初中生的作文

初中生的作文合集(10篇)

　　在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的初中生的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中生的作文 篇1

　　岁月匆匆，现在我己长大，然而，初中的大门也即将踏入。这三年的生活，是精彩，是难忘，或是孤独寂寞。真希望，这初中生活，能够暖意融融。

　　并不奢望那些时日会多么美好，多么憧憬。可能，幸福突然来临会使我不知所措。小学六年，回首前尘，自己的身边总是空荡荡的。有些人会怜悯我，可他们并不知道，我早已习惯这种落落寡合的日子。说实话，我不爱笑，也从未笑过，对待别人也只是冷冰冰的。从来都不想去渲染那欢乐的气氛，总认为那不适合我。我喜欢空旷的地方，即使没有人陪，却也美美的。这么多年，自己一直是独来独往，孤僻的性格使我没有朋友，没有玩伴。

　　我多么渴望，自己能够在焉然如画的初中生活中，觅一知己，得一朋友。从此，我不再是孤独一人，身边也总会有笑声，一抬头，就能看到朋友对我微笑。我们一起奔跑，一起欢呼，一起享受阳光？？渐渐地，我会变成一个爱笑的女孩，我相信，我会真真正正地融入以前从未尝试过的生活。奔着那梦幻的终点，驶向上帝本应给予我的'生活，穿过那无彩的山河，高声呼喊自己的梦！

　　在漫漫的初中生活中，我会克服一切困难，永远坚信阳光总在风雨后。我不会向挫折低头，也决不会成为懦弱的人，更不可能放弃眼前的执着，因为我深知，世界不会因为自己一时的泄气而停止，自己放弃了，生活仍在继续。无论在何时，都要有一个上进之心，这种可贵的东西是所有人能奔向光明必不可少的。

　　雨意霏霏，即将面临一个全新的生活，但愿那是人生中最美的岁月。

初中生的作文 篇2

　　“祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你……。”生日快乐歌从教室的角落传出，一群人热情的为同学的生日庆祝着，他们愈愉快，我的心情就愈低落，因为我从来就没有这样的待遇，这是为什么？

　　在小学升上初中时，就一直很期待在初中时能与同学相处得很愉快，能有很多的好朋友，希望能比在小学的日子还要好。但这个幻想在开学后没多久就破灭了。由于开学第一天彼此之间都不熟悉，所以没有太多的接触，但日子一天一天的过去，我的骄傲就一天一天的显露出来，由于我是从美术班毕业，所以我就觉得我好像比较厉害，因此常常不经意口出恶言伤害别人，但我自己却没察觉。

　　初二那年，同班同学开始不理我，集体排挤我，甚至常常在我旁边说我的闲话，批 评我的外表。有一次更过分，有一位女同学与两位男同学在玩，不知为何要牵扯到我身上，那位女同学就故意推一位男同学让他撞我。他撞到我不仅没有道歉，还故意用很嫌弃的眼神看着我，似乎就在说：好恶心呀，竟撞到了“丑女”。这些动作实在是太令我难受了，甚至把我逼到崩溃边缘。

　　当天回家我的心情依 然低落，想要以上网来抒解自己的心情，意外的看见了一部《将心比心》的短片，霎时才了解，原来我人缘差的原因是因为我太自以为是了，根本没有为别人着想 过，也没有顾虑到别人的感受。之后，面对同学们的讽刺及谩骂时，我都不再回嘴，而是说声“对不起”，就这样一直将心比心的对待别人之后，他们终于看到了我 的改变，也开始接纳了我。

　　以前我在人际关系上总是不会放下身段去与人接触，所以更不可能站在别人的立场想过，但是我终于了解人与人之间的.相处很简单，只要不狂妄自大且能多为别人着想，自然而然同学们就会主动的接纳，并且开始喜欢我。

　　我能从当时的自大变成现在谦虚的我，真的很不容易，过程中我不断的挑战自己的难处，一次又一次的改变，才能使我成为将心比心的人。不管过程有多难，能成功的挑战自我，未来一定会更美好。

