初中生活的作文汇总【8篇】
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的初中生活的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中生活的作文 篇1
初中是从少年到青少年人生的一个晋级。我们从懵懵懂懂的少年到了,青涩的青少年。
我们到了一个新的环境。我拥有一堆新朋友 ,新老师,新环境。
今天就说一说我的新朋友吧,我的新朋友有李艺璇,他是一个舞蹈的爱好者。他已经学了半年舞蹈了,他与我以前见到的学舞蹈的'人不一样。
以前学舞蹈的人是很高傲,上一个天鹅一样,而且长相还不错。
但是他却不一样,他想的是那一种平易近人,青春可爱的小萝莉,而且他长得很高。而且脸上还有一些青春痘,他没有去祛痘,可能他只是想保存下青春美好的回忆吧。但就是因为如此,所以他的舞蹈二级就是考不上。
再说一下我的另一个好朋友,那就是我的班长陶晴睛,他每次都喜欢跟我开玩笑,他的头发很长。我总是打趣地问他“班长啊你这头发是怎么做出来的?”他总是抚摸自己的头发“我呀,为了这头发,用了海飞丝,飘柔……(一个有n个)”班上的头发一直都到腿的膝盖这里真像一个长发公主。
“你留着这么长的头发干什么?”这个时候班长走,会搞笑的回我一句“为飘柔做代言——”
说真的,班长长的模样还不是很好看,但是这头发就给他增添了很多美色,因为他的头发很柔……
当然,除了这些以外,我的朋友,还有无心之间产生的,有罗佳慧,还有数学,语文,英语,以及手工特长的李萌。还有小学同学,胡静。一起吃饭的——饭友——张宝人和王小芳。
就是因为这些人在我回家的路上我从来都不像以前一样寂寞,以前寂静的小路上,现在总会传出来欢声笑语。
现在,我真的很谢谢你们!在我孤单的时候陪伴着我……
初中生活的作文 篇2
生活给我们带来的惊喜其实无处不在,请让我们共同来享受生活的惊喜吧!
就在前些天,妹妹突然来找我,说是想跟我来学习折千纸鹤。对于妹妹的要求,我欣然答应了。我问妹妹为什么要学习折千纸鹤,妹妹给我的理由是她觉得千纸鹤很漂亮,所以就想学习。
我带着妹妹去了商店里买彩纸,回了家后,两人就坐在家里的地毯上开始折千纸鹤了。我折一个,妹妹也就跟着折一个。一开始,妹妹折的千纸鹤很怪异,因为怎么看都不像是千纸鹤,但是在妹妹坚持不懈的努力学习下,越到后面,妹妹折的千纸鹤也就越来越有模有样了,妹妹的学习能力还是很棒的。
在妹妹学会了之后,妹妹就不要我插手了,美名其曰她要亲自将这些纸张折完,这样她的进步才会更快,折出来的千纸鹤也才会更好看。
于是之后一连两天,妹妹都在专注的折千纸鹤,只要我回到家,就能够看到妹妹在用心的折着呢。“你折了这么多千纸鹤,是要送人吗?”我不过是随口一问,结果妹妹的反应有些激动。妹妹连忙拿着她的千纸鹤跑去了房间,然后关上门不见了踪影。我摸了摸鼻子,觉得妹妹这反应太大了。
后来,在一天晚上一家人吃饭的时候,妹妹拿出了这些被她装在玻璃罐里的千纸鹤,然后送到了我的.眼前,妹妹笑眯眯的对我说道:“姐姐,生日快乐!”
我当时候惊讶极了,因为我居然将自己的生日都给忘记了。而我看着妹妹递到我眼前的千纸鹤的时候,更是一阵开心。我之前说妹妹折这么多的千纸鹤是不是要送人的,没想到妹妹是要来送给我的,这能不让我感到惊喜吗?
