初中作文合集[10篇]
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的初中作文10篇,希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
大大的世界,小小的幸福。
——题记
天的那一边,夕阳缓缓坠落,大片大片的红映入屋内,照在我转动的笔尖上。
老班留了篇作文叫《寻找幸福》,我正因不知如何下笔而发愁。
幸福,幸福,什么叫幸福呢?小弟凑在我的身边。
“姐,我知道什么叫幸福”。
“啥?”
“幸福就是猫吃老鼠,我吃奶糖,奥特曼打小怪兽”,弟弟一边津津有味地品着口里的奶糖,一边很认真地看着我说。
Oh,mygod!我亲爱的小弟呀,你这又是从哪看到的还是发明的东西,你不要再给我捣乱了好不好?
“姐姐,姐姐,你要不要吃糖,可是喔喔哦!”
“我不要了,你先去玩吧!”我有些无可奈何。
两分钟后。
“姐姐,姐姐,你看月亮出来了,天还不黑呢,咱们出去玩好不好。”他又跑来了。
我想我的作文今天是写不成了,倒不如出去透透气。于是,他很开心地牵着我的一只手,另一只手拿着他喜爱的滑板,直嚷着要表演给我看。
他拣了块空地,很熟练地滑起滑板,一直咧着豁牙冲我笑着,“姐姐,我滑得不错吧”,我静静地看着他,“你好厉害哦!”并向他伸了大拇指,他笑得更开心了。
天暗了下来,他玩兴未尽,在我的催促下,才和我回家,吃完晚饭,有些疲倦的他很快就甜甜地睡着了。
我看着他,顿时明白了幸福的含义,想起他刚才说的话,发现和他在一起,就是一种幸福,和我爱的和爱我的亲人在一起,其实就是莫大的`幸福。我回身再看小弟时,发现他的嘴角还带着笑意,我亲了一口他嫩嫩的小脸蛋,轻轻地说:“我们要永远在一起哦!”
这个大大的世界,是美好的,因为它由无数个小小的幸福堆砌成了一堵爱的城墙,风刮不倒,雨吹不散。
那一刻,我感到,我好幸福。
初中作文 篇2
不知什么时候起,我渐渐偏离了喧闹的人群,喜欢一个人独来独往;不知什么时候起,我喜欢上了雨天,喜欢一个人坐在窗台上,看着窗外灰暗的天空,和淅淅沥沥的雨......
记得我曾经的一个同学,问过我,你为什么喜欢雨天。我无语,因为我也不知道。她又问我,为什么喜欢坐在窗台上看雨,我微笑摇头。原因,我不想说。
以前,我只是喜欢看雨,至于去触摸雨水,还是那一个同学教我的。
那天放学后,她拉着我跑回家,我很奇怪。为什么这么急着回家?
因为要下雨了,想跟你一起去亲生体验一下。她还是笑着。
亲身体验?这个词我可是想都没想过啊。
没事的,来吧,很好玩的',我经常这样。她把我的书包扯下来,丢到家里的地上。
“轰”
雨,终于下来了。看着外面下着的雨,我有点不敢出去。
没事的,一起去吧。
她跟我一起跑了出去,任由雨水打在我们的身上。
刺激吗?她问。
这样会不会感冒啊?我怯怯地问。
没关系的。只要回去马上冲凉就行了。她还是笑着,十分灿烂。
因为这一次,我喜欢上了淋雨,喜欢上了雨水打在身上的感觉。
可是,她不能永远跟我一起当同学了,因为她父母的工作关系,她要出国了。
她走的那天,送给我了一个水晶球,里面有两个小熊。她说,你要好好保管好啊,
还有,不要再淋雨了,真的会感冒的哦。
嗯。我异常听话地答应了。
我没有再淋过雨,还是回到了坐在窗台看雨的从前,又远离了喧闹的人群,独来独往......
窗外的雨淅淅沥沥,灰暗的天空直刺我眼,又是一个雨天......
初中作文 篇3
成功,是每个人一生的追求。何谓人生?成功即可。何谓成功?则没有多少人能回答出来。
是的,我们往往做每件事都渴望做得成功,但我们在追求成功的同时,是否又忽略了成功的主要含义呢?难道成功的主要含义就仅现于“惊天动地”吗?