初中生的作文 篇3

　　啪啪啪！啪啪啪！“豆大的雨点儿打在玻璃窗上，真让人心烦！这雨不歇气儿地下了一个晚上，到清晨还是没有停下的意思。我往窗外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，什么都看不清了。可是，我不得不上学啊！我想：雨啊，你就停一停吧，好让我去上学啊！我妈妈不在家，年近七旬的外婆又生病了，怎么办呢？今天就让我自己一个人去上学中吧。

　　我背起书包，拿了一把伞，就冲出家门，边跑边对外婆喊道：”外婆，您生病了，就不用送我了，我自己去上学了。“

　　我冲进雨帘里，看见雨滴就像千万个伞兵，安全地降落在地面上。雨水顺着我的伞流下来，开始像断线的珠子，渐渐地连成一条线，地上的水愈积愈多，汇成了一条条小溪。忽然，金蛇狂舞般的.闪电劈空而下，”轰隆“一声炸雷，吓得我浑身发抖。这时，我多想外婆就在我的身边啊！

　　就在我上车的了刹那，我突然看见外婆拖着病弱的身子真的出现在我的面前，她忍不住咳嗽了几声，我惊呆了，说”外婆，您身子不好，不是说我自己上学吗？“可外婆说：”峰儿，外婆看见电闪雷鸣的，我知道你从小就怕这样的天气，所以就来送你了……“这时，我的眼泪在眼眶里直打转，感动得说不出话来。

　　下午放学的时候，雨仍然下着，好像不知疲倦似的。我撑开伞，一看，啊！伞坏了！我焦急万分，突然，又一道闪电划破天空，如火龙似的。只看见别人的妈妈早已来接孩子了，就我没人接，我又伤心又害怕。

　　就在这时，我从雨中隐隐约约看见一个熟悉的身影，我仔细一看，啊！原来是外婆！这时我飞也似地跑过去扑到外婆的怀里，哽咽着说：”外婆，您怎么来了？您的病好些了吗？“”好多了，好多了！“外婆抚摸着我的头说。这时，我不争气的眼泪又滑落下来。

　　这时，雨渐渐地小了……

初中生的作文 篇4

　　生命的本质是什么！或许“搜搜问问”这两个强大的网站也不能予你以正确的回答。但它的确是在我们的生活之中，尽管没法用精确的`语言来将其概括，但是人依旧在不断追求这不灭的信念。

　　用不同的方式来实现生命的价值，舍己为人，见义勇为，人们就是以这样的方式来实现生命的价值，虽然渺小，虽然不能将名字用可于人们心中，但却死而无憾，仅因为他人而付出，而不是为了私利而存于这个世上，苟活于世间。

　　人心的良知让更多自私的的人愿重回生命最初的美好心境，让真情流淌于世间，以真诚的情感来面与世界，而不是互相猜疑，为了谋利而下狠招。

　　人人都在内心深处埋这一颗等待的心，虽然生活的堪苦让你原本真诚的真诚的心，面不如前。但是，真诚的心流淌于世间，所以打开你久藏的真诚的心，重归于世间的美好，以奉献来让自己的生命得以诠释。

　　愿世人和我们一起将自己奉献于世，而不是为了私欲。不论是背起十字，还是成为一个苦行僧，最终目的却都是将生命诠释，让真诚流淌于世间。当睁开生命的慧眼，你会发现人人的心中都藏有等待奉献的心。

初中生的作文 篇5

　　时间就像长了脚似的，转眼间，熟悉得不能再熟悉的小学生活便伶伶俐俐地从我的身上跨过去。随之而来的，便是陌生的初中生活。我的初中生活将会是怎样的呢？我遐想着……

　　那是个如诗如画的世界。碧草如茵的`草地，繁华似锦的花圃，迂回潺潺的溪流，宽敞明亮、设计风格迥异的教学楼……操场上，穿着校服的学长学姐们在散着步，享受着课间闲暇时光。这一切都浸润在秋日金黄透明的阳光中，连空气都带着点阳光的味道。

