初中作文

时间：2024-05-14 13:19:44 初中作文我要投稿

初中作文【通用5篇】

　　在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的初中作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中作文【通用5篇】

初中作文篇1

　　清晨的阳光不再明媚，鸟儿的啁啾不再重复，啊，秋天来了！

　　这是本学期的第三次考试，大家都心神不定，因为这场考试能真正测出你的水平是属于班上的哪一部分，大部分人都将不再沾有尖子生的桂冠。我的同桌是个调皮的.机灵鬼，为了应付考试，他早早的把几个最经典的公式抄在了课桌上。那字迹真是小得令人难以辨认，我想：如果凭他那1.5的视力，绝对不费吹灰之力。但是，嘿嘿，我可是全班最会告密的同学哦！

　　监考老师是我们年段有名的四大名捕之一杨老师。走进教室，他马上用那寒光闪闪的眼睛把全班同学扫视了一遍，每个人都不寒而栗。试卷还没有发下来，杨老师却说：“为了防止大家作弊，我们重新安排座位。”话音未落，只见同桌的脸惨白惨白，他马上抓起一块橡皮擦，飞快地擦掉了公式，看不见痕迹，天衣无缝！可结果令同桌愤怒到了极点：他又被安排回原来的位置，橡皮屑依然安分的散落在桌子上。他第二次面孔惨白惨白！忽然他贼头贼脑的向四周看了看，发现我盯着他，马上从口袋里掏出一块我最爱吃的“德芙白巧克力”塞到我手中，咬着我的耳朵说：“好哥们，千万别告发我呀。”

初中作文篇2

　　潮退了。雪白的浪花携着手，在来去之间留下依依不舍，潮退后的沙子也显得细软，黄昏下的这片黄澄澄的沙滩。由于一对对大大小小的脚丫，一个个横七竖八的脚印，显得格外有趣，算是在给沙滩涂鸦吧。这时的空气还算新鲜，我走在沙滩上，想要靠近打上来的浪花，在海水和沙滩中徘徊，就像太阳来回照耀在南北回归线一样。我低着头看着一个个凹凸不平的脚印，而我身后只留下浅浅的痕迹，回头想想，现在的我已不再是那是在沙滩上扭转着脚丫子，努力想撑大脚印的那个女孩了。

　　一路走来，我赤着脚，轻轻地走在沙滩上，没有让一个脚印留下，但我知道从我哭着来到这世上时，我已经在我的生命史册中印下了第一个脚印，小小的生命也从这个小小的脚印中开始了自己大大的梦想。

　　我端着相机，不断地捉捕场景，不知怎的'，竟对着沙滩上的脚印放大到镜头前。霎时我感到了一种坚韧和力量，回想起以前的我，现在的我，竟遗失了印上那个脚印后的幸福和快乐。

　　小的时候，我在那儿，在这个我不喜欢的地方。老师告诉我，回来前要先听英语，跟着录音机读，再做作业。早上起来要朗读课文，熟悉内容。他告诉我他每天一定要听见我们朗读的声音，我自然是照做了。于是我每天一回来，就和朋友们说上几句，再是打开录音机，跪在地上读，再不慌不忙地拿出英语书，静静地翻开那一页。那录音机可大了，大得不能不听见从里头传出来的奇奇怪怪的字母。旁边是他们传出的声音，显然他们也在读，我当然也不甘示弱，扭动调节声音的按钮，大声地读着。就这样，那时的我没目的地按老师说的做，也许我有时想放弃，但是看着他们一如既往地在读，而我作为大姐姐更应该这么做。我不知道，我在那儿已经印下了一个至关重要的脚印，是习惯。

　　直到现在我还拥有它，但我早已不在那儿了，在那儿一遍遍地读英语。但我知道他使我找到了习惯，那个脚印，一个撑得很大很大的脚印。也许这脚印无法像沙滩上的那些众多的脚印一样可以抹去，而是带我走向成功的历程。

初中作文篇3

　　说来好笑，直到今年才意识到，这个世界是人组成的。

　　是人发现人未知的事物并给予其人的定义，是人用有限的生命绘出历史长河，是人一点点构建起大千世界的框架。人舀起一瓢浊水泼在地上称之为江湖，人编织起一个盒子把人装进去称之为社会。在这错综复杂的社会或是江湖中，人帮人，人助人，人斗人，人害人，人聚而复散分又复合，诚如太宰治所说：“人与人之间就是一场即时战斗，赢了走下去，输了留在原地。”就这样，人自娱自乐地活着，人，到处是人，时时事事都是人，人在构筑世界编织盒子的同时，自然也就成了其一部分。

　　常言道：成事在人谋事在天，非也。是人定义了天并融入虚无缥缈的色彩反过来吓吓自己。是人不能内视自己才编出“宿命论”，假以占星运势等玄学“预测未来”，可“预测”的多了反而会缚住自己的手脚。哪有什么天道酬勤？是人道酬勤罢了。哪有什么人在做天在看？是人在做人在看罢了。哪有什么历史总是惊人的相似？时间顺流而东，只是顽固的人在不同的时间做出了相同的抉择而已。一个人的性格思维行事方式，一丝一缕地编织出这个人。酬劳与幸运，报复与不幸是一个人日常行事的累加效应，同样的，宿命是由于一个人的各种决定所导致的结果，归根结底，这命运结果是由人的性格思维决定的。人，全是人，到处是人，世事由人定，命运由人成。这么多的人，这么多的事，蒙蔽了我的双眼闭塞了我的双耳，索性丢下手头的事情，坐到去年的尾巴上，静静的等候新年大门的打开，看着久等了的江河湖泊汇成一股巨力，欢呼着、奔腾着、叫嚣着把久积的尘土，腐败的垃圾，一并冲走涤荡干净。其实翻页如此简单，速度之快都令人讶异，来不及伤感，时间已经把你推向神秘莫测的未来。碰到伤心事好像是该着哭一哭的'，等到想哭的时候已经不知道人在哪里了。等到清算的时候才恍然大悟，原来一直是自己？人与世事看似错综复杂难舍难分，不过都是平行线，只是因为太多了导致看不清到底是相交还是垂直？

