初中作文

时间：2023-10-05 09:42:00 初中作文我要投稿

初中作文[大全9篇]

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的初中作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中作文[大全9篇]

初中作文篇1

　　请允许我用三毛的《雨季不再来》作为题目，我觉得青春就是疯狂地奔跑，然后华丽的跌倒，站起来，再跑！青春也是一场成长的蜕变，要褪掉一层皮，褪掉那层傻兮兮的温暖笑容，才能让自己坚硬起来，这个过程怎么能不疼？青春就像一场大雨，即使感冒了，我们还盼望再淋一次！

　　叶子的离开是因为风的追求还是树的.不挽留。青春不是年华，而是一种心境。如果可以选择，我宁愿永远不懂，那些从前不懂的事。不知道如何去珍惜，不知道如何把握！

　　如花如雨般的青春总是那么美好，然而烟蔼迷霓，时间总是一如既往地顾自行走，不会给青春多一点幻想！等到你恍然大悟，万般留恋这个世界时，才知道时光是世界上最便宜、最无价的财富，不是吗？不曾跌倒过的青春不足丰盛，不曾为梦奔跑的日子黯淡无光。趁着还是年轻的心，为梦奔跑吧，即使不断跌倒，那也是一路的华丽。青春没有彩排，每一天都是现场。

　　总是醉生梦死在无际的幻想中，总是深深堕落在罪恶的深渊中。突然，想拼命的睁开眼，看看这五彩斑斓的世界，重新规划自己的旅行，让自己在这尔虞我诈的社会中不迷失方向，不失去自我！把握着世间最美、最动人的雨季，即使逝去，也无怨无悔！

　　把握青春，珍惜雨季！因为雨季不再来！

　　窗外朦朦胧胧的细雨纷纷扬扬的落下，像针，像牛毛。猛然变大了，疲劳的雨珠洗礼着街道刺鼻的尘灰味，溅起一道道伤痕！

初中作文篇2

　　说到一个人在家，你一定会不屑的摇摇头说：“这有什么了不起！？”没错，这的确不是什么了不起的事情。不过，如果这对一个平时过着衣来伸手、饭来张口的生活的孩子来说，那就是一个至高无上的光荣了！

　　那是小年夜的前一天，好不容易迎来了一个大雪过后，阳光明媚的日子。我睁开眼，发现屋子里静悄悄地。我大声嚷了几声，没人回答，这才想到今天是我一个人在家。想到这儿，我的心情犹如晴天霹雳！浑身打了一个冷颤！要知道我虽然已经读小学六年级了，但是爸爸妈妈总是说我不会自理，我今天就要做给他们看看！我一掀被子，一个“鲤鱼打挺”从床上翻了起来，毛手毛脚的叠好被子。这时太阳光已经洒满了整个屋子。

　　屋子里好静，听得见墙上电子表的.走动声，厕所水管沉沉的过水声。顿时，我感到了一阵凉气从脚底猛地串上心头，又感到四周有一双双蓝眼睛幽幽的盯着我，向我露出狰狞的笑。往日温馨的家，一下子变成了鬼屋。我害怕极了，打开电视，把音量调到了最大，来驱赶我心中的恐惧。看着看着我又不那么害怕了，我开始制定今天的当家任务……

　　首先是午餐，我在厨房里随意抓了一包方便面，拿开水泡了泡，又放上了两个烧好的本鸡蛋，就这样我的简易午餐就完成了。

　　接下来该洗衣服了，由于接连的下雪，使得脏衣服堆了一地，今天我当家，我得好好表现自己，这看起来应该是一个轻松的活，手忙脚乱的我赶紧把脏衣服、裤子都塞进洗衣机。没想到平时看起来简单的事情轮到自己做就这么难。这么点衣服，水位应该在哪里？标准洗还是温柔洗？放洗衣液更不顺利，该放多少洗衣液呢？平时看妈妈用瓶盖倒，我学着样儿险些把瓶子里的洗衣液都倒了出来。折腾了半天，衣服终于顺利洗了出来。接下来该掠衣服了，洗衣机里衣服、裤子都搅在了一起，好不容易把它们一一分开，我也不知道哪个衣服配哪个夹子，按照自己的意想把它们随意地挂了起来。

