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初中生活作文

时间:2023-11-03 11:47:57 初中作文 我要投稿

初中生活作文(合集10篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的初中生活作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中生活作文(合集10篇)

初中生活作文 篇1

  中国国家馆“东方之冠”,取自中国古代木结构建筑中的元素——斗拱, 地区馆屋顶“中国馆园”还将运用生态农业景观等技术措施有效实现隔热,使能耗比传统模式降低25%以上。

  环保概念”在世博园随处可见。5万平方米的生态绿墙,世界最大;4.6兆瓦太阳能发电机组容量,全国第一;420公里的轨道交通网,超过1000辆的新能源汽车,园区内公共交通实现“零排放”……上海为打造“低碳世博”可谓费尽心机。

  除中国各展馆外,参展各国场馆也尽显“低碳生活”之美。在占地3000平方米的丹麦馆螺旋形坡道入口,显眼地摆放着特有展品——自行车,还有一个即将注入哥本哈根海港碧水的池塘。5月1日世博会开幕后,观众即可体验北欧的“低碳生活”:骑上自行车,或者脱了鞋袜,将脚浸泡在清澈的海水中享受夏日的清凉。德国馆的绿色建筑技术,西班牙馆的环保藤条材料以及如同一个没水、没电、没热的“原始洞穴”的伦敦零碳社区——低碳技术把世博园区装扮得美轮美奂。

  伦敦零碳馆;最佳实践区北部区域的案例。零碳馆建筑面积为2500平米,暖通需求由太阳能风力驱动的吸收式制冷风帽系统和江水源公共系统供给,电力则通过建筑附加的太阳能发电板和生物能热电联产生并满足建筑全年的'能量需求,为参观者提供最低能耗的舒适体验。

  生活中,我们一方面要鼓励采取低碳的生活方式,减少碳排放;另一方面是通过一定碳抵消措施,来达到平衡。种树就是“碳中和”的一种方式,需种植的树木数(棵)等于二氧化碳排放量(千克)除以18.3。

  这些金点子中,涉及到洗衣机节水、食物储藏、烹饪、厨房节水、厨房去污、居住节电节水、汽车出行、冰箱空调等家用电器节电。现在,这些金点子已经被整理好收入低碳生活指导手册中,  如,同样长的洗涤周期,“柔化”模式比“标准”模式叶轮换向次数多,电机启动电流是额定电流的5—7倍,“标准洗”更省电;

  如果每个汽车司机都注意给轮胎及时适当充气,车辆能效就能提高6%,每辆车每年就可以减少90千克二氧化碳排放量;

  告诉你怎样计算“碳”消耗量,生活中的减碳常识有哪些?

  家庭“碳”排放量如何计算

  每家每户在生活中都要排放“碳”,你知道每天的碳排放量是多少吗?下面的方法不妨一试。

  家庭用电中,二氧化碳排放量(千克)等于耗电度数乘以0.785。也就是说,你用了100度电,等于你排放了大约78.5千克二氧化碳。

  出行时,如果开小轿车,二氧化碳排放量(千克)等于油耗公升数乘以2.7。

  家用天然气中,二氧化碳排放量(千克)等于天然气使用度数乘以“碳强度系数”0.19。

  家用自来水中,二氧化碳排放量(千克)等于自来水使用度数乘以0.91。

  去年,我国政府对全世界公开承诺量化减排指标,决定到20xx年温室气体排放比20xx年下降40%-45%。在应对全球气候变暖和能源危机的跋涉中,以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳经济时代已如约而至,正在深刻地改变着我们的生活。

  我们面临是日益恶化的环境,即将枯竭的化石能源,居高不下的生活成本......其实只要举手之牢就能让世界变的更美好。保护环境,节约能源是我们是基本国策,我们要实现可持续发展,既要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口,资源环境相协调,又要坚持走生产发展,生活富裕,生态良好的文明发展道路,保证一代一代永续发展。

