[经典]初中生作文9篇
无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的初中生作文9篇,欢迎大家分享。
初中生作文 篇1
想着语文老师布置的作业,就一个头两个大。唉,正愁着怎么写,想着想着就进入了梦乡。醒来时发现自己躺在一个陌生的地方,面前有一个古老的大门。我推开那个大门,发现我来到一个奇妙的地方。在这里只要10秒你就可以迅速到达你想想要去的地方,比如你想去鼎湖山听泉、在林中小溪漫步、到那画山绣水般的桂林坐船观光。当然奇妙的地方还不止如此,在这里不论是古代名人还是近代名人,你在这里都可以见到。所以你没事可以去陈涉世家溜达溜达,可以跟捕蛇者说教你捕蛇的方法,可以与朱元思书写一份优美的.文章,还可以跟散文家谈散文、跟小说家谈小说、跟诗人谈诗。当然你跟名人谈一谈他的成功经验、他的学问和智慧,谈论美的概念。在这里你还可以交到各色各样的朋友像在烈日和暴雨下拉黄包车的祥子,有着丰富旅游经验的格列佛。
我在这里就交了很多好朋友,我跟他们打赌谁记的风景最差谁就要答应胜利者的要求,比赛开始了我跟我的叔叔于勒抽到了一组,唉真不知道这个叔叔靠不靠普。1个小时过后,桃花源记录下的是冬天富士山的樱花,岳阳楼记录的是珠穆朗玛峰上的皑皑白雪,醉翁亭记录的是森林里浓浓的绿,囚绿记录的是因秋天丰收多收了三五斗而高兴的农民,飞红滴翠记黄山的奇松怪石,而我和叔叔记录的是在环球城市风行绿墙下的美丽的风景。最后谁也没有赢,因为大家的都是非常棒的。
然后大家一起出发去于勒的故乡,在那里我发现了一本罗吉尔·冯·奥赫写的《创造学思想录》,还有刻着一双手的雕像。
“起床了,快迟到了。”听见老妈的声音,我从梦中惊醒,快速起床。
哦,原来我是在做梦,做了一个奇妙的美梦
初中生作文 篇2
20xx年9月,我满怀自信地步入初中的校园,看着崭新的一切,感觉到处都那么美好,内心憧憬着即将开始的学习生活。
很快,我融入了新的集体,结识了新的朋友。清晨,校园里飘荡着我们朗朗的读书声;课间,不时传出我们欢快的笑声;体育课上,挥洒着同学们矫健的身影;艺术节上,同学们“八仙过海各显其能”;“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来。初一的生活,是那么新鲜、那么快乐,那么多彩,我的眼前,仿佛是一条铺满鲜花的大道……然而,紧张的学习生活也时常让我们有些疲惫,奋斗成为初中生活的主旋律。记得入学不久的一次生物考试,虽然老师考前反复叮嘱要好好复习,可自负的我却完全没有放在心上,考试的'结果不言而喻,让一向成绩不错的我顿失颜面。当我看到满卷的“圈”和“叉”,不禁把脸扭向窗外,仿佛那些大声说笑的同学都在嘲笑我,我伤心地低下头,看来这次自己“糗”大了。这时,老师出现在了我的面前,心平气和地对我说:“一次失败不算什么,关键要看你能否从失败中走出来!”看到老师鼓励的眼神,我慢慢抬起头,拿出试卷,仔细分析每一道错题,找出错误原因。从此,我在学习上不敢怠慢,始终保持成绩上的优势。这让我深深体会到:“一分耕耘、一分收获”,成功总是垂青于那些努力的人。
菁菁校园,书写着我们多彩的故事,这里有笔砚相亲、晨昏相伴的友谊,有比赛场上飞扬的欢呼与呐喊;也有默默伏案的少年、勤勉的园丁;更有三点一线的紧张,青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘怀的初一生活。
初中生作文 篇3
雨后的天空,仿佛被细细擦拭过了一般,蓝的令人惊讶。像是一只大鸟的丰满的翅膀,全是白色羽毛般的浮云。然后我看见在那惊心动魄的美中,划出一道绚丽的彩虹。一条虹横跨在整个天空上,从地的这一端跨到那一端,它把世上一切柔和的色彩凝固在高空中。彩虹,充满活力的彩虹!