　　初中，书香更加醇厚。每一天，我都会和课程表对视，就像李白和敬亭山，相看两不厌。历史课上，我们与老师一起畅谈古今；生物课上，我们与老师一起探知微观世界；化学课上，我们和老师一同做实验；政治课上，我们一起谈论时事热点……

　　“宿舍”，对我而言，这是一个多么自由的词眼啊！住进宿舍，就意味着我能摆脱爸爸妈妈那无尽的“唠叨”与约束；住进宿舍，就意味着我能真正意义上与我的好朋友们朝夕相处，形影不离，吃喝玩乐；住进宿舍，也就意味着我是一个独立的人，生活上的大小事都由我自己决定，我从一个懵懂的儿童蜕变成一个成熟的青少年……住进宿舍，真好！

　　我的初中生活到底会是怎样的呢？酸？甜？苦？辣？还是涩？我真的好期待！希望初中生活一切如我所愿吧！

初中生的作文 篇6

　　大多数学生认为好老师的标准就是人长得好，对同学好，布置作业少。当然我也是这么认为的。所以我最喜欢我们的英语老师——卜老师。

　　记着第一学期大家第一次见到她，老师问学生最喜欢什么课，全体学生十分统一“英语课”，其他课的时候，我们也齐声说是英语课。所有的代课老师都十分纳闷，英语老师不过只上了一节课怎么就征服了全班同学的心。最后老师问了几个学生才知道是因为英语老师人长得美，所以我们也理所因当认为她的心更美。果不其然，我们的猜测是对的，老师爱我们每一个学生，也做下承诺说我们的英语将在她的带领之下变得更好。

　　老师上课之前总会让英语课代表给我们放歌有时的歌会和讲的.课有关，有时的歌是为了拓展知识面。卜老师很有耐心，上课既不会因为学生打不出来题而教训学生，也不会因为学上上课说话就惩罚学上站墙角。然而这种处理方法到会使学生感到不好意思，下课会很自觉到老师那里问题，或是自己带着检讨到老师办公室认错。但是偶尔会有一些学生得意忘形，认为英语老师好欺负，就上课随便说话，故意气一气老师，然而老师的教学经验丰富，，她知道学生是有意的，他就肯能会让学生剩下的时间都自己学习，老师说大家说话就代表他们已经会了，下一节课就要检查。但是真正说话的人其实只有五、六个，这一下就会有人来伸张正义替那五、六个人检讨，说我们需要老师给我们讲课，保证上课不再会有人说话，老师的心就又软了，当然那些说话的人也会加以收敛。

　　有一次英语考试我发挥失常，老师让我下课带着自己的卷子去她的办公室，她将我错的题目与我一一分析，并且告诉我了一些窍门和怎么加强努力。比如说听力不好就每天晚上睡觉之间听一会磁带，词汇量太少就请班长帮忙听写。就在那次考试之后，我的英语成绩逐渐提升，老师也表扬了我。

　　从此之后我更加喜欢我的英语老师，每次上课前我总会跟随我们班的“大部队”去迎接我们的英语老师，有时也会帮她拎包。下课我也常常是把她围住问问题的众多学生之一。

　　我知道老师无论是打我们骂我们还是宠着我们。他们终究是为我们着想，我要一点一点的进步，用优异的成绩告诉老师他们的努力不会白费！

初中生的作文 篇7

　　转眼间，我在初中已经待了大半年了。“光阴似箭，日月如梭”的同时也带来了许多回忆。酸甜苦辣样样俱全、面面俱到。这些事告诉我做人的道理，让我受益匪浅。

　　酸

　　初中以来，刚开始我还不是太突出，所以没有多少老师关注我。有一次我举手回答问题，好几次都没有叫我。我开始记恨。后来，我当上了学习委员。那次语文老师让我去教导处拿卷，我因有事而耽误了，语文老师对我进行了教育，我心里很不是滋味。我第一次偿到了酸的味道。可后来我才渐渐发现，语文老师是对的，我不应该为了一点私事而耽误同学们。我知道了顾全大局。