  减少二氧化碳的排放,选择“低碳生活”是每个公民应尽的责任。电脑,电灯,空调,任何电器一旦不用了应随手关掉;手机一旦充电完成,立即拔掉充电插头;使用节能电灯泡,一只11W节能灯的照明效果顶的上60W的普通灯泡,而且每分钟都比普通灯泡节电80%,如果全国使用12亿只节能灯,节约的电量相当于三峡水电站的年发电量;选择节能空调,温度不要开的过高或过低,这样不但耗能,而且让人不舒适,削弱了人体自动调节体温的能力;多步行,骑自行车,坐轻轨或地铁;电视机屏幕不要太亮,调成中等亮度,则既能节能又能保护视力,3亿台电视机,仅调暗亮度这个小动作,每年就可以省电50亿度 我的一些生活习惯必须改变,比如提前淘米并浸泡10分钟,然后再用电饭锅煮,可减少4.5度电,算下就能减少4.4千克二氧化碳排放呢。这些都是举手之劳,如果不做就成了浪费之源。”

  低碳生活, 就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。

初中生活作文 篇2

  今天是“南尖岩科技之旅”夏令营的第二天。我们的任务是亲身体验干农家活,制作特色小吃——豆腐酿。

  上午我们一起在一位老伯伯的带领下参观了高山蔬菜基地,那里种满了蔬菜,有南瓜、玉米苗、水稻等等,给我们简单地介绍了它们的生长环境和生长过程,接下来就是我们大显身手的时候了,亲自下地除草。同学们可真是累坏了,不大一会儿,一个个汗流满面,小脸通红。有的`同学还时不时的起来锤锤背,伸伸胳膊;还有的同学满身都是泥土呢!火辣辣的太阳照射着我们,可还是阻止不了我们辛勤的劳动。

  下午我们又亲手磨豆腐酿了,翁老师还说自己动手磨的豆腐酿每个人都要尝一尝。我、金建、郭芷青三人一组,一个人乘豆子,两个人磨豆腐酿,进行分工磨豆腐酿。我和金建的四只小手紧紧地握住磨手,一下快一下慢地转动着磨盘,郭芷青准确地把豆粒倒进转动着的石磨洞孔中,偶尔掉到外面去。不一会儿,我们磨出的豆腐酿就顺着磨石的缝隙流了下来吃晚饭时,我们都觉得豆腐酿很好吃,因为这是我们亲手磨的。

  动手体验农家活、亲口尝尝农家饭、亲身住在农家院的乐趣真是美好啊!

初中生活作文 篇3

  初中生活,多姿多彩.初中生活有着彩虹般的绚丽,有着花儿般的芬芳,有着小树般的朝气,有着骏马般的潇洒自如......用这些来评价我的初中生活一点也不过份.

  一进我们班级就可以感受到一股朝气.一张张稚气未脱而又带有一些成熟的面孔,加上一身用不完的精神气,让人看了就有生机,有动力.

  瞧!这是一节政治课上的`社会活动,教室里的课桌摆成五个小"堆",像一团团花,竞相开放.课堂上,同学们用各组自编自演的节目,来表达各组的观点--反暴力. 看,这第二组编了一个形式独特的"五句半",看得听课老师们鼓掌叫好.呵!真真是精彩.第四组也不甘示弱,把他们组几经修改的小品<<摩擦出的火花>>搬到了讲台前.恩!不愧是几经修改啊!作品果然真成熟了不少.看得同学老师哈哈大笑,这也达到了预期的效果......同学们自己的智慧表达着自己的观点,让人心服口服,听课老师也为我们的智慧而折服,下课后,我偶尔听一位老师与另一位老师的对话"这帮孩子真有才!"我听后笑了,初中生不正应该拥有这才智和能力吗? 课堂上我们就是如此,充分发挥着我们的智慧.这成为初中生活中一道亮丽的风景.