　　所谓思考，所谓成长，所谓锤炼，其实人人心中都有自己的答案。人用自己的经历，所受的教育编织成自己，同时人也成就着他人。每个人的阅历不同，所以人很难改变自己更无法改变他人。在这时间的关口，我也算重活了一世。人本能地被同类吸引又在内心深处渴望着异类来改变自己，人就这样，在矛与盾的摩擦和夹缝中生活着。说实话，物以类聚人以群分，甲之蜜糖乙之砒霜，这两句话将人的相处关系，总结的精妙无比。

　　凌晨即至，我又痴长一岁，但更加明白“靡不有初，鲜克有终”的道理。放眼未来，我希望我能用心去聆听，闭眼去凝视，打碎自己给自己加上的桎梏。其实真我不拘于形。

　　就这样草草翻页吧，新的一年，你好！

初中作文篇4

　　一提起书包，众人皆知，书包是书的乐园，是我们学习的工具，是文具的家庭成员，是小朋友的助手。

　　你们的想象可以是自己拥有一支马良一般的神笔，也可以是一本打开我们心扉的一扇窗，也可以是一双漂亮的闪闪发光的高跟鞋，在空中旋舞。今天我就让你们见识一下我想像中的魔法书包。

　　我的魔法书包是粉色的，上面有五颜六色的爱心形的钻石，有黄的'、粉的、蓝的，五彩缤纷，美丽极了！它们围成一个正方形，左上角还有一个大大的用丝绸围成的蝴蝶结，周围镶嵌着许多圆圆的小片片，正方形框里有三位小公主，它们可漂亮啦！书包的旁边有两个小助手，一个是放杯子的，另一个是放雨伞的，瞧，使用是多么的方便呀。渴了，按一下那个红色的按钮，杯子就会自动打开，然后把水倒进你的嘴里；要是下雨的时候，只要按一下闪闪发光的黄色按钮，小雨伞就会自动地打开，盖在你的头上；要是你怕炎热的夏天，你只需要按一下橙色的按钮，他就会立刻从书包里拿出一把小扇子，在旁边为你驱走炎热；在寒冷的冬天时，只要你说：“冷”字，神奇的书包就会变成一件温暖的小棉袄，为我送上温暖；要是你懒得走路上学，只要你说一声：“飞”，百变的书包就会随着风在天上飞起，那该多好呀！要是世界上真有这种神奇的书包，那小朋友多么的欢喜呀！

　　这个书包既可以飞又可以跑，我真喜欢它，你们呢？

初中作文篇5

　　徘徊在生与死间，踌躇于明与暗间，有人选择生，也有人选择死，有人选择明，也有人选择暗……真正源于人类内心深处的一缕精神血脉，却选择永恒。

　　选择永恒牎流星的永恒源于用生命划亮的光华，飞蛾的永恒源于用生命追求的光与热，人生的.永恒呢牵源于一次次选择。

　　站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒牎纵然谄媚污蔑蒙蔽视听，也不随其流扬其波是执着的选择，纵然马革裹尸魂归关西，也要扬声边塞尽扫狼烟，这是豪壮的选择；纵然一身清苦终日难饱，也愿怡然自乐、躬耕陇亩，这是高雅的选择牎在一番番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。

　　而今天呢牵有多少人在温柔富贵乡中疲软筋骨麻木神经牵有多少人愿选择清贫，选择质朴，选择刚健牵物欲横流流尽了血汗，歌舞升平平息了壮志，阿谀逢迎迎合了庸人，追名逐利害苦了百姓牎千百年民族精神魂大气磅礴还有谁唱牵五千年传统美德源远流长还有谁传牵选择永恒，不是要我们抖落千年文明摔碎道德瓷罐牎选择永恒，不是让我们漠视生命麻木不仁。

　　选择永恒，需要“威武不能屈”的大丈夫精神，需要“金戈铁马去”的慷慨志向；选择永恒，需要“吾将上下而求索”的探寻，需要“要留清白在人间”的高洁。

　　用心灵选择，给人一片绿阴，用意志选择撑出一道晴空。对生命的膜拜，信心的追求，需要我们选择永恒。滚滚洪水中，勇士选择自身的离去却给了别人的生；浩瀚沙漠里，战士选择自身的苦辛却给了别人幸福。面对歹徒毫不畏惧，面对苦难迎难而上，生命的选择赋予人活力、追求与成功，灵魂的选择产生永恒。

　　选择永恒。“天行健，君子以自强不息”，“地势坤，君子以厚德载物。”

　　选择永恒。追求生命图腾，激昂生命斗志，让掉进泥潭的人振奋，让处于危难的人平安，纵然一无所得，纵然粉骨碎身，也要将文明与道德的火炬传承，也要用今生无悔的选择铸就春秋的华盖与乐章牎选择永恒，虽九死而犹未悔!

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