　　今天过的还真是快呀！转眼，从早上就到了下午。忙碌的大半天终于在无声中悄然结束了，我坐在沙发上时已经全身无力了，真是“不当家不知柴米贵”，柴、米、油、盐、酱、醋、茶，看似简单做起来难，这里面还真是有不少学问呢！我终于体会到当家的辛苦了，同时也理解到父母的辛苦，每天起早贪黑的为我们奔波，一天下来还要为我们做那么多实在是太辛苦了。

　　晚饭前，妈妈回来了，一进家门便看见阳台上挂着的衣服，怔怔地看着我，惊奇地问：“儿子，是你把衣服洗了吗？”我自豪地点点头，说：“怎么样，你儿子还行吧！家有好男儿，吃喝不用愁。”

初中作文篇3

　　每一次假期来临的时候，都觉得自己拥有一大笔的自由支配的时间财富，于是开始了大笔“挥霍”地安排。

　　可每一次到了假期结束才发现，整个假期真的都被挥霍了，很多重要的事情反而真没有做到，结果假期结束的前一两天反而是非常懊恼的时间。

　　这种感觉在完成作业这一块成为明显。

　　每次面对那一本本作业，总想着，先放着，慢慢来，反正假期还有那么多天，何必急于一时呢？

　　结果，明日复明日，明日何其多，假期的'余额就不足了。

　　其实真正地学会客观地看待假期的话，对于这种拖延的做法，实在是一种愚蠢的不明智的。

　　就像做作业，反正那些作业你都得在假期里完成，为何不早点解决了，也给自己一个轻松愉快的假期？

　　例如全做完这些作业，需要5天的时间。你可以在假期刚开始的5天—10天内，慢慢地把它们完全，那之后的大半个月你就可以心无旁骛地玩耍了。可现实中我们的做法都是看似每天都在没心没肺地玩着，可是偶尔想起作业，总会为还没有完成它而心有芥蒂，只有忘记的时候才轻松点，但还没完成的事实还是一直摆在那，随时侵扰到你的快乐。

　　如果能准确地认清拖延症，认识到这个现实，其实很多时候我们都可以渐渐地学会战胜它。

初中作文篇4

　　唐诗宋词风光旖旎，在我心中留下了挥之不去的光影……

　　唐宋是诗词的国度，是诗词的惊艳再现，又是诗词缔造了唐宋，滋润了唐宋。

　　唐宋诗词如酒。经飘逸豪放的李白，沉郁顿挫的杜甫，清新婉约的李清照，豪放旷达的苏轼等人的手一起搅浑，酿成了一坛千年佳酿。流传至今，其浓味与香味让人回味无穷。

　　是月缔造了唐诗。面对友人遭挫李白高吟“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”；面对一缕浓浓的思乡情更有诗云“露从今夜白，月是故乡明”；面对政治上、仕途上的不顺畅以及发自内心的孤独，有李太白“举杯邀明月，对影成三人”；面对渔舟唱晚更有诗曰“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”只为了那一份情，月就更加的纯洁可爱了。

　　是情缔造了宋词。是那一朵黄花，充盈李清照寻寻觅觅的愁情；是那一轮明月，充盈苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的凄凉寂寞之苦和对亲人离别的相思之情。我折服于范仲淹“人不寐，将军白发征夫泪”的浓浓的思乡忧国之情；有感于晏殊“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的对年华流逝、好景不长的感伤情怀。一缕“剪不断，理还乱”的情，在词人如橼之笔下形成了千古绝唱。