  瞧!篮球场上男生们奔驰的身影,一个字形容--帅!看他!跃过"敌人"的防守,一个转身,漂亮!又冲出了一个包围圈!手中的球在掌中与地面之间来回运动,却总也出不去这条无形的线.跨步,上前,起跳,投篮!这一系列动作帅气而又优美,是那样的娴熟,球也在空中划出一条优美的抛物线,然后纵身一跃,进入篮框.精彩!这时场外的女生抑制不住自己激动的心情,在场外惊呼起来,为男生鼓掌,加油.一张张涨红的脸充满着快乐的激情.

  篮球场上洋溢着我们的潇洒与激情.

  这就是我们初中生活的一个缩影,它充满了快乐与激情,智慧与活力. 多姿的初中生活如此的美好,叫我怎能忘记?

  哦,这多彩的初中生活,盛载了我们的智慧,活力与激情.我爱这多彩的初中生活.

初中生活作文 篇4

  回忆初一的生活,就像在品味一道道菜肴,那滋味有酸、有甜、有苦、有辣……

  迟到之酸

  “起床啦!起床啦!”妈妈叫醒了我。我嘟囔着:“才七点,再睡十分钟。”说着又钻入了甜蜜的梦乡。妈妈道:“你个小懒虫,今非昔比了,快起床。”这句话惊醒了梦中人,我不顾身上的酸痛,跳了起来。

  好不容易到了教室,我揉揉惺忪的眼睛,才发现,教室里面坐的早已不是小学时候的那些同学了。小学,妈妈叫我起床后,我还可以再睡上十分钟,就算这样,我也不会迟到;初中,妈妈一叫我就得起床,还有可能迟到。因为迟到过于频繁,我给老师制造过很多麻烦,也因此没少挨罚,每一次都得围着学校操场跑圈,甚至差点被取消评优资格。我只知道,现在能多睡十分钟,俨然是一种奢侈的幸福。

  打球之甜

  因为初中取消了校车,所以放学后我可以一直待在学校,直到爸爸六点半来接我。这一段宝贵的时间,自然用来干我最喜欢的事。

  老师一喊放学,我总是一个箭步,抱着球第一个冲出教室,奔向球场。只有在球场上跳跃、奔跑、投篮,才能让我感受到最酣畅淋漓的快乐,才能把所有的烦恼抛在脑后。在我心中,篮球不仅仅是一项运动,它更像是生活中必不可少的元素。对我来说,打篮球,就像吃了蜂蜜一样甜,这种甜,已经深深融入到了我的生活、我的灵魂当中。小学固然幸福,但每天还是没有固定的篮球时间。而上了初中,每天都可以打一小时球,这种滋味,就好比小熊每天可以喝一大罐蜂蜜一般。

  写作业之苦

  作为一名初中生,最大的苦恼自然是作业太多。“作业”二字就像一块巨石一样,沉甸甸地压在我的心上,让我喘不过气来。每天至少要到十点,我才能磨磨蹭蹭写完作业。

  一天,六科老师布置的作业写满了大板块黑板。我心中暗暗叫苦:“今天不到十一点别想睡觉。”一回家,我就奋笔疾书。手上的笔还停留在这一题,眼睛早已经去看下一题了。写完后,一双手犹似灌满了胆汁,苦不堪言,再也没有了力气。抬头一瞥间,对面一栋楼早已没了灯光。

  有人说,初中最苦的时候,就是在写作业的时候。现在看来,这句话果然不假。

  军训之辣

  刚开学不久,我们就参加了为期五天的军训。那时教官的`毒辣,就算是现在回忆起来,我还是心有余悸。

  有一晚,我们男生的表现不是很好,教官等所有班级都熄灯后,把绝大多数男生留了下来,罚我们扎马步,并抬平手臂。刚开始我还嗤之以鼻,想:“扎马步有什么了不起?抬平手臂谁又怕了?”谁知五分钟后,我便尝到了苦头。我霎时之间,但觉双臂和大腿一会儿麻痒难当,直如千千万万只蚂蚁同时在咬啮一般;一会儿又麻又酸,犹似灌满了醋;一会儿疼痛无比,仿佛万针攒刺。到了最后,全身都是火辣辣般的疼痛,想站直,却又迫于教官的“淫威”,只能咬紧牙关,默默忍受这辛辣的痛苦。