不是,当我们努力过了,付出过了,不管结果如何,就是成功了。
1000米的赛道上,由于体力不支,她绊倒在地,但她站起来了,即使成绩不好,但她还是跑完全程。是的,她成功了。爬起来需要勇气,她做到了。
爱迪生灯泡的发明,牛顿万有引力的发现,哥伦布发现的新大陆,是成功的表现。在我们的身边,也是每天充满成功的。例如完成了一道数学题,背下了一篇古诗词,记下了10个英语单词等等,都是成功的表现。
在平凡中体现成功,仔细品味,你会发现成功的经历每天都在你身边。
在我们的`生活中,学习中并不是没有成功的,而是我们没有认真发现,没有仔细观察。成功距离我们不远,或许成功就像一个透明的气球,只要你发现了,就拿到了。
其实当你一来到这世界,喊出一个声音开始,成功就一直陪伴在你身边了。从呀呀学语起,到学习走路,从开始上学一直到现在。
你是否知道成功一直都在,一直在不经意之间。你是否知道在你认为很平凡的事时,它就是成功。你是否知道只要你付出了努力,你就成功。
成功往往很简单,在平凡中,在无形中,无处不在。
平凡二字需要付出,需要努力,需要勇气和坚持。没有付出努力的事情是不劳而获的,更谈不上成功了。
每一次成功都是建立在付出和努力,付出了,努力了就事半功倍了。在人生道路,成功的交响曲正在为我们伴奏,努力过了,平凡体现成功。
每天问问自己:今天你成功了吗?或许你会发现,成功不是一味的惊天动地,而是常常体现在平凡之中。每天回味着你的成功经历,你会更加自信,更加努力。努力吧!在平凡中体现成功,在成功中实现人生。
初中作文 篇4
俗话说:“书籍是人类进步的阶梯”在这条阶梯上,需要一个拐杖,这个拐杖会因为你需要的长度而变化,就像一个园丁会因你缺水的多少而浇适量的水,而老师也是这样有的会因材施教,有的'却因“财”施教!
曾有过一位同学,他的成绩特别差,但这成绩并不是他想要的,他家不是很有钱也不怎么会哄老师,老师也不管他;相反,在他们班有一个成绩特别好的,他家条件好,家长与老师又是初中同学。因此,得到了各科老师的关注。成绩就特别好。这些都是真实的例子,由此可见,老师的品德与学生的成绩是有多大的关联。
一个老师对于一个学生来说是多么的重要,可能是天使一直保护着她;也有可能是恶魔一直缠着他。因“财”施教的老师无异于一个恶魔。
因“财”施教本身就是一种不好的行为,但却因为他是老师,这种行为就会一直流传。这种老师他会使学生们感到自卑,而不思进取。他们会祸害几代人,直至这种老师消失。这种老师社会并不需要,可他是怎么当上老师的呢?
其实这些老师在刚进来时并不是这样的,他们都是那样的优秀,但由于后天学习,他们都变得贪财了,因此才会因“财”施教。
在班里,两个同学打架,老师不管谁对谁错,有钱的总是对的,可是老师却没有想过无辜的同学会怎么想,难道你就忍心祸害这些无辜的孩子吗?
因“财”施教是因材施教的转变,但意义上却有很大的反差;因材施教能让几代代人受益无穷;相反,因“财”施教能祸害几代代人。愿你能扭转乾坤,做回我们心中的那位老师!
