味，人也到夕阳之时，生活便也平淡如水，但可细细品味记忆中的甘甜亦或苦。这便是生活的真谛。
人生百态，人生百味，尽在其中。
初中生活的作文 篇5
转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段初中生活，开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校城东中学。迈进校门的那一刻，脸上的.笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。那欢笑声，那说话声，那玩耍声……校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。我来到107班我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。
在小学时，常听老师们说，初中的老师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生。可是，经过几个星期的学习，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他（她）们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课也不敢举手发言，语文老师常常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。
第三个星期的星期二下午，我班进行了班干部评选。在小学的我，一直担任着副班长和文娱委员。我心想，初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷，那样无情我“名落孙山”了。我很伤心，但我不会因此而气馁。我相信，在往后的日子里，我一定会“金榜题名”。
初中生活，一定会丰富多彩，同学们，你们说对吗？
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