有关四季的作文初中
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的有关四季的作文初中，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有关四季的作文初中1
寒来暑往，四季更替，经历了十几回这种周而复始的我，轻轻地漫步在时间的道路上，感受着四季那各具特色的韵味。
春季是开放的季节，百花争艳，五彩缤纷的景色随处可见，各种花的香混着青草味，都在微微润湿的空气里酝酿，捎带寒气的春风拂过面庞，将一缕缕春的气息送入你那将要被寒冬耗干的内心中。
夏季是热闹的.季节，蜻蜓、蝉、蝈蝈一个个都跑了出来，在炎热的夏季中表演着它们炫丽的一生。
秋天是飘落的季节，焦黄的枯叶垂在枝头，大片的树叶布满街道，像一条条金色的丝带，将远方丰收的消息传入我们的耳中。
在我的眼中，一年里最富有挑战的不过于冬天了。西伯利亚大风从北方翻过无数高山来到这里，展示着它们的风采，虽然寒风刺骨，把脸颊和小手吹的生疼，可我却喜欢这种极富挑战性的感觉。大风不断地吹过来，一吹就是三四个月，毫不劳顿、毫不解怠，使自己的一生过得充实而不虚度光阴。冬天最具有代表性的一点便是雪，鹅毛般的大雪纷纷扬扬，打着旋儿地从空中飘落，一层层地覆盖在大地上，银装素裹，仿佛给大地穿上一件素净的外衣，一眼望去，果真有“北国风光，千里冰封，万里雪飘”之意。有时候，站在雪里不动，不一会儿鼻尖上就会矗立一座晶莹剔透的小山包。冬天，在路旁，在田野，常能看到一枝枝腊梅顶着雪花傲然挺立在枝头，正如诗人所说：“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”
一年四季，各自有各自的风采，春天的生气、夏天的聒噪，秋天的凋谢，冬天的纯洁，这一切都是那么的自然，那么的美丽，处处体现着生机。
有关四季的作文初中2
我不是毕加索，画不出春天的嫩绿；我不是朱自清，写不出夏天的婀娜；我不是许巍，唱不出秋天的忧伤；我不是李白，吟不出冬天的妖娆。但我悟得出四季的色调，不同的情调、意境便有不同的色调。
春
对我而言，春天是高明色调。这是万物复苏的季节，泥土的芬芳沁人心脾。扒开蓬松的泥土，几点绿色呈现在眼前。小草偷偷地从土里钻出来，春天那柔软的风吹绿了小草，风吹过湖面，风里夹着青草味，仿佛被刚醒的湖给过滤了，很清新。那天，是那么的明朗……
夏
提起夏天，那是挥之不去的炎热，天热得发了狂，太阳火辣辣的，发烫的马路让人感到可怕，就像热锅上的蚂蚁。一些似云非云的气体低低的浮在空中，让人觉得很凝重。树木长得非常茂盛，树枝密密的，树叶尽情的舒展开来，碧绿碧绿的。夏天的雨来得快，来得猛。即使是晴天，极亮极热的.中午会忽然变成黑夜似的。一阵狂风吹来，紧接着，沉闷的雷声已经在空中炸响，都点大的雨点开始砸下来……则夏天是涩色调。
秋
“沙沙…沙…”我喜欢秋天落叶，等地上一大片都是落叶时，走在其中，踩着落叶，那清脆的声音很悦耳，但却顿时感到深沉，夏天残留下来的余温偶尔会漏出来……走在落叶纷飞的小路上，看着枫叶一片片落下，站在树下，忽有神秘之感……秋天！那难道不是低明色调吗？
冬
凛冽的寒风呼啸着，路上几乎没几个人愿意沐浴“春风”吧，都不愿留在这个大雪纷飞的小路上。雪覆盖在树枝上，覆盖在曾经生机勃勃的草地，雪白雪白的，显得很朴素，但含蓄，一点也不屑于春天……这不就是冬天的色调——低纯色调吗？
春夏秋冬就像装扮师，在大自然的舞台上各显自己特有的色调。
有关四季的作文初中3
春夏秋冬一年四季，各具风韵。
俗语说：“一年之计在于春”，春天是播种的季节。我喜欢春天。我喜欢春天的草，因为它有“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强精神;我喜欢春天“吹面不寒”的杨柳风;我喜欢春天“沾衣欲湿”的杏花雨;我喜欢春天“泉眼无声”的溪流……我喜欢春天万紫千红的景象。
当然，我也喜欢“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏天。我喜欢夏天的云，时而“黑云翻墨未遮山”，时而“卷地风来忽吹散”。即使骄阳似火，夏日炎炎，我也觉得美丽无比。因为只有在夏天，我才能欣赏晴空万里，蓝天白云的美景。因为只有到了夏天，我们才能放暑假，不用辛苦读书。我可以回老家轻松快乐地生活，我可以去池塘游泳，我可以吃棒冰。说实在的，我一点都不觉得夏天热，“人皆苦炎夏，我爱夏日长”。正如妈妈说的“少年不知热滋味”。