初中作文 篇5
这遍山的菊花如豪放的花云般在坡上开放,一簇一簇,一坡一坡,多么灿烂辉煌啊!重重叠叠的菊花,织出了一条梦幻般的锦缎。把山坡灰色的脊背遮盖起来,给人一种灼目的感觉。
几番风吹雨打,悠闲的蓝天也变得灰蒙蒙了;燕子和大雁的呼唤,消失在回归的路上;还有那稀少的牛声,也随草叶的衰退而没有了。虽然是松柏,也已经减退了几分姿色,虽然是竹子,也已经没有那样挺拔,只有遍山的野菊花,以她坚忍不拔的进取和奋斗,在万物皆衰的'季节一展风姿,“欲与西风战一场,遍身穿就黄金甲。”
野菊花,与在公园,庭院等待赞美的“名菊”不一样,它不被诗人所奉唱,也不沾脂气粉光,这才是最真正的野菊花。它不保留自己,该放就放,该谢就谢。它从不会埋怨生命的短暂,而是尽全力发出光芒,开拓进取,获得生命的升华。
那遍山的野菊花啊,秋风来临时,露水成霜时,你却迎风挺立,傲霜怒放。你独自开放,为衰落的秋季增添了浓浓的生机,使人们不被悲秋所感染。冬天来临时,你虽然茎落花枯,但你的根在泥土中孕育新的生命,等待下一个时机,再勃勃生长,并且更美,更多……
野菊花,你在生命的奋斗里表现自我,实现自我,教我体会出一种人生境界,所以才有久久的震动回荡心头。
初中作文 篇6
现在的我已经跨出了小学的大门,进入了中学的大门。但是,在跨进中学的大门之前,有一项考验体力,毅力,,耐力的严格的军训。而这次军训,则让我领悟了做人的真谛。
“衣服、牙刷、内裤……好了,都带齐了!”我坐在书包前面,盘点着我带的东西,心中又有对明天的向往,又有对明天的害怕;我向往那所中学,那军装,那丰富的日子,又害怕在烈日下站军姿,齐步走,练蹲姿……总之,对于明天的感受,我还是说不清,道不明啊!
很快,军训的`日子到了,我背着行李,走进了中学的大门。
开始军训了,我分在了第五连,五连的教官个子很高,长得很英俊,可是,也不知道他严格不严格。我们的运气真差,外面是骄阳似火,让人看着都热,一想到我们要在这骄阳下训练四个小时,一种无形的畏惧就弥漫在我的心头。由于我们都是刚来的,还不怎么会齐步走,教官就让我们站军姿。太阳烤着我们,豆大的汗水都滴在了我的地上,才几秒这汗水就干了。可是,我们不能动,因为动了的结果是不堪设想的。当教官让我们休息一下时。我摸了一下背,天哪!我的后背早已浸泡在汗水之中!而脸上则好像有无数条小溪流向脖子,汇聚到胸膛上……
终于到吃饭的时间了,我们起步走走到了食堂。也许是马上要解放了,我们个个都格外的精神,步子十分整齐,“一二三四”也喊得分响亮。望着这美味可口的美食,我想这就应该是给我们的奖励吧。
艰苦的军训终于结束了,在军训中,有难过,有开心,有呐喊,有欢笑,这一切的一切,让我领悟了做人的真谛:做人要遵守纪律,要听指挥,要去学习军人们那一不怕苦,二不怕死的精神。用强健的身体,铁的纪律保证新学期的学习。
初中作文 篇7
我的梦想很迷糊……不同时期有不同的梦想,粗算一下,我有三个梦想——歌手、作家、漫画家。梦想当作家是我很强烈的一种愿望,从懵懂会识字就开始的一种意识。也许是我太过于执着,这个几乎已经成了我人生的风向标,已经不能算是“梦想”了,应该算是已经在付之行动的目标。
任何时期,我都不会放弃的一个追求,这点,我很确认。另外,我还梦想做夏达姐姐这样的漫画家,呵呵,这缘起我画了一组漫画,得到了老爸的认可,我老爸是画画出身,很专业的哦~由此,萌发了这个“梦想”,想想自己会不会遗传那么一点画画“基因”也说不定噢,哈哈。而当歌手的梦想,纯属无意识的一种偏爱。