初中生活的作文 篇3
六年前,我正式加入了牧爱小学这个大家庭。转眼间,又将要离开这个家庭,因为我快要完成六年的小学阶段的学业了。
这六年来,我在老师的培育下,逐渐成长起来,无论在学业上和品德上,都获得了很大的进步。
回想我初进学校的时候,真是一个调皮无知的小孩子。但现在,我已增长了许多知识,并懂得做人的道理。这完全归功于老师们多年来对我悉心的教导和关怀。
记得读一年级的时候,我经常被年龄大的同学欺负,心里感到很难受、很委屈。老师知道后,便常常安慰我,鼓励我,要我坚强起来。同时,劝我不要和欺负我的同学吵架,要爱人如己。当我明白了这个道理后,便真的没有向他们报复。不久,我们还成了好朋友。
在我读三、四年级的`时候,还很少有同学认识我,我也不做主动去结识他们,所以我很孤独。老师似乎看出了我的心事,教我结交朋友应主动点,这样朋友才会多。我也明白了这个道理,于是便主动去找朋友了。
升上六年级以后,我身体很弱,常常生病。有一次,老师发现我没有上学,便打电话到我家。当知道我生病之后,她叫我放心养病。还特意安排同学把当天的功课送来,这真使我非常感动!
这都是我这么多年来,最难忘的事情。对于老师们这种关怀和教导,我是十分感激的。今后我会继续努力,不负老师所望,写出人生更有意义的一页!
点评:
这篇命题作文的题目很大,怎样写好这类时间、空间取材跨度特大的作文呢?将概述和举例相结合,选用六年中最令人难忘的辜例,用“大题小做”的手法,来表达自己丰富的情感,正是这篇作文给大家的有益启示。
作者选材既照顾到小学阶段各年级段的生活情景,又概括了老师对“我”在品德、健康、学业等多方面的关怀和教导,选材其有一定的代表性。
全文吐露着真情写得却很朴素。
初中生活的作文 篇4
该怎样形容自己所处的世界呢?头顶着的是飘忽不定的云朵,脚踏着的是坚实宽广的土地,心中所怀念的是随河流奔向天际的曾经,意识所低档的是与狂风卷向身边的未来,又该用怎样的词语来形容这个世界呢?或坚定;或迷茫;或沉稳;或浮躁;或充实;或空虚。在不尽相同的每一天中,又在这相同的世界下,用那不同的词语来演绎相同的自己。那么,什么才是这世界的真实模样呢?
记得那曾经成功的时刻,喜悦混着美的鲜血从心脏迸发出来,涌向整个身体。于是坚定的小苗从心田上破土而出,被时间浇灌的日益茁壮,最后,在这世界的广阔天空下伫立起一棵挺拔的大树,给我方向,告诉我坚强。于是,我的世界中便有了坚定。坚定地奋斗,坚定地前行,坚定地呐喊。就这样,在我的世界中以不同的方式也涌出了不同的字眼,告诉着自己不同的答案:寂寞的,空虚的,欢快的,忧愁的,轻松的……那么,什么才是这世界最真的`模样呢?在疑问之中,我渐渐可以肯定世界的模样了—那用那个该是充满希望的吧。无论每天用怎样的词语来演绎自己,单一定都该是充满希望的生活。忧愁中有了希望才会坚强,浮躁中有了希望才会沉着,鉴定中有了希望才会更加向上。它像太阳一样悬挂在这世界的最上方,把鞋昂的光线洒在每一角落,提醒我低落时不消极,空虚时不惆怅,迷茫时不忧伤。此时,我也终于可以肯定地说出我的世界的最真模样是充满希望的!
我们每个人都有着自己的生活世界,但是都各不相同,可无论怎样,都该以积极的、充满希望的心去面对。只有这样,生活才会有趣、幸福,不会颓废。每个人的生活中都很多的幸福,幸福一直在我们身边,只是我们走得太快,没有仔细地看清而已,从现在开始,吧眼睛睁大吧,看看那些属于我们的幸福!