  这四种滋味,记载着我初一生活刚刚开始的轨迹。我知道未来还会有更多的酸甜苦辣在等着我,我会以最好的姿态迎接它们。

初中生活作文 篇5

  晚上全家吃完饭在看电视,我突然想起超市里买的黄桃罐头,我特别想吃,但是妈妈说刚吃完饭没多久,过一会再吃,可是我就是很想吃。

  趁着妈妈不注意,我偷偷溜到客厅拿起了黄桃罐头,它是玻璃瓶子的,上面有一个金属的 盖 子,我使劲拧了一下,没拧开,然后又尝试了几次,还是没打开,我只好回房间找妈妈帮忙,我就问妈妈:“妈妈,瓶子怎么拧不开呀?你能帮我拧开吗?”妈妈说:“你要真想吃就自己动脑筋,我不帮你拧。”

  没办法,我就只能动脑筋想了。我想了想这应该是一个科学问题。于是,我就仔细观察了盖 子,突然我发现盖 子中间是凹进去的,可平时打开了的 盖 子都是平的呀,这是为什么呢?

  我忽然想起了在一本科学书上提到过的真空问题,说没有空气进入的状态下,外面的压力比瓶子里的压力大,所以是无法打开的`。我便找了一个不锈钢的汤勺,用汤勺的柄在盖 子的边缘东翘翘西翘翘,想放点空气进去

  就这样,忽然听见“啵”的一声,盖 子中间本来凹进去的地方鼓起来了,我想这回行了,便使劲拧了一下盖 子,果然很轻松的就打开了。我笑眯眯的用汤勺捞了好大一块黄桃,塞进了嘴里,跑到妈妈面前很夸张的咬着,妈妈看着我又好气又好笑。

  我边吃边想:原来生活当中隐藏着这么多科学知识呀!

初中生活作文 篇6

  九月的天空,就像我们的心情一般明朗,怀着一份对未来美好的憧憬,我们踏进了初中的门槛,真没想到,我已经上初一啦。转眼,我已经在初中学习了一个多月的时间。要问我这一个多月来的印象怎样,一句话,初中生活紧张、繁忙、艰苦,但苦中有乐。

  进入初中的头几天,我可以说是充满好奇,抱着那一大摞课本爱不释手。语、数、英,史、地、生……那优美的课文、精美的插图、有趣的知识……都紧紧攫住我的心。我这本翻翻那本看看,真有点在知识海洋中徜徉的感觉。我像只百灵鸟似的,一到家就给爸爸妈妈讲述学校里的新鲜事,偶尔还在他们面前卖弄一两个刚刚学来的英语单词。

  可是好景不长。老师布置的作业渐渐加多,英语单词、诗词背诵、课外阅读、研究性学习……面对书桌上一摞书和练习册,我不得不每天天还没亮,就迷迷糊糊地起床,叽叽喳喳地朝着书本背个不停;晚上,又像“夜猫子”般不到深更半夜是不能睡的。

  于是,我又不得不告别了明星册、CD机,就连电视都滚到一边享受着以前难得的休闲。为了攻克ABC,家里买了一部复读机,我每晚都宝贝似的捧着,直听得烫滚滚的才让它休息。

  初中的生活虽苦,但苦中有乐。当我背会了一串又一串的单词,解了一道道的数学难题,学会了一篇课文时,我便会感觉到我的辛勤劳动有了报偿,心里甜丝丝的`,它使我充满了对新知识的渴望,使我不断地寻觅着新的知识。课堂上,老师那入情入理的讲课,更是把我们带到了知识的宝库、求知的天地,让我不断地开拓视野,丰富想象。这是一件多么令人愉快的事情呀!

