【合集】初中优秀作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的初中优秀作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中优秀作文 篇1
秋天到来，总会思绪万千。比如农民会想：果子，庄稼什么时候丰收；工作人员会想:冬天什么时候来，什么时候放假，如果快点做是不是会多一点奖金；工人会想:秋天到了，我可得好好干，多赚点钱，我还要支撑这个家呢！我也会想：爸爸什么时候回来，妈妈什么时候才能不加班，一家人什么时候才能团聚，一起吃个团圆饭，一起拍张全家福。因为我从没做过这种事。
现在是20xx年，从20xx年开始爸爸就在外地工作，一直没回家，每次当我望着明月时就会想我爸爸。好久都没见他了，十分想念。终于，今天妈妈告诉我爸爸这个周末会回来一趟，我十分高兴，但也有些失落，爸爸只回来一趟，不能长留，可能连元旦都赶不上，又不能吃团圆饭，又不能拍全家福：爸爸，你什么时候才能工作，不出差呢？怎么可能，爸爸要工作，要撑起这个家！
我要好好读书，不辜负爸爸的期望，长大挣钱让父母享清福!
我是一个平凡的人，我虽然不能强有力地报效祖国，但是，我相信，只要我好好读书，好好工作，就一定能让父母过上好日子！
初中优秀作文 篇2
又是一年春来到！细雨蒙蒙的早上，我打着雨伞走在上学的路上，淅淅沥沥的小雨，让我想起一件难以忘怀的往事……
那一天放学的时候，外面还下着毛毛雨。我急急忙忙地从班里跑出来，但忘记了拿雨伞。
等我走到校门口时，我发现雨又下大了。我内心非常矛盾，到底是回班里去拿雨伞呢，还是继续冒雨往前走？正在我焦急万分的时候，我听见后面有人喊我的名字。只见我的好朋友许?涵急匆匆地从后面跑过来，一边跑一边喊：“杨佳怡，你的雨伞忘记拿了，我帮你拿来了！”我看到她那被雨水淋湿的`脸庞感动极了，我紧紧地抱住许?涵连声说：“谢谢你！谢谢你！”许?涵不好意思地说：“不用谢！不用谢！”最后我们手拉手去找爸爸妈妈了！
许?涵真是个爱帮助人的好孩子，她不但有爱心，而且学习也非常用功。虽然这件事已经过去了一年多，但她做过的很多好人好事时时温暖着我，影响着我。我要向她学习，做一个品学兼优的好学生。
初中优秀作文 篇3
小时候的我，最怕闪电。
当那一道道闪电划破天空，我会紧紧地捂住耳朵，因为我知道，接下来很有可能是震得令人心颤的雷声。
闪电，在我幼小的心里，曾是那么怪异、神秘，那么深不可测。
上学了，我读了一篇文章“捕捉闪电的人”，里面讲到富兰克林用带着金属杆的风筝成功捕捉闪电，终于，证明了雷电并不是上帝的怒火……
闪电，你到底是什么呢？
随着知识的增长，我逐渐明白，闪电属于自然现象。它威力无穷，一提到它，大家首先会想到的可能是，它让多少架飞机坠毁，让多少人死亡，引发了多少场大火……
而闪电聚含的'能量也是巨大的。数据显示，平均一道闪电可以让一辆普通轿车行驶290公里——1250公里，相当于30升——144升汽油产生的能量。
对闪电有了初步的认识后，我突发奇想：要是我能控制住这些“雷公电母”该多好呀。能不能将闪电、雷暴，甚至海啸、地震的能量收集存储起来，化害为利，用于造福人类呢？
随着科学技术的进步，我觉得，我的这一想法不是“异想天开”，它是有可能实现的。
我在想，要将闪电化害为利，最重要的应当是应当发明一个“储电装置”了。当闪电释放能量时，我就及时打开“储电装置”的开关。装置上方是导电线，当雷雨天气的时候，收集闪电的电量，储存到“储电池”装置当中。我的设备里面得有很多像电池一样的功能，可以将闪电的能量吸收并储存，经过转化再将普通的电传入千家万户。
我觉得，如我能将大自然的灾害化害为利，我的未来大有可为。太阳能、水和风已经被人们发现并利用起来。水力发电、风力发电、太阳能开始为人类提供可循环的资源，让全球上亿人受益；未来还可提取地震的能量：九级地震产生的能量相当于475兆吨TNT的能量，这一能量相当于3。26亿桶原油，可满足全球四天的用油需求。我想如果可以准确探测出地震发生的时间和地点，也许可以发明一种仪器，收集地壳运动所带来的能量，供人们使用。这样，既减少了灾害的发生，又节省地球能源，让灾害也能造福人类。
随着我对闪电、地震等自然现象的更多了解，也坚定我的发明梦，将它们驯服为人类服务的梦想。
我梦想长大后成为“捕捉闪电”，甚至是“征服闪电”的人。我要让曾给人们带来恐慌、痛苦的闪电惊雷，能够温顺的造福人类，让地球就会变得更加美好。
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