不仅是我,还有路边的清洁工,还有处理污水的叔叔阿姨们,都在驻足痴望,都用最深情的眼神回馈,彩虹那最真挚.的微笑,那世界上最可爱的微笑,那最令人怀念的微笑……
不知道什么时候起,雾霾用它那巨大而恐怖的手抢走了蓝天的蔚蓝,白云的皎洁,孩子的欢声笑语,以及那田间的鸟语花香,潺潺流水……我是多么怀念啊!曾近在蓝天白云下的`快乐时光。可是河水间流淌的不再是清澈见底的水,而是色彩斑斓的垃圾袋,它们肆意翻滚着,好似在冲我叫嚣。
不服输的我一遍又一遍弯下腰,用稚嫩的小手拾起片片肮脏的垃圾。虽知只是杯水车薪,但当辛勤的汗水落下,我依然用用最真诚的信念回复那成山成海的垃圾:“看.!这就是我的勇气”
当拾起垃圾的手从两只变成四只,从八只变成百只,从百只变千只时,我就知道,环保的信念在一点点凝聚。它要赶走所有阻挠,奋力直前,用力奔向幸福的彩红。它战无不胜,攻无不克。当垃圾从千堆变成百堆时,从百堆变成几堆的时候,我就知道了。
是啊,没错!不仅是那绚丽的彩虹令人痴迷,还有那丝丝缕缕凝聚的信念,还有那永远都不会使人忘怀的微笑!
初中生作文 篇4
图腾龙凤,飞腾在中华上下五千年的历史中;甲骨水墨,浸染在华夏前后泱泱的国基中。这历史的风风雨雨,这东方的民族巨龙,这千古不变的黄河文明;这日新月异的摩登大楼,这绚彩飞扬的现代音律,这前人用鲜血开辟的辛酸时代。
较之古今,我不禁汗颜。
网络上偶然的兜兜转转,沏一杯香薰的奶茶,本是为了完成任务而搜罗文章。百般聊赖,我蓦地觉得这文采很廉价,就那么随意拾起一篇,用双眼和双手重复一遍别人的`思想,突然涌起一股莫名的耻辱与辛酸。愤愤地丢下了笔,那么随心地览阅他人的思想。不知是如何点进一网友的空间,那组图片插着文字震撼了心灵。于是,便突然热情高涨,幻想着以鲁迅的笔锋唤醒所谓的世人。
有人跟我说,曾经有一条大鱼,生活在北冥那个地方,它化做一只巨鸟,在天地之间翱翔。巨鸟有如垂天之云般的翅膀,虽九万里亦可扶摇直上。圣贤赋予我们可以囊括天宇的胸襟,为我们塑造一个博大恢弘的殿堂。
那时候,有个怪异的青年名叫稷康,他临刑前弹奏了一曲绝响,那宽袍博带在空中飞扬,他用了最优雅的姿态面对死亡。几千年过去,依旧有余音绕梁,只是他不知道,真正断绝的不是曲谱,而是他的傲骨,乃至他身上的衣裳。
时间的齿轮悠悠荡荡,终于在甲申那里失了方向。于是瘦西湖畔,梅花岭上,为为纪念这个悲剧建起一座祠堂。那个叫史可法的文弱书生,他不愿散开高束的发髻,更不能脱去祖先留给他的衣裳,于是他决定与城共存亡,丢了性命,护了信仰,残酷的杀戮,如山的尸骨,并不能将民族的精神埋葬,有人相信,千百年后它依旧会在中华大地上熠熠闪光。
就在千百年后的今天,我坐进麦当劳的厅堂,我穿起耐克牌的时装,我随口唱者为爱而死却莫名其妙地心伤。
那群褐发蓝眼的豺狼,带着坚船利炮,拆了我们的庙宇,毁了我们的殿堂。
我不愿为此痛断肝肠,不愿祖先的智慧无人叹赏,不愿我华夏衣冠倒靠外国人去宣扬。所以我总有一个渴望:有一天我们可以拾起自己的文化,撑起民族的伎脊梁!!!