我很遗憾的说,几乎没人赏识我的音乐才能。我不是自恋哦,我真的很喜欢唱歌,可是又不敢在大家面前唱。每次唱起来,声音都会发抖,直至唱不下去。我还记得自己幼儿园站在少年宫小小的舞台上,握住话筒,颤抖地开口。我明明很努力。可是我还是听到大家说:“声音好轻啊!”“听不到诶!”“没感觉!”然后三三两两地散开。
我记得我哭了。那可是我的梦想啊,1~5年级时,我没敢向任何人提起过这个梦想,同样,老师在合唱团新人报名时也没选择我。我的歌声一直没有被任何人认可。我不甘心啊,于是我开始了偷偷地练歌。一个人走在大马路上,我轻轻地哼着调子,要是老爸老妈在,旋律就在我的脑子里不停打转。
走路、坐车、吃饭、睡觉甚至上厕所,一有空我就开始“胡思乱想”,而且十分“争分夺秒”,歌曲的旋律是重点,我常用牙刷不停地敲击牙杯打拍子。注意注意!功夫不负有心人,在新学校,没有原来的恐惧,我第一次开了口。很多人认可了我,我鼓起勇气说:“我想做歌手。”可在写《你的理想》作文时,我还是没选择它,还是否定了自己。我还是无法为了自己的梦想勇敢地抬起头来。因为周围还是有那么多否定的声音“你不行的!”“你去做歌手,差远了!”“我跟你说,这个是需要外貌条件的.……”
“如果做歌手的话,你和我之间,还不如我去。”“你的声音一点也不萌!”“你不够漂亮,你的声音不够好!”这些事实都存在。但我还是想努力一把,不想放弃这个梦想,我想即便是当不了真正的歌手,但音乐始终在我的生活中缺一不可的。因为,实现这个“梦想”的过程让我很快乐,很享受。我觉得树立梦想的意义,不在于它是否能真正实现,(毕竟最终能如愿的是少数)而在于实现梦想的过程,自己从中收获到的那份成长的快乐与惊喜。童鞋们,还犹豫啥?让我们为了梦想,Let's go!
初中作文 篇8
“李芳来了!她居然来参加期末考试,她的手不是骨折了,还怎么考?”考场上刹时间议论纷纷,大家都不由得直冒冷汗,就怕她惹出什么笑话,给班级拖后腿了。
时光倒流,那令我心惊肉跳的一幕又在我眼前惊悚地回放了……
那天放学回家,我依然和李芳结伴,有说有笑地走出校园。就在那车水马龙、人来人往的校门口,眼尖的她突然将粉色书包塞给我,头也不回地抛给我一句:“伙计,帮我拿一下,我去抱那个淘气的小孩,很快!”说时迟,那时快,她敏捷地蹲下身子,抱起约有1岁许的小孩时,一辆限载7人的小轿车“嘶”的一声长刹,左车头与小芳的右手来个亲密接触,李芳转了一个180度,和孩子一起摔到了一边……小孩的.家长这才警觉起来,赶忙将李芳送往了医院,我却在一旁呆若木鸡!
事情的突然好像上演了电视剧,虽在眼前却总觉得不真实!可看着脸色苍白的李芳,我难过得直流眼泪,她一个五年级小学生怎么可能受得了那么大的伤害和疼痛呢?!当她的父母火速赶到了医院时,不由得边喃喃边哭道:“你个臭孩子,这快要考试了,怎么偏偏整出个骨折呢……”
“妍,我回来了,一起进考场,酷吧!”我愣得一回神,细细打量她:右手打着石膏,左手挎着书包,满脸自信的笑容……莫不是她要用左手写字,能考试吗?我心里不禁为她捏了把汗,也为她加了把劲!
“咚——咚——”浑厚的钟敲了起来,正式开考!写作时,我暗暗地瞥了一眼旁边的李芳,她居然用左手写出了端庄而清秀的字!顿时,我的心空仿佛一片白云蓝天,不再是乌云密布……也不由自主地想起了“上帝在关上一扇门时,也给你开了另一扇窗”。
当成绩出来时,她的“95分”震撼了全场!
这就是她,奋不顾身的她,营救了一位小孩的生命;这就是她,创造奇迹的她,学会用左手写字;这就是她,无论怎样困难,都能攻坚克难,创造奇迹!