　　唐诗短而精炼，掷地有声；宋词长而有韵，回味无穷。唐诗宋词不仅是一种文化，也是一种历程，更是一个传奇！它们所代表的是一个个永远令人陶醉的王朝。

　　但是，回首现代，古诗早已被太多人抛弃，取代的是一首首流行歌曲。在其间的`嘈杂混乱中，我们可能会享受到些许的快感，但是对于多数人不理解的古诗爱好者来说，读一首古诗，如品一杯香茶，其间的陶醉与醇香，是世人难以理解的境界。你可以不知道李白杜甫，但你却不可以不知道周杰伦、林俊杰……这难道就是中国文化的境遇吗？难道它们就这样被历史遗忘了么？

　　不，这里的每一首诗词，都是作者内心的独白，是他们的真情流露，这些诗文，饱含着诗人多少的血汗和泪水啊！它们也有自己的光彩，也有自己的灿烂，它们一直在等待着，等待我们发现。请你们苏醒吧！再次闪耀吧！请每一个华夏儿女，再次捧起我们的瑰宝吧！

　　思绪戛然而止，心头激起了一圈圈的涟漪。我合上了书，感觉如饮醇酒，口角噙香。我坚信，这抹不去的风景在未来一定会流韵四溢，风采依然！

初中作文篇5

　　初中作文开头写作技巧

　　⑴欲扬先抑，开发胃口

　　唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢？她可是我班最凶的女生啦！就因为这，大伙都叫她"虎妞"。--《同桌》

　　⑵开门见山，直截了当

　　我和阿敏的交情可不一般--初中三年的同桌。对她，我有一肚子的话要说。--《同桌》

　　⑶描形绘神，印象逼真

　　她，长得真丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛；鼻子扁而大；一口参差不齐的牙齿，略有黄色……唉！甭提了，她的外表真不符合这么动听的名字--祝丽丽。--《同桌》

　　⑷自然交代，平引下文

　　新学期一开始，我就注意到一个问题：我们班三十三名男生，二十七名女生，男生两人一桌恰好多一名，女生亦如此，必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。可万万没想到这个危机会降临到我的头上。--《同桌》

　　⑸歌词开头，响彻云际

　　"明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……"一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时光……--《同桌》

　　⑹排比反复，创造旋律

　　朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人；朋友，就是我可以对他付出全部信任的人；朋友，欢乐时与我分享，危难时与我同行。人生中没有朋友，就像生活中没有阳光。我就有着这样的一个好朋友。--《朋友》

　　⑺设问开篇，无沿无边

　　往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀？--《朋友》

　　⑻名言指路，开宗明义

　　培根说过："无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。"他的话道出了朋友的重要。是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。--《朋友》

　　⑼对比映衬，突出重点

　　随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘了，然而，有那么一双眼睛，一种声音一个身影，至今萦绕在我的心头，久久不能忘怀。--《朋友》

　　⑽倒叙开头，吸引读者

　　当我们乘着离开国防教育学校的时候，不知道为什么，泪水竟然在我的眼眶里打转。难道是留恋吗？是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活，还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人，我们的教官？--《朋友》

　　⑾拨乱反正，拨云见日

　　有人说，淡泊就是看破红尘，看透一切，认为一切都是假的、虚伪的……这种看法是对淡泊的曲解。如果我们翻一下词典就会明白，"淡泊"是不追求名利的意思……--《淡泊》

　　⑿泰山压顶，观点强现

　　目前，校园攀比之风肆虐，我认为这种风气确实需要刹一刹。--《攀比风，可休矣》

　　⒀联想象征，奇妙无穷

　　一个梦，曾经在西方强盗的炮舰下埋葬，留下的是老一辈辛酸是泪珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作为见证。伴随着流泪的长江长大的我们也就少年已尝愁滋味，踩着前辈留下的印证期待，期待着有那么一天……--《期待》

　　⒁环境描写，渲染气氛

　　十月九日又到了，鲁迅先生已经逝世六十年了。从傍晚到子夜，静静地，一个人坐在窗前，任冷雨打着窗棂。灯下一盆吊兰淡淡地涂抹一壁翠色书柜。夜风荡起，身上微微泛起寒意。想起了鲁迅先生，泪水就滑落下来。