初中生作文 篇5
记得再次见到你时,是我刚转入到你们班,我很快从人群中认出你的背影,然后,我们激动地拥抱在了一起。
当初,刚刚搬到这个小区时,我因为没有熟识的朋友,便终日待在家中玩电脑,看电视,妈妈为了不让我近视,便将我撵出了家门,我一个人百般无聊的在小区里漫步,直到遇见了你。
你正在和另外几个人玩耍,我不知所措的站在那里看着你们玩,你看到了我,便主动邀请我加入你们一起玩游戏,很快,咱们便打成了一团。
我们的友谊也曾经出现过裂痕,也曾经为一件小事而大打出手,但是每次都是你先道歉,因此,咱俩的关系反而更好了。
在升入六年级后,咱们班的足球队实力非常的弱,你为了提升实力,要求我们每天早上去训练足球,训练体力和配合,而且不允许我们迟到,我也曾抱怨过你,但也最终坚持下来了。
在一次足球比赛中,我们的对手是实力最强的八班,在所有人都认为不行的`情况下,你却不认输,更是不断地激励大家,终于在比赛中,你组织大家一次次的粉碎他们的进攻,最终,我们虽然还是输了,但是这次的成绩是1:0,洗刷了当时与他们比赛时7:0的耻辱,赢得了对手的尊重。
在平时,你也经常热心的去帮助别人,每当我有困难时,你总是第一个给我伸出援助之手的人,因此与你的友谊之树更加枝繁叶茂。
在你的身上有许多的优点,同时也有缺点,但是无论怎样,你敢打敢拼,永不言的败风采永远让我敬佩。
初中生作文 篇6
实习老师来我们学校实习了一个半多月,今天就要走了。被分配到我们初一(1)班实习的老师:聂老师、何老师和江老师也要走了。
今天正是我们的期中考试的第二天,而老师下午就要走了。江老师给我们全体同学写了一封信,让我们考好试,要努力学习!
看完这封信,同学们很受感动,“老师,我们舍不得您!”
下午考完试之后,同学们蜂拥到老师的宿舍,为老师送别。同学们有的哭了,有的虽然不哭出来,但是心里很难受。老师带给了我们太多的欢笑,太多的快乐,现在就要离开了,我们当然舍不得!实习老师鼓励我们在往后的日子里要努力学习,同学们让老师在以后的日子里要保重…
车来了,班主任把我们赶走,不让我们看老师最后一眼,为了让我们不那样哭。同学们只好在校门口等待,车很快得开了过去,留下我们在校门口站着…
过去和实习老师一起度过的时光,已成为回忆…
实习老师走了…再也看不到他们了,再也不能上他们的课了,再也听不到他们对我们的鼓励和教诲了(此时,我哭了)!
因为他们的年龄和我们差不了多少,有许多共同的语言,所以才让我们舍不得让他们离去。
留给我们的是永远的回忆,深切的教导。想念他们时,只能看照片,看着看着,勾起了不尽的回忆,泪水一下子涌了出来,模糊了双眼…
**老师,如果你在看我的作文,请你答复我,好吗?我们初一(1)班全体同学,都很想念你们!@@你们知道吗?老师,我们会拿回那面属于我们的“文明教室”的`红旗的!相信我们,我们不会让你们失望的!你们要保重自己,这是我们全体同学的心愿!我们会努力学习,我们将永远记住你们,感谢你们给我们带来了那么多的欢笑,那么多的快乐的回忆,谢谢
初中生作文 篇7
蓝天的魅力在于他沉默无言,大海的魅力在于他沉稳深邃。我愿背插双翅,去寻找属于我的大海蓝天。若世上真有轮回,那就让上天再给我一次从生的机会,我愿化作飞鸟,飞上高空,去寻找我的美好生活…… 来到了新的班级,我对自己的要求也提高了一层。虽说荏然舍不得从前的老师、同学和朋友,下课后还是忍不住要去以前的用血那儿倒倒苦水,倾诉倾诉,但新的'班级我也有了新的朋友和榜样。
比如沈方璐吧,一个文静、温柔的女孩,她不爱动,但功课优秀,得到老师的好评,我要以她为榜样,向她学习。还有,我挺羡慕她的,能写一手既漂亮又小巧的字,我怎么学都学不来,苦闷死我喽!
