初中生的作文(精品7篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的初中生的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中生的作文 篇1
时光总是如此稍纵即逝,多姿多彩的三年初中生话转眼之间就结束了,回想往日种种情形,仍历历在目,仿佛就是咋回所发生的事情一样。着实令人唏嘘与回首。心中纵有千丝情缕也只有深埋心底。
回想起三年前入学初一的那一日,也如现在的炙热夏日,晴空万里。校园里拥挤的人山人海,从各处赶赴而来的莘莘学子,来到了新的起点与出发点。我也有幸成为了七年级四班的一员。同学们由刚开始的生分变为了后来的熟实。这其中也必定离不开语言的交流与情谊的累积。成为了一个紧密团结的大家庭。
生活总是如此美好与丰富。时间也是在匆匆流逝。同学们在生活中互帮互助。在学习上竞争执着,虚心请教。即提升了自己的知识丰富了视野,也让大家和和睦睦的气氛中培养了良善的品行。
当然,同学们是令人难忘的,但老师更是让人敬重与崇拜。这就要数我们的班主任了。他看着三十多岁,长的高大帅气,有着一个人特有的气魄与过人的胆识。我们班主任在我们学校中可是鼎大名的'人物。他既有过人的胆识,也有超人的表达演说能力。同学们对他是又敬又怕。总之没有他的严格管理与真心教导。就不会成就今日的我们。所以我对他理应说声感谢。
如今我们毕业了,心中纵有千般不舍也只有负重前行,毕竟希望总是在明朝。
初中生的作文 篇2
小A是个平日即使没什么事也常会将笑容挂在嘴边的女孩。她有些微胖,她的脸总是会憨态可掬的笑着,走起路来,一摇一摆的,像个可爱的小企鹅,她还自称是胖胖小魔女。可是,最近我却发现她变得神经兮兮,上课总不能聚精会神地听课。
一天,她竟鬼使神差的问我一句:“我是不是很胖?不好看?唉,怪不得……”我忙打断了她的话:“怎么会呢?你的样子看上去很好啊!让人感觉很亲切呀!”“谢谢,我知道你是为了安慰我才这么说的。”说完,她就转头,像风一般得跑开了。可我分明看见她的眼角还啜着泪光。我本想追上去,但怕她的自信心再次受挫,也没敢去找她。
在以后的几天,我发现她一蹶不振:上课积极举手的队伍中少了一只手;平时课间也少了一份爽朗的笑声;考试分数前10名也少了一人的身影。更令人担心的是,我几次看见小A在吃午饭的时候,只吃蔬菜,不吃肉。到后来,她连饭也不吃了。本来100斤的她,竟一下子锐减到90多斤。然而看着这一切,我却只能干着急。
直到一天,她因多次不吃午饭而得了胃病,我下定决心!我一定要帮助她!我要打开她被紧紧禁锢的心结。
那天,我带着水果,到她家看望她。
“丁冬”,门开了,只见小A满脸疲惫地看着我,脸上一下子映出来了光彩。“你来了,快进来坐坐吧!”我进去了,她领我去客厅内,我们在沙发上坐了下来。在我放下水果后,想不到她先开了口:“你是来劝我的吧!谢谢,可是我的减肥计划很成功,我的目标是80斤。”说着,她站了起来,半举双手,如花蝴蝶般翩翩原地转了一圈,然后轻盈地坐下,我从她的眼中看出了自豪,和每个女孩都有的公主梦,“怎么样,我现在比以前好看多了吧!”我沉默了,“你从没有不好看过,但现在,我好象不认识你了。你不是从前那个乐观的小女生!其实老师没选你参加集体广播操比赛,是因为你平时缺少运动,所以做起动作来不标准。并不是因为胖!你看小B,他比你更胖,可是他乐观。他很努力,每天练习广播操,所以被选中参加比赛。你想想,从前你和他一样乐观,可现在却……”说到这,我不禁咽住了。她满眼湿润了,“谢谢你。我现在明白,原来的我才是最美的!”