　　⒂题记为冠，哲理为先

　　世间万物皆难逃自然辩证法，孰是孰非，孰优孰劣，孰喜孰忧，岂可一言以蔽之？--《假如记忆可以移植》

　　⒃博览群书，信手拈来

　　据说，在非洲的原野上，有一种食虫的花朵，色彩绚丽，芳香异常，许多飞虫抵御不了"诱惑"而葬身其中……--《抵御"诱惑"》

　　暮色中，几缕炊烟从农舍里袅袅升起。我捧着一束栀子花，站在张老师的窗前。张老师，您还是那样忙碌？该歇歇了吧，今天是您的节日--教师节。我带着我的收获来看您来了。--《琐忆》

　　⒅以物喻人，含义深长

　　在一望无际的旷野上，一棵古老的树，虽然生命已到了最后一刻，但它仍然倔强的生长着。在它的身旁，一棵小树正在抽出嫩嫩的芽。老树的根枯了，它把生命的汁液输给了小树；老树的叶黄了，它把绿色的生命注入了小树。老树历经沧桑，走完了它艰难的历程。如今，小树刚刚抽枝吐叶，老树却离开了它……这正像外公离开了我，他来不及接受我对他的报答之情，就匆匆离开了我。--《琐忆》

　　⒆解题铺陈，明示中心

　　责任，就是一个人分内应该做的事。军人，有保家卫国的责任；医生，有救死扶伤的责任；教师，有培养接班人的责任。工人、农民、职员、商人……人人都有自己的责任。在我们的社会里，各行各业都有许多尽职尽责的人，他们组成了一道道最美的风景--请允许我，从这道道美丽的'风景画卷中撷取一幅动人的画面吧。

　　⒇设置矛盾，引人入胜

　　"我就不信，你在这个班生活了两年多，对这个集体就会没有一点感情？……"这是今天早晨班主任陈老师对我说的话。我望着陈老师愤怒的目光，委屈的眼泪直在眼眶里打转，心理说："陈老师，你误会了……我怎么能不爱我们的班级体呢？"

　　初中作文结尾写作技巧

　　一、自收束水到渠成

　　所谓自然结束式，是指把文章内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，以事情的终结作全文的结尾，干净利落，不枝不蔓。

　　如《一堂有趣的科学课》是这样结局的：下课铃声响了，当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时，一个个不由自主地埋怨道：“怎么搞的，这节课时间这么短!”

　　二、卒章显志画龙点睛

　　这种结尾方式，是指在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清，使文章中心鲜明突出。

　　如一同学在写《承诺》时这样结尾：无论在人生中会遇到什么样的困难，都永远不会放弃，做一个生活的强者——这就是我的承诺。

　　三、首尾呼应凸显主旨

　　首尾遥相呼应，结构完整，浑然一体，能唤起读者心灵上的美感。

　　请看某同学写《战胜自己》的开头和结尾：

　　开头：善于战胜自己，这是我的长处。这个“自己”，是害怕困难缺少勇气的自己，成功时很得意洋洋的自己。

　　结尾：善于战胜自己，这就是我的长处。困难前面不失掉信心，要有勇气战胜之：成功时不趾高气扬，要看到缺点，保持冷静的头脑。

　　四、引用佳句多姿多彩

　　用名言、警句、诗句、俗语、歌词等收尾，洋溢着诗意，揭示着真谛，呈现出含意深刻的耐人寻味的内容，使之深深地印在读者的心中，意味深长。

　　如一同学如此写《美好的明天》的结尾：明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎……”希望大家能把握今天，创造出美好的明天。

　　五、巧妙发问引人深思

　　结尾以发问的形式提出问题，启发读者思考，具有感染、强调的作用，可谓言有尽而意无穷。

　　如有同学这样写《我的语文老师》结尾：难道我的语文老师不是一个称职的好老师吗?你见过这样的老师吗?