走进新的一年,回首以前的岁月,发现我浪费了好多宝贵的时光。我有些贪玩,也爱运动,打乒乓球、羽毛球和跳绳我都不在话下,但我的最爱还是电脑。同学们口中所传的游戏对我来说太陌生,我只会在网上记录下我的点点滴滴……
我喜欢夏夜的星空,我同书中的京京一样追求自由美好幸福的生活。我喜欢沐浴在星光下,在田野里漫步,想起来很轻松、很浪漫。可做起来倒是有些恐怖。
蓝天的魅力在于他沉默无言,大海的魅力在于他沉稳深邃。我愿背插双翅,去寻找属于我的大海蓝天。若世上真有轮回,那就让上天再给我一次从生的机会,我愿化作飞鸟,飞上高空,去寻找我的美好生活……
初中生作文 篇8
理想是什么?理想,是一个人对未来事物的想象和希望。纵观人类的历史,就是一个不断把理想变成现实的发展过程。
人类就因为有了理想,有了奋斗的目标,才走出了茹毛饮血低级动物的圈子,才一步步从野蛮走向文明,成为统治这个星球的霸主。作为人类中的一员,从来到这个世界的一天起到长大成人,由于受人文思想的熏陶,谁没有理想呢?其实,一个人的成长过程就是不断接近目标、跨越目标将理想变成现实的过程。
虽然每个人都有自己的理想,但是由于每个个体所处的物质和社会环境的不同,所受的文化教育不同,因而个体之间的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜烂的生活,其理想是钱财的不断占有,成为亿万富翁;有的人追求的是显赫的社会地位和无所不及的权势,其理想是成为高官显贵;
有的人为了幸福他人快乐他人而活着,为了人类社会的不断发展进步而活着,其理想是将人类世界建设成一个和谐的生命乐园……不同的人,有不同的理想,就是同一个人在不同的时期、不同的人生阶段也有着不同的理想。
比如少年时期的理想大多是希望长大了能成为一名教师、一名医生或一名科学家、作家等等,这其中有很大的成分是幻想;青年时期的理想是报效祖国,轰轰烈烈地干一番事业,能在社会上争得一席地位;中年时期,由于生活的磨砺和现实的残酷,再加上肩负着养老扶幼等重担,
这时的理想便是安居乐业,能有一个和谐的`家庭环境和社会环境;进入老年后,由于对生活、对人生的洞视,这时的理想便是寻找生命的最终归宿,永恒的精神乐园。
理想,它是一个人生活的希望,追求的目标,灵魂的家园。现实生活中的人,谁没有自己的希望、追求的目标和精神家园?不过是大小不同,高尚与低级的区别罢了。一个人一旦失去了理想,灵魂没有了归宿,也就失去了追求的目标,失去了对生活的希望,就会变成一具行尸走肉。
初中生作文 篇9
彩虹是多彩的;鲜花是多彩的;梦是多彩的……我的初一生活也是多彩的。
我的初一生活,是绿色的。
绿色,是象征新奇的颜色。第一次步入初中大门的那一刻,一缕清晨的阳光斜斜地照射在我脸上。我想,我是否就像这初升的太阳一样呢?我想是的。初一,是人生的一个新起点,从这个起点一点一点的前进,每迈出一步,都会看到一个从前看不到的风景。走进这知识的殿堂,每天聆听着铃声叮咚,聆听老师循循善诱的讲解,一切的一切,都有了新的开始,都给我以一种新鲜、美好的盎然情趣。
我的初一生活,也是红色的。
红色,是代表欢快的颜色。在这美好的初一生活中,不仅每天都能被知识的雨露浇灌,被园丁精心的呵护,课余时间更是有趣呢!下课了,女生们一起打沙包,跳大绳,有时还和男生一起踢足球。虽然笨笨的我总是被沙包砸到,被麻绳抽到腿,或者是踢足球做守门员时,一不小心让男生进了球……但我还是觉得十分愉快。
可人生不一定事事如意,我的初一生活也有倒霉的灰色。幸运女神也有不眷顾我的时候。就说那次运动会吧!在开运动会的.前一天,我不应把脚扭了,所以我短跑一百米的项目没能参加。虽然我知道我跑也准拿倒数第一,但心底还是有了小小的失望。这时,又听老师说写报道可以为班级加分,每条报道加一分,我便乐此不疲地奋笔疾书起来。当我写完四十多条时,老师却突然失望地告诉我:“这次运动会,领导说写报道不加分了……”唉,真是倒霉啊。
我这初一生活可真是多彩啊!既有新鲜的绿色,欢快的红色,又有倒霉的灰色……正是这些奇妙多彩的颜色,构成了如彩虹般的初一,又正是这彩虹般的初一,一点点,一滴滴,一针针,一线线,编织着我那长着翅膀的彩虹似的梦!
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