初中作文 篇9
陪伴有很多种,让心灵恒久温暖的,才能算是真正的久伴。奶奶离开人世已经有六年时间,但我还是会想她,只因为奶奶在生前,给了我最大的爱和最温暖的陪伴。
在我上幼儿园的时候,父母就把我“托付”给奶奶照顾,出去外省打工了。我知道这件事情后,哭闹了一天一夜,奶奶怎么哄我我都不听。最后,奶奶抱着我跟我说:“傻孩子,奶奶会照顾好你的,你爸妈他们要赚钱,奶奶陪着你。”我听到“陪”这个字,心里顿时踏实,靠在奶奶的臂弯睡着了。
我的童年是没有朋友的,每天看着别的小朋友成群结伴而行,我都会特别羡慕。我努力去接近他们,可还是遭到了远离,我不知道他们为什么不和我做朋友。我问奶奶:“为什么他们不愿意和我玩?”奶奶听后轻轻地摸着我的头,告诉我一句话:“他们不和你玩,奶奶陪你。”我听到“陪”这个字,心里却没有了幼儿时的踏实,因为此时我想要的可能不只是奶奶的陪伴了。
后来,每当在外面受了委屈,我都会哭着跑回家去,跟奶奶哭诉,而奶奶每次都会拿出她的那句:“奶奶陪你”。我感觉这个“陪”字就好像奶奶的口头禅,就不再那么在意其中的含义了。有一天,我和奶奶诉苦:“奶奶,我想我的爸妈了,我想像别人一样,有爸妈的陪伴。”这一次,奶奶没有说那句“我陪你”,她沉默地低下头,可是我却看见了她眼中闪烁的点点泪光。
再后来,我长大上初中了,须住在寄宿学校,而奶奶每周送我去坐校车,都会说一句:“孩子,照顾好自己。”那句“我陪你”,奶奶再也没有说过,取而代之的,是“孩子,照顾好自己”。
初二那年,我爸妈回来了,再也不走了,只因为奶奶去世了。我哭了几天,把眼睛哭肿了。我才明白:奶奶的`陪伴自己没有珍惜,而奶奶生前却倍加珍惜我。奶奶所谓的“照顾好自己”也是另一种形式的爱啊!
奶奶,我想您了,如果可以,下辈子我还做您的孙女,那样的话,我一定好好珍惜您给的陪伴和爱。牵起您的手,做您的依赖。
初中作文 篇10
原本是半命题作文,试加了几个美好的词在后头,但翻来覆去总觉得不够味,这里拥有作文。于是索性把它换成命题的,竟有了那朦胧的感觉。
——小引
很多时候仰望蓝天,浮云流鸟。
轻轻靠在窗台上,莫扎特的音乐随着机子转动弥漫着整个房间。淡米色的玻璃,透出了些曦光,洒在我身上。
我拥有云。即使我不能乘着它飘舞在蓝天之上。又有时会把画架放在阳台,望望天空,用画笔尽情调戏着那浮云蓝天。很少刻意去勾勒,只是笔随意渲染,慢慢由浓转淡,直至完成时。
依旧细细品味那不着边的梦——我拥有的,那无尽的幻想能力。喜欢银色,也爱那黑色。不知原因。只是见到那纯净的颜色,心里瞬时静了很多。一日无聊,翻翻书竟摸到葬花吟的那面,林黛玉的插图还在,依旧美。林黛玉其实是个很香水的女人,她的孤寂正似那香气,不知不觉笼罩了大片的人。孤寂便是她所拥有的。同时与那存在的`还有才华,那情感。而她正是毫无那宝杈所谓的会做人,因此黯然神伤,郁郁埋没了华美的一生。然后阿k就问我,你选择做黛玉还是宝杈?我说两种都否定,小学六年级作文《这里拥有作文》。
想在这里,演绎自己。
人都是天生的演员。这是每人都拥有的特权。
不会像黛玉,更不会像宝杈。
我拥有的便是那不会枯竭的笑容。算算时间,更多人都说我乐观,仅仅因为我的笑容从不离于脸上。
维持笑容其实是件很难的事。但我却拥有这项特殊能力。
我每次都告诉自己,每一件事的后果,预想的都是最坏的答案。而揭露答案那一晓,往往绝对是还存在后路的——于是我每次都会因此去感谢天,感谢地,感谢周围。
我拥有很多,一杯牛奶,那是永远温暖的亲情。一块一分为二的饼干,那是长途漫漫的友谊之路的灯光。我拥有亲情的滋润,友谊的灌浇。
不需要去奢求更多。我不是黛玉与宝杈,我没有黛玉的才华,没有宝杈的城府。
但我所拥有的,是她们永远都已逝去再也无法拥有的。
天若有情,天有情。虽然给这样一个结局固然显示我的大言不惭,双双两两,两两双双,她们的才情我比不上。但我拥有,受之不尽。
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