让自己生活在一个幸福的世界中,又该是怎样的惬意。我想你此时也会体会到更多的生活真谛。这便是我的生活世界,迷茫过、坚定过、沉稳过、浮躁过、充实过、空虚过。但我知道,希望才是她的最真模样。我的世界,希望的世界。作文
初中生活的作文 篇5
在生活中,人们都认为女孩子都应该文文静静的。但是在生活中,我这个人的性格与这个词没有认识,它们是非常陌生的。
我们班的女同学大部分都不跟男生吵闹。而我就是一样了,只要谁敢碰我一睛,我决不会放过他的。有时也会有些蛮不讲理。
有一天,我也不是故意把小明的笔盒弄掉的,但是他居然让我给他捡起来。我从小到大我都没有给别人捡过东西,更没有给男生捡过东西。于是我大发雷霆把他骂了个狗血喷头,我还差一点把他的笔盒给踩坏,从那以后,男生没有一个让我帮他捡东西的,我终于给了男生一点颜色瞧瞧。
我还特别爱搞恶作剧。有一天早晨,我发现教室里无一人,我脑袋一歪,想出了一个“好”主意,我从书包里掏出四个作业本,“噌”地一下爬到桌子上,把作业本架在了教室的门上,准备戏弄后来的同学。果然,没几分钟,“胖墩”赵宏铭哼着歌向教室走来。他见门半掩着,一边奇怪地大声喊着:“谁抢了我的第一名?”我看见目标出现了,我特别的高兴。他的话音还没有落,架在门上的作业争先恐后地掉了下来。他的脑袋上“啪、啪”挨了两下,他刚想躲一躲不料肩膀上又挨了一下。慌乱中,他本能地弯下腰,结果屁股上又挨了一下。看见他狼狈的样子,我不由得放声哈哈大笑,而他看见我的样子,气得脸都红了。
其实我也是可爱的学生。第一次月考班级成绩第四,年级成绩第十八名,课堂上发言热烈的.是我,打扫卫生积极的也是我,与同学和睦相处的也是我……。
怎么样,我就是这样的一个人,是一个爱跟男生玩逗的人,是一个爱搞小聪明的人,但也是一个可爱的学生。(辅导教师胥传旺)
初中生活的作文 篇6
早晨,朝阳洒了一地金网,空气中嗅得到抖擞的气息,隐含了微微的蠢蠢欲动和骚动不安。又是一年一度的“新生训练”,去年,我也像眼前懵懂天真的新生一样,来到了一个陌生的环境,转眼间,一年的光阴飞逝,我已是初二的“学长”,已接下了“新生辅导员”这项任务。眼前“万头攒动”的人群,在班主任的一声令下,纷纷往各自的班级牌前站去,彷彿被“缘分”的筛子筛落,缓缓落下在我面前,有相聚、有分离……
看着看着,思绪彷彿回到了去年,坐在发烫的操场上,即使已是孟秋,炙人炎阳威力丝毫不减,烤着我们一寸寸肌肤。台下一个个等待起飞的梦想,蕴藏着对未来的无限憧憬,正准备探索崭新的世界;一个个逐渐萌芽的种子,深藏着的潜能,正准备钻出土壤。渐渐的,我们开始熟悉彼此,开始结交许多朋友,开始融入学校这个大家庭;和朋友在走廊上插科打诨,和同学在篮球场上厮杀,在操场上奔驰、追逐,挥洒青春的汗水。然而,当想像不再是想像,梦想就不再是天堂,原本对初中生活的绮丽幻想,也随着课业压力的膨胀,随着接踵而至的挫折而幻灭了……
走廊上,传来新生们宏亮的口号,和那整齐划一的踏步声,浑然就是一群训练有素的士兵,雄纠纠、气昂昂,在走廊上奋力吶喊。他们眼中闪耀着锐利的锋芒,露出不畏艰难的斗志,举手投足间都是精神饱满,架势毫不输给三军仪队呢!
曾经,我也是这样充满斗志的啊!可是,在日益沉重的课业压力下,因为不懂得妥善规划、运用时间,时间的筹码不敷支付课业的巨额,成天被考试压得喘不过气。渐渐的,自信被掩埋,笑容被封藏,自怨自艾的筑起心墙。我彷彿被推到崖边,身心处于崩溃的边缘,梦想成为空中楼阁,眼见潮落之后,就等不到下一波潮起……
“新生”,便是生命的“重生”!新的.学期,面对新的课程、新的挑战,我也算是一届“新生”;我要挣脱“时间”的囹圄,我要让生命“重获新生”!从现在起,我要妥善规画时间,学习分别事情的轻重缓急;我要在读书时专心一致,才能提升工作效率;我要拒绝浪费时间,把握每一分、每一秒来实践梦想,把二十四小时运用的淋漓尽致!