　　六、联想引申多姿多彩

　　结尾展开联想，由此及彼，由表及里，使主题得到升华。

　　如某同学写《花》的结尾：多姿多彩的花朵在校园里尽情绽放，也在我的心里播下了种子……

　　七、抒发情感气势不凡

　　用抒情的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，给人以真实感、充足感。

　　如习作《公园里的秋色》：啊!我爱那迷人的秋色，我爱秋姑娘送给大地妈妈的一件衣服——秋天。

　　八、景物烘托情景合一

　　采用描写景物结尾，如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵昧。

　　例如《雨季》的结尾：雨停了，阳光放射出他温柔的光芒，天空中出现了彩虹，犹如一座七彩的桥架在天宇，我心也变得纯洁、明净。

　　九、启发思考意犹未尽

　　即作者用恰当的词语组织形成句子，结尾给读者留下思考余地，让人有所启迪，获得感悟，可谓情韵深厚。

　　如一同学写的寓言《狐狸和乌鸦续》结尾：“乌鸦遇事不冷静思考，盲目听信狐狸，结果又上当了。”这引起了读者的深深思考：不论做什么事，要学会冷静思考，明辨是非。

　　十、出人意料戛然而止

　　这种结尾不是按照故事情节的通常逻辑，来处理人物或事情的结局，而是用意想不到的结局戛然而止，让人在目瞪口呆之余，不禁感叹作者的奇思妙想、生活的千变万化。

　　如某同学创造性地写《龟兔赛跑续》：正当乌龟为自己的聪明而夺得冠军沾沾自喜时，裁判宣布了一个令大家非常意外的结果——兔子赢了。原来，比赛的规则是比赛谁跑得慢。

　　十一、含蓄深刻余味无穷

　　含蓄结尾写法，就是把要说的话、表达的真情隐藏起来，使文章结尾留有空白，常采用比喻、象征手法和空白艺术，耐人寻味，给人留下无穷的想象余地，使人浮想联翩，能把读者引向更深远的境地，有“余音绕梁，三日不绝”之奇效。

　　如《挑山工》一文的结尾：从泰山回来，我画了一幅画——在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰，他一步一步向上登攀。这幅画一直挂在我的书桌前，多年来不曾换掉，因为我需要它。

　　十二、升华主题揭示本质

　　所谓升华主题，就是在主题的基础上自然延伸，透过现象，揭示本质，丰富和深化主旨内涵，

　　如《母亲》的结尾：“谁言寸草心，报得三春晖。”我的母亲就是这样一位无私的伟大的母亲。然而，她是我们千千万万劳动人民中的一员，正是这些劳动人民才创造了这个美丽世界。我们要发奋学习，将来用实际行动来报答祖国和人民。作者将自己的个人感情和普通劳动人民系在一起，表达赞美之情，立意深远。

初中作文篇6

　　喔！真是太棒了，从大概15米的地方滑了下来，本来我们打算坐着东西下来的，可是什么都没有，再说了只是农村。没有城市里那么多的滑雪装备，而且我们没钱。所以我们先是坐着玉米秸杆滑了下来，可是这也太浪费了，所以我们找到了一块布。

　　本来谁也不想滑，可是不知道是谁被推了一下，好像是算了不说了，我都感到丢人，啊没想到啊，竟然还有这样的人，原本以为滑下去特别简单，但是，没想到，第一次滑下去的时候，感觉特别的紧张而且害怕，但是第二次，却不一样了。第二次不那么害怕了。

　　下午，我的小伙伴们来找我玩了，我们又去了，然后捡到了一个破旧的行李箱，我们坐着行李箱滑下来又上去了，然后，又有一个小伙伴加入我们，我们坐着那块破旧的布滑了下去，接着，我们就回家了。

　　出了家门后，看到了有人在打羽毛球，我们凑上去看了一会儿，之后，我妈来找我，我又看了一会就回家了。

　　这一天，我遇到了很多人，总之我很快乐，在家妈妈总是希望我多学习，可是，我的小伙伴总是来找我，所以我总是可以在我想回家之后才学，对于农村人在过年的`时候是最快乐的时候，因为在那个时候，我们这就是我最有趣的一天。可以吃到许多的好吃的。有肉等等。只是我最快乐的寒假，虽然只有32天，但是这我做快乐的寒假。