我爱秋天。“春种一粒粟，秋收万颗子”，秋天是收获的季节。我爱“霜叶红于二月花”的枫叶，我爱压弯了枝头沉甸甸的果实;我爱金灿灿的'稻谷，我爱袅袅的炊烟，我爱夕阳下晚归的人们。秋天是人们最喜欢的季节，秋高气爽，令人心旷神怡。
我喜欢冬天。我爱“凌寒独自开”的梅花，我爱“大雪压枝头”的青松。因为它们有傲霜斗立，坚韧不拔的精神。如果我有这种精神，就能战胜学习上的任何困难，提高成绩。正如马克思所说，“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点”。
秋天的果实需要夏天的花朵，夏天的花朵需要春天的种子，春天的种子需要冬天的蕴藏。一年因为春夏秋冬四季循环而更加美丽。我爱四季。
有关四季的作文初中4
春风吹来，万物复苏。小草开始露出他那尖尖的脑袋，燕子正迎着风，与杨柳在那儿嬉戏。青春已迈着轻盈的步伐，微笑着，随风而至。
啊，春天真温暖，让我充满了活力。这样，我就可以去那乡间的小田，让泥儿抚摸我的脸蛋，让蟋蟀勾走我的魂，让牛儿与我对视。有时，我亦爬上那高高的山，任露珠沾湿我的鞋，任荆棘抓破我的衣，看着缓缓升起的大红球，我欢呼，声音在春的季节里荡漾。
春之歌渐渐低沉，跃动的夏之歌便抢着要响起。踏着树儿大大的影子，我们飞奔着，跳动着。在那清澈的小河里，我们盯着河中游动的鱼儿，有一种想要下去抓的冲动;在那静静的小河里，我们撑着长长的竿，忽而蝴蝶飞在上面，忽而蜻蜓鼓动着两只大眼睛，我们忍不住扔下竿子，去追逐那飞舞的彩蝶;在那凉爽的小河里，我们毫不犹豫地纵身往下跳，溅起无数的水花，在阳光下，闪闪发光。
不知不觉中，雀跃已开始平息，一群群大雁排着长长的队伍，穿越上方的空气。
我们跑到那园子里，看着满园的压弯枝条的果子，嘴巴不停的啃着，然后到处争着去摘又大又圆的果儿。我们在金黄的稻田里，拿着镰刀钻来钻去，穿梭于高高的玉米地，捧着几包大玉米，呵呵!
可能，手中那个又大又圆的果儿还未舍得咬下去。忽然另一只手上已经拽着一个白白的球，猛地朝着伙伴打去，不知自己的`头上已散开一朵白白的花儿。在白白的世界里，地上映着数不清的鞋儿，不知哪一只是我的。
轻轻的我来了，正如我轻轻的走，我挥一挥衣袖，等待记忆将我带走。
有关四季的作文初中5
生活中，有许多美好的事物，都在我们不经意之间溘然长逝。朋友，千万别让这种感觉如细细的砂石一般，从我们的指尖溜走，让我们学会珍惜它吧!
春天是一个鸟语花香的季节。
绿草如茵的大树，亭亭玉立的月季花，姿态万千的柳树，它们各具风韵。
春天的树只是含苞待放的芽儿，长得像大树的牙齿，井然有序，棕色的树干纵横交错，显得刚劲有力。
夏天是一个绿树成荫的季节。
太阳高挂在空中，火辣辣的照射在大地上，大地无比干涸，裂开一道道口子，每个人都是汗流浃背的，小草，小花耷拉着脑袋，小狗专找阴凉的`地方。同学们上完体育课。回到教室里，挤在风扇下。吹着凉风，喝着饮料。马路上的小贩们，吆喝声也少了，只有晒化了的柏油路默默地与太阳对决。
秋天是一个果实累累的季节。
灯笼似的柿子高挂枝头,玛瑙似的葡萄炫耀着自己的妩媚,娃娃脸似的苹果挤满树丫，调皮的摇来摆去……
满街被树叶覆盖，湿润的泥土上有着他的足迹——环卫工人。像环卫工人这样为城市默默奉献的人太多了，他们热爱这个城市。
当黎明的曙光照耀在大地上时，那个背影，深深的印在我心里。
冬天是一个白雪皑皑的季节。
一阵冷风带来了婀娜的雪花，它的舞姿妖娆而曼妙，将一季的风韵展现于众生面前，引来无数人的青睐。你看穿着棉衣的小朋友忘情地与同伴堆雪人、打雪仗，他们单纯的笑容赛过晶莹的雪花，呼喊声将栖在枝头的雪花，一骨朵一骨朵地震落。打完雪仗的我，冻疮又犯了，疾奔回家，母亲用她那温暖的手，给我涂药。我望着母亲那慈祥的脸，一股暖流拥上了心头。幸福之泪，从脸颊滑落。
四季有四季的风格，四季有四季的个性。我喜欢多变的四季，感悟、珍惜四季。
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