此后,小A又回归到我们原来的集体中。经过努力,她通过运动,健康地“减肥”成功了。可她却表态,“如果每个人都是瘦的,那么我胖嘟嘟的,不是很独特吗,不是很有个性吗?”我们笑了,为朋友的心态恢复健康而欣喜。
与其说,是我帮助了小A,到不如说是她教会了我。我为了帮助她,而想出了青春本色最美的我自认为富有哲理的话。
我们有过迷失;我们有过迷茫;我们有过彷徨。
在朦胧如雾却清纯如湖的海面上起航。我们随时需要朋友的`推波助澜。
在这段花般的青葱岁月里,我们不知不觉地在吸吮甘露中成长。这甘露有的来自园丁的自来水,有的却来自雨水。成长的路,是条艰险泥泞的山麓,我们一边走,一边想,要到什么时候才能长大。但我从未恐慌,因为我知道,只要沿着青春原来的轨迹,靠着本色的光芒指引方向,最终定能展翅翱翔。
初中生的作文 篇3
初二,是一个拐弯点。它具有承上启下的作用。对于校园,我们算是了如指掌了;对于中考,我们也差不多要迎接了。老师说:“初二是一个关键时期,大家要打好基础,迎接初三。”“不谙世事”的我们,根本不知道何谓压力,何谓中考。真是“少年不识愁滋味”啊!于是,我们就像游移不定的'棋子,混混沌沌地度过了初二。
初中生的作文 篇4
回首初一,那是一些多么难忘的日子,结果在初一的时候我却没有好好珍惜它。
想一想初一的时间,那是多么可惜的,无论从学习还是听课我都没有上过心。
先从学习上说,学习成绩是倒数第一,所有科都差不多,提到数学和英语我都快哭了,每回都考10分,20分,上课怎么就不能认真听讲,回家好好复习呢。我真想吃一点后悔药。只能从现在开始了,从一点一滴做起,老师说过大家都在一条起跑线上。可在开始的时候我就落下了,我要拼命的追。跑到前面去,没人能挡住我。老师我不会让您失望的,我会加油!我不是学习不好,是我没有好好学。
这个初一生活有忧愁也有快乐,我要好好学习。
初一生活就这样过去了,我十分后悔,但我会努力的.,我会好好学的,我会考出一个好成绩的。
初中生的作文 篇5
珍珠泉就在安山寺的东侧,泉水一年>四季由泉池中流出,清澈透明,池底冒着气泡,如一串串珍珠一样喷涌而出,故而得名“珍珠泉”。
珍珠泉就在山脚下,周围群山环抱,树木长青,雄伟的群山就像一个绿色的屏障一样,把珍珠泉保护在中央,为它遮风避日。泉水源源不断的从地下沽沽的流出来,然后从泉池里溢出,泉水在阳光下,闪闪发光,分外耀眼。泉水流经的'石台上,长满了青苔。在不远的下边,汇集成一个碧绿的水潭,潭水清澈见底,潭底水草丛生,偶尔有一条鱼儿从水中跳出水面。似乎柳树更喜欢这里的泉水,扎根在泉水和水潭的周围。春风早已吹绿了满树的枝叶,柔柔的垂了下来,几乎伸进了水里,难道就连这多情的柳枝也想品尝一下这甘甜的泉水吗?有几位农妇在潭水的周围洗衣服,她们说,从小就喝着这池泉水长大,就没见珍珠泉水干过,喝了这里的泉水还能治病呢!我听了后,伸出手来,捧了一捧泉水,喝了起来,清凉的泉水,自然的甘甜,喝进嘴里沁人心脾。
泉水的上面还盖了一个小亭子,上面刻着“月亭”两个字,可能是为了保护泉水建造的吧。
