初中的作文
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的初中的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
春天，是四季中的一员，从古至今，许多的诗人都非常喜爱春天，曾经为春天写过许许多多的诗篇。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”;“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”……
春天万物复苏、草长莺飞，柳绿花红，冰雪融化，泉水叮咚。春天，耕耘播种，充满希望，春天会让我们感受到那暖暖的春风，暖洋洋的太阳，感受那泥土的清香，花的芳香，树木、小草的新绿。我走进大自然，倾听春的脚步，感受春的气息，欣赏着春天优美的舞姿，甜美的歌声。
春天的美景真是美不胜收，踏上软绵绵的草地，就像踏在了绿色的毛毯上，微风吹拂，小草们纷纷摇动小脑袋，争先恐后地探出脑袋，睁着好奇的大眼睛，欣赏着这神奇又美丽的世界，小草的颜色是那么的青翠欲滴。春天有了小草的点缀，变得更加丰富多彩。
一抬头，我看见了两排迎客松亭亭玉立，像一排士兵来保护小花、小草的`安全。突然我闻到了花的清香随风飘来，桃花绽开着活泼的笑脸，玫瑰顺着微风朝我频频点头，梨花如一个雪白的少女……花儿们争芳斗艳，花的香味各有不同，或浓或淡，淡的让人心旷神怡，浓的沁人心脾。颜色也有不同，粉的像霞，红的似火，白的如雪十分漂亮。
看这边，柳树的新绿不同于其他季节，它抽出了新的枝条，前几天还是鹅黄的叶子，没几天就变是嫩绿，还生了无数个小宝宝——柳芽，再过几天，就会有许多的柳絮随风飘远，去寻找自己生命的归宿。一片生机勃勃的景色。看上去像一片绿色的海洋。
旁边还有那潺潺流水，像青春活泼的少女，，欢乐地嬉笑着，跳跃着，歌唱着奔向前方。这涓涓细流，像少女哼着婉转的歌儿，像美妙的琴弦，弹奏着清脆悦耳的旋律。
有一种声音最好听：冰雪融化了，融化成的水，滴在泉水里发出叮咚叮咚的响声，这声音如同天下最好听的乐曲一样，伴随着春天一起成长。
春像一只调色板，，把无数的色彩带给了人间，春天又像一座游乐园，绿色的小草在玩捉迷藏，小花在跳舞，春天其实是一位亭亭玉立，婀娜多姿的少女，那白如雪的肤色，那粉如霞的脸庞，那一头金黄的发，那一身嫩绿的衣衫，展示着青春的艳丽与活力。生命的姹紫嫣红尽收眼底。
春天是多么美好的季节，春天，是如此的美丽，“春天在美丽的公园里，春天在清清的湖水里，春天在小朋友的眼睛里……”，春天是无处不在的，我喜爱春天，我更喜欢充满活力，生机盎然的春天。
初中的作文 篇2
在当今改革开放的形势下，竞争越来越激烈，人们也越来越清楚地认识到机会之重要。的确，人的成才、事业的成功都离不开机会。然而机会又不是可以由我们的主观愿望所能支配的。因此，我们只能尽自己的努力把握好每一个机会。其中，最关键的就是要具有实力和主动抓住机会的意识。
生活中，我们常听到有人抱怨自己运气不好，没有别人那样的机会。但事实上，每个人或多或少都会获得一些机会。之所以有人成功，有人失败，很大程度上取决于这个人是古有足够的实力去抓住机会。因为实力毕竟是内因，机会只是客观条件，再好的客观条件也只有通过内因才起作用。“滥竿充数”的故事我们都知道，在乐队里吹竿的机会对大家都是均等的，但最终南郭先生因没有实力，——吹竿的真本领，而逃之夭夭了。可见，没有真才实学的人，即使机会就在眼前，也会失之交臂。反之，有实力的人，一旦机会到来，就可以凭借实力抓住机会。可以这样说，具备足够的实力才是把握机会获得成功的关键。
那么，是否具备了实力，就一定能够抓住机会，获得成功呢?我们说，否。因为光有实力，没有主动去抓住机会的意识，还是抓不住机会的。这就像树上长着许多又大又香的苹果，站在地上的人只要跳得高，只要跳得比别人早，就能摘下这些苹果。有人跳不了这么高，当然就不能摘下这些苹果，而有人也能跳这么高却跳得慢了，苹果已被别人摘光了。只有具备跳得高的能力，同时又具备跳得早的意识，这样的人才能摘到这些苹果。可见，具备了足够的实力还必须具备主动抓住机会的意识，才能获得成功。