  啊!初中生活,看来真是一段苦乐年华。

  亲爱的同学,你认为呢?

初中生活作文 篇7

  落叶缤纷的时节,我迈进了梦寐以求的初中的大门。只见初三的学哥学姐们抱着书,行色匆匆,在教学楼间穿梭。他们在备战中考,而我刚参加完小升初的考试,身上还有些硝烟的味道,心中不免有些许紧张。

  当我背着书包迈进这座知识的殿堂时,总感觉丢了什么东西,是快乐吗?是,又不是。这里的一切都是陌生的:陌生的的校园,陌生的面孔,陌生的一切,丢了往日那串银铃般的笑声。

  走进教室,讲台上站着那位女老师是我们的班主任兼数学老师。她不像小学老师那样温和,反而浑身上下透着一股威严。张老师平常并不爱笑,上课时思维十分敏捷,动作也很干练。任何一个上课不认真听讲的学生都逃不过她敏睿的眼睛。送走了数学老师迎来了语文老师周而复始。总觉得时间紧迫连喘口气的时间都没有,初中有多加了四门功课:历史,地理,生物,道法。感觉这里就是一个永不停止的转轮,又感觉像是一个鞭子鞭打着我不断地向前。心中的紧张也越发的.清晰了。

  很快,我们便迎来了进入中学的第一次大考。

  我拿到考卷就埋头写了起来。周围满是如同蚕嚼桑叶般“沙沙”的摩擦声。随着铃声的响起,紧张的考试结束。考卷发下来的那天,卷头上赫然写着“93”,心中有种满意,可当排名出来时,我笑不出来了。原本在小学数一数二的成绩在这里居然被甩到了后面,和这样优秀的同学在同一个屋檐下学习,心中不禁莫大的压力和紧张。

  紧张的中学生活,还在继续……

初中生活作文 篇8

  朋友,你仔细听过声音吗?你了解声音吗?听着耳边的声音,你有过思索吗?”

  “呼呼呼……沙沙沙……”爷爷坐在阳台那边上,看着地面上的叶子,随着风,跳起了舞,和舞台发出沙沙声。听着风在枝叶中乱窜。发出呼呼的声音。我坐在一旁,静静地看着书……

  那时,跟现在真的很像,爷爷坐在阳台边,一样是听着风,看着风,看着我在院子里随着跳舞的风,奔跑着,那时的风,发出的声音,是欢快的,是轻盈的。

  爷爷老了,风似乎也随着老了,发出的声音,不再有那般欢快,也不曾有那般轻盈。变得沉重,变得不自在。这凄宁的声音,在爷爷的身边。

  生活中充满了凄宁的声音。

  “来打球呀!,等你半天啦”我坐在班里,外面的伙伴叫着我。“等一下…。”我放下书,脱下外套,走了出去。“你怎么这么墨迹呀,赶紧去打球,待会儿没场了。”“有我在你还怕没场!”便赶紧小跑的追了上去。球场上到处都是“嘿,传球!”的声音,这些欢快的声音,又或是热血的声音充满了球场。

  生活中充满了热血的声音。

  “您好。您的外卖”,“好,来咯。”我摘下耳机,放到桌上,从电脑前站起身来,走了出去。打开门,一个满身都像是被汗水写了个澡的小哥哥,他一只手拎着我的外卖,站在门口,他另一只手擦着汗,说:“您好,这你你的外卖。”我赶忙接过“嗯,谢谢你,哥哥!”“没事不用”,小哥哥露出了像小孩子般的'笑容。

  这就是满意的声音吧,不顾风雨为的就是这一声“谢谢!”

  生活中充满了声音。充满着各种声音,欢快的,热血的,凄宁的,亦或是满意的……这些声音让我们的生活变得多姿,多彩!