　　甜

　　我在小学成绩就名列前茅，来到初中后由于课程增加，学习难度有所不同，所以我在老师的指导下改变了原来的学习方法。终于到了我大显身手的时候---月考来了。我想这次一定要考个好成绩，最后分数下来了，我心里高兴极了。我尝到了甜的滋味，让我不断的磨砺自己，让我明白自己应该一直努力。

　　苦

　　在小学时，我因为离家比较近，所以不用住宿。每天和家人在一起，无忧无虑。在家里，被子有人叠，饭有人做，连衣服都为我准备好了。来了初中后，被子得自己叠，饭得自己打，没有家人呵护，刚来时有点不适应，觉得有些苦。后来才慢慢地好起来。

　　辣

　　在小学时我的成绩是前三名，家里也因为我而骄傲。来到初中后，我的成绩还不错。由于我的努力，在初中第一次月考就考了个第一名。有点得意忘形了，导致在期中考时只考了个全校第九名。我还没有意识到问题的`严重性。是爸爸妈妈的教育让我感到惭愧。后来第三次月考，我总结经验终于夺回了第一的宝座。我十分高兴。后来，班主任说我小考得第一，大考变第九，让我感到脸上热辣辣的。

　　酸也好，甜也好，苦也好，辣也好，都是我们人生路上的动力，许多道理都是经过后才知道的，而这些事情见证了我们的成长。使我们的人生更加充实。

初中生的作文 篇8

　　伫足于城市的街头，看着人来人往。双手插在风兜里，风吹过凌乱的头发，不知不觉泪划过脸颊，滴落在嘴角。

　　记忆里，我们都是幸福的孩子。无忧无虑的奔跑在金灿灿的向日葵天。你说，我们会永远在一起，不分开。我眯着眼睛，笑着。往后的日子。我们还是一样放肆地生活。一起到山里偷摘苹果，到天里烤红薯，到河边捉小蝌蚪。笑脸无时无刻不洋溢在我们单纯的脸庞。我们就这样幸福的生活。直到有一天，你离开了，去了另一个地方。那天，我哭着让你不要离开，因为我们是最好的朋友，因为你说过我们会永远在一起，因为我舍不得。事与愿违，你还是离开了。

　　“我们会永远在一起!”记忆里最深的一句话。

　　长大了，我的笑脸不再单纯，不再天真。曾经，有人说：“那些说着永不分开的`人，早已散落在天涯。“我想我们不会这样，因为你的话语永远停留在我梦里，因为你的的笑声永远停留在我的心里，因为你的阳光永远停留在我的记忆里。只是我会开始怀念，怀念从前，怀念昨天，怀念那个使我绽开笑脸的人。

　　怀念是一种幸福又是一种忧伤，因为有所期待，期待有一天我们会在某个街角相遇，然后淡然地相视一笑，而后檫肩而过。这样的场景常常出现在我的梦里。梦想终会成真。

　　不知不觉，回到了家，打开了门，橘黄色的灯光，我依然很幸福。因为我相信，只要相信期待，就会出现幸福的向日葵。

　　后记：

　　只是西哪个缅怀过去，那些人，那些事，虽然已经成为我难以抚平的忧伤，但我只是想纪念。

　　繁花落尽，而我的旅途依然进行着。

　　坚强，快乐，幸福，勇敢!