应该指出，我们中的'大多数人具有很强的实力，但缺乏主动抓住机会的意识，从而丧失了许多好机会。这样的例子屡见不鲜。无论是文体比赛还是学科竞赛，报名者往往是少数几个，许多同学即使自己有这方面的特长也不敢或不愿报名。其原因有二，一是没有自信，另一个就是缺乏主动去抓住机会的意识。只要树立自信心，鼓起勇气，就不难具备主动去抓住机会的意识。
总而言之，把握好机会确实是成功的关键，而只有具备实力和抓住机会的意识，才能把握好机会作为新世纪的中学生，必须先打好扎实的墓础，在机会到来时，主动抓住它，从而在通向成功的道路上更进一步。
初中的作文 篇3
你坐在我旁边，我们本是一对普通的同桌，但却因为你，备受“非议”。
你，个子很高，比我高出一头还多。备受非议并不是因为你多么高挑，恰恰相反，“虎背熊腰”，是某些人提及你是最常用的形容词。还有一个很重要的原因，是声音，真的像黄鹂一样清脆，像易碎的玻璃，轻柔得一触就破。
所以，你一直是焦点，跟你坐一起，我……总之不是没有什么好心情。
下课，你雷打不动地去接水，有些人踏着你的背影来到我旁边一脸惋惜地为我默哀。彼时我对你存在偏见，打着“哈哈”半肯定的妄图糊弄过去。没等我送走他们，你就回来了。一切如常的坐下，好像没看到那些人，没听到那些话。
你的漫不经心，让我无比尴尬。
有些人更加过分，当面开展了成语大赛，一个接一个蹦出了各种各样的四字词语，越来越不堪入耳。还进行着很滑稽的表演，但是很无趣，无非总是那几个花样。我有些紧张的看着你，你黝黑的脸上没一点表情。翻开语文书，拧开杯盖喝了几杯水，不慎漏到书上几滴，撕了截儿卫生纸，轻轻擦拭着。
见状，那些人夸张的大叫，踏着上课铃回到座位。你依然沉默，拧上杯盖，也不理我，一言不发。
那是一个早晨，窗帘没拉好，向阳的教室不免射进一缕强光。窗外的太空并不蓝，灰蒙蒙的，没有活物飞过，万里无云，只是一片苍白。不知道是像我的心情还是更像她你的'。
“看什么？”你扬眉发问，听语气不像生气。
“没怎么，挺意外的。”说完，突然想打自己。我平时绝对不会这样的，说话只说一半，会噎死的。
“我知道，很正常。我给你讲……”喊过上课，你粗壮的胳膊捣了捣我，好像满是善意的再次主动搭话。似乎对我的半句话习以为常，我知道你听到了他们的嘲笑，可不知道你怎么想，我很好奇，却并未恶意。
“初一的时候，我们班数学老师特别好。有次我们班两个人打架，打架的动机很无聊，老师忍无可忍，扔了盒儿粉笔使我们安静下来，她说：‘狗咬你一口你还要蹲下去还一口吗？干嘛不能让互相体谅一下？原始动物？’我们在下面特别想笑，但只能憋着。我都知道，但我觉得没必要在意。”
我知道你都知道，我知道你很乐观。我想知道的是，你会不会难过，你迫使自己不在意，真的不在意就不会想理由安慰自己。
我不知道你会不会采取什么行动，缓解流言蜚语。
初中的作文 篇4
同学们，安静一下，让我告诉你一个秘密，听她说话时，你千万要用手捂住耳朵，不然你的耳朵就会被她震耳欲聋的嗓音震得嗡嗡直响。她上课经常说话，而且说话也不像别人悄悄地，让人觉得是大喊大叫。朱老师常常叫她“淑女”一点，但她只是口头答应，嗓音仍然一点也没有减小。你看，此时她又不知为什么跟谁大声说话呢？俗话说：江山易改，本性难移嘛！
她和同学玩时，有时好耍点小赖皮。有一次课间，她和张xx玩起了“剪子、包袱、锤”的游戏，谁赢了，就打对方的手一下，张xx总是赢，她必定挨打。上课铃响了，趁老师还没来，她用那又大又肥的“熊掌”击打了张xx的背一下，瘦弱的张xx哪里禁得起这样的'打击，随着一声惨叫之后，只见张xx一手捂着背，一手还想还击，没想到她眼疾手快，顺手把张xx的手腕一转，张xx只好乖乖认输，完全没有一点反击能力，此时，你再看看她早已笑得前仰后合。当老师走进教室的一刹那间，她又四平八稳地坐在那里，好像刚才什么也没有发生似的，哎！真是个“疯丫头”！
班里竞选班干部，她荣幸的获得了语文课代表的职务。她对工作一丝不苟，天天督促小组长交作业，只要谁不交作业，她就用她的杀手锏——巨大的嗓音，把你吵得不得不快点交，她每次都可以把作业早早地收齐，真是老师的好帮手！
现在你知道她是谁了吧？她就是我们班的女生——高xx。
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