王鼎钧先生说:“时代像筛子,筛得每一个人流离失所,筛得少数人出类拔萃。”我被“缘分”的筛子筛落在这里,“既来之、则安之”,面对未来横亘在眼前的无数未知的“筛子”,我要记取前事的教训,把握当下;我要秉持“新生”的那股傻劲与赤子之心,抱持对梦想的热情与执着,唯有勇敢实践,才得以从细小严密的筛孔中脱颖而出,成为出类拔萃、登峰造极的人!
初中生活的作文 篇7
只有经历过地狱般的磨练,才能有征服天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。——题记
我羡慕军人的英姿飒爽,羡慕军人的英勇顽强,羡慕军人的勇往直前。当一名军人,是我从小就有的梦想。
来到了初中,我们开始了5天的军训。梦寐以求的一天终于来了。
军训生活的艰苦是我所未曾料到的。一天中大部分时间都在训练。操场上似乎也永远只有嘹亮的口号,整齐的步伐和挥洒的汗水。一次又一次的重复演练,一次又一次的'跌倒与爬起,让我们充分地感受到了“十年磨一剑”的辛酸。然而,我们不会抱怨,更不会放弃。在锻炼中我们认识了很多,从而走向了坚强。
军训第一天,教官首先叫我们站军姿十分钟。十分钟,在平常是一个很短的时间,可现在,烈日当头,十分钟在我们眼里简直是漫长的冬季。炎热的太阳火辣辣的炙烤着大地,脚后跟并拢,双脚成60度,挺胸收腹,双眼平视前方,大家都像电线杆似的直挺挺地耸在地上。
汗水像一泻千里的洪水,从每一个毛孔中争先恐后地喷涌出来。时间一分一秒地过去,我真希望时间走得快一点,或者下一点雨刮些凉风。但这些都是幻想,有时我实在忍不住想动了,就会在心里默默地念:“坚持就是胜利……”咸咸的汗水流进嘴里,下意识地舔舔,竟分不清是苦还是咸?
时间一长,脚底发麻,腿抽筋,腰板痛,头冒汗。教官一声“解散”,大家顿时兴高采烈,此时才发现世界上最美丽的语句是“解散”。经过一天的训练,累得坐下来就不想站起来。尽管如此,我们仍感到激动万分,因为我们以坚强的意志坚持了下去,我们有信心,我们能以顽强的意志坚持到最后。
5天的军训生活结束了。我早已疲惫不堪。刚学立正是,我就疑惑了:为什么体育课中经常做的动作,早已会的动作,教官为什么要如此仔细地讲解,为什么一个左转,一个右转要我们如此煞费苦心地练习。5天的军训让我明白了:站军姿,是为了体现炎黄子孙不屈不饶的精神,体现了龙的传人的毅力;练转身,体现了人类敏捷的思维。
我相信,军训生活将使我终身受益。
军训结束了,我知道那不是解脱,而是不舍……军训结束了,而过程的点滴却成为永恒的记忆。我会将这些珍藏,因为它们是我人生中的财富
初中生活的作文 篇8
是谁打翻这盛满色彩的油彩瓶?
啊!原来是我们,走进初中校园的我们!初中是多姿多彩的,那些色彩多的令人眼花缭乱。
看看这色彩!
初中是红色的:令人心驰神往,我们的身上洋溢着一种朝气,一种灿烂的'朝气,舍我其谁?
初中是橙色的:青春年华,含苞待放。鹰击长空,鱼翔浅底。
初中是金色的:似乎要穿透你的双眼。紫色光芒,闪耀天使之城。
初中是绿色的:全然是那勃勃的生机,再无其他,绿色荡漾,翱翔于天际。
初中是蓝色的:似无垠长天,似浩瀚海洋。或翱翔于天际,或驰骋于碧海。
初中是紫色的:总是笼罩着淡淡的忧郁,但忧郁也都是迷人的,这就是青春。
初中是粉色的:流动着浪漫的风流,羞羞答答,只待你揭掉他神秘的面纱。
人生本身就是色彩,青春必然是其中最为绚烂的一部分。
今日同辉四海,明日共谱风流!
恰同学少年,风华正茂。指点江山,激扬文字……
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