初中生的作文 篇9

　　她是一只白色的蜡烛，被点燃在山区的一间小屋里。她的生命，只有那短短的几个小时。

　　这是，一只尾部发光的萤火虫飞来，他见到这支正在不断消耗自己生命的蜡烛，十分疑惑不解。于是，他飞到蜡烛的旁边，看见蜡烛正在冲自己微笑。

　　“你怎么这么傻呢？你的生命正在不断减少，可你却一点也不为自己着急难过。难道你真的不爱惜它吗？”萤火虫望着面带笑容的蜡烛，问道。

　　蜡烛却依然面不改色，笑着回答道：“小萤火虫，你错了。我并不是不爱惜自己的生命，恰恰相反，正因为我爱惜它，我才会用它来做最有意义的事。我们蜡烛的生命固然短暂，但我们可以点燃自己的生命，用它给予周围最美丽的光。”

　　“可是，你们发出的光并不美啊？你们头上的火焰的颜色并不是那么鲜艳，而且还那么烫，没有人敢去摸，这样，你们的生命不就白白浪费了吗？你看，我身上的这种光，那才叫漂亮呢！”萤火虫说着，自豪地摆了摆自己的身子。

　　“呵呵，”蜡烛又笑了，说，“小萤火虫，你的光确实很漂亮，但我希望你能用自己的光做许多有意义的事，让它变成真正的漂亮，那是，你就会发现自己的光会比以前的更加漂亮。”小萤火虫看了看自己尾部的光，又打量了一下蜡烛的火焰，他似乎明白了什么。他冲蜡烛点了点头，飞走了。

　　蜡烛望着萤火虫远去的背影，笑着自言自语道：“孩子，你终于明白了生命的意义，但愿你能永远记住它。”此时，蜡烛已经燃去了三分之一。

　　突然，一双水汪汪的大眼睛出现在蜡烛的面前，一个小男孩的面孔出现了。

　　“妈妈，我们为什么要用这种昏暗的光呢？”

　　“傻孩子，咱们家没有钱，只能用这种蜡烛来照明，唉——”孩子的母亲爱抚地摸了摸孩子的头，叹了口气，说。

　　孩子听妈妈这么一说，立即改口道：“没事儿，妈妈，点蜡烛挺好的.，又便宜又有光，多好啊！等我长大了，我一定要带你走出这座大山，然后，赚好多好多的钱，用这些钱来买好吃的，好喝的来孝敬你。”孩子说着，眼中透射出渴望的光。

　　孩子的母亲看着自己的孩子，笑了：“好孩子，妈妈不指望你长大会赚多少钱，妈妈只希望你能够好好做人。孩子，告诉妈妈，你长大后要做一个什么样的人？”

　　孩子迟疑了，他一时不知该如何回答。忽然，他的目光落到了只剩下三分之一的蜡烛上，他的心中似乎有了答案。他转过身，望着母亲，说：“妈妈，我长大后要做一个像蜡烛一样的人，我要用自己的生命做许多有意义的事，让自己的生命变得和这支蜡烛一样充满光明！”……

　　夜深了，孩子和他的母亲都已睡下，只剩下那支即将熄灭的蜡烛。

　　蜡烛看着已经睡熟的孩子，心中掠过了一丝安慰：“这个孩子小小年纪就有一颗无私奉献的心，那么，即使我的生命走到了尽头，光明依然会存于世间。”说着，她安详地闭上了双眼……

　　第二天清晨，小萤火虫又飞到了这间小屋里，蜡烛已经消失了，摆放蜡烛的桌上只留下了一些已经凝固的蜡。但小萤火虫却从这些蜡中又一次看到了蜡烛的微笑，和蜡烛第一次见到自己的微笑一模一样。那种笑将会一直保存在这白色的蜡中，直到永远……

初中生的作文 篇10

　　夜深深，我趴在桌上奋笔疾书，窗对面的灯光一户户熄灭，人们进入了梦乡。我看看手中的作业，哎，唯有坚持再坚持，我才能交差呀！揉揉疲惫的双眼，一个修长的影子出现在我桌前。我回头一看——是妈妈，她端着一杯浓浓的牛奶出现在我的眼前，她轻轻的说道：“女儿，快9点了，还在做作业啊！快喝下去，做完早点睡啊！”说完，妈妈又转身下楼干家务活去了。那杯牛奶还冒着热气，温馨的.芳香缓缓流入了我的心中，这正是亲情，总是在我最需要的她时，给我带来温暖。