初中作文篇7

　　写这个的目的很简单，只是想追忆一下我的生活，我想即使哪天我老了，死了，但那些文字却会永远鲜明，唤醒着我大脑深处的记忆！

　　每当一天过去，放学回家的路上，我都不段问自己，今天收获多少？今天学到了多少？今天有那些有意义的事。

　　广阔的苍穹，如此辽阔，仿佛包容着世间的一切，但我常常在想，那广阔的背后会有多少寂寞。雨，到底是揉碎的情泪还是天空落寞哭泣。我常一个人在夜幕降临时，在黑暗中以惯有的姿势静静坐着，晚上，在黑暗中时，当所有的面具全部卸下后，总是会有一张脆弱得泪流满面的脸，而我却乐此不疲，我甚至在想是否是巫师在我身上下的一道咒语，注定我将是个不被人读懂的人。

　　很多时候，我都在回忆，回忆那些过往如烟云的事，那些小时侯和小伙伴吵架后，第二天又开开心心的和她分享同一支冰棒的日子，那些古树叶子飘落在地上，被踩出的“喀喀”声，宁静而安逸的日子，那些空气中有着怡人清香，如同一个少女的.初恋般的日子，那些为一只棒棒糖便会开心的大笑的日子，还有许多许多的事情，它们不断在我的脑海中翻涌，出现在我每一个梦魇中，将我啃噬得尸骨无存，往往想着想着，眼眶便酸涨了起来，于是便不敢再想下去，怕眼中的“七喜”又叛逆出来！我的那些回忆永远停留在生命中驻足过的每一片心灵土地上！

初中作文篇8

　　躲藏在云端上，慢慢的游走，云会紧紧的跟着我。和我一起在夜晚仰视星空，享受月光的洗礼；或在白昼俯瞰大地，享受阳光的沐浴。

　　会有迁徙的鸟陪伴在我身旁，它们时高时低，时远时近，在我两旁嬉戏。快乐的时候还会唱上几声，那婉转的歌声在天地间回响。我轻轻的抚摩它们那洁白柔顺的羽毛，把它们送向远方。

　　我也会来到地面上。

　　在大海上起舞，会有海鸟和我一起飞翔，会有浪花做我的舞伴，在蓝色的天空下，在兰色的海水上跳着自己的舞步。一只跳到大地的怀中。

　　擦去正在田中劳作的农民身上的汗珠。微微的掀起他们潮湿的衣襟，也许还可以吹走他们的疲劳。然后当他们发现我时，我就跑到树林中。去听夜莺的鸣叫，听清泉的歌唱。我也会吹响树枝来为它们伴奏，使山谷中回响我门的大合唱。我静静的走过，和他们一一招手，他们会向我一一的'点头。花笑嘻嘻的将带有香气的花粉送给我，让我把他们带到远方。

　　我会带着他们到大草原游玩，将他们传到翡翠般的草地上。带他们在茂盛的草丛中穿梭，拂过嫩嫩的草叶。把平整的镜子吹出浪花来。我在一望无际的大草原上四处游荡，其间有许多细小的河流，流淌的是草原的血。一直流向我来的地方——这是草原的秘密。

　　和他们一一到别。经过他们的指引我来到白雪皑皑的高原，他们说这里是最美的地方。一切都是洁白的。长江和黄河从着里流向华夏大地，滋润着几千的华夏民族。终年白雪覆盖，所有的一切都是白色，这里放拂没有夜晚。山靠山，山连山。一只到天际，到天际的天际——天堂。他们沉寂在这里，静静的守侯在天堂的入口。那么伟岸，那么神圣。我不敢停留，只得悄悄的溜走，以为我承受不起这神圣。

　　当我累了，我会躺在云上，微微的闭上眼睛。悄无声息掠过大地，掠过深谷，掠过河流。

　　我愿成风。