有许多文人墨客,闻名而来,在这里留下了很多优美的诗句。清末有位叫王延赞的诗人,在《避暑安山寺》中写到:万山围一寺,老树绿参天,蜗篆香云志,龙喷石窦泉。
美丽的珍珠泉,不仅有流不尽的甘甜泉水,还流淌着许多美丽的诗句和优美>故事。
初中生的作文 篇6
星期六的早上,我早上一起床就发现天不早了,我的奥数课也快迟到了,急的我一跃而起,飞奔到了楼下,狼吞虎咽地吃了一碗馄饨后,便立即以最快的速度冲向了车站。
我们的那位奥数老师虽然年纪颇小,但脾气可不小,做为他的学生,他可不允许你有半点差错,你要是迟到了,他只会恭恭敬敬地对你说四个字:请站着听。别的,就连一个字也不说了。
“郁闷,我今儿怎么这么倒霉!什么倒霉事都落到我头上,烦……”焦急万分的我,不停地发泄着,可谁知倒霉的脚步又向我悄悄地向我走来。
一辆“运通102”路汽车从我身旁呼啸而过,急地我使出了吃奶的劲,用出了自己最快的'速度向车站跑去。
可这时已晚,车已经停了下来,我离车站还有一百米的距离,更可怕的是,这一站竟没有多少人下车,这可真是急坏了我。
也许是幸运之神来到了我的身旁,车竟然没有走。突然,售票员阿姨向窗口探出了头,并向我招了招手,大喊道:“孩子,快点儿!”还对车箱内的乘客说了几句话。虽然我没听见,但凭直觉是告诉乘客,我在往车这跑,请乘客等一等。最终,在大家的等待下,我上了车,长长地舒了一口气,向售票员阿姨说了一声谢谢,而阿姨只是用笑容迎接了我。
多一点等待,帮助一个人,多一点笑容,温暖一个人。每当我坐上了公交车,都会想起位售票员阿姨的微笑。
初中生的作文 篇7
秋天的黄昏,一人独坐在沙发上喝茶,看茶露出白烟,微微透露出暖气,心头的情绪跟着白烟缭绕而上,一样的轻松,一样的自由。
然而秋确有另一意味,它没有春天的阳气勃勃,也没有夏天的炎热迫人,也不像冬天之全入枯稿凋零。我喜欢的秋是渔人在钓鱼时的高兴,鸭子嘎嘎的叫这叫那,呼朋引伴去抓鱼,水鸟在水面上不时发出捕到鱼的呐喊,构成了一幅幅美丽的画。晚秋,树下一排排的黄叶,走上去如炸雷一样。把大家的耳朵给炸的`害怕了。如同冲天炮一样,耳朵不知给谁吓着了,却又恢复了原来的平静。
我喜欢的不是初秋,而是深秋。田野上的花一朵一朵,十分好看,田野上树一排排的,在阳光和水的映衬下变成了一副副美丽的山水画。劳动人民一年的丰收成果=他们用汗水和鲜血换来的。在四季中,中秋是我所偏爱的,尤其是蟹,是一道非常美味的食物。记的有一次,咱们全家坐了快艇到阳澄湖的中央,吃船餐,每人在那里吃了两只蟹,那美味直入我的心里。那天下着小雨,咱们吃蟹的房子是一个很简陋的包厢时不时还有小雨漏下来,就是这样的小屋给了俺一种作诗的感觉,让俺的生活有了美妙。让我的生活依旧是那样的轻松那样的自由。
我喜欢美丽的秋天,喜欢成熟农作物收获的秋天,更喜欢那桂花飘香的秋天。如果还能再多多欣赏这秋天,我愿意把暑假的三分之二折去,换得三分之一秋的零头。
【初中生的作文】相关文章:
初中生的作文11-04
初中生作文11-02
初中生作文01-29
初中生作文01-30
初中生作文01-30
初中生作文01-31
初中生作文01-31
初中生作文01-31
初中生作文01-31
初中生作文01-31