初中生活作文 篇9

  我的初中生活很美好,因为有我喜欢的老师,还有很多既是好朋友又是同学的伙伴。

  最初小升初的时候,因为我是从别的镇上转过来的,所以班上的同学都是陌生的,不像有的同学他们本来小学就已经是认识的。不过,很快,我也结识了几个好朋友。最初是我的前桌,她的家刚好在我家附近,我们是在一起放学的路上聊天结识的,于是我们最先成了好朋友。

  之后,她把她的前桌,以及前桌的前桌,两个好朋友也介绍给我认识。虽然我们在班上还有其他玩的好的同学,但是这几个是和我一起上学放学,平时放假也会一起出去逛街玩的好伙伴,我们熟悉彼此的性格,家庭,互帮互助。

  还有就是我有一位很优秀的班主任,他也是我们的英语老师,他的.口语特别的好听,所以我们班的英语成绩一直是年段前茅,我的英语成绩也可以是众科目中比较靠前的。

  另外我们的语文老师也是一个很可爱的大叔,他的话讲得很慢,但是讲的课也很有趣。

  所以,我觉得我的初中生活很快乐,很美好,好老师和老同学,可遇不可求,我的初中生活,是一段很幸福的经历。

初中生活作文 篇10

  时光过的真快,有过了一年,我已经是一名高中生了,告别初中的简单生活,又来到了高中开始我新的生活。回想初中生活,真是一种说不出的感动。

  这天是一个个性的日子,我上初三了,看到还有一年就要去高中上学情绪真爽,因为面临中考,学校为我们换了一批精英教师。我一回到班,学生们就在谈论着一个热门话题:新换的老师到底怎样样。

  我说说我的语文老师吧。他人很好,对我们也很好,就是有一个个性的习惯,无论冬天,夏天他都带着一顶深绿色的帽子,从来没有脱下过,我们十分好奇,有些同学甚至怀疑老师是一个和尚,都说他是和尚老师。

  有一次,我们班里最淘气的男孩画了一张画像,是为语文老师画的。画着一个和尚正在敲木鱼。一上课老师假装没看见那张画,并没有说什么只是在黑板上写道“作文《我的语文老师》”这时那个男孩站起来说:“您整天戴着帽子,我们很好奇,您不把帽子脱下来我们不写。”“对,我们不写。”全班一齐喊到。老师说:“你们写,我什么都干。”说完慢慢把帽子脱下来。老师的头发好像长了牛疮,一块一块的,全班顿时哄笑起来。老师说“快写。”这时全班都开始写。我们还不罢休,就去问我们的班主任。原先老师的头发是因为家乡的一百多亩地试验田突然着火了,他为全村人民的利益奋不顾身冲向火场,两个多小时过去了火最后灭了,老师倒在了火灰中,经医院治疗是中度烧伤,老师就变成这天的样貌了。在老师的努力下,救了五十多亩树苗。他是一个大英雄。我们的作文写到,“老师是一个大英雄。”老师看到后,十分激动。

  最后说一说我们的数学老师,我们的数学老师是一个年过花甲的'老人,由于没有适合的人选,他又在退休后带我们最后一年。他年纪虽大,但是声音个性大,显得很有力,已经在我们学校交了40多年的数学。

  有一次,老师的声音没那么大,但讲课还是那么起劲,我们也没在意,突然有一天,在快下课的几分钟,老师到了下去,我们班长一下子冲向讲台,大声说:“快来两个男生,把老师扶起来,再找一个跑的快的去老师那里叫救护车,快。”老师被送进医院,过了几天我们到医院去看老师,问医生怎样样。才明白,老师为了给我们讲课,有病也不说出来,幸亏及时送入医院。否则有生命危险。我们顿时惊住了,我们为有这样的老师而自豪。

  这就是我初中老师,他们给了我们知识,给了我们启迪。应上了一句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我感动的落泪了。

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